Статьи журнала - Интеграция образования
Все статьи: 2526
Удовлетворение образовательных потребностей как основа социального развития региона
Статья научная
В статье рассмотрен один из важнейших факторов, определяющих социальное развитие региона, - удовлетворение образовательных потребностей. Показана специфика его реализации на примере Чувашской Республики в контексте общего направления совершенствования системы образования в Российской Федерации.
Бесплатно
Укрепление ценности родительства - направление государственной семейной политики
Статья обзорная
В настоящее время укрепление социокультурной ценности семьи представляет собой направление государственной семейной политики, ориентированное на сохранение семьи и противодействие ее деструктивным изменениям. В статье рассматривается одна из приоритетных задач современного российского общества, которая заключается в стабилизации ценности родительства
Бесплатно
Универсализм культуры и образовательный процесс
Статья научная
В статье рассматриваются целесообразность и актуальность применения в образовательном процессе универсализма культуры, который трактуется как мировоззренческая установка на интеграцию культур средствами диалоговой коммуникации
Бесплатно
Университет - центр непрерывной системы образования (на примере экономического образования)
Статья обзорная
В статье рассматривается проблема преодоления репродуктивного стиля обучения и перехода к новой парадигме, обеспечивающей познавательную активность и самостоятельность мышления обучающихся. Предлагается новый, интегрированный, подход к профессиональному обучению, в частности экономическому, - совместное обучение лиц, получающих первое высшее образование, и слушателей курсов повышения квалификации в рамках системы непрерывного образования. Система непрерывного образования при этом опирается на педагогический и андрагогический подходы
Бесплатно
Университетский образовательный округ: аспекты управления и взаимодействия
Статья научная
В статье рассматриваются проблемы интеграции в образовании и представлена территориально-распределенная структура образовательного округа при Кемеровском госуниверситете. В работе нашли отражение современные подходы теории управления инновационными структурами, предложен ряд рекомендаций по оптимизации и совершенствованию управления региональным университетским образовательным округом.
Бесплатно
Университетское математическое образование в России в начале XIX в
Другой
Статья посвящена истории становления Казанского университета и его математического образования в начале XIX в. Рассматриваются вопросы комплектования научно-педагогических кадров, подготовки абитуриентов для университета, а также отбора и подготовки будущих ученых-педагогов в дореволюционной России, что является актуальным для решения современных проблем вузовского образования.
Бесплатно
Университеты как источник формирования прекарной занятости
Статья научная
Введение. Высокие темпы социальных изменений, новые вызовы и угрозы привели к трансформации практически всех сфер общественной жизни, в том числе оказав значительное влияние на рынок труда, характер и содержание профессионально-трудовой деятельности, подготовку специалистов в высшей школе. В этих условиях перед современными университетами ставятся задачи формирования нового типа выпускника, способного оперативно включаться в разные по содержанию и характеру виды и формы трудовой деятельности. Вместе с этим вузы становятся «фабриками» по производству и воспроизводству выпускников, ориентированных на прекарную занятость, поскольку неопределенность содержания и характера труда, вызванная глобальными трансформациями на рынке труда, переориентирует систему высшего образования, меняя вектор образовательной деятельности. Цель статьи - анализ ориентаций молодежи на прекарную занятость и выявление роли университетов в их становлении. Материалы и методы. Эмпирико-социологическое исследование было проведено в 2021 г. Методом анкетирования опрошено 716 студентов вузов г. Екатеринбург. Для глубинного понимания становления ориентаций на прекарную занятость и определение роли университетов применялись полуформализованные интервью с молодежью, деятельность на рынке труда которой можно охарактеризовать как нетипичную занятость, а также с руководителями образовательных программ и кураторами проектной деятельности Уральского федерального университета. В работе также используются результаты исследования, проведенного в 2020-2021 гг., объектом которого стали выпускники вузов Уральского региона. Результаты исследования. Неопределенность на рынке труда, вторичная занятость и вовлечение в проектную деятельность в процессе обучения в вузе становятся факторами выбора предпочтений студентов в профессионально-трудовой деятельности: готовность к частой смене содержания труда, нетипичным формам занятости, ненормированному рабочему дню, свободному графику работы. Обсуждение и заключение. Сделанные авторами выводы расширяют представления о потребностях молодежи на рынке труда и трансформации университетского образования в условиях неопределенности. Материалы статьи вносят вклад в развитие социологического знания и могут быть полезны управленческо-административным структурам российских вузов.
Бесплатно
