Статьи журнала - Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса

Все статьи: 1117

Стратегическая концепция создания национальных университетов на примере Южного федерального университета

Стратегическая концепция создания национальных университетов на примере Южного федерального университета

Краснобаева И.А.

Статья научная

В данной статье рассматриваются концептуальные вопросы создания новых интегрированных образовательных форм - национальных университетов. Представлено экономическое и методологическое обоснование создания федеральных университетов в рамках национального проекта «Образование». Выявлены проблемы формирования и деятельности ЮФУ с точки зрения его вхождения в число лучших университетов мира.

Бесплатно

Стратегические направления развития рынка образовательных услуг в России

Стратегические направления развития рынка образовательных услуг в России

Степанова Светлана Александровна

Статья научная

Проанализированы специфические черты российского рынка образовательных услуг, обобщены проблемы формирования образовательного продукта, обеспечивающего конкурентоспособность потребителя на рынке труда. Уточнены стратегические ориентиры развития рынка образовательных услуг, обусловленные повышением роли инновационной составляющей экономического развития России и изменениями в нормативно-правовой базе деятельности образовательныхуч- реждений.

Бесплатно

Стратегические подходы к развитию вуза

Стратегические подходы к развитию вуза

Кирилина Наталья Анатольевна

Статья научная

Необходимость преобразования существующей системы высшего профессионального образования в настоящее время не вызывает сомнения. В статье рассматриваются возможные направления преобразования вузов, обосновывается приоритетное направление развития вузов - построение инновационного университета, которое может быть реализовано в рамках соответствующей стратегии. Выделены принципы, требующие учета при разработке стратегии вуза. Предложены методические рекомендации по разработке стратегии вуза.

Бесплатно

Стратегическое и тактическое управление экотуризмом в горных регионах Таджикистана: территориальная организация и устойчивое развитие

Стратегическое и тактическое управление экотуризмом в горных регионах Таджикистана: территориальная организация и устойчивое развитие

Кодирова М., Риджабеков Н.Ч.

Статья научная

В статье приведено исследование перспективных направлений развития экотуризма в уникальных горных ландшафтах Таджикистана, богатых природными ресурсами, биоразнообразием и культурным наследием. Авторы глубоко анализирует факторы, влияющие на успешную организацию экотуризма в горных районах, включая природные особенности, инфраструктурные ограничения, кадровый потенциал и необходимость сохранения природных ресурсов. В работе предлагаются концептуальные подходы к формированию стратегии и тактики управления экотуризмом, учитывая принципы устойчивого развития и сохранения экосистем. Особое внимание уделяется рациональной территориальной организации экотуризма, включая разработку экотуристских маршрутов, создание туристических центров и поддержку местных сообществ. Статья предлагает практические рекомендации по организации экотуризма в горных регионах Таджикистана, акцентируя внимание на важности интеграции экотуризма в стратегию устойчивого развития горных районов и представляя концептуальные подходы к формированию экотуристских маршрутов и туристических центров. Исследование является ценным вкладом в понимание перспектив развития экотуризма в Таджикистане и предоставляет практические рекомендации для планирования и реализации проектов в этой области.

Бесплатно

Стратегическое управление качеством сервиса в гостиницах Республики Татарстан

Стратегическое управление качеством сервиса в гостиницах Республики Татарстан

Юдина Е.В., Чухванцева Д.А., Камышова В.А.

Статья научная

В статье освещается тема качества обслуживания в гостиницах Республики Татарстан. Авторы провели исследование текущего положения сферы гостеприимства, отметив динамичный рост, вызванный увеличением числа туристов и развитием туристической инфраструктуры. Несмотря на положительные аспекты, такие как внедрение стандартов ISO 9001 и цифровых решений, были выявлены серьезные проблемы, включая дефицит квалифицированных специалистов, несоответствие установленным стандартам и неспособность удовлетворить возросшие ожидания клиентов в части цифровых сервисов и многоязычной поддержки. В статье рассматриваются успешные практики отдельных отелей, направленные на персонализацию обслуживания и применение инновационных решений. Исходя из проведенного анализа, авторы предлагают рекомендации по улучшению стратегий управления качеством, включая активное внедрение автоматизированных систем, развитие программ обучения для сотрудников и создание эффективных механизмов обратной связи с клиентами. Целью этих программ-рекомендаций является повышение конкурентоспособности гостиниц Татарстана и укрепление репутации региона как привлекательного направления для туристов.

Бесплатно

Стратегия устойчивого развития ФГАУ «Оздоровительный комплекс «Клязьма»

Стратегия устойчивого развития ФГАУ «Оздоровительный комплекс «Клязьма»

Лычагина Анастасия Анатольевна, Солдаткина Мария Александровна

Статья научная

В статье описана стратегия устойчивого развития «ОК «Клязьма», разработанная с целью повышения экономической эффективности гостиничного предприятия. Предполагается создание нового общественного пространства для отдыха гостей «ОК «Клязьма», соответствующего современным критериям качества загородной среды. Предложен обновленный вариант концепции, позволяющий увеличить показатели загрузки отеля через совокупность мероприятий организационного, информационного и ресурсосберегающего характера. Помимо реновации устаревшей инфраструктуры концепцией предполагается расширение спектра функциональных возможностей территории.

Бесплатно

Структура модели образования в сфере туризма: теоретическое обоснование

Структура модели образования в сфере туризма: теоретическое обоснование

Сахарчук Елена Сергеевна

Статья научная

На основе теоретического анализа, результаты которого изложены в предыдущих публикациях автора на тему международных сравнительных педагогических исследований [8, 16-26], обосновывается структура модели системы образования в сфере туризма, представляющей собой единство четырех взаимосвязанных подсистем: содержательной, функциональной, отраслевого регулирования и потребительской. Модель образования в сфере туризма основана на интегративном подходе к анализу факторов внутренней и внешней среды образования, позволяющем осуществлять поиск детерминирующих изменения в системах образования факторов, выявлять закономерности, объяснять возможности заимствования педагогических моделей процессов и явлений, разрабатывать механизмы адаптации, проектировать педагогические модели. В статье обосновывается необходимость применения научного инструментария в исследованиях и разработках моделей подготовки кадров, позволяющего учитывать структурные и процессные характеристики образования. В качестве интегрирующего свойства модели определяется концептуальный мейнстрим; для целей исследования национальных моделей подготовки кадров в сфере туризма в качестве концептуального мейнстрима принимается принцип интегрированности национального профильного образования в глобальное профессионально-образовательное пространство. В целях учета структурных и процессных характеристик систем образования предлагается понимать взаимосвязи между подсистемами системы образования (функциональной, потребительской, отраслевого регулирования и содержательной) как признаки системы, а принципы организации системы образования как социального института, обеспечивающего воспроизводство и развитие человеческого потенциала как атрибуты системы. В статье определяется предмет педагогического анализа систем образования, определяется цель и сущность системы образования в сфере туризма как устойчивой совокупности интегрированных или интегрирующихся взаимодействующих элементов - подсистем. Разработанная эвристическая модель образования в сфере туризма позволяет не только осуществлять комплексный педагогический анализ, но и осуществлять сопоставления национальных систем профессионального образования, и на основе выявления их особенностей, сфокусировать взгляд на собственных проблемах и узких местах, а также находить точки возможного роста и разрабатывать механизмы адаптации полезного зарубежного опыта.

Бесплатно

Структура сетей доступа при передаче информации по электрическим сетям

Структура сетей доступа при передаче информации по электрическим сетям

Невструев И.А., Арсеньев А.В., Перегняк А.Е.

Статья научная

Рассмотрены проблемы сервисного обслуживания структурированной кабельной проводки для передачи информационных потоков со скоростью 10 Гбит/с по кабелю из витых пар. Описан порядок организации тестирования сети. Предложены технические и организационные мероприятия для увеличения среднего времени безотказной работы и уменьшения времени на устранение отказа в работе сети.

Бесплатно

Структуризация и формализация как инструменты создания эффективной инновационной среды обучения взрослых

Структуризация и формализация как инструменты создания эффективной инновационной среды обучения взрослых

Глимаков Владимир Дмитриевич

Статья научная

Рассмотрен инновационный подход к созданию интеллектуальной среды для обучения и переобуче- ния взрослых. Отличительной чертой этого подхода является использование идей структуризации и формализации процесса обучения взрослых на основе математической теории бинарных отноше- ний, методах инфографического моделирования и теории и практики педагогических измерений.

Бесплатно

Студенческая мобильность как фактор повышения качества обучения иностранным языкам и межкультурной коммуникации в вузах

Студенческая мобильность как фактор повышения качества обучения иностранным языкам и межкультурной коммуникации в вузах

Пинигина Ольга Николаевна

Статья научная

Мобильность выступает важной составляющей процесса модернизации и гуманизации высшего образования. Развитие программ мобильности особенно важно в условиях вхождения России в европейское пространство, налаживания социальных, политических, экономических и культурных отношений с европейскими соседями. В этой сфере мобильность способствует личностному сближению молодых людей, которым предстоит в ближайшие десятилетия осуществлять внутреннее и внешнее развитие Россию. Успешность развития студенческой мобильности зависит от уровня владения иностранным языком — языком вуза-партнера.

Бесплатно

Студенческое волонтерство как механизм социального проектирования

Студенческое волонтерство как механизм социального проектирования

Малахова Виктория Григорьевна, Тимофеева София Валерьевна

Статья научная

Статья посвящена проблеме социального проектирования в студенческой среде, в качестве механиз- ма которого выступает волонтерское движение. В статье описан практический опыт реализации студентами социально-педагогического вуза волонтерского проекта, направленного на повышение уровня профессиональной компетентности будущих бакалавров педагогического образования в обла- сти изобразительного искусства, с одной стороны, и с другой - на приобщение детей из социально незащищенных групп к современному искусству через занятия изобразительным искусством и деко- ративно-прикладным творчеством. Соответствующая современным образовательным стандартам высшей школы практическая подготовка будущих педагогов не в полной мере может реализовать воз- никающие у студентов потребности по апробации собственных профессиональных умений и навыков. Одним из возможных путей решения данной проблемы стало создание студентами-волонтерами ди- зайн-студии как социально значимого проекта. В отличие от общеобразовательной школы, деятель- ность студии не регламентирована стандартами и обязательной программой, а также жесткими требованиями к освоению. Следовательно, данная форма позволяет учитывать как интересы детей, так и потребности студентов в получении практического опыта взаимодействия с обучающимися. В ходе исследования было выявлено, что процесс сотрудничества будущих педагогов и обучающихся имеет достаточно сложную структуру и представлен следующими компонентами: когнитивным, эмоционально-ценностным, деятельностным и рефлексивно-оценочным. Достижение целевых показа- телей проекта и его успешная реализация позволили продолжить процесс социального проектирования в области художественного образования, направленного на знакомство детей с нарушениями речевого развития с творчеством художников родного края и создания собственных копий картин с последую- щим нанесением их на ткань. А.С. Макаренко подчеркивал, «что нужно воспитывать в детях стрем- ление добиваться чего-то, каких-то поставленных целей, а не просто научить их», что в контек- сте нашего проекта реализуется за счет создания детьми на занятиях текстильных изделий, панно, аксессуаров, развивая их креативность и мотивируя на осознанную, целенаправленную и творческую деятельность.

Бесплатно

Сувенирная продукция как инструмент развития туризма в регионе (на примере Республики Карелия)

Сувенирная продукция как инструмент развития туризма в регионе (на примере Республики Карелия)

Иванькова А.П.

Статья научная

Статья посвящена роли сувенирной продукции и ее развитию на примере туристической индустрии Республики Карелия. Рассмотрены основные виды, функции , роль в развитии бренда туристско-экскурсионных фирм, также рассмотрены основные виды и категории сувениров предлагаемых в республики Карелии. Особое внимание уделено значению сувениров как инструмента продвижения региона, сохранения культурного наследия и поддержки местных производителей и развития экономики страны. Описаны популярные экскурсии на предприятия и мастер-классы, позволяющие туристам познакомиться с процессом создания сувениров и принять в нем участие сохранив связь с местом, которое посетил турист. Подчеркнуты современные тенденции, такие как персонализация, функциональность сувениров, экологичность а также их влияние на укрепление бренда туристско-экскурсионных фирм. Статья основана на анализе литературы, статистических данных и практических примеров, что делает ее полезной для исследователей, туроператоров и всех, кто интересуется развитием туризма в Карелии.

Бесплатно

Сущность и структура имиджа высшего образования

Сущность и структура имиджа высшего образования

Христофорова Ирина Владимировна, Колгушкина Алина Викторовна, Александрова Наталья Сергеевна, Раздымаха Юлия Юрьевна

Статья научная

Образование в целом и высшее образование в частности является одной из сфер, обеспечивающих реализацию приоритетных направлений общественно-политического и социально-экономического развития любого государства. Сфера высшего образования специфична, ее регуляторами являются не только макро- и микроэкономические факторы, рынок труда и капитала, но и человеческий потенциал, социальные и социально-психологические механизмы. Это в значительной степени влияет на процесс формирования имиджа этой сферы. Сейчас достаточно глубоко исследована только сущность имиджа отдельных образовательных учреждений, система высшего образования в целом предметом подобных исследований выступает редко. Образование является одной из сфер, наиболее значимых для развития человеческого общества. Формирование разносторонне развитой личности гражданина относится к общенациональным интересам, во многом обеспечивая реализацию приоритетных направлений общественно-политического и социально-экономического развития любого государства. Образование как социальный институт представляет собой систему, охватывающую «совокупность статусов и ролей, норм и ценностей, социальных организаций (школ, университетов, академий), отвечающую за передачу новым поколениям накопленного человеческого опыта, часть процесса социализации личности в ходе ее становления и адаптации к определенным общественным отношениям» [1]. Очевидна тесная взаимосвязь образования с экономикой страны, ее политической и духовной сферой. Свою специфическую роль играют все эле- менты системы образования - от начального до послевузовского образования, а также переподготовка кадров. Особую значимость имеет такой элемент как «высшее образование». Большая советская энциклопедия определяет понятие «высшее образование» как подготовку «специалистов высшей квалификации для отраслей экономики, науки, техники и культуры в различного типа высших школах, в которые принимаются лица, успешно окончившие средние общеобразовательные школы или средние специальные учебные заведения» [20]. Сфера высшего образования своеобразна, ее регуляторами являются не только макро- и микроэкономические факторы, рынок труда и капитала, но и человеческий потенциал, социальные и социально-психологические механизмы. Это в значительной степени влияет на процесс формирования имиджа этой сферы. Имидж высшего образования следует рассматривать как сложный, многофакторный феномен. Под имиджем высшего образования следует понимать его устойчивый эмоционально окрашенный образ, обладающий целенаправленно заданными характеристиками и призванный оказывать влияние определенной направленности на сознание представителей целевых групп, потребляющих образовательный продукт. Под образовательным продуктом в данном случае понимаются как образовательные программы с соответствующим обеспечением, так и выпускники образовательного учреждения со сформированным в вузе уровнем компетенций (знаний, умений и навыков). В качестве целевых групп выступают: работники средних и профессиональных учебных заведений; абитуриенты и их родственники; студенты и выпускники вузов; работодатели, кадровые агентства, профессиональные сообщества и пр. Имидж вообще (в т. ч. имидж высшего образования) может быть внешним и внутренним. Применительно к высшему образованию внешний (международный) имидж представляет собой образ национальной системы образования, сложившийся за рубежом. Этот имидж тесно связан и оказывает взаимное влияние на имидж страны в целом. Позитивный внешний имидж российского образования не- обходим для повышения конкурентоспособности отечественных образовательных структур, привлечения иностранных инвестиций, роста числа иностранных студентов и аспирантов, обучающихся в России, увеличения программ международного обмена в сфере высшего образования.

Бесплатно

Сущность и эволюция факторинговых услуг

Сущность и эволюция факторинговых услуг

Докукина Е.В.

Статья научная

Факторинговые услуги - одна из наиболее молодых, но уже неотъемлемых составляющих финансового рынка в России. Относительная молодость, а также недостаточная освещенность в отечественной литературе обусловливают необходимость продолжения исследований и дополнительной методической поддержки факторинговой деятельности.

Бесплатно

Сущность понятия «образовательный туризм» и его основные принципы

Сущность понятия «образовательный туризм» и его основные принципы

Гусейнова Ална Гадировна

Статья обзорная

Статья посвящена теоретическим вопросам в области образовательного туризма. В ней рассматри-вается происхождение понятия «образовательный туризм» и приводятся некоторые варианты опре-делений основных составляющих - «образование», «туризм». Далее в статье описывается трактовка понятия «образовательный туризм» отечественных и зарубежных авторов. Выделяются основные принципы образовательного туризма. Степень научно-практической новизны заключается в пред-принятой автором попытке выделения принципов образовательного туризма посредством информа-тивных данных о понятии и видах образовательного туризма в соответствии с признанными класси-фикациями. Автор выделяет восемь принципов, шесть из которых характерны непосредственно для рассматриваемого направления туристской деятельности. Исходя из определения «образовательный туризм» приводится принцип системности и педагогический принцип. Согласно существующим клас-сификациям данного вида туризма, выделяется принцип многоуровневости, даются свидетельства данного утверждения. Образовательный туризм предполагает обучение конкретным дисциплинам, поэтому появляется возможность выдвижения принципа междисциплинарности. Образовательный туризм имеет градацию по дестинации, в соответствии с чем определяется принцип межкультур-ности. Ещё одним основополагающим принципом образовательного туризма назван принцип ресурсо-ёмкости. Названные принципы образовательного туризма иллюстрируются схемами. Клиентоориен-тированность и временная ограниченность считаются применимыми для всех видов туризма, в том числе и образовательного. Автором предпринята попытка приведения методологических принципов реализации и развития образовательного туризма, согласно понятийному аппарату признанных клас-сификаций, законодательным актам и другим приведённым в статье документальным источникам. Указанное направление туристской деятельности является актуальным, получило широкое распро-странение в мировой индустрии и развивается в России. Для того чтобы рассматривать практи-ческие вопросы, необходимо детальное изучение теоретических моментов, некоторые из которых приводятся автором в данной статье. Статья может быть полезна в качестве ознакомительного материала для начинающих учёных, магистрантов, студентов, а также преподавателей при состав-лении конспектов к учебным занятиям

Бесплатно

Сущность, назначение и структура документационного ресурса образовательного учреждения (на примере колледжа)

Сущность, назначение и структура документационного ресурса образовательного учреждения (на примере колледжа)

Титова Татьяна Вадимовна, Казакевич Татьяна Александровна

Статья научная

Очередной этап эпохи развития информационных технологий характеризуется наличием пробле- мы повышения роли и расширения функций информационно-документационного ресурса в социаль- но-экономических структурах, поэтому актуален поиск интенсивных путей развития социаль- ных систем в целом и совершенствования управления ими в частности. Документационный ресурс в статье рассматривается как универсальный резерв повышения эффективности и качества функционирования образовательного учреждения.

Бесплатно

Творческая свобода для культуры, бизнеса, инноваций

Творческая свобода для культуры, бизнеса, инноваций

Новичков Николай Владимирович

Статья научная

В статье поднимается круг вопросов, связанных с инновациями и их значением в развитии совре­менного общества. В частности, излагается авторская позиция в вопросе о значении творческой свободы для развития культуры и инноваций, а также о роли инновационной политики для раз­вития различных аспектов творчества в России. Инновации рассматриваются как нововведения, имеющие приложение, потребительскую ценность, очевидную полезность и коммерческое исполь­зование. Подчеркивается, что глубинный смысл инноваций в их эксклюзивности, в нацеленности на освоение рынков завтрашнего дня, так как только при этом подходе национальные экономики не оказываются в роли вечно догоняющих, а, напротив, повышают свою конкурентоспособность на глобальном рынке товаров и услуг. Отдельно рассматривается роль высшего образования в про­цессе производства знаний и инноваций, подчеркивается необходимость переоценки ценностей и смещение акцентов в развитии высшего образования - с процесса «штамповки» дипломов - на производство знаний и инноваций. В статье отмечается современное философское видение инно­ваций, которые рассматриваются не как отдельные акты, процессы и результаты деятельности индивидов, а как форма их существования, имманентная потребность, цель и средство жизни. Особое место в статье отводится гуманитарным инновациям, спрос на которые в различных сферах общественного производства и потребления зачастую превышает спрос на технологиче­ские и инженерные инновации. В этой связи подчеркивается роль культуры, которая наряду с на­укой образует базу для инновационной и креативной составляющих экономики знаний (или новой экономики).

Бесплатно

Текстиль в интерьере гостиничного номера

Текстиль в интерьере гостиничного номера

Стельмашенко В.И., Шаберт Е.В.

Статья научная

В статье рассматриваются требования, предъявляемые к текстильным материалам для оформления жилого блока гостиничного номера, приводятся результаты анализа ассортимента материалов для оформления световых проемов, спального места и других участков, а также общие принципы их подбора при оформлении интерьера. Изложены некоторые результаты по определению свойств текстильных полотен, выработанных различными производителями. В работе изучены свойства классических текстильных материалов (портьерные ткани) и тканей, выработанных из термостойких полиэфирных нитей Тревира. На основании полученных экспериментальных данных разработаны практические рекомендации по применению исследованных тканей в интерьере номера.

Бесплатно

Журнал