Физическая культура, спорт - наука и практика @fizicheskaya-kultura-sport
Статьи журнала - Физическая культура, спорт - наука и практика
Все статьи: 1187
Индивидуальный профиль асимметрии в раннем онтогенезе
Статья научная
В настоящем исследовании рассматриваются особенности межполушарного распределения отдельных функций у 240 детей 3-7 лет, выявленные с помощью тестирования индивидуального профиля асимметрии (ИПА) по схеме: рука - нога - зрение - слух. Показано, что латеральные сенсомоторные предпочтения в раннем онтогенезе характеризуются разнообразием вариантов межполушарного доминирования и взаимодействия. Структура распределения латеральности отдельных парных органов зависит от их функционального назначения и динамична в микроинтервалах раннего онтогенеза.
Бесплатно
Индивидуальный профиль асимметрии как фактор двигательного стереотипа квалифицированных спортсменов
Статья научная
Межполушарный профиль асимметрии коррелирует с успешностью в различных видах спортивной деятельности. Командные игровые виды спорта предъявляют особые требования к проявлению симметрий-асимметрий. Однако исследований функциональной симметрии-асимметрии в командных ситуативных видах спорта недостаточно, хотя их актуальность не вызывает сомнений. Цель исследования - сравнительная характеристика особенностей распределения индивидуального профиля асимметрии (ИПА), его сенсорных и моторных компонентов у квалифицированных спортсменов, специализирующихся в баскетболе и футболе. Индивидуальный профиль асимметрии определяли в 44 пробах для выявления предпочтений в моторике верхних и нижних конечностей, зрении и слухе. В результате исследования систематизированы латеральные предпочтения для игроков в зависимости от избранного вида спорта. Для абсолютного большинства спортсменов вне зависимости от специализации показано правшество сенсомоторных функций. Наиболее распространенными в рейтинге оказались варианты «пппЛ», «пппп» и «ппЛп». Интегральная количественная оценка выраженности асимметрии с расчетом коэффициента интегральной асимметрии (КИА) выявила значительное функциональное доминирование левого (аналитического) полушария в обеих группах спортсменов. Для баскетболистов показана высокая концентрация «абсолютных» левшей, среди футболистов часто встречается амбидекстрия нижних конечностей. Особенности профиля функциональной сенсомоторной асимметрии, с одной стороны, свидетельствуют о закреплении латеральных предпочтений спортсменов в соответствии с характером нагрузок в избранном виде спорта, а с другой - несомненно, являются следствием многолетнего систематического спортивного отбора игроков. Полученные результаты могут послужить дополнительным резервом оптимизации научно-обоснованного спортивного отбора, индивидуализации тренировочного процесса, адекватного специфике спортивной техники и восприятия спортсмена, совершенствованию модельных эталонов в избранном виде спорта.
Бесплатно
Индивидуальный профиль асимметрии как фактор оптимизации спортивного отбора ватерполистов
Статья научная
Актуальность. Современный спорт высоких достижений рассматривается как сложное социально-биологическое явление. Одним из биологических факторов является индивидуальный профиль асимметрии (ИПА), который признан основой индивидуальной двигательной деятельности человека, регламентирует особенности ее организации и управления в различных видах спорта, а также адаптационные резервы. Известно, что ИПА генетически обусловлен, но его формирование находится и под влиянием спортивного тренинга. Данный вопрос изучается применительно к различным спортивным специализациям, однако исследование особенностей ИПА ватерполистов до настоящего времени не проводилось. Цель исследования - анализ ИПА у спортсменов различной квалификации, специализирующихся в водном поло, а также его специфика для игрового амплуа у высококвалифицированных игроков в сопоставлении с результативностью их вступлений на чемпионате России. Методика исследования. Анализ ИПА проведен с помощью 43 тестов, также проанализированы протоколы результативности выступления команд на чемпионате России...
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены результаты многолетних исследований, проведенных специалистами Кубанского государственного университета физической культуры, спорта и туризма по проблеме совершенствования многоуровневой структуры системы образования Российской Федерации в части повышения эффективности процесса физического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях и младших классах общеобразовательных школ.
Бесплатно
Инновационные программы физического воспитания детей дошкольного возраста
Статья научная
В статье представлены результаты многолетней научно-исследовательской работы сотрудников, аспирантов и соискателей ученой степени кафедры дошкольного образования Кубанского государственного университета физической культуры, спорта и туризма по инновационному совершенствованию программно-нормативных основ процесса физического воспитания детей дошкольного возраста. Все исследования базируются на теории физкультурного воспитания, предполагающей решение интеллектуальных, социально-психологических и собственно биологических задач в ходе стимулированного физического развития детей 3-6 лет в условиях обучения и воспитания в дошкольных образовательных учреждениях. Все презентированные в статье программы прошли экспериментальную проверку, в ходе которой подтверждена их эффективность и целесообразность тиражирования в содержание профессиональной деятельности специалистов дошкольных образовательных учреждений.
Бесплатно
Инновационный подход к изучению теории и методики физической культуры и спорта
Статья научная
В статье представлены результаты исследования инновационного подхода к изучению теории и методики физической культуры и спорта. Определены пути коррекции недостатков в здоровье инновационными методами и средствами физического воспитания. Проводится внедрение в лекционную, семинарскую и самостоятельную работу студента с преподавателем на занятиях в ЮКГИ им. М. Сапарбаева на кафедре начальной военной подготовки и физического воспитания в период с 2006 по 2010 учебный год.
Бесплатно
Статья научная
В данной статье на примере Адыгейского государственного университета рассматриваются такие формы организации научно-исследовательской деятельности студентов, как Студенческое научное общество и Летний методологический университет. Раскрываются возможности этих форм работы в повышении уровня профессиональной подготовки специалистов по профилям классического университета.
Бесплатно
Иностранный язык как часть профессиональной подготовки специалистов по физической культуре и спорту
Статья научная
Формирование иноязычной профессиональной компетенции - основная цель обучения ИЯ в неязыковых вузах, для достижения которой необходимо создать профессионально-ориентированный контекст обучения. Это предполагает определение сфер, ситуаций и тем профессионального общения, конкретизацию языкового и речевого материала, модифицирование технологии обучения, использование информационных технологий в качестве резерва самостоятельной работы студентов.
Бесплатно
Иноязычный коммуникативный компонент профессиональной компетентности специалиста-психолога
Статья научная
В статье представлены результаты анализа проблемы формирования коммуникативной компетентности специалистов в различных областях научного знания. Особое внимание уделено вопросам профессиональных компетенций, коммуникации и общения, функциям, видам, умениям и навыкам коммуникации, а также иноязычной коммуникативной компетентности как важного компонента профессиональной подготовленности специалистов-психологов.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность. Анализируя основные концептуальные положения ФГОС общего образования второго поколения, следует отметить, что мета предметные компетенции являются основополагающими компетенциями, которыми должны овладеть выпускники начального, общего и среднего уровней образования. Это, в свою очередь, требует от педагогов внести инновационные изменения не только в содержание образовательных предметов, но и в разработку новых методологических подходов к организации учебного, воспитательного, развивающего процессов, в совокупном результате которых осуществляется полноценное развитие личности ребенка. Целью исследования определено изучение интеграционных связей как показателя установления метапредметности в рамках изучения предмета Физическая культура для разработки методики, способствующей повышению качества образовательного процесса. Методы исследования. Применялись научно-методический, аналитический анализ, опросники: A.B. Карпова, В.В. Пономаревой, Л.П. Калининского, вопросник Хони и Мамфорда. Результаты исследования. В ходе проведенного исследования были определены методические пути, способствующие эффективному установлению интеграционных связей как показателя метапредметности в рамках изучения дисциплины Физическая культура. Разработана методика, основанная на инновационной составляющей использования интегрированного процесса установления мета предметных связей с основными образовательными областями в рамках изучения дисциплины Физическая культура. Корректная математическая обработка динамики результатов оценки основных показателей уровня сформированности рефлексивности, а также способностей к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения у учащихся позволила подтвердить эффективность методики.
Бесплатно
Статья научная
В настоящее время возникает необходимость разработки новых средств и методов повышения функциональных резервов организма спортсменов для повышения эффективности процессов адаптации к экстремальным нагрузкам. Данное обстоятельство требует новых средств и методов подготовки спортсменов. в статье проводится сравнительный анализ тренировочной работы квалифицированных спринтеров с применением интервальной и непрерывной экспозиции резистивного сопротивления дыханию. В исследовании была поставлена задача - выяснить влияние курса тренировок в условиях увеличенного аэродинамического сопротивления в режимах непрерывной и интервальной экспозиции на показатели физической работоспособности, аэробной производительности, на дыхательную мускулатуру и параметры функционального состояния спортсменов. в исследовании принимали участие бегуны на короткие дистанции в возрасте 18-20 лет (первый разряд и кандидаты в мастера спорта). Были скомплектованы две экспериментальные и одна контрольная группа по 10 человек в каждой. Первая экспериментальная группа в тренировочной работе применяла резистивное сопротивление дыханию в непрерывном режиме, вторая экспериментальная группа - работала в интервальном режиме. Установлено, что применение в тренировке спортсменов интервальной резистивно-респираторных нагрузок обеспечивает более существенное повышение аэробной производительности, экономичности и эффективности функционирования системы дыхания и организма в целом. Использование резистивной нагрузки на дыхание в непрерывном режиме существенно повышает физическую работоспособность как при умеренных, так и, в некоторой степени, максимальных мощностях физической работы. Данные обстоятельства позволяют рекомендовать оба этих режима для практического использования в тренировке как дополнительного адаптогенного фактора.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы, связанные с подготовкой кадров для сферы адаптивной физической культуры, содержание которой обосновывает необходимость интеграции компетенций физкультурного и медицинского профиля в системе профессиональной подготовки.
Бесплатно
Статья научная
На современном этапе разви- тия спорта высших достижений основными путями решения про- блемы повышения спортивного мастерства и роста сложности соревновательных программ в спортивной акробатике является анализ объективных критериев нагрузки, способствующий эф- фективному построению трени- ровочного процесса, оценку ко- торого, как правило, проводят на основе расчета количественных значений показателей нагрузки, таких как: объем, интенсивность, индекс интенсивности, трудность занятия, коэффициент трудно- сти занятия, эффективность тре- нировочного процесса. Анализ действующих документов пла- нирования (дневники спортсме- нок, планирующая документация тренера) деятельности акробаток высокой квали- фикации, специализирующихся в женских группо- вых упражнениях, позволил рассчитать количе- ственные показатели их тренировочных нагрузок предсоревновательного мезоцикла подготовки и выявить взаимосвязь с соревновательным резуль- татом в данном виде спортивной акробатики. Установлено, что своих максимальных значений показатели нагрузки достигают в модельно-удар- ном микроцикле, на фоне ранее приобретенной специальной физической и технической подго- товленности в базовом микроцикле. В модельном микроцикле показатели объема и интенсивности снижаются, так как акробатки начинают модели- ровать соревнования, выполняя композиции уже «отработанной» соревновательной программы. В то же время значения пока- зателей объема целесообразно анализировать во взаимосвязи с координационной трудностью выполняемых элементов и коэф- фициентом трудности целостной соревновательной композиции. Корреляционная зависимость рассматриваемых количествен- ных показателей нагрузки акро- баток высокой квалификации, специализирующихся в женских групповых упражнениях, позво- ляет утвердиться в их достовер- ной взаимосвязи с итоговым со- ревновательным результатом. При этом проведенный корре- ляционный анализ позволил вы- явить высокую (p
Бесплатно
Информативность парциальных показателей спортивной культуры учащихся 9-10 лет
Статья научная
Результаты многолетних исследований свидетельствуют о том, что эффективное физкультурное воспитание учащихся общеобразовательных учреждений можно организовать только на основе интеграции различных видов и форм физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы [2, с. 5; 4, с. 50-53; 11, с. 12-14]. При этом, по данным различных авторов, у школьников различного пола и возраста значительный интерес вызывают организованная и самостоятельная спортивная деятельность, в том числе в ходе секционных учебно-тренировочных занятий и многочисленных соревнований по различным культивируемым в общеобразовательных учреждениях видам спорта. В этой связи важной задачей научно-методического характера является определение компонентного состава личностного феномена «спортивная культура» как основы для принятия организационно-технологических и содержательных решений для его формирования и развития. Анализ публикаций по этой проблеме позволил определить состав базовых компонентов личностной спортивной культуры индивида, подлежащих всестороннему изучению в контексте основных задач исследования, в том числе когнитивного (интеллектуального), эмоционально-волевого (аффективного), коммуникативного, морально-нравственного, мотивационного, рефлексивно-аналитического, деятельностного, технической и физической подготовленности, собственно-соревновательного [5, с. 102-107; 8, с. 18-23]. Необходимо отметить, что такой комплекс компонентов личностной спортивной культуры до настоящего исследования интегрированно не изучался. важным критерием значимости тех или иных личностных характеристик школьников является их информативность в аспекте решаемых в исследовании задач. в ходе проведенных исследований анализировалась информативность 80 показателей, входящих в состав десяти базовых компонентов личностной спортивной культуры учащихся 9-10 лет обоего пола.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлен анализ материалов, позволяющих констатировать низкую информативность статистических сведений, используемых при количественном и качественном анализе процессов, которые происходят на рынке труда сферы физической культуры и спорта г. Сочи.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены дан- ные, характеризующие инфор- мативность показателей мотивов и потребностей военнослужащих войск противовоздушной оборо- ны обоего пола, несущих боевые дежурства, обусловливающих уровень выполнения служебных обязанностей в профессиональ- ной и физкультурно-спортивной деятельности. Выявленные особенности ин- формативности также отражают сформированность социально- психологического компонента профессионально-прикладной физической культуры военнос- лужащих и уровень их профес- сиональной подготовленности в ходе выполнения служебных обязанностей. Основным методом выявления мо- тивов и потребностей являлось анкетирование. Определение уровня профессиональной подготов- ленности осуществлялось с помощью методов экс- пертных оценок и хронометрирования. Данные корреляционного анализа позволяют сформулировать следующие частные заключения: В контексте тематики статьи недостаточно ин- формативными для военнослужащих, как мужчин, так и женщин, являются мотивы к самосовершен- ствованию, а также интереса и значимость профес- сиональной деятельности...
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены данные, характеризующие влияние на спортивную результативность юных батутистов 7-10 лет уровня развития основных свойств и видов познавательных процессов.
Бесплатно
Статья научная
Данные, представленные в многочисленных научно-методических публикациях, подтверждают существенный интерес, проявляемый учеными и специалистами-практиками к проблеме формирования и развития профессионально важных личностных характеристик курсантов, осваивающих различные плавательные специальности в морских вузах. При этом большинство из них согласны с положением о значительных возможностях средств физкультурно-спортивной деятельности в связи с повышением уровня профессиональной подготовленности обучающихся. Данное положение базируется на доказанной во многих исследованиях целесообразности использования в этом контексте фундаментальных положений аксиологической концепции понимания и интерпретации сущности процесса физкультурно-спортивной деятельности. Результаты эмпирической работы с диссертационными исследованиями свидетельствуют о важности наличия в структуре экспериментальных моделей и технологий отдельного компонента, сутью которого является разработка методик педагогического контроля уровня сформированности и развития профессионально важных качеств. В статье представлены данные, характеризующие уровень информативности частных проявлений профессионально важных качеств курсантов 1-6 курса, дифференцированных по следующим классификационным группам: физическая подготовленность, двигательные навыки, психические процессы, психофизиологические показатели, эмоционально-волевые свойства, личностные и морально-нравственные качества. Цель исследования заключается в теоретико-методологическом обосновании структуры и содержания, а также степени эффективности многоуровневой модели процесса формирования и развития профессионально важных качеств курсантов 1-6 курсов морских вузов, осваивающих специальность 26.05.06 «Эксплуатация судовых энергетических установок», включая ее учетно-контрольный компонент, базирующийся на методике педагогического контроля профессионально важных качеств обучающихся. В работе использовались методы: анализа научно-методической литературы, педагогического тестирования уровня физической подготовленности и уровня знаний, психофизиологического тестирования, экспертных оценок и математической статистики. На основе организации многолетних предварительных исследований установлены научные факты, характеризующие: - состав контрольных упражнений и тестовых заданий, характеризующих показатели уровня развития профессионально важных качеств: физическая подготовленность, двигательные навыки, психические процессы, психофизиологические показатели, эмоционально-волевые свойства, личностные и морально-нравственные качества; - контрольные упражнения и тестовые задания (n=61), разделенные на две группы: высокоинформативные (взаимосвязь с критерием информативности P function show_abstract() { $('#abstract1').hide(); $('#abstract2').show(); $('#abstract_expand').hide(); }
Бесплатно
Статья научная
Актуальность. Итоги проведенной аналитической работы подтверждают значительный интерес, проявляемый учеными и специалистами-практиками к различным аспектам спортизированного физического воспитания учащихся образовательных организаций, сутью которых является использование в связи с их физкультурным образованием методологической и методической базы процесса спортивной подготовки. Полученные в ходе многолетних исследований данные позволяют сформулировать вывод об эффективности и перспективности этого направления совершенствования процесса физического воспитания, главной целевой установкой которого является формирование спортивной культуры детей и подростков. В то же время аналогичные исследования по формированию спортивной культуры детей дошкольного возраста малочисленны и фрагментарны. Цель исследования заключается в выявлении информативности частных показателей, входящих в состав базовых компонентов личностной спортивной культуры девочек 6-7 лет - воспитанниц дошкольных образовательных организаций (физической подготовленности, технической подготовленности, соревновательного, практического, мотивационно-потребностного, интеллектуального, коммуникативного, аналитического, эмоционально-волевого, морально-этического)...
Бесплатно
