1 (34), 2004 - Интеграция образования

1 (34), 2004 - Интеграция образования

Журнал: Интеграция образования @edumag-mrsu

Бесплатный доступ

ID: 147135001 Короткий адрес: https://sciup.org/147135001

Содержание выпуска 1 (34), 2004 Интеграция образования

Образование: федеральный аспект

Новый импульс в развитии науки и образования 3
Модернизация образования продолжается 3

Международный опыт интеграции образования

Мельникова Н.И. Академический капитализм в глобальном информационно-коммуникационном образовательном пространстве 6
Данильченко В.М. Проблема развития образования в России в контексте глобального образования 11

Интеграция региональных систем образования

Салахов М.Х., Михайлов В.Ю., Гостев В.М. Ресурсный центр как основа формирования и развития образовательного округа классического университета 18
Большакова Г.И. Многоуровневый региональный комплекс как новая социальная форма профессионального образования (на примере Ростовской области) 26

Модернизация образования

Панфилова В.М., Панфилов М.А. Педагогическое моделирование в учебном процессе вуза 32
Садовников Н.В. Фундаментализация как феномен современного образования 37

Мониторинг образования

Сахарчук Е.И. Мониторинг качества подготовки специалистов в педагогическом вузе: опыт реализации 43
Евменова Т.И. Методология исследования проблем индивидуализации образовательной деятельности 49
Шихова О.Ф. О структуре диагностичного образовательного стандарта 57
Рябова М.Э. Качество подготовки педагогических кадров в регионе 59

Точка зрения

Латыпов Р.А. Интернационализация провинциального вуза 66

Академическая интеграция

Поваляева М.А. Интеграция образования в высшей школе 75
Поляков А.Ф., Левчаев П.А. «Менеджмент финансовых ресурсов» в контексте профессиональных экономических дисциплин высшего образования 77
Свистунов Б.Л. Опыт постановки курса «Современное естествознание» для студентов социально-экономических специальностей 84
Орлова Л.Н. Курс методики обучения биологии в системе профессиональной подготовки учителей 87

Непрерывное образование

Федотова Г.А. Повышение квалификации как фактор творческого саморазвития сельского учителя 94
Кольга В.В. Аэрокосмическая школа в интегрированной образовательной системе подготовки кадров для аэрокосмической отрасли 98

Информатизация образования

Кайнина Л.Л. Формирование информационного пространства территориальной системы управления образованием 103

Философия образования

Куликова Т.В. «Бесполезность» и необходимость философского знания 106
Сычев А.А. Смех в познании 111
Кожурин Ю.Ф. К вопросу о цивилизационном измерении отечественной истории и редукционизме в ее преподавании 117

История образования

Ефимов Л.А. Школьная реформа 1958 г. и проблемы языковой политики в процессе ее реализации в Чувашии 125

Психология образования

Костина Л.М. Основные черты концепции интегративной игровой коррекции 131
Акопян Н.Р. Проблема формирования этнической и маргинальной идентификации 136
Рахманов Э.Р., Рякина С.В. Психологический аспект проблемы преемственности между начальным и средним звеном обучения 141
Глазунова Л.И. Музыка как средство психоэмоциональной коррекции педагога 143

Образование и наука

Ильдарханова Ф.А. Семья как объект социологического исследования (на примере Республики Татарстан) 149

Образование и культура

Потапов П.Ф. Тема национальной школы и образования в региональной печати 155
Воробьев Ю.К., Злобин А.Н. Перевод в контексте русской культуры XVIII в 160

Математическое образование

Соколова Г.А. Интегративные тенденции математического образования 165
Капкаева Л.С. Системный подход к проблеме интеграции алгебраического и геометрического методов в среднем математическом образовании 169
Лялькина А.Т. Реализация деятельностного подхода в изучении математики при использовании компьютерных и интернет-технологий 176

Филологическое образование

Николаева Е.А. Восстановление целостности отечественного литературного пространства (к проблеме педагогической необходимости женской литературы) 183
Красильникова О.А. Начальное литературное образование слабослышащих школьников 189
Сывороткин М.М. Адаптация и интеграция заимствованных лексем финно-угорского происхождения в процессе образования (на примере диалектных глаголов, функционирующих в русских говорах Окско-Волжско-Сурского региона) 195

Рецензии, отзывы, информация

Ломшин М.И. Единый государственный экзамен и качество образования 199
Л.М. Наумова, В.А. Писачкин Рецензия на книгу: Саранцев Г.И. Эстетическая мотивация в обучении математике. 202
К сведению читателей и авторов журнала 208
Выпуск журнала
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp