Социальные и гуманитарные науки. Рубрика в журнале - Бюллетень науки и практики

Публикации в рубрике (433): Социальные и гуманитарные науки
все рубрики
Формирование логического мышления у будущих учителей начальных классов через задачи на сравнение при обучении математике

Формирование логического мышления у будущих учителей начальных классов через задачи на сравнение при обучении математике

Кутпидин уулу Э., Байгазиев К.Б., Ажиматова Э.Ж.

Статья научная

Рассматривается роль задач на сравнение в формировании логического мышления у будущих учителей начальных классов при обучении математике. Анализируются задачи на разностное и кратное сравнение, их значение в развитии аналитических способностей и практическом применении математических знаний. Описываются методы сравнения разности и пропорции, а также их вклад в углубление понимания математических операций. Приводится пример решения задачи на сравнение, демонстрирующий применение различных моделей (словесной, высказывательной, графической, математической). Подчеркивается важность использования задач на сравнение для развития логического и аналитического мышления, а также для подготовки учеников к самостоятельному решению задач.

Бесплатно

Формирование научно-исследовательских навыков у студентов педагогического направления в коммуникативном методе обучения

Формирование научно-исследовательских навыков у студентов педагогического направления в коммуникативном методе обучения

Калматова Г.М., Тентимишова А.К.

Статья научная

Исследовательские способности студентов педагогического вуза - это интегральное качество личности, которое выражается в признании ценности такой деятельности, во владении методикой следственной работы, в формировании и развитии способности к следственной работе, в решении следственных задач и их использовании в дальнейшей профессиональной деятельности. В статье приводятся доказательства важности развития коммуникативных и исследовательских навыков как залога успешного обучения студентов-педагогов. Авторами приводятся ключевые навыки научно-исследовательского и коммуникативного подхода обучения.

Бесплатно

Формирование научно-исследовательского умения студентов на практическом курсе русского языка

Формирование научно-исследовательского умения студентов на практическом курсе русского языка

Калматова Г.М.

Статья научная

Рассматривается модель формирования научно-исследовательского умения студентов в процессе обучения академическому письму. Акцент делается на интеграции исследовательской деятельности в учебный процесс и развитии ключевых компетенций через включение студентов в реальную научную работу. Представлены этапы становления исследовательских навыков, описаны эффективные педагогические подходы, реализуемые в рамках практического курса русского языка. Подчеркивается роль преподавателя в организации учебно-научной деятельности, значимость индивидуальной и коллективной формы работы. Отмечено, что систематическое включение студентов в научные исследования способствует профессиональному росту, развитию критического мышления и формированию устойчивой мотивации к обучению.

Бесплатно

Формирование национальных ценностей у младших школьников

Формирование национальных ценностей у младших школьников

Досалиева М.М.

Статья научная

Рассматриваются актуальные вопросы формирования национальных ценностей у младших школьников. Автор подчеркивает, что сохранение и передача национального наследия будущим поколениям является одной из ключевых задач современной педагогики. В рамках исследования было проведено фокус-групповое анкетирование среди учителей начальных классов, по результатам которого предложены эффективные методы формирования ценностных ориентиров у школьников на основе народных традиций. Среди них особое внимание уделяется интерактивным занятиям, народным играм, инсценировкам, а также совместной работе с родителями. Предложенные подходы направлены на развитие у детей культурной самоидентичности и укрепление личностных качеств.

Бесплатно

Формирование нормативно-правовой базы атомной энергетики Кыргызской Республики

Формирование нормативно-правовой базы атомной энергетики Кыргызской Республики

Ботобаев А.А., Сайфудинов Б.Н.

Статья научная

Работа посвящена формированию нормативно-правовой базы атомной энергетики Кыргызской Республики, что становится особенно актуальным в условиях глобальных вызовов в области энергетической безопасности и изменения климата. В последние годы наблюдается растущий интерес к атомной энергетике как к альтернативному источнику энергии, что требует разработки четкой и эффективной правовой базы. Анализируется нормативно-правовая основа (НПО) энергетической отрасли Кыргызской Республики. Отмечается о необходимости разработки нового Закона КР О атомной энергетике. При этом предлагается активно учитывать законодательство зарубежных стран, как Россия и стран Запада и Японии «О атомной энергетике». Для строительства АЭС необходимо создать рабочую группу, включением в состав высококвалифицированных специалистов зарубежных стран и после разработать технико-экономическое обоснование атомного проекта. Проблема исследования заключается в недостаточной разработанности нормативно-правовых актов, регулирующих атомную энергетику в стране, а также в отсутствии единого подхода к созданию безопасной и эффективной системы. Это создает неопределенности в регулировании и препятствует привлечению инвестиций в данную сферу. Целью исследования является анализ существующей нормативно-правовой базы, выявление ее недостатков и разработка рекомендаций по ее совершенствованию. Для достижения этой цели использовались методы сравнительного анализа и критического обзора существующей литературы, а также экспертные интервью с представителями энергетического сектора. Результаты исследования показали, что действующая нормативно-правовая база недостаточна для обеспечения безопасного использования атомной энергии. В частности, выявлены пробелы в законодательстве, которые могут затруднить развитие атомной энергетики и создать риски для безопасности. Ключевыми выводами являются необходимость разработки нового Закона о атомной энергетике, активное использование международного опыта, а также создание рабочей группы с участием высококвалифицированных специалистов для разработки технико-экономического обоснования новых проектов в данной области. Данные рекомендации могут способствовать формированию надежной и безопасной нормативно-правовой базы, что, в свою очередь, будет способствовать развитию атомной энергетики в Кыргызской Республике.

Бесплатно

Формирование нравственных ценностей в профессиональных колледжах посредством предмета «Мировая литература»

Формирование нравственных ценностей в профессиональных колледжах посредством предмета «Мировая литература»

Курманалиева Р.А., Сарыбаева М.К.

Статья научная

Основная цель статьи - исследование значимости формирования нравственных ценностей будущих педагогов в высших учебных заведениях через предмет Мировая литература. Анализ литературных произведений и понимание моральных дилемм персонажей способствует развитию этических представлений и гуманистических качеств студентов. Концепции гуманизма, справедливости и ответственности, представленные в мировой литературе, способствуют формированию у будущих педагогов способности соответствовать на актуальные нравственные проблемы развивающегося общества. В статье также анализируется влияние использования интерактивных методов, ролевых постановок и групповых обсуждений на занятиях по литературе, а также их эффективность в процессе формирования нравственных ценностей. Данное исследование помогает понять значение преподавания мировой литературы в педагогическом процессе и его влияние на личностный и профессиональный рост будущих учителей.

Бесплатно

Формирование системы оценки поведения обучающихся в современных образовательных учреждениях России: опыт Технического пожарно-спасательного колледжа имени Героя РФ В. М. Максимчука

Формирование системы оценки поведения обучающихся в современных образовательных учреждениях России: опыт Технического пожарно-спасательного колледжа имени Героя РФ В. М. Максимчука

Павлова О.А., Никколаева А.А.

Статья научная

Статья посвящена анализу моделей оценки поведения обучающихся в учреждениях среднего профессионального образования (СПО) силовой направленности в Российской Федерации. На примере Технического пожарно-спасательного колледжа им. В.М. Максимчука (ГБПОУ ТПСК им. В. М. Максимчука) исследуется эффективность системы коллективной ответственности, применяемой для формирования профессиональных компетенций у будущих спасателей. Актуальность работы обусловлена дискуссией о возвращении оценки поведения в российские школы, что требует учёта опыта специализированных колледжей, где такие практики сохранились. Цель исследования — выявить преимущества и ограничения коллективного подхода в сравнении с индивидуальными дисциплинарными системами (на примере военных вузов). Методология включает сравнительный анализ двух моделей, экспертные интервью с педагогами и анализ данных мониторинга качества подготовки кадров (2024). Результаты демонстрируют, что коллективная оценка способствует развитию навыков командной работы, снижению конфликтности и повышению социально-психологической адаптации студентов. Успехи колледжа в чемпионатах «Московские мастера» (2024) подтверждают эффективность модели для формирования профессиональной устойчивости. Научная новизна заключается в обосновании применения коллективной ответственности в условиях цифровизации, где дефицит живого взаимодействия компенсируется групповыми дисциплинарными практиками. Выводы подчёркивают, что данный подход наиболее эффективен для подготовки специалистов экстренных служб, но требует адаптации в общеобразовательных учреждениях с учётом баланса между дисциплиной и гуманизацией среды.

Бесплатно

Формирование у будущих педагогов правовых знаний в области охраны окружающей среды

Формирование у будущих педагогов правовых знаний в области охраны окружающей среды

Кочкорова Г.А., Боркошев М.М.

Статья научная

Статья посвящена формированию правовых знаний у будущих педагогов в контексте охраны окружающей среды. В условиях глобальных экологических вызовов важность правового регулирования в сфере экологии становится все более актуальной. В статье рассматриваются методы и подходы к обучению будущих педагогов правовым аспектам охраны окружающей среды, а также анализируются существующие программы и курсы, направленные на развитие экологической правосознательности. Особое внимание уделяется интеграции правовых знаний в педагогическую практику, что способствует формированию у студентов устойчивых экологических ценностей и ответственности за сохранение природы. Целью данного исследования является формирование правовых знаний у будущих педагогов в контексте охраны окружающей среды, что подразумевает: анализ существующих программ подготовки педагогов по экологии и охране окружающей среды, рекомендации по интеграции правовых знаний в учебные курсы для будущих учителей, изучение влияния правовых знаний на экологическую сознательность и активность будущих педагогов. Формирование у будущих педагогов правовых знаний в области охраны окружающей среды является важной задачей современного образования. Учитывая глобальные вызовы экологической ситуации, необходимо выработать комплексный подход к обучению, который объединяет теорию и практику, способствуя формированию экологической культуры и правосознания у будущих специалистов. Выдвигаемые в этом контексте, предполагают, что интеграция правовых аспектов охраны окружающей среды в педагогические программы позволит будущим педагогам глубже понимать значение экологической ответственности. Также предполагается, что такие знания способствуют формированию у студентов навыков критического мышления, необходимых для принятия обоснованных решений в сфере экологии. Рекомендации по улучшению программ подготовки педагогов: Внедрение курсов, посвященных экологии и праву, с акцентом на актуальные проблемы охраны окружающей среды, спецкурса «Основы права. Экологическое право.» организация семинаров и тренингов для преподавателей по актуальным вопросам экологии и правового регулирования, установление партнерств с НПО и государственными учреждениями для проведения совместных мероприятий и практических занятий.

Бесплатно

Формирование условий для создания музея в Сурхандарье в конце XIX – начале XX века (дореволюционный период)

Формирование условий для создания музея в Сурхандарье в конце XIX – начале XX века (дореволюционный период)

Абдурахмонов А.О.

Статья научная

Анализируются условия, возникшие для создания музея в результате первых научных экспедиций в Сурхандарьинский оазис в конце XIX - начале XX вв. Будет изучаться влияние социально-политических изменений, активизация научных экспедиций, культурно-просветительских движений. Показано, что интерес к изучению богатого исторического наследия Сурхандарьинской области заложил основу становления музееведения.

Бесплатно

Формирование цифровых транспортных коридоров в Центральной Азии: политико-правовые и антикоррупционные аспекты

Формирование цифровых транспортных коридоров в Центральной Азии: политико-правовые и антикоррупционные аспекты

Джумагулов А.М., Голобородько И.Л., Бектемиров Б.А.

Статья научная

Рассматриваются актуальные экономико-правовые и антикоррупционные аспекты развития и цифровизации региональных транспортных коридоров в Центральной Азии. В современном мире развитие инфраструктуры и цифровых технологий становится ключевым фактором для экономического роста и укрепления международных связей. В Центральной Азии создание цифровых транспортных коридоров открывает новые возможности для торговли, инвестиций и культурного обмена. Однако реализация таких проектов требует комплексного подхода, включающего не только технические, но и политико-правовые, а также антикоррупционные аспекты.

Бесплатно

Формирование этнокультурной компетенции в начальных классах

Формирование этнокультурной компетенции в начальных классах

Досалиева М.М.

Статья научная

Исследуется этнокультурное образование для начальных классов, обучение родному языку и культурным традициям, а также воспитание, направленное на сохранение и развитие этнокультурной нравственности личности. Дано определение термина этнокультурная компетентность, а также указано, что одним из результатов формирования этнокультурной компетентности является потребность понимания учащимися системы общечеловеческих ценностей и этнических ценностей. Показано, что одной из важнейших этнических ценностей для кыргызов является природосознание, жизнь в гармонии с природой в кыргызском мировоззрении. Определены общие и личные типы значений. В целях сохранения обычаев и традиций в семье, обеспечивающей жизнь человека, нынешнему поколению велено отразить духовную культуру и традиции семейного уклада в жизни ребенка.

Бесплатно

Фразеологизмы  с локативным значением в русском и кыргызском языках

Фразеологизмы с локативным значением в русском и кыргызском языках

Абылова А.К.

Статья научная

Рассматриваются фразеологизмы с локативным значением в русском и кыргызском языках. Особое внимание уделяется сравнению фразеологических единиц, выражающих пространственные отношения, их образности и национальной специфике. Исследуются особенности их семантики, образности и функционирования с учетом культурных и национальных традиций носителей данных языков. Рассматривается влияние исторических, географических и социальных факторов на формирование и употребление фразеологических единиц, выражающих пространственное значение. В ходе сопоставительного анализа выявляются сходства и различия в языковой картине мира двух народов.

Бесплатно

Функции знаков препинаний в письменной речи

Функции знаков препинаний в письменной речи

Абдыразакова М.У.

Статья научная

Рассматриваются функции пунктуационных знаков в письменной речи и их роль в обеспечении ясности, логичности и выразительности текста. Пунктуация является неотъемлемым элементом письменной коммуникации, играя ключевую роль в структировании текста и передачи интонационных и эмоциональных нюансов, сввойсвенных устной речи. Анализируется использование различных знаков препинания, таких как точки, запятые, двоеточие, точки с запятой и другие, в контексте их влияния на синтаксические конструкции и общий смысл высказывания. В заключении обсуждаются перспективы будущих исследований в области лингвистики, направленных на автоматизацию пунктуации в цифровой письменной коммуникаации и улучшение алгоритмов обработки естественного языка.

Бесплатно

Функциональность синонимов у Молла Панах Вагиф

Функциональность синонимов у Молла Панах Вагиф

Асланова А.З.

Статья научная

Творчество Моллы Панаха Вагифа всегда будет оставаться свежим и освежающим. Потому что у Вагифа милый, понятный и ясный язык. Каждый азербайджанский читатель читает и легко понимает произведения Вагифа. Действительно, до М. П. Вагифа мало было поэтов, писавших на азербайджанском языке простым, ясным и понятным стилем. Творчество М. П. Вагифа жило в памяти людей и дошло до нашего времени. Произведения Вагифа затерялись во времени, а его рукописи были разграблены. Однако люди, любящие его творчество, народ в целом сохранили в своей памяти произведения М.П. Вагифа, певцы исполняли его слова на собраниях, а те, кто имел умение писать, записывали газели, куплеты и мухаммы поэта.

Бесплатно

Характеристика и свойства компьютерной информации как средства совершения преступления

Характеристика и свойства компьютерной информации как средства совершения преступления

Голобородько И.Л.

Статья научная

Внедрение современных технологий, таких как искусственный интеллект и машинное обучение, открывает новые возможности для автоматизации процессов обнаружения и предотвращения киберугроз. Системы анализа поведения, основанные на этих технологиях, способны выявлять аномальную активность в сети и оперативно реагировать на потенциальные инциденты. Однако, применение данных технологий также требует особого внимания к вопросам конфиденциальности и защиты персональных данных. В условиях глобализации и увеличения числа трансграничных информационных потоков, важным становится международное сотрудничество в сфере информационной безопасности. Обмен опытом, разработка общих стандартов и протоколов, а также совместные усилия по борьбе с киберпреступностью позволяют эффективно противостоять угрозам, имеющим международный характер.

Бесплатно

Художественная функция единства пространства и времени в композиционной структуре произведения (на примере романа Т. Сыдыкбекова «Путь»)

Художественная функция единства пространства и времени в композиционной структуре произведения (на примере романа Т. Сыдыкбекова «Путь»)

Акматова В.С., Дамилова Н.А., Баатырбекова Э.О.

Статья научная

Анализируется художественная функция единства времени и пространства в композиционной структуре художественного произведения на примере романа Т. Сыдыкбекова «Путь». Рассматривается исследование понятий времени и пространства в литературоведении, а также значение введённого русским учёным М. Бахтиным понятия хронотопа в художественном произведении. На примере произведения «Жол» рассматривается то, что в пространство и время выступают не просто как фон, но и как концептуальные категории, формирующие и определяющие произведение, и то, как эти категории составляют основу композиции и являются её неотъемлемой частью. Делаются выводы о том, что в произведении «Жол» мастерски использованное автором единство времени и пространства не вызывает недоверия у читателя и, с одной стороны, выполняет художественную функцию, а с другой - играет важную роль в превращении жизненной правды в художественную.

Бесплатно

Цифровая грамотность и методология подготовки педагогов в формировании профессиональной компетентности в условиях цифровизации

Цифровая грамотность и методология подготовки педагогов в формировании профессиональной компетентности в условиях цифровизации

Молдосанов У.Н., Наркозиев А.К.

Статья научная

В статье рассматривается значимость цифровой грамотности и методологии подготовки педагогических работников в условиях цифровизации образования в Кыргызской Республике. Анализируются текущие проблемы и вызовы, связанные с внедрением цифровых технологий в образовательный процесс, включая недостаточный уровень цифровой компетентности педагогов, неравномерный доступ к цифровым ресурсам и необходимость переосмысления традиционных методов обучения. Авторы предлагают рекомендации по совершенствованию методологии подготовки педагогов, развитию инфраструктуры и повышению уровня цифровой грамотности среди всех участников образовательного процесса. Подчеркивается необходимость комплексного подхода для успешной интеграции цифровых технологий в систему образования и подготовки специалистов, способных эффективно функционировать в цифровом обществе.

Бесплатно

Цифровизация горнодобывающего предприятия: ключевой фактор обеспечения экономической безопасности

Цифровизация горнодобывающего предприятия: ключевой фактор обеспечения экономической безопасности

Мазирбаев К.К.

Статья научная

Уровень конкурентоспособности горнодобывающих предприятий определяется в первую очередь производительностью и эксплуатационным превосходством. Цифровизация становится ключевым фактором, который позволяет компаниям данной отрасли сохранять конкурентоспособность в будущем. В горнодобывающей промышленности переход на новые, более совершенные методы работы происходит медленно, что обусловлено масштабами и сложностью производственных процессов, а также значительными затратами на модернизацию. В результате некоторые предприятия недостаточно активно внедряют цифровые технологии. Однако ведущие мировые и кыргызстанские горнодобывающие компании активно инвестируют в развитие современных технологий в области энергетики и автоматизации с целью увеличения объемов добычи, повышения экологической эффективности, сокращения использования ручного труда, издержек и энергозатрат. Очевидно, что цифровые технологии открывают новые возможности для значительного повышения производительности труда и роста прибыли. В статье рассматриваются основные направления цифровой трансформации горнодобывающих предприятий, раскрываются ключевые преимущества и потенциальные угрозы. Автор анализирует как зарубежные, так и отечественные примеры эффективной цифровизации в данной отрасли.

Бесплатно

Цифровые права как объект гражданских прав

Цифровые права как объект гражданских прав

Кабанов Н.К.

Статья научная

Рассматривается правовое регулирование цифровых прав в гражданском законодательстве Российской Федерации, необходимость совершенствования законодательной базы в части регулирования цифровых прав. Введение в гражданское законодательство в качестве объекта гражданских прав цифровых прав вызвало в юридических кругах немало дискуссий касательно данной новеллы. В условиях стремительной цифровизации общества внедрение и развитие правового регулирования цифровых прав становится одним из важнейших аспектов законодательной деятельности в Российской Федерации. Цифровые права охватывают широкий перечень вопросов, непосредственно связанных с цифровыми технологиями, которые внедряются в жизнь человека.

Бесплатно

Цифровые технологии в образовательной среде студентов медицинского вуза: возможности и риски

Цифровые технологии в образовательной среде студентов медицинского вуза: возможности и риски

Омурзакова А.Э., Абдурахманов Б.О., Абдыкайимова Г.К., Жунусбаева Г.Ж., Абдикаримова Г.А., Тойчиева А.А., Субаш Б., Прабхакаран Ганапати Р.

Статья научная

В условиях активной цифровизации образования особое значение приобретает эффективная интеграция цифровых технологий в учебный процесс медицинских вузов. В представленной статье рассматриваются возможности и риски использования цифровых инструментов в образовательной среде студентов, обучающихся клиническим дисциплинам. Целью работы является оценка влияния цифровых технологий на учебную активность и вовлечённость студентов при применении интерактивных методов обучения. Работа проведена в 2024-2025 учебном году на кафедре клинических дисциплин №3 международного медицинского факультета Ошского государственного университета. В педагогическом эксперименте приняли участие 70 студентов 5 курса и ППС кафедры, задействованных в преподавании дисциплины «Семейная медицина». В рамках исследования использовались виртуальные клинические кейсы, платформы для совместной работы, а также тестовые и рефлексивные цифровые среды. Рассматриваются как успешные примеры внедрения цифровых технологий, так и возможные негативные последствия их чрезмерного использования, в том числе влияние на психоэмоциональное состояние обучающихся. Особое внимание уделено вопросам цифровой гигиены и ответственному использованию гаджетов. В выводах предложены практические рекомендации для студентов и преподавателей, направленные на повышение эффективности и снижение рисков при использовании цифровых технологий в медицинском образовании.

Бесплатно

Журнал