Статьи журнала - Интеграция образования
Все статьи: 2497
Статья научная
Поскольку во всем мире количественным методам в экологии уделяется большое внимание, то в ма-тематическом образовании эколога теоретико-вероятностная подготовка должна быть достаточно обшир-ной и в то же самое время специализированной, учитывающей нужды наиболее вероятных применений. В работе представлены некоторые методические замечания по разделу «Теория вероятностей и мате-матическая статистика» курса математики, входящего в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом для бакалавров по направлению подготовки «Экология и природопользо-вание» в базовую часть математического и естественного цикла, которые преподавателям полезно иметь в виду при изложении стохастической составляющей этой дисциплины. Правильно выбранная методика способствует формированию у студентов научных понятий, раскрывает особенности изучения данного предмета, помогает в поиске наиболее продуктивных путей решения практических задач.В статье указаны основные цели преподавания раздела «Теории вероятностей и математической статистики» курса «Математика» по направлению «Экология и природопользование». Подчеркнуто, что материал учебной дисциплины должен соответствовать современному уровню науки и преподаваться в определенной дидактической системе, отражающей эту науку, ее закономерности. В работе про-демонстрировано, что из ложение теории вероятностей на классическом языке в настоящее время не представляется возможным. Естественно возникает вопрос: какие же имеются альтернативы? Первая альтернатива - язык теории множеств и теории меры в той форме, которая ему придана А. Н. Колмогоровым в знаменитой «аксиоматике Колмогорова». Вторая альтернатива классическому языку теории вероятностей - язык «теории коллективов» Р. Мизеса. При этом студенты должны иметь ясное представление о взаимодействии языков, так как конкретное содержание и практические приложе-ния теории вероятностей по Р. Мизесу и по А. Н. Колмогорову совпадают. В статье также затрагивается вопрос о пропаганде теоретико-вероятностных и статистических методов
Бесплатно
Методические аспекты лингворегионоведения
Статья научная
Предлагаются концепция лингворегионоведения как нового научного направления и пути использования лингворегионоведческого материала в процессе преподавания русского языка.
Бесплатно
Статья научная
В статье анализируется сущность компетентностного подхода в обучении родному языку в начальной школе, рассматриваются особенности формирования социокультурной компетенции, приводятся практические рекомендации по реализации этнокультуроведческого подхода в обучении младших школьников.
Бесплатно
Статья научная
Новизна предложенных материалов заключается в анализе проблем и перспектив вступления отечественной системы подготовки кадров высшей квалификации в зону европейского образования. В статье рассмотрены ключевые вопросы трансформации системы послевузовского профессионального образования в третью ступень высшего профессионального образования с присуждением ученой степени PhD. Даны рекомендации по формированию содержания и информационно-аналитическому сопровождению послевузовского профессионального образования в условиях его движения в сторону общеевропейского рынка образовательных услуг.
Бесплатно
Методические подходы к проблеме формирования психологической культуры
Статья обзорная
Статья посвящена проблеме формирования психологической культуры человека. Дается критический анализ существующих в науке и практике методических подходов к решению данной проблемы. Предлагается авторская концепция формирования психологической культуры у детей школьного возраста.
Бесплатно
Методические подходы при экспериментальном обучении математике студентов вуза
Статья научная
Введение: статья посвящена актуальным проблемам обучения математике студентов в вузах, возникшим в связи с переходом на двухуровневую систему образования. Дель статьи - изучить комплексное использование в учебном процессе вуза электронного курса, компьютерных тестов, учебных пособий и ключевых математических задач как целостную образовательную систему. Материалы и методы: использовалось обобщение зарубежного и отечественного педагогического опыта обучения студентов в вузах. Применялись методы эмпирического исследования: педагогический эксперимент, проведение педагогических измерений, экспериментальное обучение математике. Методология исследования опиралась также на методику выявления внутрипредметных связей в системах математических задач с использованием ключевых примеров и упражнений. Результаты исследования: проанализированы итоги апробации электронного курса «Математика», разработанного на базе платформы Learning Management System Moodle. Переход к образовательным стандартам нового поколения предполагает обновление содержания, методологии и средств обучения будущих агроинженеров в вузе. В ходе педагогического эксперимента обоснована эффективность комплексного применения авторских учебно-методических пособий, электронного курса, компьютерных тестов и методики определения ключевых примеров в системах математических задач. В статье описаны результаты использования тестовых заданий при исследовании интеллектуальных способностей студентов, а также проведен анализ решения обучаемыми различных типов математических задач. Обсуждение и заключения: анализ экспериментальной работы позволил установить, что предложенные авторами методические подходы при обучении математике эффективно влияют на усвоение студентами теоретического и практического учебного материала. Результаты исследования представляют интерес для преподавателей вузов и средних образовательных учреждений. Описанные в статье методические подходы можно успешно использовать при изучении естественно-научных дисциплин.
Бесплатно
Методическое значение речевой культуры в гуманитарном знании
Статья обзорная
Автором доказывается, что в информационном обществе складывается новый тип духовной культуры, который во многом определяют СМИ, констатируются коммуникативно-речевые парадоксы СМИ. Приводятся рекомендации относительно параметров оценки публицистической картины мира.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается актуальная проблема методически обоснованного включения информационно-коммуникационных технологий в преподавание литературы в школе. Доказывается их эффективность для развития воображения, критического и словесно-образного мышления, речевых способностей школьников.
Бесплатно
Статья обзорная
Рассматривается роль и значение логики и гносеологии для методологической подготовленности студентов к разработке управленческих решений. В основе выводов и предложений лежат результаты проведенного авторами в 1999-2004 гг. локального эксперимента.
Бесплатно
Статья научная
От «дидактической машины» по программной инженерии требуется все больше информационно-интеллектульных ресурсов (специалистов) для поддержки в актуальном состоянии и создания все усложняющихся информационных систем. В статье рассматриваются аспекты инновационной методологии, предполагающие интенсификацию синтеза специалистов высокой квалификации.
Бесплатно
Методологические основы моделирования физических процессов в высшей школе
Статья обзорная
В статье дается методологическое обоснование применения математических методов в исследовании физических процессов. Рассматривается конкретный пример использования метода моделирования при исследовании процесса воздействия лазерного облучения на изменение структуры монокристаллов кремния.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается идея многоуровневой методологии в проектировании содержания естественно-научной и общепрофессиональной подготовки студентов в условиях смещения отечественной образовательной системы на развитие профессиональных компетенций у обучающихся.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается один из инструментов реализации целей, поставленных в настоящее время обществом и правительством России в сфере образования. Формирование профессиональной компетентности руководителей школ в системе дополнительного профессионального образования - это ресурс, который может обеспечить выполнение задач, стоящих сегодня перед школой, и повысить кадровый потенциал системы образования в целом.
Бесплатно
Методологический анализ категории «управление качеством высшего образования»
Статья научная
В контексте многоуровневой концепции методологического знания рассматриваются базовые категории: качество, качество высшего образования, управление, управление качеством, управление качеством высшего образования. Прослеживается смена парадигм управления качеством. Обосновывается достаточность использования русскоязычного термина «управление качеством».
Бесплатно
Методологический ресурс курса физики в достижении целостности воспитания и образования
Статья научная
В статье обсуждается концепция возрождения взаимной дополнительности естественно-научных и религиозных знаний. Расширение религиозного компонента образования рассматривается как один из важнейших факторов создания воспитательной платформы нового поколения.
Бесплатно
Методологическое значение неклассической эстетики в гуманитарном знании
Статья научная
В статье определяется место эстетики как философской науки в системе гуманитарного знания; рассматриваются основные проблемы неклассической эстетики. Методологическое значение неклассической эстетики состоит в современной аналитике эстетического знания, творческом пересмотре основных положений данной науки
Бесплатно
Статья научная
В статье рассмотрены методологические подходы и психолого-педагогические методики изучения личностных качеств подростков группы риска. Изложены результаты педагогического эксперимента по изучению личностных качеств осужденных подростков. Работа выполняется с 2003 г. по заказу Министерства образования и науки РФ.
Бесплатно
Рецензия
Методология и технология образования в последнее время: потенциал, реальные возможности и новые горизонты.
Бесплатно
Методология исследования проблем индивидуализации образовательной деятельности
Статья научная
Автор рассматривает индивидуализацию образовательной деятельности обучающихся в вузе с точки зрения как процесса обучения, так и процесса воспитания. В статье определяется и раскрывается сущность индивидуализации образовательной деятельности, дается ее психолого-педагогическая характеристика.
Бесплатно
