Физическая культура, спорт - наука и практика @fizicheskaya-kultura-sport
Статьи журнала - Физическая культура, спорт - наука и практика
Все статьи: 1227
Статья
Бесплатно
Глобализация как проблема современного языкового мира
Статья обзорная
Глобализация, несомненно, открывает перед человечеством новые горизонты, таит в себе огромные преимущества, но они быстро могут превратиться в свою противоположность и вместе с тем вызывают множество противоречивых мнений на происходящие в современном мире процессы. Чем быстрее будет двигаться процесс глобализации, тем более человек будет нуждаться в овладении языком межнационального общения.
Бесплатно
Глобальные, контекстные, ситуационные мотивационные факторы интереса к изучению иностранного языка
Статья научная
В настоящей статье рассматриваются различные компоненты мотивации изучения иностранного языка на основе иерархической концепции Валлеранда. Установлено, что мотивационные предпосылки к изучению иностранного языка носят противоречивый характер.
Бесплатно
Статья научная
В группах высококвалифицированных спортсменок с различным уровнем репродуктивной функции, а также в подгруппе высококвалифицированных спортсменок, принимающих контрацептивы, изучались особенности глюкокортикоидной активности коры надпочечников, гонадная активность, а также согласованность глюкокортикоидных реакций с уровнем потребления кислорода при выполнении физической работы различной мощности. Для изучения содержания стероидных гормонов в организме применяли твердофазный иммуноферментный анализ. Для определения уровня потребления кислорода использовали спиропневмотахометрический и термохимический методы. Показатели изучены в состоянии покоя и при выполнении велоэргометрического теста ступенчато-повышающейся мощности в различных периодах менструального цикла. Результаты обработаны с помощью параметрических и непараметрических методов математической статистики. В организме высококвалифицированных спортсменок в динамике ановуляторного и овуляторного менструального цикла установлены преимущественно гипоэргические глюкокортикоидные реакции. Диапазон глюкокортикоидной реакции имеет выраженные особенности в зависимости от уровня функционирования репродуктивной системы. В динамике овуляторного менструального цикла показан сравнительно широкий диапазон глюкокортикоидной реакции, что позволяет увеличить уровень компенсаторно-приспособительных возможностей в системе стероидогенеза в проблемных периодах менструального цикла. Диапазон глюкокортикоидной реакции на уровне средней пороговой мощности нагрузки в динамике овуляторного менструального цикла имеет прямую зависимость от уровня эстрогенной насыщенности. У спортсменок с ановуляторным менструальным циклом диапазон глюкокортикоидной реакции сужается, что ограничивает компенсаторно-приспособительные возможности. Прием высококвалифицированными спортсменками орального противозачаточного препарата Мерсилон обусловливает повышение в организме глюкокортикоидной активности, выходящей за пределы нормальных значений, что является компенсаторно-приспособительной реакцией в системе стероидогенеза.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены результаты исследований технологии формирования культуры двигательной деятельности личности в соответствии с возрастными особенностями ребенка. Рассматривается комплексная программа «Новые технологии формирования культуры двигательной деятельности личности», которая направлена на самосохранение и саморазвитие целевого здоровья детей.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность данного исследования обусловлена необходимостью хорошей подготовки и успешного выступления российских спортсменов пляжного волейбола на Олимпийских играх в Токио (Япония), перенесенных на 2021-й год, из-за пандемии COVID-19.Физическая подготовленность шести российских спортсменов пляжного волейбола, участвующих в олимпийском отборе, оказалось в основном статистически достоверно (t=2,27-3,61;P
Бесплатно
Гуманизация процесса физического воспитания в вузе как педагогическая проблема
Статья научная
Автор статьи акцентирует внимание на проблеме гуманизации физического воспитания студентов. Гуманистически ориентированную модель физической культуры отличают следующие основные особенности: уважение к личности студента, создание максимально благоприятных условий для раскрытия его физических возможностей и развития тех свойств личности, которые необходимы ей для успешного самоопределения в жизни.
Бесплатно
Статья научная
Доминирование средств общефизической подготовки и раннего включения поединков в секциях ударных единоборств в условиях ранней специализации и неравномерного уровня соматической зрелости приводит к значительному отсеву учащихся и кумулятивному травматизму, что требует превращения этапа начальной подготовки в этап базовой технической подготовки.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность. В условиях стресогенной социальной среды приграничных с Украиной регионов под угрозой оказывается психо- эмоциональное благополучие де- тей дошкольного возраста. Это приводит к росту тревожности, депрессивным состояниям и от- рицательно сказывается на со- стоянии здоровья. Мы полагаем, что доминирующим способом пре- одоления обозначенных проблем на этой возрастной ступени являет- ся стимулирование двигательно- игровой деятельности дошкольников, консолидация усилий педагогов, семьи и самого ребёнка в этом на- правлении. Цель исследования. Выявление влияния двигатель- но-игровой деятельности в условиях ограниченного пространства на снижение тревожности дошкольни- ков в стресогенной социальной среде. Методы исследования. Теоретические: анализ, синтез, обобщение материалов научных исследова- ний; эмпирические: педагогическое наблюдение, анке- тирование, шагометрия; методы математической статистики. В исследовании участвовали 99 старших дошкольников 5-7 лет, посещающих МБДОУ детский сад «Центр развития ребёнка» №57, г. Белгород, 99 ро- дителей. Результаты исследования. Установлена взаимосвязь показа- телей объема двигательной ак- тивности и уровня тревожности у дошкольников. Доказано, что использование возможностей со- трудничества ДОУ и родителей для снижения тревожности детей средствами двигательно-игровой деятельности в ограниченном пространстве является значимым фактором устранения признаков тревожности и снижению ее уров- ня на 10%. Заключение. Естественным, доступным и эффективным способом снижения тре- вожности дошкольников является двигательно-игро- вая деятельность Целенаправленное взаимодействие педагогов, родителей, детей по стимулированию дви- гательной активности в ограниченном простран- стве способствовало снижению уровня тревожности детей.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность. В ходе научно-теоретического анализа установлено, что проблема девиантного поведения спортсменов из числа спортивного резерва (далее – спортсменов) имеет особую специфику, характеризующую отклонения от объективных социальных норм, принятых в спорте и обществе. Для ее изучения в среде спортсменов применен личностно-ориентированный подход. Цель – выявить динамику изменения показателей девиантного поведения спортсменов. Методы исследования. Общенаучные – деятельностный, системный, личностно-ориентированный, индивидуальный. Эмпирические – педагогическое наблюдение (включенное). В исследовании представлены результаты педагогического наблюдения за спортсменами из числа спортивного резерва (далее – спортсменами) в гандболе (n=74) и волейболе (n=61). Первый этап педагогического наблюдения осуществлялся с февраля по август 2022 года (n=135) в спортивных школах Центрального, Кировского, Московского, Адмиралтейского и Петроградского районов г. Санкт-Петербурга. Результаты. В ходе педагогического наблюдения зафиксированы и проанализированы проявления девиантного поведения в учебно-тренировочной и соревновательной деятельности спортсменов в игровых видах спорта (гандбол, волейбол). Анализ результатов показал отличительные особенности различных уровней девиантного поведения и сделал возможным идентификацию показателей частоты и уровня предрасположенности спортсменов к девиации. Проведенное педагогическое на- блюдение дало возможность отметить проявления девиантного поведения спортсменов по нескольким параметрам. Установлено, что в процессе учеб- но-тренировочной деятельности на спортсмена может влиять нахождение в различных средовых группах, в том числе проявляющих признаки девиантного поведения. Заключение. На основе полученных данных разработаны профилактические мероприятия педагогической направленности, формирующие смысложизненные ориентации, направленные на самореализацию и духовное совершенствование.
Бесплатно
ДИНАМИКА БАЗОВЫХ КОМПОНЕНТОВ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ЮНЫХ ГАНДБОЛИСТОВ НА УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОМ ЭТАПЕ
Статья научная
Настоящая статья является продолжением исследования, предварительные результаты которого были опубликованы в журнале «Физическая культура, спорт – наука и практика», № 2, 2024 г. Актуальность. Процесс становления спортивного мастерства в любом виде спорта является сложным, многофакторным явлением, требующим компетентного управления на всех его этапах. Особое место в данном процессе отводится наличию объективной информации о динамике базовых видов подготовленности подопечных. Анализ соответствующих данных позволяет не только определить наиболее благоприятные возрастные периоды для конкретного вида подготовки, но и должным образом оптимизировать тренировочный процесс, акцентируя внимание на отдельные его виды. Все это предопределяет значимость представляемой информации и актуальность проведенных исследований. Цель работы: установить особенность изменений различных компонентов физической и технической подготовленности юных гандболистов обоего пола на учебно-тренировочном этапе. Методы исследования: анализ научной литературы, спортивно-педагогическое тестирование, математико-статистическая обработка и анализ зарегистрированных результатов. Организация исследования. Исследование проводилось в начале 2023-2024 учебного года на базе ГБУ ДО КК СШ «Академия гандбола» г. Краснодара. В исследовании приняли участие 369 воспитанников учреждения, проходящих спортивную подготовку на учебно-тренировочном этапе. Программа контроля включала тестовые задания, предусмотренные действующим Федеральным стандартом спортивной подготовки по гандболу. Результаты исследования. Наибольший прирост результатов у гандболистов обоих полов фиксируется в тестах, характеризующих их общую физическую подготовку. В большинстве случаев у спортсменов-гандболистов динамика демонстрируемых результатов разнонаправлена, при этом, в отдельных возрастных периодах она носит негативный характер, который проявляется в снижении нормативных показателей на разных тренировочных этапах. Как у юношей, так и у девушек, наибольший прирост в течение рассматриваемого этапа фиксируется по результатам теста «на гибкость». Проблемным компонентом в структуре спортивного мастерства юношей на учебно-тренировочном этапе следует считать точность бросков мяча, а у девушек – ловлю и передачи мяча. Заключение. Полученные в рамках настоящего исследования результаты свидетельствуют, что динамика базовых компонентов подготовленности в течение учебно-тренировочного этапа спортивной подготовки у юных гандболистов и гандболисток различна. Она более выражена у юношей, чем у девушек.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность. Исследование физической подготовленности школьников Республики Гана выявило «пробелы» в развитии основных физических качеств, особенно их координационных способностей. Эти недостатки существенно снижают эффективность образо- вательного процесса и не создают условий для формирования цен- ностных, мотивационных и дея- тельностных аспектов развития личности в рамках индивидуали- зированного физического воспита- ния учащихся начальных классов. Физическое воспитание играет ключевую роль в общем развитии детей и совершенствовании их двигательных и координационных возможностей. Несмотря на признанную важность физического воспитания детей, в Республике Гана, го- довая динамика координационных способностей у уча- щихся начальных школ изучена недостаточно. Данное исследование направлено на восполнение этого «про- бела» путем анализа изменений показателей коорди- национных способностей у детей 8-10 лет в школах- интернатах г. Аккры в течение учебного года. Цель исследования заключа- ется в определении годовой дина- мики показателей координаци- онных способностей у детей 8-10 лет в условиях школы-интерната г. Аккры. Методы исследования: педа- гогическое тестирование показа- телей координационных способ- ностей (сохранение равновесия, переключение и сочетание движе- ний, ориентирование в простран- стве, точность воспроизведения параметров движений). Методы математической статистики. Результаты исследования: результаты исследования показа- ли, что к концу учебного года поч- ти у половины детей показатели координационных способностей не изменились. Однако по некоторым параметрам, таким как сохранение равновесия и воспроизведение ритмических движений и т.д., были зафиксированы за- метные улучшения. Заключение. Исследование подтвердило положи- тельное влияние занятий физической культурой на развитие двигательных навыков у детей 8-10 лет, но также выявило недостаточную эффективность существующих программ физического воспитания в школах-интернатах. Полученные данные подчеркива- ют необходимость разработки специализированных методик, направленных на приоритетное развитие координационных способностей у детей находящиxся в школаx-интернатаx г. Аккры.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность. Повышение спортивной результативности каратистов связано с совершенствованием двигательных способностей, что требует учета возрастных особенностей юных спортсменов уже на начальном этапе подготовки. В связи с этим сохраняется необходимость исследования количественных показателей физических качеств, которые позволяют дополнить представления об особенностях их развития у спортсменов, занимающихся каратэ, и выявить улучшение качества учебно-тренировочного процесса в течение годичного цикла подготовки. Цель исследования: устано- вить показатели общей и специальной физической подготовленности у каратистов 10-11 лет в годичном цикле на этапе начальной подготовки. Методика исследования. У 12 каратистов 10-11 лет проводили тестирование для определения уровня развития общей и специальной физической подготов- ленности на трех этапах учебно-тренировочного про- цесса. Эффективность влияния физических нагрузок выявляли путем расчета темпов прироста показателей физических качеств. Статистическая обработка данных осуществлялась с использованием программы Statistica 10, на базе медианы и межквартильного интервала, критерия Вилкоксона для выявления значи- мости внутригрупповыхразличий (Р<0,05). Результаты исследования. В середине годичного цикла трени- ровочного процесса было выявлено улучшение показателей тести- рования всех физических качеств у каратистов 10-11 лет, а темпы прироста демонстрировали пре- имущественное влияние физиче- ских нагрузок на проявление силы, скоростно-силовой выносливости, гибкости и специальных скорост- но-силовых характеристик. После выступления на соревнованиях уровень большинства общих характеристик физической подготовленности сохранялся, отмечался прогресс значений, характеризующих проявление быстроты, на фоне регресса скоростно-силовых качеств и критериев специальной физической подготовленности. Заключение. Параметры фи- зической подготовленности у каратистов в динамике годичного цикла тренировочного процесса позволяют дифференцировать усилия, направленные на развитие тех или иных физических качеств, учитывая сенситивные периоды, с целью оптимизации функциональных резервов и адаптации к спортивным нагрузкам. Это способствует формиро- ванию долгосрочного прогноза спортивного потенциала юных каратистов уже на начальном этапе подготовки.
Бесплатно
Двигательные способности и зрительная асимметрия в раннем юношеском возрасте
Статья научная
В статье приведены результаты тестирования 129 учащихся 8-9 классов общеобразовательной школы (56 мальчиков и 73 девочки) по показателям зрительной асимметрии и двигательных способностей по системе «Еврофит». Установлено, что в раннем юношеском возрасте взаимосвязь между показателями двигательных качеств неоднозначна не только в связи с гетерохронностью развития и различиями по полу, но и с функциональной асимметрией по зрению.
Бесплатно
Деловые игры в фитнесе с использованием упражнений самозащиты и включением в них правовых ситуаций
Статья научная
В работе аргументируется вариативное использование социально привлекательных упражнений самозащиты в практике фитнеса как наиболее приемлемой формы стабилизирующей физической культуры и включение в него стимулирующих правовых ситуаций
Бесплатно
Статья научная
Настоящее исследование рас- сматривает условия реализации и особенности деловых игр как одной из интерактивных форм обучения студентов уровня «ба- калавр» направления подготовки 43.03.02 «Туризм» в рамках ре- ализации учебной дисциплины «Олимпийское образование». В статье приводятся особенности организации и проведения де- ловых игр, в том числе наличие широкого спектра имитацион- ных форм коллективной работы, включающих дискуссии, обсуж- дения, анализ, подготовку реко- мендаций и другие. Результаты исследования позволили установить, что вне- дрение деловых игр в рамках реализации дисциплины «Олим- пийское образование» позволя- ет обеспечить оптимизацию учебного процесса за счет сокращения времени на достижение профес- сиональной компетентности обучающихся, приоб- ретения коммуникационных качеств, накопления необходимого опыта для осуществления предстоя- щей профессиональной деятель- ности, нахождения необходимых стратегических решений акту- альных вопросов, задач и про- блем современного олимпийско- го движения. Деловые игры, в числе спек- тра форм обучения, реализуе- мых в ходе практических занятий в рамках учебно-методического комплекса «Олимпийское об- разование», разработанного авторами статьи, предполагают формирование у обучающихся компетенции ОК-5, а именно раз- витие способности к самооргани- зации и самообразованию. В ста- тье приведены рекомендуемые темы (борьба с допингом, чест- ная игра, миротворческая миссия спорта, олимпийское наследие и др.), а также организационные аспекты проведения деловых игр: участники, зада- ния, цели и задачи, предполагаемые результаты и т.д. Таким образом, практическое внедрение дан- ной формы интерактивной работы обучающихся, наряду с другими средствами и методами, реализу- емыми в рамках учебно-методического комплекса «Олимпийское образование», позволило оптими- зировать процесс приобщения обучающихся к иде- алам и ценностям олимпизма, следованию осно- вополагающим принципам Олимпийской хартии, повышению активности и формированию профес- сиональной позиции.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены результаты анализа Государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования по специальностям подготовки будущих сотрудников подразделений береговой охраны Пограничной службы Федеральной службы безопасности Российской Федерации в части влияния основных психических процессов на успешность освоения ими служебных обязанностей в ходе обучения в специализированном вузе.
Бесплатно
Детско-юношеский спорт в развитии физической культуры учащейся молодежи
Статья научная
Социальная значимость детско-юношеского спорта заключается в развитии способностей учащейся молодежи посредством специальной физкультурной деятельности в определенном виде спорта. Выявление физических способностей учащихся осуществляется на специальных занятиях, в процессе соревновательной деятельности в соответствии с возрастными особенностями занимающихся.
Бесплатно
Статья научная
Исследована возрастная динами- ка показателей длительно выполня- емого теста (T.O.V.A.) у детей 6 лет, имеющих синдром дефицита вни- мания и гиперактивности. Выявле- но, что повышение сенсомоторной координации посредством тренинга позной устойчивости позволяет осу- ществлять эффективную коррекцию клинических проявлений синдрома дефицита внимания и гиперактив- ности у детей дошкольного возрас- та.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается диагностическая значимость физиологических критериев центральной, автономной нервной и сердечно-сосудистой систем организма пловцов в аспекте прогнозирования переносимости тренировочных нагрузок различной энергетической направленности, а также срочного прогнозирования индивидуального уровня спортивных достижений.
Бесплатно
