Статьи журнала - Вестник Российского нового университета. Серия: Человек в современном мире

Все статьи: 800

Духовно-нравственный потенциал внешкольных экскурсионных выездов: из опыта воспитания в советской школе

Духовно-нравственный потенциал внешкольных экскурсионных выездов: из опыта воспитания в советской школе

Дударенко Елена Петровна

Статья научная

Проанализирован опыт духовно-нравственного воспитания школьников в экскурсионной деятельности. Представлены содержание, методы и формы организации экскурсий. Дана оценка целевых ориентиров внешкольной деятельности старшеклассников. Рассмотрена практика реализации социальных проектов в процессе экскурсионных выездов.

Бесплатно

Е.И. Диброва как синтаксист

Е.И. Диброва как синтаксист

Сигал Кирилл Яковлевич

Статья научная

Посвящено юбилею выдающегося русского ученого, доктора филологических наук, профессора Елены Иннокентьевны Дибровой (1928-2014). Рассмотрена эволюция синтаксических взглядов Е.И. Дибровой. Подчеркивается, что в начале своего научного пути Е.И. Диброва была одним из создателей синтаксиса текста. Описаны научные интересы Е.И. Дибровой в области фразеологизации свободных словосочетаний и синтаксиса речевого творчества.

Бесплатно

Жизнеспособность и психическое здоровье как главный сдерживающий фактор в условиях повышенного стресса

Жизнеспособность и психическое здоровье как главный сдерживающий фактор в условиях повышенного стресса

Чень Чжоу

Статья научная

Исследуется феномен жизнеспособности подростков с различных дисциплинарных точек зрения и подходов. Подростковый возраст рассматривается как важнейший период нейро-поведенческого созревания личности. Актуализирована проблема повышения жизнеспособности подростков для того, чтобы стресс-факторы не имели возможности нарушить этот критический период развития человека. Представлены разные подходы к пониманию жизнеспособности, предлагается собственный взгляд на рассматриваемую проблему. Выделены и охарактеризованы ключевые факторы, способствующие формированию устойчивой жизнеспособности детей и подростков. Это прежде всего социальные и экологические защитные факторы: компетентность, оптимизм, привязанность к семье и окружающая среда. Говорится об изменчивости данных факторов во времени и о том, что далеко не все подростки одинаково подвержены стрессу и далеко не у всех подростков стрессовые переживания приводят к неизбежным негативным последствиям. Определены и обоснованы теоретические взаимосвязи между жизнеспособностью подростков и их положительным развитием. Объясняется механизм опосредования жизнеспособности подростков и их устойчивости к стрессу. Предпринята попытка объединить между собой отдельные, но взаимосвязанные направления исследований внутриличностного параметра жизнеспособности и его влияния на преодоление стресса в период подросткового возраста.

Бесплатно

Зависимость копинг-стратегий в трудных жизненных ситуациях от уровня осмысленности жизни у сотрудников православного вуза

Зависимость копинг-стратегий в трудных жизненных ситуациях от уровня осмысленности жизни у сотрудников православного вуза

Абдурахманов Ринат Абдунакипович, Герасимова Ольга Владимировна

Статья научная

В данной статье рассматриваются особенности совладающего поведения сотрудников православного вуза в зависимости от уровня осмысленности жизни, показаны различия в понимании конструктивности совладающего поведения с точки зрения верующих православных и сложившихся взглядов в современной психологии

Бесплатно

Закономерности развития предикативной лексики в онтогенезе

Закономерности развития предикативной лексики в онтогенезе

Шибанова Гульфия Илдаровна

Статья научная

Рассматриваются вопросы развития глагольной лексики в онтогенезе в различных аспектах: психофизиологическом, психологическом, лингвистическом, психолингвистическом. Выделяются этапы формирования глагольной лексики.

Бесплатно

Закономерности смыслового и формального соединения единиц текста

Закономерности смыслового и формального соединения единиц текста

Алексеева М.Н.

Статья научная

В статье исследуются сверхфразовые единства и сложные предложения с разделительными семантико-синтаксическими отношениями, эксплицированными союзами, союзными наречиями и их эквивалентами, с точки зрения актуального членения. Анализ семантико-синтаксических отношений на уровне сверхфразовых единств и сложных предложений показал наличие определённых закономерностей и взаимозависимости характера семантико-синтаксических отношений и типов связи между компонентами текстовых единиц.

Бесплатно

Звукоизобразительная система языка

Звукоизобразительная система языка

Власенко Наталья Ивановна, Толмачева Ирина Анатольевна, Наумов Егор Викторович

Статья научная

Рассматриваются вопросы звукоизобразительной системы языка. Говорится о мотивировке и непроизвольности (произвольности) языкового знака, о наличии в языке особой звукоизобразительной системы. Утверждается, что основной задачей фоносемантики является исследование звукоизобразительной системы. Представлен краткий анализ слов-терминов различных областей научного знания. Предпринят анализ примеров звукоподражательных основ с целью выявления мотивировки термина, обладающей ярко выраженной образностью, облегчающей установление ассоциативных связей. Сделан вывод о мотивировке, характере звукоподражания и ассоциациях по сходству форм или действий.

Бесплатно

Значение ролевой игры для развития личностных качеств ребенка в летнем оздоровительном лагере

Значение ролевой игры для развития личностных качеств ребенка в летнем оздоровительном лагере

Колесникова М.А.

Статья научная

В статье представлены результаты исследования возможностей ролевой игры в развитии личностных качеств ребенка в условиях летнего оздоровительного лагеря.

Бесплатно

Значимые факторы, влияющие на технологии дистанционного образования

Значимые факторы, влияющие на технологии дистанционного образования

Якимович Борис Анатольевич, Горпинченко Александр Владимирович

Статья научная

В статье ставилась задача исследовать влияние различных потенциальных факторов, выявленных преподавателями, на использование технологий дистанционного обучения в процессе обучения студентов высшей школы в период пандемии, а также выявить последствия использования этих технологий с точки зрения преподавателей высших учебных заведений. Получены выводы о том, что системность и новаторство педагогов способствовали эффективному преподаванию во время пандемии. Предлагаются направления для дальнейших исследований по привлечению руководителей образования и педагогов к переосмыслению преподавания не только как основной академической функции высшего образования, но и как гуманизирующего опыта, основанного на этике поддержки и взаимопонимания.

Бесплатно

Зоонимы в паремиологическом пространстве греческого языка

Зоонимы в паремиологическом пространстве греческого языка

Теодориду Еирини

Статья научная

Рассмотрены истоки зоонимической символики в паремиологическом фонде греческого языка. Проведен анализ мотивировки пословиц с компонентом-зоонимом; рассмотрены аллегории с миром людей; выделены тематические группы паремий, проанализированы наиболее распространенные компоненты-зоонимы, входящие в состав паремий.

Бесплатно

Зора Есенска и словацкая переводческая школа

Зора Есенска и словацкая переводческая школа

Биловески Владимир

Статья научная

Статья посвящена обзору и оценке творчества одного из крупнейших, но в силу политической конъюнктуры неоправданно забытых словацких переводчиков русской художественной литературы Зоре Есенской. Автор статьи поднимает вопрос о необходимости вернуть великому словацкому переводчику ее законное место в словацкой и европейской истории перевода

Бесплатно

Игровой метод как средство активизации учебного процесса в практике обучения иностранным языкам

Игровой метод как средство активизации учебного процесса в практике обучения иностранным языкам

Мельникова К.О.

Статья научная

Статья посвящена возможностям и проблемам использования игровых методов в практике обучения иностранным языкам в вузе как средству активизации учебного процесса, формирования и раскрытия творческого потенциала преподавателя и студентов. Даны практические рекомендации по внедрению игровой методики на занятиях.

Бесплатно

Игровой тренинг как средство снижения тревожности у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в период адаптации к детскому саду

Игровой тренинг как средство снижения тревожности у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в период адаптации к детскому саду

Белова Вероника Вячеславовна, Дорошенко Оксана Викторовна

Статья научная

Рассмотрена проблема адаптации детей с общим недоразвитием речи к дошкольному образовательному учреждению. В качестве способа ее решения предложен игровой тренинг, проанализированы психологические механизмы коррекционного воздействия игры, описаны функции психолога в данном процессе. Отмечено, что трудности, возникающие у детей в период приспособления, могут привести к дезадаптации, проявляющейся в нарушениях дисциплины, несоблюдении правил и ролей в игровой и учебной деятельности и конфликтных взаимоотношениях со сверстниками и воспитателями. Делается вывод, что диалогическое общение ребенка со взрослым через принятие, отражение и вербализацию им свободно выражаемых в игре чувств ребенка становится основным механизмом коррекционного воздействия в игровых тренингах.

Бесплатно

Игры и упражнения по развитию речевой активности младших дошкольников с общим недоразвитием речи

Игры и упражнения по развитию речевой активности младших дошкольников с общим недоразвитием речи

Полтавцева Ксения Олеговна

Статья научная

Рассматривается проблема развития речевой активности младших дошкольников с общим недоразвитием речи. Выделены основные особенности речевой патологии у детей этой категории и отмечена игровая деятельность в качестве коррекционного средства. На основе личного опыта работы с детьми с общим недоразвитием речи рекомендуются определенные виды игр и упражнений, направленных на развитие речевой активности дошкольников.

Бесплатно

Идеологема как средство языковой интерпретации политических процессов в СМИ

Идеологема как средство языковой интерпретации политических процессов в СМИ

Горемыкина Ольга Игоревна

Статья научная

Посвящено анализу идеологем как основных языковых форм имплицитного воздействия публицистических медиатекстов на массовое общественное сознание. Ввиду наличия у идеологем глубоких корней, восходящих к национальным и универсальным архетипам, отмечается их способность проникать в самые глубинные мыслительные структуры. Предположение о схожести восприятия идеологем в рамках отдельного когнитивно-языкового пространства с учетом их национально-специфических особенностей позволило выделить и проанализировать ряд ключевых идеологем, репрезентирующих политическую действительность современной Испании.

Бесплатно

Идеологическая и социокультурная система координат в пространстве макроидентичности

Идеологическая и социокультурная система координат в пространстве макроидентичности

Моисеева Нелли Алексеевна

Статья научная

В статье рассмотрена проблема формирования российской макро- идентичности в рамках идеологической и социокультурной составляющих. Речь идет о том, что, обеспечивая интеграцию нашего общества в форму общего коллективного субъекта, будет решаться проблема не только экономической модернизации и гражданского общества, но и партнерства между Россией и другими цивилизациями.

Бесплатно

Из опыта организации и проведения интернет-конференций по вопросам внедрения программ повышения квалификации учителей системы общего образования

Из опыта организации и проведения интернет-конференций по вопросам внедрения программ повышения квалификации учителей системы общего образования

Антропова Марина Юрьевна

Статья научная

В статье дается описание интернет-конференции как части дистанционных образовательных технологий на примере реализуемого в РосНОУ проекта Минобрнауки РФ по внедрению программ повышения квалификации учителей системы общего образования.

Бесплатно

Изучение истории русского языка и древнерусской литературы в Китае: прошлое и настоящее

Изучение истории русского языка и древнерусской литературы в Китае: прошлое и настоящее

Тан Кэсинь

Статья научная

В статье рассматриваются три этапа преподавания и изучения истории русского языка и древнерусской литературы в университетах Китая: начальный этап - 1950-1960-е гг., этап развития - 1970-1980-е гг., этап возрождения - с 1980-х гг. до настоящего времени.

Бесплатно

Изучение обособленных обстоятельств и определений при подготовке к Единому государственному экзамену по русскому языку

Изучение обособленных обстоятельств и определений при подготовке к Единому государственному экзамену по русскому языку

Басова Лариса Валерьевна, Макарь Дойна Николаевна

Статья научная

Раскрываются проблемы изучения обособленных обстоятельств и определений в основной школе при подготовке к государственной итоговой аттестации. Представлены результаты анализа теоретического материала и упражнений по теме «Обособление обстоятельств и определений» в различных учебно-методических комплексах по русскому языку и пособиях для подготовки к Единому государственному экзамену, приведены результаты выполнения обучающимися средней школы заданий Единого государственного экзамена по данным темам. Отмечается, что средний процент выполнения этих заданий остается низким на протяжении последних лет. Выявлены наиболее распространенные ошибки при обособлении обстоятельств и определений, рассмотрены частотные случаи неверного употребления причастий и деепричастий, названы возможные причины типичных ошибок и предложены упражнения аналитико-речевого характера, направленные на их минимизацию.

Бесплатно

Изучение особенностей коммуникативных навыков младших подростков с задержкой психического развития

Изучение особенностей коммуникативных навыков младших подростков с задержкой психического развития

Кузьмина Екатерина Сергеевна, Горнова Полина Константиновна

Статья научная

Рассматриваются особенности коммуникативных навыков младших подростков с задержкой психического развития, для их выявления предлагаются специальные задания. На основе проведенного исследования определяются недостатки коммуникативных навыков подростков с задержкой психического развития. Подчеркивается необходимость организации специальной коррекционной работы по развитию коммуникативных навыков таких детей, а также коррекции межличностных взаимоотношений в классном коллективе. Делается вывод, что своевременно проведенная диагностика и выявление существующих проблем в общении подростков с задержкой психического развития способствуют профилактике дезадаптации учащихся и могут помочь улучшению качества учебно-воспитательной работы в школе.

Бесплатно

Журнал