Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи

В разделе "Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения"
Music evolution in ancient Greece and the value of music education in pseudo-Plutarch's "De Musica"
Salappa-Eliopoulou Athena
Античные и иудейские религиозно-педагогические компоненты в истории формирования христианской образовательной парадигмы
Шмонин Дмитрий Викторович
Религиозные основания образовательных парадигм (от античности до постмодерна)
Богатырв Дмитрий Кириллович, Романенко Инна Борисовна
Paideia platonik^e: сохраняет ли позднеплатоническая программа образования свою ценность в современном мире?
Диллон Джон
Софистическое образование
Вольф Марина Николаевна
Развитие интеграции науки и образования
О целевых установках образовательного процесса: самореализация, идентификация, культуротворчество
Макарцева Ирина Анатольевна
Научно-образовательный центр как основа профильного обучения в системе экономического образования
Леонидова Галина Валентиновна, Политова Ольга Николаевна
Об итогах V Всероссийской олимпиады МСЭФ
Леонидова Галина Валентиновна
Сценарии инновационное™ и инновации как мода
Духанина Любовь Николаевна
Интеграция науки и образования как одна из моделей сетевого взаимодействия
Методический комментарий
Новости научно-образовательного центра
Онтологический поворот в науках об образовании
Бермус Александр Григорьевич
Словесно-гуманитарные основы самообразования: рефлексия биографического времени
Роботова Алевтина Сергеевна
Возможности электронного обучения в формировании межкультурной компетенции: опыт работы Арктического университета (Норвегия, Тромсё)
Нечаева Людмила Александровна
Нейропедагогический подход к обучению в начальной школе через исследовательскую деятельность учителя
Кузьмина Тамара Aлексеевна
Совершенствование опыта начинающих предпринимателей в ходе дополнительного образования
Бригмане Байба
Концепция непрерывного совместного развития как методологическая основа коучинга
Измагурова Виктория Леонидовна
Преподавание в команде: обзор международного эмпирического исследования I
Хильдебрандт Эльке, Марти Астрид, Штоммель Сара
Образовательная самостоятельность современных старшеклассников: опыт эмпирического исследования
Игнатович Светлана Сергеевна, Игнатович Владлен Константинович, Галушко Ирина Геннадьевна
Создание всемирной образовательной сети
Данилюк Александр Ярославович
Освоение художественного текста: педагогические ориентиры и подходы
Орешкин Виктор Георгиевич
В поисках знания: что означает «знать», когда мы ищем
Найт Симон
Дискуссионный клуб как форма интеграции воспитательной работы студентов и учащихся
Мартынова М.Д.
Интеграция правового образования в субъектах РУО
Калинкин Ю.А., Первойкин С.В.
От дошкольного воспитания к начальному образованию В. И. Борискин. Интеграция начального профессионального образования
Вальчук Е.В.
Взаимосвязь интеллектуального и духовного развития в системе воспитательной работы студентов и школьников (на примере деятельности клуба интеллектуального творчества г. Саранска)
Соловьев Д.Е.
Стандартизация образования — процесс творческий
Наумченко И.Л.
Интеграция педагогического образования в Мордовском университете
Мешков Н.И.
Фундаментальность — классическая основа университетского образования
Сухарев А.И.
Факультет национальной культуры в системе национальной культуры Мордовии
Брыжинский В.С.
Проект интегрированной образовательной сети города
Панфилов С.А., Кирдин Н.А.
От практики РУО до президентской программы интеграции образования и науки
Макаркин Н.П., Наумченко И.Л.
О работе блока РУО "Психолого-педагогическое обеспечение учебного процесса и воспитание молодежи"
Мешков Н.И.
К вопросу о формировании профессионально-педагогической направленности личности учащегося
Котиленков Н.К.
Из опыта мировоззренческо-нравственной подготовки студенческой молодежи
Кульков П.И., Тарасов А.А.
Содержание некоторых критериев педагогической практики
Шманова Г.А.
Учебный округ: итоги и перспективы деятельности
Карпов И.И.
Некоторые проблемы конструирования образовательной области „Педагогика“
Засобина Г.А.
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp