Статьи журнала - Вестник Московского государственного университета культуры и искусств

Все статьи: 2638

Модель формирования гражданско-правового сознания молодежи средствами социально-культурной деятельности

Модель формирования гражданско-правового сознания молодежи средствами социально-культурной деятельности

Моисеев Сергей Сергеевич

Статья научная

В статье представлена модель педагогического процесса по формированию гражданско-правового сознания молодежи средствами социально-культурной деятельности, представляющая собой ряд взаимосвязанных блоков: целевой; содержательно-функциональный; диагностико-результативный, и позволяющая наиболее эффективно осуществлять данный педагогический процесс.

Бесплатно

Модель формирования гражданско-правовой культуры молодёжи в условиях социально-культурной деятельности

Модель формирования гражданско-правовой культуры молодёжи в условиях социально-культурной деятельности

Шамсутдинова Дарина Венировна

Статья научная

В статье обосновано применение метода теоретического моделирования в решении задач педагогической теории социально-культурной деятельности. Представлена центрическая модель социально-культурного процесса в системе формирования гражданско-правовой культуры молодёжи. Принципиальное отличие центрической модели от других моделей состоит в использовании так называемых колец, которые состоят из научно-практических дидактических единиц определённой области знания. Логика проектирования такой модели основана на дроблении информации на отдельные блоки с целостным и завершённым содержанием. Автором предложена трактовка формирования гражданско-правовой культуры молодёжи в условиях социально-культурной деятельности как системной совокупности инновационных процессов, определяющих качество гражданско-правовой культуры, базирующейся на общесистемном принципе дифференцированного подхода и представляющей собой взаимосвязь - целевого, содержательного, парадигмального, центрического и результативного компонентов-колец, определяющих воспитание навыков гражданско-правового поведения молодёжи. При этом социально-культурная деятельность отражает всю совокупность применения инновационных технологий и структурирования небольших зон ближайшего развития, позволяющих личности усваивать гражданско-правовые ценности при наличии оптимального баланса индивидуального и социального уровней культуры личности молодого человека.

Бесплатно

Модель формирования духовно-нравственных качеств учащихся воскресных школ средствами социально-культурной деятельности

Модель формирования духовно-нравственных качеств учащихся воскресных школ средствами социально-культурной деятельности

Завгородняя Елена Леонидовна

Статья научная

В статье рассматривается модель формирования духовно-нравственных качеств учащихся воскресных школ средствами социально-культурной деятельности, позволяющая наглядно показать данный процесс как систему, обеспечивающую осмысление диалектической зависимости между её элементами, отображающую единство его компонентов, находящихся во взаимозависимости и взаимосвязи. наглядно обосновывается, что моделирование способствует интеграции познавательного, исследовательского, практического компонентов педагогического процесса в целостную систему, обеспечивая наиболее благоприятные условия для формирования интеллектуальной активности, духовно-нравственной культуры, развития взаимоотношений, самореализации, самоутверждения в социуме, приобретения значимых духовно-нравственных качеств, социального и нравственного опыта. обосновываются основные элементы модели формирования духовно-нравственных качеств учащихся воскресных школ средствами социально-культурной деятельности: цель, задачи, обеспечивающие её достижении, методологические подходы (системный, культурологический, аксиологический, средовой). Раскрываются принципы, определяющие организацию педагогического процесса: культуросообразности, соборности, народности, комплексности, социальной активности, преемственности, социальной открытости, перспективности. Выявляются содержательный компонент (мотивационно-познавательный, когнитивный, эмоционально-психологический, деятельностно-результативный), технологический компонент (формы организации педагогического процесса, средства как инструмента достижения поставленных задач, методы организации взаимодействия педагога и учащихся); критерии, показатели и уровни сформированности духовно-нравственных качеств.

Бесплатно

Модель формирования профессиональной готовности педагога-музыканта к освоению музыкального языка произведений конца XX - начала XXI века на основе герменевтического подхода

Модель формирования профессиональной готовности педагога-музыканта к освоению музыкального языка произведений конца XX - начала XXI века на основе герменевтического подхода

Малкин С.Ю., Майковская Л.С.

Статья научная

В статье представлена модель формирования профессиональной готовности педагога-музыканта к освоению музыкального языка произведений конца XX - начала XXI века на основе герменевтического подхода, включающая в себя важнейшие составляющие: цель; задачи; объект; субъект; теоретико-методологические основания, являющиеся содержательным ядром нового педагогического решения; педагогические средства (методы, приёмы, технологии, учебно-методическое обеспечение и пр.); организационно-педагогические условия; контрольно-измерительный инструментарий и другие. Основным теоретико-методологическим основанием данной педагогической модели является герменевтический подход. Однако применение одного лишь герменевтического подхода обеспечило бы только содержательное наполнение педагогических средств предлагаемой модели, но не весь технологический процесс её реализации. Поэтому в обеспечении педагогической модели формирования профессиональной готовности педагога-музыканта к освоению музыкального языка произведений конца XX - начала XXI века на основе герменевтического подхода как вспомогательные используются и иные педагогические подходы: системный, технологический, компетентностный, личностно-ориентированный, аксиологический и полихудожественный.

Бесплатно

Модель формирования ценностно-смыслового отношения студентов музыкального колледжа к профессиональной деятельности

Модель формирования ценностно-смыслового отношения студентов музыкального колледжа к профессиональной деятельности

Крылова Юлия Сергеевна

Статья научная

В статье автор описывает структуру модели формирования ценностно-смыслового отношения студентов музыкального колледжа к профессиональной деятельности, внедрённую в образовательный процесс Петрозаводского музыкального колледжа имени К. Э. Раутио. В статье раскрываются целевые установки формирования ценностно-смыслового отношения студентов к профессии музыканта, основные методологические подходы к проблеме исследования, педагогические условия и принципы, на которых основан образовательный процесс колледжа, содержание модели, включающее различные компоненты учебной и внеучебной деятельности студентов среднего специального учебного заведения в сфере культуры и искусства; формы, методы и технологии обучения; критерии, показатели и уровни сформированности ценностносмыслового отношения студентов к будущей профессии. В статье также приведены некоторые результаты опытно-экспериментальной работы, полученные в процессе внедрения модели в образовательную среду музыкального колледжа.

Бесплатно

Модернизация библиотек и их инновационные социальные практики: опыт системного анализа

Модернизация библиотек и их инновационные социальные практики: опыт системного анализа

Кузнецова Татьяна Яковлевна

Статья научная

Рассматриваются основные направления модернизации библиотечного дела и развитие инновационной деятельности библиотек под влиянием этого процесса. Характеризуются особенности начального этапа перехода отечественных библиотек на модернизационный путь развития. Приводятся внешние и внутренние факторы, которые обусловили необходимость инновационных изменений в отрасли. Рассматриваются инновации, происходящие в реализации базовых функций библиотек: информационной, образовательной, культурно-просветительной, мемориальной, социально-коммуникативной. Анализируются новые социально-целевые ориентиры, инструментарий и содержание происходящих функциональных трансформаций библиотек, позволяющих им стать заметной структурой современной информационно-медийной среды и системы социальных коммуникаций цифровой эпохи.

Бесплатно

Модернизация в контексте цивилизационного развития: социально-философский аспект

Модернизация в контексте цивилизационного развития: социально-философский аспект

Тихонова В.А.

Статья научная

В статье анализируется сущность модернизационных преобразований в процессе цивилизационного развития человечества. Фиксируется внимание на информационной стадии цивилизационной модернизации, её противоречиях в современном глобализационном процессе. Особое внимание уделяется североамериканскому направлению западной цивилизации, противостоянию его интересов фундаментальным ценностям цивилизации. Отмечается обоснованность идей о гуманистически ориентированной стратегии перехода к новой стадии модернизационного развития - гуманистической цивилизации. Обосновывается возможность ведущей роли России в реализации такой стратегии, учитывая богатство духовно-нравственных основ её культуры, ментальных черт национального характера, особенно патриотизма как составляющей части самосознания народа, его национальной самоидентификации.

Бесплатно

Модернизация институтов традиционной культуры как фактор развития кризисной территории

Модернизация институтов традиционной культуры как фактор развития кризисной территории

Аскеров Низами Садитдинович

Статья научная

Статья посвящена выявлению взаимосвязи между модернизацией институтов традиционной культуры и развитием кризисной территории, анализу специфики системы экономических отношений в Республике Дагестан. Раскрывается механизм влияния на экономическое поведение субъектов хозяйствования элементов традиционной культуры и традиционного общества, в частности - института старшинства и института родства. Главным политэкономическим инструментом антикризисного управления и реализации Стратегии социально-экономического развития кризисной территории определяется модернизация всего комплекса общественно-экономических институтов. Научный анализ институтов традиционной культуры и традиционного общества, определение путей их модернизации должен лежать в основе исследований региональной экономической науки. Главным инструментом антикризисного управления и реализации Стратегии социально-экономического развития кризисной территории выступает, на наш взгляд, модернизация всего комплекса общественно-экономических институтов.

Бесплатно

Модернизация информационно-аналитических методик анализа результативности научной деятельности организации

Модернизация информационно-аналитических методик анализа результативности научной деятельности организации

Лопатина Наталья Викторовна, Булдина Галина Ивановна

Статья научная

Статья посвящена совершенствованию подходов к анализу результативности научной деятельности организаций (высших учебных заведений, научно-исследовательских институтов, учреждений науки). Конкретизированы задачи научного поиска критериев, позволяющих раскрыть характер участия отдельных организаций, коллективов или учёных в национальной или мировой научной деятельности. Авторы предлагают включить в систему оценок результативности научной деятельности организации анализ документных потоков диссертаций, её инновационной активности. Представлен опыт апробации наукометрической методики, разработанной авторами, при исследовании вклада Московского государственного института культуры в изучение и разработку информационной инфраструктуры общества, которое осуществлено на основе анализа массива диссертаций, подготовленных в институте в 1980-2000-е годы. Предложенная методика ориентирована на отраслевую специфику документопотока и характеризует его посредством специфических содержательных декомпозиций.

Бесплатно

Модернизация системы повышения квалификации работников культуры

Модернизация системы повышения квалификации работников культуры

Садовская Валентина Степановна

Статья

Бесплатно

Модернизация учебного процесса, пути совершенствования преподавания иностранного языка в вузах культуры и искусств

Модернизация учебного процесса, пути совершенствования преподавания иностранного языка в вузах культуры и искусств

Изория Нонна Методиевна

Статья научная

В статье рассматривается пути совершенствования преподавания иностранного языка в вузах культуры и искусств, необходимость внедрения инновационных технологий для построения учебно-воспитательного процесса по иностранному языку.

Бесплатно

Модернизация школьной библиотеки в свете реализации национальной образовательной стратегии «Наша новая школа»

Модернизация школьной библиотеки в свете реализации национальной образовательной стратегии «Наша новая школа»

Капранов Валерий Константинович

Статья научная

В современной литературе недостаточно активно освещается деятельность школьных библиотек. В данной работе рассматривается написание программы развития школьной библиотеки в системе модернизации школьного образования и приведены некоторые формы современного функционирования школьных библиотек.

Бесплатно

Модернизм начала XX века и его принципы художественного осмысления современного мира

Модернизм начала XX века и его принципы художественного осмысления современного мира

Хоссейни Фахрисадат

Статья научная

В статье рассмотрен процесс становления модернизма в контексте позиций некоторых современных исследователей истории художественной культуры. Системно осмыслены исторические предпосылки возникновения модернизма: естественно-научные, социальные, художественные, которые легли в основу новой картины мира XX века. В статье формулируется вывод о культурном многообразии истоков модернизма. Художественно-творческой основой модернизма явился поиск новых выразительных форм, культурный драматизм самого творчества, что отразилось в работах выдающихся художников ХХ века. Гносеологической базой здесь послужили индивидуализм, отчуждение от противоречивых реалий объективного мира, элементы мистицизма, «машинизация», рационализация отношения к миру и эпатированные формы эмоционализма. В статье предпринята попытка выявить основные этапы становления модернизм как социально-культурного явления.

Бесплатно

Модернистская литература как отражение трансформации опыта: концепция В. Беньямина

Модернистская литература как отражение трансформации опыта: концепция В. Беньямина

Алипов В.В.

Статья научная

В статье предпринята попытка раскрыть основные аспекты феномена модернистской литературы с точки зрения концепции опыта у Вальтера Беньямина. Рассматриваются социально экономические перемены в эпоху модерна, увеличение роли нового типа опыта, трансформация понятия истины и воплощение этих изменений в модернистской литературе. Исследуются взаимосвязь современности и традиции в модернизме и проблема конструирования автором собственного мифа для решения своих задач. Выявлена связь пространственно временного измерения модернистских произведений с опытом жизни в большом городе. Анализируется отражение трансформации опыта в мотивах модернистских произведений: страх перед неизвестным, одиночество, отчуждённость от общества и собственного тела. Результатом исследования стал инструментарий, который можно использовать для изучения модернистских художественных произведений и феномена модернизма в целом.

Бесплатно

Модификация реалистического идеала в художественной культуре России 1860-1930-х годов

Модификация реалистического идеала в художественной культуре России 1860-1930-х годов

Синявина Наталья Владимировна, Махович Елена Владимировна

Статья научная

В статье анализируется видоизменение реалистического идеала в отечественной художественной культуре второй половины XIX - первой трети ХХ века. Авторы подчёркивают, что актуализация интереса к реализму обусловлена разными факторами, среди которых и модные тенденции, присущие современному рынку искусства, и возможность оценки некоторых выполненных в реалистической манере работ вне политического/идеологического дискурса, и эксплицитно проявляемая ностальгия по советскому прошлому. Начало статьи посвящено рассмотрению идеала, лежащего в основании реализма, ретроспективно показана его динамика от барочного реализма XVII века до ортодоксального реализма XIX века. Далее анализируются работы теоретиков искусства и публицистов второй половины XIX века (Ж. Шанфлёри, П.-Ж. Прудона, И. Тэна), в которых представлено теоретическое обоснование данного художественного направления. Авторы статьи отмечают, что в русской живописи реализм как метод отражения действительности сформировался во второй половине XIX века в творчестве художников-передвижников. Далее анализируется когерентность двух вариантов реализма - критического и социалистического, подчёркивается сходство их тематики, ориентация на массового зрителя, но идейно-смысловое расхождение, связанное с различием целей, которые стояли перед русским и советским искусством. В заключение авторы делают вывод о том, что различные модификации реалистического идеала имманентны конкретному художественному стилю и социокультурному контексту.

Бесплатно

Модусы глобализации в социально-культурной деятельности: антропологический аспект

Модусы глобализации в социально-культурной деятельности: антропологический аспект

Шарковская Наталия Владимировна

Статья научная

Статья посвящена рассмотрению сущности социально-культурной деятельности в контексте глобализационных процессов. На основе теоретического анализа особенностей современных культурно-цивилизационных тенденций выделены модусы глобализации, показано их воздействие на организацию социально-культурной деятельности. Обозначен ряд проблемных вопросов, обусловленных антропологической составляющей глобализационных процессов. Среди них: каков многомерный образ человека, репрезентирующего многообразие вариантов социальных ролей субъекта социально-культурной деятельности, скреплённых систематизирующим фактором - социальной безопасностью в глобальном мире; какую роль в актуализации гуманистического потенциала социально-культурной деятельности способны сыграть, наряду с учреждениями культуры, общественные объединения, профессиональные союзы, участвующие в системе государственно-частного партнёрства; каковы наиболее распространённые признаки творческих кластеров, связанные со сменой парадигм в современной культурной ситуации?

Бесплатно

Мозаичность современного фотографического искусства как совокупность художественных стратегий и субкультур

Мозаичность современного фотографического искусства как совокупность художественных стратегий и субкультур

Гук А.А.

Статья научная

Цель настоящего исследования заключалась в том, чтобы выявить общую мозаичную картину функционирования современного фотоискусства как совокупности творческих стратегий и субкультур, основанных на преимущественном использовании определенной художественной методологии. Используя типологический подход, автор выделяет следующие основные творческие стратегии: «монтажную», «живописно стилистическую», «постановочную», «репортажную», которые продолжают традиции изобразительного искусства в целом, в том числе его модернистскую парадигму. Им противостоит другая глобальная парадигма под названием «актуальное фотоискусство», которая отрицает основные принципы и ценностные установки традиционного фотоискусства. Каждый тип визуальности образует свою автономную структуру, состоящую из специфически ориентированных творческих субъектов, использующих особую технологическую систему и художественную методологию, а также свои способы коммуникации со зрительской аудиторией. Это своеобразный набор субкультур, имеющих собственный исторический генезис, но весьма слабые горизонтальные связи в плане социокультурного и эстетического функционирования. Данная конфигурация фотографических субкультур обозначается как мозаичная. Глубинная сущность сосуществования различных фотографических субкультур заключается в их общем противостоянии процессам массовизации общества и глобализации культуры. И это своеобразный «защитный механизм» культурного существования фотографии, которая актуализировала мозаику своих творческих стратегий в направлении искусства и художественности. Их многоликое функционирование отражает, с одной стороны, тенденцию на сохранение традиционных подходов и ценностей в фотоискусстве, а с другой стороны, реакцию на современные вызовы культуры, на стремление соответствовать новым веяниям и направлениям в искусстве

Бесплатно

Молодежная аудитория учреждений культуры как объект духовно-нравственного воспитания: интегративно-педагогический подход

Молодежная аудитория учреждений культуры как объект духовно-нравственного воспитания: интегративно-педагогический подход

Зезека Елена Михайловна

Статья научная

Формирование молодёжной аудитории - одна из важнейших задач учреждений культуры. Наличие молодёжной аудитории уже можно рассматривать как известный успех учреждений культуры. Умение специалистов учреждений культуры учитывать состояние аудитории, формировать аудиторию путем целенаправленного воздействия имеет решающее значение в технологии социокультурной деятельности.

Бесплатно

Молодежные движения современной России: протест и созидание

Молодежные движения современной России: протест и созидание

Акунина Юлия Аркадьевна

Статья научная

В статье систематизируются молодежные движения современной России, даётся характеристика их деятельности, рассматриваются причины их возникновения. Молодежь рассматривается как определенная социально-психологическая группа, активно влияющая на трансформацию культурных ценностей общества. Протест и созидание рассматривается как потенциал развития молодежных инициатив. Определяются основные пути конструктивного развития молодежных движений протестной направленности.

Бесплатно

Молодежь и высшая школа современной России

Молодежь и высшая школа современной России

Осипкина Анна Александровна, Леонтьева Наталья Андреевна

Статья научная

В статье рассматриваются проблемы деятельности высшей школы России в условиях современной депопуляции страны, когда происходит общее сокращение численности молодежи и успехи реформирования высшего образования будут определяться не только объективными, но и субъективными, индивидуально-личностными интересами и потребностями молодежи.

Бесплатно

Журнал