Статьи журнала - Вестник Российского нового университета. Серия: Человек в современном мире

Все статьи: 800

Авторский проект "Школа молодого воспитателя" как фактор повышения профессиональной компетентности педагога дошкольной образовательной организации

Авторский проект "Школа молодого воспитателя" как фактор повышения профессиональной компетентности педагога дошкольной образовательной организации

Головятенко Татьяна Альбертовна, Синицына Анастасия Сергеевна

Статья научная

Раскрывается проблема управленческо-методических ресурсов развития профессиональной компетентности педагога в условиях научно-методической работы дошкольной образовательной организации. Представлены результаты проекта «Школа молодого воспитателя» в ГБОУ «Школа № 1569 “Созвездие”» (дошкольное отделение) г. Москвы как фактора повышения квалификации профессиональной компетентности педагога дошкольной образовательной организации.

Бесплатно

Аксиологическое осмысление концепта "брак" в калмыцком, русском и английском художественном дискурсе

Аксиологическое осмысление концепта "брак" в калмыцком, русском и английском художественном дискурсе

Сарангаева Жанна Николаевна

Статья научная

Описываются образно-оценочные характеристики лингвокультурного концепта «брак» на материале художественных произведений калмыцкого, русского и английского языков. Показано, что данный концепт в художественном дискурсе имеет различную психологическую, социологическую и национально-культурную специфику. Одновременно отмечаются как положительные, так и отрицательные коннотации художественного осмысления брака.

Бесплатно

Активизация профессионально-личностного потенциала студентов в условиях информатизации высшего образования

Активизация профессионально-личностного потенциала студентов в условиях информатизации высшего образования

Бородина Наталья Алексеевна

Статья научная

Представлены возможности внедрения новых способов и методик преподавания, использования программно-целевых инструментов для проведения занятий. Проанализировано отношение обучающихся к инновациям в образовательной практике и состояние вузовского образования, рассматриваются новые подходы к профессиональной подготовке студентов. Отмечена необходимость наличия в вузе ресурсов, содержащих новостную информацию, объявления и инструменты для общения участников образовательного процесса, условий свободного и открытого доступа к базам электронных библиотек и сети Интернет, дополнительных источников выбора более качественных и педагогически эффективных средств обучения и информационного обеспечения учебного процесса, создания перспектив для научно-исследовательской работы студентов.

Бесплатно

Активные и интерактивные методы обучения

Активные и интерактивные методы обучения

Трефилова Ольга Леонидовна

Статья научная

Рассматриваются активные и интерактивные методы обучения. На основе исследования, проведенного в столичном вузе, дается характеристика восприятия студентами очной и заочной форм обучения различных методов обучения, в том числе и интерактивных. Делается вывод о том, что применение интерактивных методов обучения сокращает время на объяснение материала, позволяет студентам сразу получить результат.

Бесплатно

Актуализация профессиональной мобильности современных специалистов через компетентностную модель выпускника

Актуализация профессиональной мобильности современных специалистов через компетентностную модель выпускника

Варфоломеева Наталья Сергеевна, Панкова Татьяна Николаевна, Варушкина Анастасия Валерьевна, Багаев Ибрагим Зазаевич

Статья научная

Предпосылками исследования являются современные концепции карьеры и концепция подготовки человека к успешному построению карьерного пути. Современная сфера экономических отношений и рынок труда очень изменчивы и динамичны. Структура и содержание профессий быстро меняются, что требует от человека постоянной готовности к смене профессиональных ролей. Поэтому формирование готовности к профессиональной мобильности и актуализация компетенций современных специалистов через профессиональную мобильность являются актуальными проблемами исследования.

Бесплатно

Актуализация субъектной позиции будущего педагога в условиях производственной практики

Актуализация субъектной позиции будущего педагога в условиях производственной практики

Головятенко Татьяна Альбертовна

Статья научная

В статье рассматривается проблема организации производственной практики как особой формы становления субъектной позиции студентов, как пространство саморазвития, самоорганизации личностных и профессиональных качеств будущего педагога, пространство, в котором объективно заложены условия становления субъектности.

Бесплатно

Актуализация таксисного значения в кондициональной ситуации

Актуализация таксисного значения в кондициональной ситуации

Архипова Ирина Викторовна

Статья научная

Представлено описание актуализации таксисного значения одновременности в кондициональной ситуации в немецком, русском, английском, нидерландском и польском языках. В высказываниях с предложными девербативами с политаксисными и монотаксисными предлогами кондициональной семантики bei, unter , on, upon, bij, при, w razie, w wypadku, w przypadku актуализируются кондиционально-таксисные категориальные ситуации одновременности. При этом предлоги выступают в роли кондиционально-таксисных маркеров одновременности, а предложные девербативы выполняют функцию кондиционально-таксисных актуализаторов.

Бесплатно

Актуализация фразеологической единицы и контекст

Актуализация фразеологической единицы и контекст

Бабаева Нигяр Октай

Статья научная

Взаимосвязь между значением фразеологической единицы и значением ее компонентов реализует двойную актуализацию в речи. Для реализации этих значений существуют подходящие исполнительные механизмы. Коммуникативный контекст и коммуникативная цель играют важную роль в объективном описании двойной актуализации как семантического события. Замена одного компонента фразеологизма несемантическим словом или добавление любого слова во фразеологизм является очень важным фактором двойной актуализации. В соответствии с характерной чертой информации, которую несет двойная актуализация, этот метод разделен на 3 типа: 1) метод, который описывает характер и ситуацию человека; 2) метод, который описывает характеристики человеческого поведения; 3) двойная актуализация, характеризующая взаимосвязь времени и пространства. Каждый тип интерпретируется в соответствии с конкретным языковым материалом. Особенности двойной актуализации фразеологизмов подвергаются фундаментальному анализу.

Бесплатно

Актуальность проблемы перевода метафоры в военно-политическом дискурсе

Актуальность проблемы перевода метафоры в военно-политическом дискурсе

Котлова Александра Сергеевна

Статья научная

Посвящено проблемам перевода политической метафоры, встречающейся в военно-политическом дискурсе. Даны понятие политического дискурса и определение метафоры. Подробно описываются особенности метафор как языкового феномена и приводится характеристика функционирования метафоры в политическом дискурсе. Также объясняется, каким образом метафора оказывает влияние на потенциальную аудиторию текстов политического дискурса в условиях ведения информационной войны. На примерах политической метафоры анализируются возможности ее интерпретации и исследуется ее характер в конкретных ситуациях. Изучаются семантика и образность метафор в оригинале и переводе на русский язык. Делается вывод, что употребление метафоры в текстах военно-политического дискурса представляет собой важное средство формирования общественного мнения, в связи с чем перевод метафор с английского на русский язык в таких текстах должен подчиняться определенным правилам, для того чтобы не исказить изначальный посыл автора текста.

Бесплатно

Актуальные вопросы изучения компетентности руководителей следственных органов МВД

Актуальные вопросы изучения компетентности руководителей следственных органов МВД

Иванов Константин Владимирович

Статья научная

В статье рассматриваются проблема компетентности руководителей следственных органов МВД, виды и психологические слагаемые данного феномена. Намечены подходы к разработке модели эффективного руководителя следственных органов на основе актуального для современной психологии компетентностного подхода.

Бесплатно

Актуальные проблемы личности: понимание, признаки, базовые основания

Актуальные проблемы личности: понимание, признаки, базовые основания

Каширин Владимир Петрович

Статья научная

В статье раскрывается понятие «личность», понимание ее сущности, ведущие признаки, базовые основания личности, содержательная структура, побудительный психологический механизм ее поведения и деятельности.

Бесплатно

Актуальные проблемы развития лингвопедагогики в современных условиях

Актуальные проблемы развития лингвопедагогики в современных условиях

Кокорина Е.А.

Статья научная

Статья посвящена изучению актуальных проблем развития лингвопедагогики в современных условиях. Обосновывается актуальность и значимость темы исследования. Аргументируется тезис о том, что на современном этапе первостепенной задачей преподавателя иностранного языка является «заложение» в компетентностный фундамент обучающихся как специалистов будущего критических блок-компетенций, которые дадут возможность быть им более профессионально мобильными и быстрее адаптироваться в условиях изменения траектории и локации ведения трудовой деятельности (карьеры). Автором высказывается тезис о том, что одной из таких критических блок-компетенций является профессиональная межкультурная иноязычная коммуникативная компетенция. В результате рассмотрения данной компетенции с позиции лингвопедагогики сделан вывод, что в лингвопедагогической модели ее формирования должны быть задействованы два фундирующих компонента - межкультурная социализация и самокомпетенция. Научная новизна исследования заключается в теоретической проработке данных компонент-категорий и ретрансляция их с точки зрения указанной дисциплины. Практическая значимость исследования заключается в том, что определена одна из главных проблем развития лингвопедагогики в современных условиях - это научно обоснованная аргументация структуры межкультурной иноязычной коммуникативной компетенции и далее - конструирование рабочей лингвопедагогической модели формирования данной компетенции. Важность проработки данных вопросов, по мнению автора, заключается в том, что отсутствие устойчивого компетентностного фундамента обучающегося - будущего квалифицированного специалиста - может существенно снизить шансы на успех в его карьерной перспективе.

Бесплатно

Актуальные проблемы формирования служебных взаимоотношений военнослужащих по контракту в подразделениях внутренних войск МВД России

Актуальные проблемы формирования служебных взаимоотношений военнослужащих по контракту в подразделениях внутренних войск МВД России

Волков Алексей Викторович

Статья научная

В статье раскрываются актуальные проблемы формирования служебных взаимоотношений военнослужащих по контракту в подразделениях внутренних войск МВД России. Причины возникновения этих проблем рассматриваются на основе социально-психологических исследований морально-психологической обстановки в воинских коллективах соединений внутренних войск МВД.

Бесплатно

Актуальные социально-психологические проблемы управления современной дошкольной образовательной организацией

Актуальные социально-психологические проблемы управления современной дошкольной образовательной организацией

Млечко Анастасия Витальевна

Статья научная

Рассматриваются актуальные вопросы управления современной дошкольной образовательной организацией. Отмечено, что изменяющиеся социально-экономические условия влекут за собой перемены в управлении дошкольной образовательной организацией, в частности, вскрываются новые проблемы в руководстве. В качестве решения предлагаются ведение грамотного руководства в учреждении, создание благоприятного микроклимата для сотрудников, организация социального партнерства с родителями и учреждениями дополнительного образования.

Бесплатно

Александр Яковлевич Герд (1841-1888): вклад в становление пенитенциарной педагогики

Александр Яковлевич Герд (1841-1888): вклад в становление пенитенциарной педагогики

Сливин Т.С., Кузнецов М.И.

Статья научная

В статье раскрывается роль известного педагога А.Я. Герда в становлении научнопрактического содержания пенитенциарной (исправительной) педагогики. Кратко описан его жизненный и профессиональный путь. На основе анализа различных научных источников проанализирована его деятельность на посту руководителя Петербургской земледельческой колонии для малолетних преступников. Представлены педагогические новации, внесенные А.Я. Гердом в исправление несовершеннолетних преступников, являвшиеся уникальными для своего времени и значительно отличавшиеся от зарубежных.

Бесплатно

Аллегорическое осмысление концепта "перемещение" в калмыцкой, русской и английской паремии

Аллегорическое осмысление концепта "перемещение" в калмыцкой, русской и английской паремии

Сарангаева Жанна Николаевна

Статья научная

Описываются аллегорические характеристики концепта «перемещение» на материале калмыцких, русских и английских паремий. Выявлено, что идея перемещения у калмыков связана с кочевым образом жизни в прошлом. Установлена важная роль кочевья как социально-исторического феномена в формировании оригинальной лингвокультуры. Рассмотрена исключительно положительная коннотация данного концепта в лексике и паремиологии. Установлено, что кочевье характеризует мировосприятие калмыков-номадов, символизирует достаток и благополучие. Проанализирована неоднозначность оценки понятия «перемещения» в русской и английской лингвокультурах - как положительной, так и отрицательной, связь этого неоднозначности с внутренними и внешними условиями существования данных народов.

Бесплатно

Алломорфизм и изоморфизм формул русского и арабского речевого этикета: на примере интенций "приветствие" и "прощание"

Алломорфизм и изоморфизм формул русского и арабского речевого этикета: на примере интенций "приветствие" и "прощание"

Калинина Галина Сергеевна

Статья научная

Посвящено описанию некоторых особенностей русского речевого этикета на фоне аналогичных формул речевого поведения представителей арабской культуры. Рассматривается изоморфизм и алломорфизм регулярно используемых клише и формул в сопоставительном аспекте, а также особенности формирования речевого этикета у ассиметричных билингвов в ситуациях приветствия и прощания (на материале смоделированного эксперимента, онлайн-опроса с участием иностранных студентов, прошедших курс обучения на подготовительном факультете в казанских вузах).

Бесплатно

Анализ восприятия креолизованных текстов с фигуративными и нефигуративными изображениями

Анализ восприятия креолизованных текстов с фигуративными и нефигуративными изображениями

Вашунина Ирина Владимировна, Нистратов Александр Алексеевич, Тарасов Евгений Федорович

Статья научная

Посвящено анализу проблемы восприятия креолизованных текстов, в форме которых существуют почти все речевые высказывания, функционирующие в социуме. Дается определение креолизованных текстов. Выявляется вклад вербальной и невербальной части в содержание креолизованных текстов. Делается попытка установить различия в характеристиках восприятия фигуративного и нефигуративного (абстракционистского) изображений, сопровождаемых текстами, содержащими аутентичные описания невербальных фрагментов. Для анализа восприятия креолизованных текстов используется метод семантического дифференциала Ч. Осгуда. Обоснована процедура исчисления коэффициента креолизации текста.

Бесплатно

Анализ затруднений в профессиональном общении врача-педиатра

Анализ затруднений в профессиональном общении врача-педиатра

Сударева Олеся Юрьевна

Статья научная

В статье рассмотрены проблемы, возникающие в общении врача-педиатра с родителями ребенка, а также даны практические советы в профессиональном общении врача-педиатра.

Бесплатно

Анализ модели учебной программы профессионального развития российского учителя и рекомендации для Китая

Анализ модели учебной программы профессионального развития российского учителя и рекомендации для Китая

Хунян Ю.

Статья научная

Модель профессионального развития учителя является ключевым вопросом построения высококачественной системы педагогического образования, а модель учебной программы профессионального развития учителя является ее важнейшим элементом и поддержкой. Китай и Россия имеют глубокие исторические связи в сфере образования и схожее географическое положение. Мы рассмотрим российскую модель учебной программы профессионального развития учителя с целью предоставления полезных справочных материалов и рекомендаций для системы педагогического образования Китая. Путем изучения ценностной ориентации учебной программы в российской модели определена значимость учебного плана и выбор целей. Модель учебной программы в российской системе педагогического образования анализируется в трех аспектах: 1) цели учебной программы, 2) структура учебной программы и 3) практико-ориентированное обучение. Наконец, основываясь на исследовании ключевых элементов российской модели и на практическом опыте составления учебных программ по китайской модели, мы предлагаем собственное видение модернизации системы профессионального развития педагога и выделяем следующие направления ее реформирования: прояснение целей учебной программы, оптимизация структуры учебной программы и разработка практико-ориентированных курсов, что будет способствовать повышению уровня профессионального развития учителей в Китае.

Бесплатно

Журнал