Статьи журнала - Физическая культура, спорт - наука и практика

Все статьи: 1166

Иностранный язык как часть профессиональной подготовки специалистов по физической культуре и спорту

Иностранный язык как часть профессиональной подготовки специалистов по физической культуре и спорту

Каракулина Э.А., Ярмолинец Л.Г.

Статья научная

Формирование иноязычной профессиональной компетенции - основная цель обучения ИЯ в неязыковых вузах, для достижения которой необходимо создать профессионально-ориентированный контекст обучения. Это предполагает определение сфер, ситуаций и тем профессионального общения, конкретизацию языкового и речевого материала, модифицирование технологии обучения, использование информационных технологий в качестве резерва самостоятельной работы студентов.

Бесплатно

Иноязычный коммуникативный компонент профессиональной компетентности специалиста-психолога

Иноязычный коммуникативный компонент профессиональной компетентности специалиста-психолога

Киржинова С.С.

Статья научная

В статье представлены результаты анализа проблемы формирования коммуникативной компетентности специалистов в различных областях научного знания. Особое внимание уделено вопросам профессиональных компетенций, коммуникации и общения, функциям, видам, умениям и навыкам коммуникации, а также иноязычной коммуникативной компетентности как важного компонента профессиональной подготовленности специалистов-психологов.

Бесплатно

Интеграционные связи как показатель установления метапредметности в рамках изучения предмета "Физическая культура"

Интеграционные связи как показатель установления метапредметности в рамках изучения предмета "Физическая культура"

Иванова Н.В., Мегрикян И.Г., Саакова К.Р.

Статья научная

Актуальность. Анализируя основные концептуальные положения ФГОС общего образования второго поколения, следует отметить, что мета предметные компетенции являются основополагающими компетенциями, которыми должны овладеть выпускники начального, общего и среднего уровней образования. Это, в свою очередь, требует от педагогов внести инновационные изменения не только в содержание образовательных предметов, но и в разработку новых методологических подходов к организации учебного, воспитательного, развивающего процессов, в совокупном результате которых осуществляется полноценное развитие личности ребенка. Целью исследования определено изучение интеграционных связей как показателя установления метапредметности в рамках изучения предмета Физическая культура для разработки методики, способствующей повышению качества образовательного процесса. Методы исследования. Применялись научно-методический, аналитический анализ, опросники: A.B. Карпова, В.В. Пономаревой, Л.П. Калининского, вопросник Хони и Мамфорда. Результаты исследования. В ходе проведенного исследования были определены методические пути, способствующие эффективному установлению интеграционных связей как показателя метапредметности в рамках изучения дисциплины Физическая культура. Разработана методика, основанная на инновационной составляющей использования интегрированного процесса установления мета предметных связей с основными образовательными областями в рамках изучения дисциплины Физическая культура. Корректная математическая обработка динамики результатов оценки основных показателей уровня сформированности рефлексивности, а также способностей к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения у учащихся позволила подтвердить эффективность методики.

Бесплатно

Интеграция двигательных заданий и регламентированных режимов дыхания в тренировке квалифицированных легкоатлетов

Интеграция двигательных заданий и регламентированных режимов дыхания в тренировке квалифицированных легкоатлетов

Барабанкина Е.Ю., Шубин М.С., Чмов В.В.

Статья научная

В настоящее время возникает необходимость разработки новых средств и методов повышения функциональных резервов организма спортсменов для повышения эффективности процессов адаптации к экстремальным нагрузкам. Данное обстоятельство требует новых средств и методов подготовки спортсменов. в статье проводится сравнительный анализ тренировочной работы квалифицированных спринтеров с применением интервальной и непрерывной экспозиции резистивного сопротивления дыханию. В исследовании была поставлена задача - выяснить влияние курса тренировок в условиях увеличенного аэродинамического сопротивления в режимах непрерывной и интервальной экспозиции на показатели физической работоспособности, аэробной производительности, на дыхательную мускулатуру и параметры функционального состояния спортсменов. в исследовании принимали участие бегуны на короткие дистанции в возрасте 18-20 лет (первый разряд и кандидаты в мастера спорта). Были скомплектованы две экспериментальные и одна контрольная группа по 10 человек в каждой. Первая экспериментальная группа в тренировочной работе применяла резистивное сопротивление дыханию в непрерывном режиме, вторая экспериментальная группа - работала в интервальном режиме. Установлено, что применение в тренировке спортсменов интервальной резистивно-респираторных нагрузок обеспечивает более существенное повышение аэробной производительности, экономичности и эффективности функционирования системы дыхания и организма в целом. Использование резистивной нагрузки на дыхание в непрерывном режиме существенно повышает физическую работоспособность как при умеренных, так и, в некоторой степени, максимальных мощностях физической работы. Данные обстоятельства позволяют рекомендовать оба этих режима для практического использования в тренировке как дополнительного адаптогенного фактора.

Бесплатно

Интеграция компетенций физкультурного и медицинского профиля в содержании профессиональной подготовки кадров по адаптивной физической культуре

Интеграция компетенций физкультурного и медицинского профиля в содержании профессиональной подготовки кадров по адаптивной физической культуре

Неботова И.И., Курдюков Б.Ф.

Статья научная

В статье рассматриваются вопросы, связанные с подготовкой кадров для сферы адаптивной физической культуры, содержание которой обосновывает необходимость интеграции компетенций физкультурного и медицинского профиля в системе профессиональной подготовки.

Бесплатно

Информативность количественных показателей нагрузки акробаток высокой квалификации, специализирующихся в женских групповых упражнениях в предсоревновательном мезоцикле

Информативность количественных показателей нагрузки акробаток высокой квалификации, специализирующихся в женских групповых упражнениях в предсоревновательном мезоцикле

Береславская Н.В., Пилюк Н.Н., Свистун Г.М., Ильичева В.А.

Статья научная

На современном этапе разви- тия спорта высших достижений основными путями решения про- блемы повышения спортивного мастерства и роста сложности соревновательных программ в спортивной акробатике является анализ объективных критериев нагрузки, способствующий эф- фективному построению трени- ровочного процесса, оценку ко- торого, как правило, проводят на основе расчета количественных значений показателей нагрузки, таких как: объем, интенсивность, индекс интенсивности, трудность занятия, коэффициент трудно- сти занятия, эффективность тре- нировочного процесса. Анализ действующих документов пла- нирования (дневники спортсме- нок, планирующая документация тренера) деятельности акробаток высокой квали- фикации, специализирующихся в женских группо- вых упражнениях, позволил рассчитать количе- ственные показатели их тренировочных нагрузок предсоревновательного мезоцикла подготовки и выявить взаимосвязь с соревновательным резуль- татом в данном виде спортивной акробатики. Установлено, что своих максимальных значений показатели нагрузки достигают в модельно-удар- ном микроцикле, на фоне ранее приобретенной специальной физической и технической подго- товленности в базовом микроцикле. В модельном микроцикле показатели объема и интенсивности снижаются, так как акробатки начинают модели- ровать соревнования, выполняя композиции уже «отработанной» соревновательной программы. В то же время значения пока- зателей объема целесообразно анализировать во взаимосвязи с координационной трудностью выполняемых элементов и коэф- фициентом трудности целостной соревновательной композиции. Корреляционная зависимость рассматриваемых количествен- ных показателей нагрузки акро- баток высокой квалификации, специализирующихся в женских групповых упражнениях, позво- ляет утвердиться в их достовер- ной взаимосвязи с итоговым со- ревновательным результатом. При этом проведенный корре- ляционный анализ позволил вы- явить высокую (p

Бесплатно

Информативность парциальных показателей спортивной культуры учащихся 9-10 лет

Информативность парциальных показателей спортивной культуры учащихся 9-10 лет

Чернышенко Ю.К., Баландин В.А., Пашков Г.Н.

Статья научная

Результаты многолетних исследований свидетельствуют о том, что эффективное физкультурное воспитание учащихся общеобразовательных учреждений можно организовать только на основе интеграции различных видов и форм физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы [2, с. 5; 4, с. 50-53; 11, с. 12-14]. При этом, по данным различных авторов, у школьников различного пола и возраста значительный интерес вызывают организованная и самостоятельная спортивная деятельность, в том числе в ходе секционных учебно-тренировочных занятий и многочисленных соревнований по различным культивируемым в общеобразовательных учреждениях видам спорта. В этой связи важной задачей научно-методического характера является определение компонентного состава личностного феномена «спортивная культура» как основы для принятия организационно-технологических и содержательных решений для его формирования и развития. Анализ публикаций по этой проблеме позволил определить состав базовых компонентов личностной спортивной культуры индивида, подлежащих всестороннему изучению в контексте основных задач исследования, в том числе когнитивного (интеллектуального), эмоционально-волевого (аффективного), коммуникативного, морально-нравственного, мотивационного, рефлексивно-аналитического, деятельностного, технической и физической подготовленности, собственно-соревновательного [5, с. 102-107; 8, с. 18-23]. Необходимо отметить, что такой комплекс компонентов личностной спортивной культуры до настоящего исследования интегрированно не изучался. важным критерием значимости тех или иных личностных характеристик школьников является их информативность в аспекте решаемых в исследовании задач. в ходе проведенных исследований анализировалась информативность 80 показателей, входящих в состав десяти базовых компонентов личностной спортивной культуры учащихся 9-10 лет обоего пола.

Бесплатно

Информативность показателей мониторинга рынка труда и степень ее соответствия реальным потребностям в сфере физической культуры и спорта

Информативность показателей мониторинга рынка труда и степень ее соответствия реальным потребностям в сфере физической культуры и спорта

Шестаков М.М., Мирзоев Б.Х.

Статья научная

В статье представлен анализ материалов, позволяющих констатировать низкую информативность статистических сведений, используемых при количественном и качественном анализе процессов, которые происходят на рынке труда сферы физической культуры и спорта г. Сочи.

Бесплатно

Информативность показателей мотивов и потребностей в профессиональной и физкультурно-спортивной деятельности военнослужащих войск противовоздушной обороны

Информативность показателей мотивов и потребностей в профессиональной и физкультурно-спортивной деятельности военнослужащих войск противовоздушной обороны

Калоев Ч.Ю.

Статья научная

В статье представлены дан- ные, характеризующие инфор- мативность показателей мотивов и потребностей военнослужащих войск противовоздушной оборо- ны обоего пола, несущих боевые дежурства, обусловливающих уровень выполнения служебных обязанностей в профессиональ- ной и физкультурно-спортивной деятельности. Выявленные особенности ин- формативности также отражают сформированность социально- психологического компонента профессионально-прикладной физической культуры военнос- лужащих и уровень их профес- сиональной подготовленности в ходе выполнения служебных обязанностей. Основным методом выявления мо- тивов и потребностей являлось анкетирование. Определение уровня профессиональной подготов- ленности осуществлялось с помощью методов экс- пертных оценок и хронометрирования. Данные корреляционного анализа позволяют сформулировать следующие частные заключения: В контексте тематики статьи недостаточно ин- формативными для военнослужащих, как мужчин, так и женщин, являются мотивы к самосовершен- ствованию, а также интереса и значимость профес- сиональной деятельности...

Бесплатно

Информативность показателей психических процессов в связи с разработкой критериев перспективности юных батутистов 7-10 лет

Информативность показателей психических процессов в связи с разработкой критериев перспективности юных батутистов 7-10 лет

Чернышенко Ю.К., Плотников А.И.

Статья научная

В статье представлены данные, характеризующие влияние на спортивную результативность юных батутистов 7-10 лет уровня развития основных свойств и видов познавательных процессов.

Бесплатно

Информативность показателей уровня развития частных проявлений профессионально важных качеств курсантов морских вузов, осваивающих плавательную специальность 26.05.06 -Эксплуатация судовых энергетических установок

Информативность показателей уровня развития частных проявлений профессионально важных качеств курсантов морских вузов, осваивающих плавательную специальность 26.05.06 -Эксплуатация судовых энергетических установок

Ахметов С.М., Нарватов М.И., Чернышенко К.Ю., Ахметов Р.С.

Статья научная

Данные, представленные в многочисленных научно-методических публикациях, подтверждают существенный интерес, проявляемый учеными и специалистами-практиками к проблеме формирования и развития профессионально важных личностных характеристик курсантов, осваивающих различные плавательные специальности в морских вузах. При этом большинство из них согласны с положением о значительных возможностях средств физкультурно-спортивной деятельности в связи с повышением уровня профессиональной подготовленности обучающихся. Данное положение базируется на доказанной во многих исследованиях целесообразности использования в этом контексте фундаментальных положений аксиологической концепции понимания и интерпретации сущности процесса физкультурно-спортивной деятельности. Результаты эмпирической работы с диссертационными исследованиями свидетельствуют о важности наличия в структуре экспериментальных моделей и технологий отдельного компонента, сутью которого является разработка методик педагогического контроля уровня сформированности и развития профессионально важных качеств. В статье представлены данные, характеризующие уровень информативности частных проявлений профессионально важных качеств курсантов 1-6 курса, дифференцированных по следующим классификационным группам: физическая подготовленность, двигательные навыки, психические процессы, психофизиологические показатели, эмоционально-волевые свойства, личностные и морально-нравственные качества. Цель исследования заключается в теоретико-методологическом обосновании структуры и содержания, а также степени эффективности многоуровневой модели процесса формирования и развития профессионально важных качеств курсантов 1-6 курсов морских вузов, осваивающих специальность 26.05.06 «Эксплуатация судовых энергетических установок», включая ее учетно-контрольный компонент, базирующийся на методике педагогического контроля профессионально важных качеств обучающихся. В работе использовались методы: анализа научно-методической литературы, педагогического тестирования уровня физической подготовленности и уровня знаний, психофизиологического тестирования, экспертных оценок и математической статистики. На основе организации многолетних предварительных исследований установлены научные факты, характеризующие: - состав контрольных упражнений и тестовых заданий, характеризующих показатели уровня развития профессионально важных качеств: физическая подготовленность, двигательные навыки, психические процессы, психофизиологические показатели, эмоционально-волевые свойства, личностные и морально-нравственные качества; - контрольные упражнения и тестовые задания (n=61), разделенные на две группы: высокоинформативные (взаимосвязь с критерием информативности P function show_abstract() { $('#abstract1').hide(); $('#abstract2').show(); $('#abstract_expand').hide(); }

Бесплатно

Информативность частных показателей базовых компонентов личностной спортивной культуры девочек 6-7 лет

Информативность частных показателей базовых компонентов личностной спортивной культуры девочек 6-7 лет

Чернышенко Ю.К., Ахметов С.М., Баландин В.А., Нихаенко Н.Н., Ахметов Р.С.

Статья научная

Актуальность. Итоги проведенной аналитической работы подтверждают значительный интерес, проявляемый учеными и специалистами-практиками к различным аспектам спортизированного физического воспитания учащихся образовательных организаций, сутью которых является использование в связи с их физкультурным образованием методологической и методической базы процесса спортивной подготовки. Полученные в ходе многолетних исследований данные позволяют сформулировать вывод об эффективности и перспективности этого направления совершенствования процесса физического воспитания, главной целевой установкой которого является формирование спортивной культуры детей и подростков. В то же время аналогичные исследования по формированию спортивной культуры детей дошкольного возраста малочисленны и фрагментарны. Цель исследования заключается в выявлении информативности частных показателей, входящих в состав базовых компонентов личностной спортивной культуры девочек 6-7 лет - воспитанниц дошкольных образовательных организаций (физической подготовленности, технической подготовленности, соревновательного, практического, мотивационно-потребностного, интеллектуального, коммуникативного, аналитического, эмоционально-волевого, морально-этического)...

Бесплатно

Информационно-аналитический мониторинг в системе управления поэтапным внедрением комплекса ГТО в Республике Адыгея

Информационно-аналитический мониторинг в системе управления поэтапным внедрением комплекса ГТО в Республике Адыгея

Доронин А.М., Бгуашев А.Б., Коломийцева Н.С., Чебаев А.А., Доронина Н.В.

Статья научная

Актуальность. Развитие всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (далее - ВФСК ГТО, комплекса ГТО) является перспективным направлением государственной политики, направленной на оздоровление нации. ВФСК ГТО заявлен как президентская инициатива по оздоровлению нации и использованию возможностей физической культуры и массового спорта, как инструмента повышения уровня физической активности населения. Актуальность внедрения комплекса ВФСК ГТО в настоящее время высока. Без государственной системы тестирования физической подготовленности невозможно объективно управлять процессом физического воспитания населения. Именно этот факт послужил основой работы по возрождению ВФСК ГТО и задачи развития всей системы физического воспитания в стране и в регионе. Целью исследования являлось осуществление мониторинга внедрения Всероссийского физкуль-турно-спортивного комплекса ГТО в систему физического воспитания населения Республики Адыгея. Методы исследования: анализ и обобщение научно-методической литературы; педагогические наблюдения; педагогическое тестирование; методы математической статистики. Результаты исследования. Авторами в ходе проведенного исследования, в период с 2016 года по 2021 год проанализированы: численность населения, проживающих на территории Республики Адыгея; динамика роста зарегистрированного в электронной базе данных населения, готового принять участие в реализации внедрения комплекса ГТО; ежегодная динамика роста количества населения, принявшего участие в сдаче нормативов комплекса ГТО и динамика роста количества населения, выполнивших нормативы комплекса ГТО. В статье авторами представлены результаты мониторинга реализации плана мероприятий по поэтапному внедрению ВФСК ГТО в Республике Адыгея за период с 2016 года по 2021 год, делаются предложения по совершенствованию системы организации и проведения мероприятий по внедрению комплекса в Республике Адыгея. Заключение. По результатам проведенного исследования в Республике Адыгея авторами делается вывод о возможности поэтапного внедрения комплекса ГТО в практику работы спортивных комитетов республик и областей, районов, учебных заведений, спортивных школ и коллективов физической культуры в Российской Федерации, даются рекомендации по совершенствованию системы организации и проведения мероприятий при введении комплекса ГТО. Полученные результаты свидетельствуют о необходимости систематического проведения спортивно-массовых мероприятий, рекламы и пропаганды по возможности дальнейшего внедрения комплекса ГТО в Республике Адыгея.

Бесплатно

Информационно-педагогическое обеспечение процесса многолетней подготовки в российском тхэквондо

Информационно-педагогическое обеспечение процесса многолетней подготовки в российском тхэквондо

Шулика Ю.А., Порогер Г.Е., Ли Чжон Ги

Статья

В таких видах как спортивные игры и единоборства одних природных данных недостаточно. Необходимо качественное обучение, опыт конфликтных встреч, обусловленные качеством используемой профессиональной информации и ее педагогическим обеспечением. А для этого нужна соответствующая информационно-педагогическая система, с правильными методологическими установками, которой в полном объеме должны владеть тренеры.

Бесплатно

Информационное воздействие СМИ на формирование ценностных ориентаций студентов вузов физической культуры и спорта (на примере КГУФКСТ)

Информационное воздействие СМИ на формирование ценностных ориентаций студентов вузов физической культуры и спорта (на примере КГУФКСТ)

Битарова Л.Г., Леонтьева А.Н., Рубежанская И.В., Мальченко О.Н.

Статья научная

Средства массовой информации (СМИ) целенаправленно определяют социальную ситуацию современности, манипулируя сознанием человека. В теле и радио-продукции, Интернете все меньше внимания уделяется ценностным ориентациям молодежи. Обесцениваются идеалы красоты, доброты, любви, гармонии, правды; дается искаженное отражение реальностей нашей жизни, что понижает нравственное воспитание студентов, их патриотизм и гражданскую позицию. Выявление морально-ценностной идентификации студентов-спортсменов показывает, что формируются негативные типы их поведения, связанные с нежеланием студентов вникать в сущность антиномий морального сознания. Причинами пагубной манипуляции сознанием молодежи являются приток в СМИ пошлости, агрессии, чужеродности, что приводит к разрушению психологических устоев человека, на которых держится его способность к критическому восприятию информации.

Бесплатно

Использование аппаратных средств восстановления в предсоревновательном мезоцикле подготовки спортсменок-синхронисток

Использование аппаратных средств восстановления в предсоревновательном мезоцикле подготовки спортсменок-синхронисток

Кочнев А.В.

Статья научная

В статье рассмотрены вопросы методики применения современных технологичных аппаратных средств восстановления в предсоревновательном мезоцикле подготовки спортсменок, специализирующихся в синхронном плавании.

Бесплатно

Использование биохимических показателей в системе совершенствования контроля тренировочных нагрузок в гребле на каноэ

Использование биохимических показателей в системе совершенствования контроля тренировочных нагрузок в гребле на каноэ

Макарова Г.А., Чернуха С.М., Бушуева Т.В., Братова А.В., Карпов А.А.

Статья научная

Актуальность. В последние десятилетия регистрация комплекса биохимических параметров стала неотъемлемым компонентом текущего контроля за высококвалифицированными спортсменами. Однако далеко не всегда результаты мониторинга этих показателей несут в себе необходимый объем информации. Цель исследования - определение диагностической значимости традиционного комплекса биохимических параметров, используемых в системе текущего контроля за высококвалифицированными гребцами на каноэ. Методы. В наблюдениях приняли участие 19 гребцов-каноистов мужского пола высокой и высшей квалификации в возрасте от 21 до 33 лет, из них 7 ЗМС, 6 МСМК, 6 МС. Исследования проводились многократно на протяжении 3 лет. Регистрировались: содержание гемоглобина, мочевины, кортизола, общего тестостерона, показатель гематокрита, активность общей креатинфосфокиназы (КФК) при разных постнагрузочных интервалах. Проводился расчет достоверности различий между всеми значениями анализируемых показателей (неоткорректированная выборка) и после предварительного исключения из анализируемых выборок значений показателей, которые значимо отличаются от большинства (так называемые «потенциальные статистические выбросы»). С этой целью определялся «квартильный размах». Результаты. Установлено, что при анализе индивидуальных выборок биохимических показателей необходимо исключение статистических выбросов. К маркерам, значения которых в наибольшей степени соответствуют разным по продолжительности интервалам постнагрузочного восстановления, относится только активность общей КФК. Текущие изменения содержания мочевины, кортизола, тестостерона и регистрируемых показателей красной крови в этом плане менее информативны. Заключение. К биохимическим маркерам, значения которых в аспекте их недельной динамики в наибольшей степени соответствуют разным по продолжительности интервалам постнагрузочного восстановления, относится только активность общей креатинфосфокиназы.

Бесплатно

Использование информационно-компьютерных технологий в профессиональной деятельности педагога

Использование информационно-компьютерных технологий в профессиональной деятельности педагога

Мирзоева Е.В.

Статья научная

Большое значение в современном высшем профессиональном образовании имеет применение информационных и компьютерных технологий (ИКТ) в учебном процессе. Меняются отношение к роли педагога и требования к уровню его подготовки, если ему приходится использовать средства ИКТ в образовательной деятельности.

Бесплатно

Использование кейс-метода как фактора повышения уровня профессиональной компетентности бакалавров физической культуры

Использование кейс-метода как фактора повышения уровня профессиональной компетентности бакалавров физической культуры

Борисенкова Е.С., Логинов В.В., Найн А.Я.

Статья научная

В данной статье представлена характеристика кейс-метода как фактора повышения квалификации бакалавров физической культуры. Отмечается, что интегративными показателями сформированности профессиональной компетентности являются результаты его деятельности, установка на самообразование и развитие в физкультурно-профессиональном направлении. Определено, что кейс-метод способствует развитию профессиональной компетентности в области поиска решений ситуационных задач. Показана эффективность ключевых ориентиров в модернизации профессионально-физкультурного образования, где имеется значительное количество практикоориентированных наработок, свидетельствующих об актуальности изучаемой проблемы. Профессиональная компетентность как нормативное требование к повышению квалификации выступает в качестве содержательной доминанты подготовки бакалавра сферы физической культуры, требуемой для выхода на более высокий уровень ментальной организации различных спортивно-тренировочных мероприятий. Проанализированы экспериментальные данные, подтверждающие эффективность опытной работы. В процессе организации исследования были использованы следующие методы: теоретический анализ и синтез, обобщение, абстрагирование и конкретизация, изучение продуктов деятельности субъектов образовательного процесса вуза; метод диагностических ситуаций, педагогическое наблюдение, педагогический экс перимент. Установлено, что повышение уровня профессиональной компетентности бакалавров физической культуры зависит от использования интерактивных форм в образовательном процессе. К числу таких относится кейс-метод. В опытно-экспериментальной работе доказана продуктивность данного метода в профессиональном развитии тренеров по видам спорта, педагогов физической культуры. В исследовании представлены виды кейсов, используемые в системе повышения квалификации бакалавров физической культуры. Обозначены особенности формирования кейсов для данного контингента, где доминантой выступает витагенный опыт обучающегося в системе повышения квалификации. Определены этапы работы над кейс-заданиями.

Бесплатно

Журнал