Физическая культура, спорт - наука и практика @fizicheskaya-kultura-sport
Статьи журнала - Физическая культура, спорт - наука и практика
Все статьи: 1187
Глобальные, контекстные, ситуационные мотивационные факторы интереса к изучению иностранного языка
Статья научная
В настоящей статье рассматриваются различные компоненты мотивации изучения иностранного языка на основе иерархической концепции Валлеранда. Установлено, что мотивационные предпосылки к изучению иностранного языка носят противоречивый характер.
Бесплатно
Статья научная
В группах высококвалифицированных спортсменок с различным уровнем репродуктивной функции, а также в подгруппе высококвалифицированных спортсменок, принимающих контрацептивы, изучались особенности глюкокортикоидной активности коры надпочечников, гонадная активность, а также согласованность глюкокортикоидных реакций с уровнем потребления кислорода при выполнении физической работы различной мощности. Для изучения содержания стероидных гормонов в организме применяли твердофазный иммуноферментный анализ. Для определения уровня потребления кислорода использовали спиропневмотахометрический и термохимический методы. Показатели изучены в состоянии покоя и при выполнении велоэргометрического теста ступенчато-повышающейся мощности в различных периодах менструального цикла. Результаты обработаны с помощью параметрических и непараметрических методов математической статистики. В организме высококвалифицированных спортсменок в динамике ановуляторного и овуляторного менструального цикла установлены преимущественно гипоэргические глюкокортикоидные реакции. Диапазон глюкокортикоидной реакции имеет выраженные особенности в зависимости от уровня функционирования репродуктивной системы. В динамике овуляторного менструального цикла показан сравнительно широкий диапазон глюкокортикоидной реакции, что позволяет увеличить уровень компенсаторно-приспособительных возможностей в системе стероидогенеза в проблемных периодах менструального цикла. Диапазон глюкокортикоидной реакции на уровне средней пороговой мощности нагрузки в динамике овуляторного менструального цикла имеет прямую зависимость от уровня эстрогенной насыщенности. У спортсменок с ановуляторным менструальным циклом диапазон глюкокортикоидной реакции сужается, что ограничивает компенсаторно-приспособительные возможности. Прием высококвалифицированными спортсменками орального противозачаточного препарата Мерсилон обусловливает повышение в организме глюкокортикоидной активности, выходящей за пределы нормальных значений, что является компенсаторно-приспособительной реакцией в системе стероидогенеза.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены результаты исследований технологии формирования культуры двигательной деятельности личности в соответствии с возрастными особенностями ребенка. Рассматривается комплексная программа «Новые технологии формирования культуры двигательной деятельности личности», которая направлена на самосохранение и саморазвитие целевого здоровья детей.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность данного исследования обусловлена необходимостью хорошей подготовки и успешного выступления российских спортсменов пляжного волейбола на Олимпийских играх в Токио (Япония), перенесенных на 2021-й год, из-за пандемии COVID-19.Физическая подготовленность шести российских спортсменов пляжного волейбола, участвующих в олимпийском отборе, оказалось в основном статистически достоверно (t=2,27-3,61;P
Бесплатно
Гуманизация процесса физического воспитания в вузе как педагогическая проблема
Статья научная
Автор статьи акцентирует внимание на проблеме гуманизации физического воспитания студентов. Гуманистически ориентированную модель физической культуры отличают следующие основные особенности: уважение к личности студента, создание максимально благоприятных условий для раскрытия его физических возможностей и развития тех свойств личности, которые необходимы ей для успешного самоопределения в жизни.
Бесплатно
Статья научная
Доминирование средств общефизической подготовки и раннего включения поединков в секциях ударных единоборств в условиях ранней специализации и неравномерного уровня соматической зрелости приводит к значительному отсеву учащихся и кумулятивному травматизму, что требует превращения этапа начальной подготовки в этап базовой технической подготовки.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность. В ходе научно-теоретического анализа установлено, что проблема девиантного поведения спортсменов из числа спортивного резерва (далее – спортсменов) имеет особую специфику, характеризующую отклонения от объективных социальных норм, принятых в спорте и обществе. Для ее изучения в среде спортсменов применен личностно-ориентированный подход. Цель – выявить динамику изменения показателей девиантного поведения спортсменов. Методы исследования. Общенаучные – деятельностный, системный, личностно-ориентированный, индивидуальный. Эмпирические – педагогическое наблюдение (включенное). В исследовании представлены результаты педагогического наблюдения за спортсменами из числа спортивного резерва (далее – спортсменами) в гандболе (n=74) и волейболе (n=61). Первый этап педагогического наблюдения осуществлялся с февраля по август 2022 года (n=135) в спортивных школах Центрального, Кировского, Московского, Адмиралтейского и Петроградского районов г. Санкт-Петербурга. Результаты. В ходе педагогического наблюдения зафиксированы и проанализированы проявления девиантного поведения в учебно-тренировочной и соревновательной деятельности спортсменов в игровых видах спорта (гандбол, волейбол). Анализ результатов показал отличительные особенности различных уровней девиантного поведения и сделал возможным идентификацию показателей частоты и уровня предрасположенности спортсменов к девиации. Проведенное педагогическое на- блюдение дало возможность отметить проявления девиантного поведения спортсменов по нескольким параметрам. Установлено, что в процессе учеб- но-тренировочной деятельности на спортсмена может влиять нахождение в различных средовых группах, в том числе проявляющих признаки девиантного поведения. Заключение. На основе полученных данных разработаны профилактические мероприятия педагогической направленности, формирующие смысложизненные ориентации, направленные на самореализацию и духовное совершенствование.
Бесплатно
ДИНАМИКА БАЗОВЫХ КОМПОНЕНТОВ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ЮНЫХ ГАНДБОЛИСТОВ НА УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОМ ЭТАПЕ
Статья научная
Настоящая статья является продолжением исследования, предварительные результаты которого были опубликованы в журнале «Физическая культура, спорт – наука и практика», № 2, 2024 г. Актуальность. Процесс становления спортивного мастерства в любом виде спорта является сложным, многофакторным явлением, требующим компетентного управления на всех его этапах. Особое место в данном процессе отводится наличию объективной информации о динамике базовых видов подготовленности подопечных. Анализ соответствующих данных позволяет не только определить наиболее благоприятные возрастные периоды для конкретного вида подготовки, но и должным образом оптимизировать тренировочный процесс, акцентируя внимание на отдельные его виды. Все это предопределяет значимость представляемой информации и актуальность проведенных исследований. Цель работы: установить особенность изменений различных компонентов физической и технической подготовленности юных гандболистов обоего пола на учебно-тренировочном этапе. Методы исследования: анализ научной литературы, спортивно-педагогическое тестирование, математико-статистическая обработка и анализ зарегистрированных результатов. Организация исследования. Исследование проводилось в начале 2023-2024 учебного года на базе ГБУ ДО КК СШ «Академия гандбола» г. Краснодара. В исследовании приняли участие 369 воспитанников учреждения, проходящих спортивную подготовку на учебно-тренировочном этапе. Программа контроля включала тестовые задания, предусмотренные действующим Федеральным стандартом спортивной подготовки по гандболу. Результаты исследования. Наибольший прирост результатов у гандболистов обоих полов фиксируется в тестах, характеризующих их общую физическую подготовку. В большинстве случаев у спортсменов-гандболистов динамика демонстрируемых результатов разнонаправлена, при этом, в отдельных возрастных периодах она носит негативный характер, который проявляется в снижении нормативных показателей на разных тренировочных этапах. Как у юношей, так и у девушек, наибольший прирост в течение рассматриваемого этапа фиксируется по результатам теста «на гибкость». Проблемным компонентом в структуре спортивного мастерства юношей на учебно-тренировочном этапе следует считать точность бросков мяча, а у девушек – ловлю и передачи мяча. Заключение. Полученные в рамках настоящего исследования результаты свидетельствуют, что динамика базовых компонентов подготовленности в течение учебно-тренировочного этапа спортивной подготовки у юных гандболистов и гандболисток различна. Она более выражена у юношей, чем у девушек.
Бесплатно
Двигательные способности и зрительная асимметрия в раннем юношеском возрасте
Статья научная
В статье приведены результаты тестирования 129 учащихся 8-9 классов общеобразовательной школы (56 мальчиков и 73 девочки) по показателям зрительной асимметрии и двигательных способностей по системе «Еврофит». Установлено, что в раннем юношеском возрасте взаимосвязь между показателями двигательных качеств неоднозначна не только в связи с гетерохронностью развития и различиями по полу, но и с функциональной асимметрией по зрению.
Бесплатно
Деловые игры в фитнесе с использованием упражнений самозащиты и включением в них правовых ситуаций
Статья научная
В работе аргументируется вариативное использование социально привлекательных упражнений самозащиты в практике фитнеса как наиболее приемлемой формы стабилизирующей физической культуры и включение в него стимулирующих правовых ситуаций
Бесплатно
Статья научная
Настоящее исследование рас- сматривает условия реализации и особенности деловых игр как одной из интерактивных форм обучения студентов уровня «ба- калавр» направления подготовки 43.03.02 «Туризм» в рамках ре- ализации учебной дисциплины «Олимпийское образование». В статье приводятся особенности организации и проведения де- ловых игр, в том числе наличие широкого спектра имитацион- ных форм коллективной работы, включающих дискуссии, обсуж- дения, анализ, подготовку реко- мендаций и другие. Результаты исследования позволили установить, что вне- дрение деловых игр в рамках реализации дисциплины «Олим- пийское образование» позволя- ет обеспечить оптимизацию учебного процесса за счет сокращения времени на достижение профес- сиональной компетентности обучающихся, приоб- ретения коммуникационных качеств, накопления необходимого опыта для осуществления предстоя- щей профессиональной деятель- ности, нахождения необходимых стратегических решений акту- альных вопросов, задач и про- блем современного олимпийско- го движения. Деловые игры, в числе спек- тра форм обучения, реализуе- мых в ходе практических занятий в рамках учебно-методического комплекса «Олимпийское об- разование», разработанного авторами статьи, предполагают формирование у обучающихся компетенции ОК-5, а именно раз- витие способности к самооргани- зации и самообразованию. В ста- тье приведены рекомендуемые темы (борьба с допингом, чест- ная игра, миротворческая миссия спорта, олимпийское наследие и др.), а также организационные аспекты проведения деловых игр: участники, зада- ния, цели и задачи, предполагаемые результаты и т.д. Таким образом, практическое внедрение дан- ной формы интерактивной работы обучающихся, наряду с другими средствами и методами, реализу- емыми в рамках учебно-методического комплекса «Олимпийское образование», позволило оптими- зировать процесс приобщения обучающихся к иде- алам и ценностям олимпизма, следованию осно- вополагающим принципам Олимпийской хартии, повышению активности и формированию профес- сиональной позиции.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены результаты анализа Государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования по специальностям подготовки будущих сотрудников подразделений береговой охраны Пограничной службы Федеральной службы безопасности Российской Федерации в части влияния основных психических процессов на успешность освоения ими служебных обязанностей в ходе обучения в специализированном вузе.
Бесплатно
Детско-юношеский спорт в развитии физической культуры учащейся молодежи
Статья научная
Социальная значимость детско-юношеского спорта заключается в развитии способностей учащейся молодежи посредством специальной физкультурной деятельности в определенном виде спорта. Выявление физических способностей учащихся осуществляется на специальных занятиях, в процессе соревновательной деятельности в соответствии с возрастными особенностями занимающихся.
Бесплатно
Статья научная
Исследована возрастная динами- ка показателей длительно выполня- емого теста (T.O.V.A.) у детей 6 лет, имеющих синдром дефицита вни- мания и гиперактивности. Выявле- но, что повышение сенсомоторной координации посредством тренинга позной устойчивости позволяет осу- ществлять эффективную коррекцию клинических проявлений синдрома дефицита внимания и гиперактив- ности у детей дошкольного возрас- та.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается диагностическая значимость физиологических критериев центральной, автономной нервной и сердечно-сосудистой систем организма пловцов в аспекте прогнозирования переносимости тренировочных нагрузок различной энергетической направленности, а также срочного прогнозирования индивидуального уровня спортивных достижений.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены результаты исследований, проведенных с целью выявления оснований философии компании в сфере спорта и туризма. Данная тематика рассматривается в процессе актуализации философии компании на основе социально-ответственного маркетинга в спорте и туризме. Представлена аргументация актуальности обозначенной проблемы с двух позиций: интернализма и экстернализма. Указывается на их диалектическую взаимосвязь. Интерналистский подход в формировании философии компании проявляется гегелевской диалектической спиралью развития ее оснований в различные эпохи, исходя из нее самой как отдельной сферы сущего. Субстанциальные элементы экстернализма авторы выводят из сферы полезности, этики, социальной системы, духа эпохи, развития информационного, постиндустриального общества, «непрямой реципрокности». Авторы выделяют основные компоненты философии компании в сфере спорта и туризма, а именно: аксиологический, интернациональный, экологический, этический, эстетический, профессиональный. Особый интерес представляют данные, полученные в ходе проведенных исследований, которые направлены на установление сформированности аксиологического, интернационального, экологического, этического, эстетического, профессионального компонентов, содержащихся в философии компании, у студентов как потенциальных специалистов сферы спорта и туризма в рамках обучения в бакалавриате и магистратуре посредством компетентностного подхода в образовании через актуализацию общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций. в статье указывается на широкие возможности компетентностного подхода в образовании в формировании аксиологической и мировоззренческой позиции, обозначается тесная взаимосвязь теоретического уровня «знать» с практическим «уметь» и «владеть». Найдены теоретические основания социально-ответственного маркетинга в спорте и туризме.
Бесплатно
Диалектика физической культуры и спорта как проблема здоровья нации
Статья научная
Спортивный принцип выявления одного победителя среди всей массы конкурентов изначально сужает число физкультурников, что постепенно превращает спорт в шоу, а массы людей - в зрителей. Это диалектическое противоречие никогда не будет устранено полностью, но необходимы попытки его сгладить. Таким средством может стать увеличение номинаций во всех видах спорта по параметрам весоростовых кондиций и условиям соперничества, в результате чего многократно повысится число призеров и, соответственно, массовость.
Бесплатно
Статья научная
Многообразие технического арсенала в комплексных единоборствах усложняет процесс подготовки бойцов, особенно в условиях ранней специализации. Методология армейского рукопашного боя, используемая при проведении военно-патриотической работы с детьми, требует коррекции в сторону оптимального распределения учебного материала и логики его закрепления на этапах подготовки с целью обеспечения полноценного усвоения для реализации в меняющихся ситуациях боя.
Бесплатно
Статья научная
В исследовании приняли участие юноши и мужчины первого периода зрелости в возрасте 24±6 лет. На основании полученных данных посредством модифицированного Test of Variable of Attention было выделено две группы: первая группа здоровых включала 45 человек, вторая группа с СДВГ - 46 человек. ЭЭГ регистрировалась в 31 отведении по модифицированной системе 10-20 униполярно на компьютерном электроэнцефалографе фирмы «Мицар» в частотном диапазоне 4-60 Гц и ЭМГ M. Adduction Thumb в частотном диапазоне 5-150 Гц. Посредством программного обеспечения Win EEG были рассчитаны топографические карты мощности спектра ЭЭГ в частотных диапазонах 4-7, 8-10, 11-13, 1424, 25-35, 36-47, 48-60 Гц в следующих экспериментальных условиях: в положении сидя с открытыми глазами, а также в фазе подготовки и реализации произвольного движения. Сравнительный анализ показал, что у лиц с СДВГ организация произвольного движения существенно нарушается на уровне коры больших полушарий на этапах планирования моторного акта преимущественно в лобных долях и его реализации - в первичной моторной коре и теменной области за счет существенного увеличения их пространственной активации.
Бесплатно
