Физическая культура, спорт - наука и практика @fizicheskaya-kultura-sport
Статьи журнала - Физическая культура, спорт - наука и практика
Все статьи: 1209
Педагогические аспекты подготовки допризывной молодежи к службе в рядах Российской Армии
Статья научная
Только 20 % юношей имеют уровень здоровья, который позволяет им служить в армии. Приходящие в армию выпускники средних школ и вузов имеют недостаточное физическое развитие, низкую работоспособность и функциональные возможности, не соответствующие предъявляемым требованиям и снижающие эффективность решения поставленных задач. В качестве практических рекомендаций подготовки молодежи к службе в рядах Российской Армии мы предлагаем следующие формы и методы педагогического воздействия: воспитание моральных качеств юношей; психологическую подготовку к преодолению трудностей военной службы, формирование и совершенствование военно-прикладных двигательных навыков и умений; освоение приемов рукопашного боя и самозащиты без оружия; тренировка быстроты, силы, выносливости, координации, ловкости, гибкости, специальной выносливости.
Бесплатно
Статья научная
Ухудшение состояния здоровья подрастающего поколения обусловливает необходимость высокопрофессионального педагогического, а также медикобиологического обеспечения детского, подросткового и юношеского спорта с целью устранения основных факторов риска нарушений состояния здоровья данного контингента лиц в условиях повышенной двигательной активности. Приведенный ниже анализ литературы отечественных и зарубежных специалистов по этой проблеме позволяет в определенной степени избежать негативных последствий ранней профессионализации спорта.
Бесплатно
Статья научная
Данная статья посвящена педагогическим преобразованиям в организации производственной (преддипломной) практики студентов, обучающихся по направлению 43.03.02 «Туризм» в Кубанском государственном университете физической культуры, спорта и туризма, в аспекте реализации новых образовательных стандартов, ориентированных на компетентностный индивидуально-развивающий подход, поскольку именно сформированность компетенций у выпускников вуза является одной из наиболее важных сторон профессиональной подготовки кадров в современном вузе. Авторы статьи указывают, что новая парадигма системы высшего образования, связанная с переструктурированием, ведет к необходимости внесения корректив в педагогическую технологию и методику проведения практик. Актуальные преобразования в Программе практики, разработанной сотрудниками кафедры социально-культурного сервиса и туризма ФГБОУ ВО КГУФКСТ, воплощены на основании комплементарности требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и профессиональных стандартов по туризму. Разработанная программа ставит целевой ориентир на подготовку к написанию выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы) и раскрывает структуру планируемых результатов обучения бакалавров по направлению 43.03.02 «Туризм».
Бесплатно
Педагогические условия обеспечения здоровья школьников
Статья научная
В статье рассматриваются педагогические условия в решении образовательных проблем, связанных со здоровьем школьников. Как показывает опыт, одни из них с трудом поддаются изменению, так как зависят от внешних обстоятельств, другие изменяются по мере возрастания психологической подготовки и степени осознанности действий участников педагогического процесса. Эти условия способствуют общей атмосфере формирования, требовательности, стимулирования и контроля в традиционном образовательном процессе.
Бесплатно
Педагогические условия организации аксиологического воспитания школьников в процессе обучения
Статья научная
В статье характеризуются основные психолого-педагогические условия, соответствующие задачам аксиологического воспитания школьников. Описывается аксиологический подход как основа формирования системы ценностных ориентаций. Приводятся выявленные на основе анализа научной литературы условия реализации аксиологического подхода в школьной системе аксиологического воспитания.
Бесплатно
Статья научная
Цель работы: экспериментально проверить эффективность комплекса педагогических условий при формировании коммуникативных компетенций у студентов туристских специальностей. Педагогические условия: формирование коммуникативных компетенций через систему знаний, умений и навыков в ходе лекционных и практических занятий; учет индивидуального профиля коммуникативных компетенций, позволяющего целенаправленно организовать самостоятельную работу студентов и дифференцированно использовать методы активного обучения. Исследование проводилось в ФГОУ ВПО СибГУФК. Контингент испытуемых: студенты первого курса туристских специальностей. В статье автор рассматривает вопросы формирования коммуникативных компетенций у студентов туристских специальностей в процессе профессиональной подготовки. Дана трактовка терминам "условие", "педагогические условия". Представлен комплекс педагогических условий для формирования коммуникативных компетенций у студентов туристских специальностей в процессе профессиональной подготовки.
Бесплатно
Статья научная
В статье на основании проведенного анализа нормативноправовой литературы, а также изучения ряда научных работ выработаны предложения по качественному усовершенствованию системы подготовки специалистов сферы социального туризма и рекреационной деятельности в России. Дано объяснение понятию «педагогические условия формирования нормативно-правовой культуры у будущих специалистов сферы социального туризма в вузе физической культуры и спорта», и выявлены данные педагогические условия.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность. В прыжках на батуте специальная техническая подготовленность является базисом успешности спортивной деятельности и важным фактором - детерминантом ее дальнейшего роста и демонстрации высоких результатов. Технически правильные и технически четкие различия положений тела в пространстве и высочайший уровень ориентации в пространстве позволят спортсмену варьировать сложность соревновательной программы, являющуюся одним из главных слагаемых соревнова ельной оценки. Субъективность восприятия соревновательных действий спортсменов, специализирующихся в прыжках на батуте, и небольшое количество объективных критериев оценки в правилах соревнований часто не позволяют тренеру достоверно определить уровень готовности спортсмена. Цель исследования - совершенствование основных направлений специальной технической подготовки высококвалифицированных прыгунов на батуте на основе контроля ее ведущих характеристик. Методы исследования. Анкетированием ведущих тренеров были определены основные направления повышения эффективности технической подготовки в прыжках на батуте и ведущие характеристики их специальной технической подготовленности...
Бесплатно
Статья научная
В статье с позиции нового подхода раскрываются основные положения в решении проблемы формирования и развития жизнедеятельностных функций школьника в процессе педагогического обеспечения их здоровья.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность. В настоящее время всеобщую тенденцию приобретает «технологизация» физкультурно-оздоровительной деятельности, которая применительно к педагогической науке и практике нашла отражение в педагогическом проектировании. В связи с этим, методологическая проблема формирования концептуальной идеи на этапе проектирования экспериментальной методики обуславливает потребность более детального и пристального изучения методологических основ и современных принципов педагогического проектирования. Цель исследования заключалась в формировании концепции педагогического проектирования методики стабилизации физического состояния женщин второго зрелого возраста Методами исследования послужили: обзорно- аналитический, метод теоретического анализа и обобщения данных специальной литературы, абстрагирования, метод анализа и синтеза. Результаты исследования. Методологическая основа педагогического проектирования экспериментальной методики представлена системным, нормативно-целевым, личностно-ориентированным и ценностно-мотивационным подходами. Алгоритм педагогического проектирования отражен в четырех этапах: диагностическом, предпроектировочном, проектировочном и реализационном. Заключение. Сформирована концепция педагогического проектирования методики стабилизации физического состояния женщин второго зрелого возраста, которая базируется на основе приоритета значимых индивидуальных и социальных потребностей, мотивов, ценностей и интересов женщин данного возрастного периода.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность.Данное исследование характеризует значимость конкретизации содержательной направленности педагогического сопровождения тренером процесса самоконтроля спортивной подготовки юных единоборцев 13-14 лет с учетом представленности в смыслах деятельности описательных характеристик самоконтроля подростков через призму активности сфер личности, акцентуаций характера как условия их спортивного совершенствования.Цель нашего исследования: определить содержательную направленность педагогического сопровождения тренером процесса осуществления самоконтроля спортивной подготовки юными единоборцами 13-14 лет с учетом акцентуаций характера и самореализации его компонентов в сферах личности.Методы исследования: интервьюирование, выявление акцентуаций характера, сравнительно-сопоставительный, педагогический анализ полученного материала, проектирование содержания коммуникации в диаде «тренер-спортсмен», сравнение средних величин, связанных выборок по коэффициенту Wilcoxon, определение согласованности мнений по показателям самоконтроля спортсменов по коэффициенту Concordance и их корреляции по коэффициенту Spearman.На примере гипертимного типа выделены психолого-педагогические особенности деятельности тренера по актуализации самоконтроля юных единоборцев. Выявлена необходимость формирования тренером модели интеллектуального поведения юного спортсмена - его интеллектуальной ответственности за качество деятельности. Представлены достоверные связи между компонентами самоконтроля: мотивационным и когнитивным; мотивационным и эмоционально-волевым; эмоционально-волевым и регулятивным; регулятивным и операционально-техническим, отражающими опосредованную смысловую связанность компонентов самоконтроля в сферах активностиличности спортсмена. Определена тесная согласованность суждений относительно рассматриваемых и оцениваемых подростками компонентов самоконтроля. Охарактеризована динамика субъективной оценки юными каратистами степени комфортности реализации задач самоконтроля учебно-тренировочной и соревновательной деятельности.Результаты исследования. Показателями сформированности деятельностного формата самоконтроля юных единоборцев выступили приросты показателей в его характеристиках.
Бесплатно
Статья научная
Настоящее исследование по- священо новой форме проведе- ния международных комплекс- ных соревнований, а именно - Первому объединенному чем- пионату Европы по летним олим- пийским видам спорта (далее - чемпионат). В статье представ- лены особенности организации и проведения состязаний, про- изведена оценка основных по- казателей, приведены статисти- ческие данные, раскрывающие количественные и качественные параметры соревнований: число стран и спортсменов, видов спор- та, разыгрываемых комплектов наград, наиболее успешно высту- пившие команды и т.д. Отдель- ное внимание уделяется анализу аспектов, определяющих особен- ности участия сборной Российской Федерации по итогам чемпионата: состав участников, результаты выступлений по видам спорта и т.д. В целях пред- метной визуализации статистических материалов в статье приведены таблицы, отражающие сведе- ния по различным характеристикам, перечень ко- торых был приведен выше. В рамках исследования были применены следу- ющие основные методы: выявление, отбор, изуче- ние, систематизация различных источников; методы анализа. Следует отметить, что матери- алы, полученные в результате исследования, успешно апроби- рованы в ходе реализации теоре- тического курса историко-спор- тивных дисциплин («История физической культуры», «Олим- пийское образование», «История олимпийского движения» и др.) в рамках подготовки бакалавров физкультурно-спортивного про- филя.
Бесплатно
Переводные соответствия английских и русских спортивных терминов
Статья научная
Представлены сопоставительный лингвистический анализ английских и русских игровых спортивных терминов, их переводные соответствия, методика анализа терминологии в двуязычной ситуации.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность. Благодаря непрерывному развитию прыжков на батуте усиливается борьба за лидерство на международной арене. При этом специалистами и тренерами большое внимание уделяется вопросам повышения эффективности соревновательной деятельности спортсменок, путём разработки моделей соответствующих программ и обоснованию концепций управления данной деятельностью. Отсутствие в теории стройной системы знаний и обобщающих научных исследований, отвечающих требованиям практики, снижают эффективность современного процесса подготовки российских спортсменок. В этой связи рассматриваемая проблема является актуальной и своевременной для прыжков на батуте. Цель исследования - определить содержание конкурентоспособной соревновательной программы прыгуний на батуте высокой квалификации на новый олимпийский цикл. Методы исследования: анализ научно-методической литературы, видеоанализ соревновательных программ, анкетирование, метод экспертных оценок. Результаты проведённого исследования. Установлено, что соревновательный результат спортсменок высокой квалификации в прыжках на батуте на 40% обусловлен оценкой за «технику выполнения упражнения», на 25% - «высотой полёта», на 20% - «коэффициентом трудности соревновательной программы» и на 15% - ошибками за «горизонтальные перемещения по сетке батута». Анализ содержания соревновательных программ спортсменок - участниц финалов Кубка России 2021 г. и Чемпионата мира 2021 г. позволил определить, перспективную модель соревновательной программы, которая должна отвечать следующим требованиям: не менее 16,0 баллов - оценка за технику исполнения упражнения; 16,00 с - минимальное время полёта целостной комбинации; 14,4 баллов и выше - трудность соревновательной комбинации; 9,3 балла и выше - оценка за горизонтальные перемещения. Практические рекомендации: Знание предлагаемой перспективной модели соревновательных программ высококвалифицированных спортсменок, специализирующихся в прыжках на батуте, позволит тренерам более целенаправленно разрабатывать параметры соревновательной деятельности, что обеспечит возможность претендовать на лидирующие позиции в мировом рейтинге.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность. Успешная подготовка высококвалифицированных гимнастов может быть построена только на основе тенденций развития вида спорта и систематического изучения передового тренерского опыта. Современные соревновательные программы в спортивной дисциплине «прыжки на двойном минитрампе» должны отвечать высоким требованиям к структуре и содержанию, которые в сочетании с трудностью упражнений и техникой исполнения являются основными критериями их конкурентоспособности. Знание перспективных направлений построения соревновательных программ в прыжках на двойном минитрампе, целесообразно считать ориентиром и стратегической основой, позволяющей эффективно решать целевые задачи спортивной подготовки высококвалифицированных гимнастов в этой дисциплине. Цель исследования - определить содержание конкурентоспособных соревновательных программ сильнейших гимнастов, специализирующихся в прыжках на двойном минитрампе.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность. В работах современных ведущих ученых и управленцев спорта высказывается необходимость модернизации детско-юношеского физкультурно-спортивного движения на базе первостепенной реализации целевых устремлений повышения эффективности подготовки спортивного резерва для спортивных сборных команд. Научным постулатом, утверждаемым в физкультурно-спортивной среде, выступает воззрение, что детско-юношеский спорт является базовой ступенью формирования готовности к соревновательной деятельности лиц, проходящих спортивную подготовку. Объективным показателем эффективности системы подготовки спортивного резерва утверждается критерий результативности детей и юношей на международных соревнованиях. В качестве фактологических данных приводятся, например, результаты успешного выступления российских спортсменов (возраст участников соревнований 15-18 лет) на третьих летних юношеских Олимпийских играх, Буэнос-Айрес 2018 (первое место в неофициальном командном зачете, всего 59 медалей, из них 29 золотых, 18 серебряных, 12 бронзовых), и третьих зимних юношеских Олимпийских играх, Лозанна 2020 (первое место в неофициальном командном зачете, всего 27 медалей, из них 9 золотых, 10 серебряных, 8 бронзовых). Однако приведенные данные являются формально-статистическими. Цель исследования Нами была поставлена задача, используя научные методы исследования, доказать справедливость гипотезы о том, что результаты в юниорском и молодежном возрасте становятся значимыми при прогнозе результатов на этапе высших спортивных достижений. Методы исследования. Был произведен ретроспективный анализ протоколов участия в соревнованиях юниоров и взрослых спортсменов в Первенствах и Чемпионатах Европы и мира по легкой атлетике за период 1991-2019 гг. Данный период отражает активный период развития российской легкой атлетики, вслед за которым появились ограничения по участию наших спортсменов (юниоров, молодежи и взрослых) в европейских и международных соревнованиях (Чемпионат Европы 2016, 2018 гг.; Первенство Европы U20 U23 2017, 2019 гг., Чемпионат Мира 2017, 2019 гг.; Первенство мира U20 2016, 2018 гг.) в связи с персональным допуском легкоатлетов к соревнованиям. Для обработки полученных данных применялись метод статистической обработки вариационного ряда измерений и корреляционный анализ. Результаты: Статистические ретроспективные методы исследования подтвердили связь успешности выступления высококвалифицированных спортсменов-легкоатлетов в Чемпионатах Европы и мира от успешности их предыдущего выступления в ранге юниоров и молодых спортсменов на европейской и мировой арене. Выводы: Подтверждается гипотеза, что результативность выступления молодых спортсменов (юниоров) во многом предопределяет последующие успехи в выступлениях национальных сборных легкоатлетических команд на европейской и мировой арене.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность. Изменение организационно-экономических отношений в сфере физической культуры и спорта Российской Федерации, обострение конкурентного противостояния на отраслевом рынке, а также умножение и усложнение задач физкультурно-спортивных организаций и учреждений (в первую очередь, некоммерческого типа), привели к необходимости критического пересмотра технологии их маркетинговой деятельности. Понимаясь в значении звена, соединяющего рыночные интересы физкультурно-спортивных организаций с потребительским спросом, и, одновременно, согласуя их со стратегическими целями отрасли, маркетинговая работа значительно повышает не только предпринимательскую результативность отдельной физкультурно-спортивной организации, но и социальную, положительно влияя на качество жизни населения. Опираясь на технологию ведения работы, традиционную для т.н. «вертикального» (классического) маркетинга, организации физической культуры и спорта столкнулись с необходимостью не только её адаптации под специфику отраслевого рынка, но и поиска новых вариантов решения своих многоуровневых маркетинговых задач. Одним из них может послужить т.н. «латеральная технология», строящаяся на креативности мысли и отказе от стереотипов маркетинговых решений. Латеральный подход не противоречит технологии «вертикального» маркетинга, привычной для прикладной работы, осуществляемой некоммерческими физкультурно-спортивными организациями. - Он дополняет её, открывая значительные перспективы лишь в случае своего инкорпорирования в систему традиционного для них маркетинга, как особенного в общее. Цель исследования - представление латеральной технологии, как прикладного инструмента эффективного предпринимательства в сфере физической культуры и спорта, а также обоснование целесообразности и перспектив её инкорпорирования в структуру маркетинговой работы некоммерческой отраслевой организации. Методы исследования. В структуру методов, задействованных при осуществлении исследования, входили: общетеоретические (анализ информации, её синтез и обобщение); эмпирические (сравнение и сопоставление маркетинговых эффектов, получаемых в результате инкорпорирования латеральной технологии в «вертикальную», а также интерпретация и систематизация этой информации); обзор терминологического аппарата, логическое моделирование и проектирование. Результаты исследования показали, что латеральная технология, включённая в систему маркетинга некоммерческой физкультурно-спортивной организации, положительно воздействует на эффекты её предпринимательской деятельности, усиливая конкурентную позицию на отраслевом рынке. Выводы. Латеральная технология, инкорпорированная в общую систему маркетинговой работы некоммерческих физкультурно-спортивных организаций, значительно повышает эффекты их предпринимательства. «Работая» в диалектическом единстве с академической (вертикальной) технологией, она нацеливает организацию не только на достижение собственных рыночных интересов, но и решение ряда социокультурных вопросов, что максимально близко миссии и ключевым ориентирам деятельности некоммерческих субъектов отрасли физической культуры и спорта. Заключение. Латеральный подход к осуществлению маркетинговой деятельности существенно облегчает достижение предпринимательских задач некоммерческих физкультурно-спортивных организаций. Не противореча классическому («вертикальному») подходу, латеральный его дополняет, предлагая альтернативный вариант решения ряда принципиальных маркетинговых задач физкультурно-спортивной организации. Перспективы, открывающиеся перед некоммерческой физкультурно-спортивной организацией, вводящей латеральную технологию в практику маркетинга, расширяются от формирования деловой репутации и укрепления материально-технической базы, до реализации стратегической цели отрасли.
Бесплатно
Перспективы спортсменов России в олимпийском пляжном волейболе
Статья научная
Актуальность. В статье при- водятся результаты анализа эффективности и результативности выполнения игровых действий в нападении и защите, показанных лучшими отечественными и зарубежными спортсменами и спортсменками в условиях олимпийских турниров по пляжному волейболу 2021-го года в Токио (Япония). Оценены перспективы выступления сильнейших российских спортсменов и спортсменок на крупнейших между- народных турнирах по пляжному волейболу в ближайшие годы (чемпионаты Европы, мира, финалы мирового тура). Представ- лены рекомендации по подготовке российских представителей пляжного волейбола (мужчины и женщины) к XXXIII летним Олимпийским играм 2024-го года в Париже (Франция). Цель статьи – проанализировать эффективность и результативность атакующих и защитных действий лучших отечественных и зарубежных спортсменов и спортсменок, показанную ими в условиях олимпийских турниров по пляжному волейболу 2021-го года в Токио (Япония) и на этой основе раз- работать рекомендации по подготовке российских пляжных волейболистов и волейболисток к пред- стоящим самым важным международным турнирам по этому виду спорта и, особенно, к XXXIII летним Олимпийским играм 2024-го года в Париже (Франция). Методы исследования – анализ научно-методической литературы, педагогическое наблюдение, видеонаблюдения и сравнительный анализ качества соревновательной деятельности, методы математической статистики. Результаты исследования. На примере игр 48 спортсменов и 48 спортсменок олимпийских турниров по пляжному волейболу в Токио-2021 было определено качество их атакующих (подачи и нападающие удары) и защитных (блокирование и прием мячей после нападающих ударов) действий в нападении и защите. Подтверждена необходимость сохранения доминирования в скорости выполнения подач мяча при увеличении ее средней скорости до 93-95 км/час у мужчин и 75-77 км/час у женщин при повышении их эффективности и точности, а также сокращении реализационных ошибок. Заключение. В олимпийской соревновательной деятельности лучшим российским представителям пляжного волейбола необходимо добиваться под- держания достигнутого высокого уровня игровой подготовленности для получения полной квоты на участие в олимпийских турнирах (две мужские и две женские команды) и борьбы за медали в каждой гендерной номинации. Необходимо также целенаправленно развивать атакующие способности и улучшить общий соревновательный рейтинг всем российским игрокам у кого он превышает 8-10 единиц.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены результаты исследования взаимосвязей параметров тревожности юных шахматистов и показателей родительского перфекционизма и стилей родительского воспитания. Представлены доказательства того, что неконструктивные проявления перфекционизма родителей повышают вероятность усиления тревожности и боязни неудач у юных шахматистов младшего школьного возраста. Установлено, что стили родительского воспитания, подрывающие уверенность юных спортсменов в себе как выражением сомнений в их возможностях, так и предъявлением не соответствующих их возрасту требований, повышают вероятность роста уровня их тревожности.
Бесплатно
Планирование и экономический анализ в деятельности физкультурно-спортивной организации
Статья научная
В статье рассматривается проблема взаимосвязи анализа и планирования деятельности физкультурно-спортивной организации, что предполагает более глубокое изучение и эффективное применение специальных видов анализа, расширенного изучения конкурентной среды спортивной отрасли. С учетом современных социально-экономических и внешнеэкономических условий возникает необходимость определения направлений долгосрочной позитивной программы деятельности физкультурно-спортивной организации, которая позволит обеспечить ее взаимодействие с органами власти всех уровней, бизнес-структурами, образовательными организациями в аспекте разработки благоприятных условий для ее развития. На федеральном уровне сформирована система финансовой поддержки физкультурно-спортивных организаций (субъектов малого и среднего предпринимательства в области физической культуры и спорта) на разных этапах развития с учетом применения возвратных и невозвратных инструментов финансирования. Распоряжением Правительства Российской Федерации от 02 июня 2016 г. № 1083-р утверждена Стратегия развития малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации на период до 2030 года. Одним из направлений ее реализации является участие физкультурно-спортивных организаций в оценке качества профессиональной деятельности выпускников вузов (т.е. потенциального кадрового потенциала), компетентных решать организационно-управленческие профессиональные задачи: организовывать работу малых коллективов исполнителей; работать с финансово-хозяйственной документацией в сфере физической культуры и спорта; анализировать и обобщать важные проблемы современного развития физической культуры и спорта с использованием средств массовой информации.
Бесплатно
