Статьи журнала - Высшее образование сегодня

Все статьи: 1451

Общая характеристика процесса подготовки студентов по рабочей профессии в профессионально-педагогическом вузе

Общая характеристика процесса подготовки студентов по рабочей профессии в профессионально-педагогическом вузе

Ульяшин Николай Иванович, Осипова Ирина Васильевна, Ульяшина Наталья Николаевна

Статья научная

Рассматриваются особенности процесса подготовки студентов в профессионально-педагогическом вузе по рабочей профессии. Предлагаются подходы к разработке модели уровневого профессионально-педагогического образования для организации профессионального обучения в учебно-производственных мастерских и формирования компетенции по рабочей профессии в соответствии с логикой процесса производственного обучения.

Бесплатно

Общефизическое и специальное физическое развитие подростков с легкой умственной отсталостью в процессе занятий пауэрлифтингом

Общефизическое и специальное физическое развитие подростков с легкой умственной отсталостью в процессе занятий пауэрлифтингом

Ибрагимов Ильдар Фаисович, Деменев Сергей Викторович, Серазетдинова Лариса Ильбарсовна, Воробьва Ирина Владимировна, Шамгунова Гузель Марселевна, Фалеева Светлана Александровна

Статья научная

Рассматриваются особенности физического развития подростков с легкой умственной отсталостью. Приводятся результаты исследования функциональных показателей данной категории юных спортсменов в процессе занятий пауэрлифтингом. Представлены особенностей данного вида спорта, авторская методика тренировок, результаты ее применения. Доказано влияние предложенной методики на развитие таких физических качеств как сила, выносливость в группах испытуемых.

Бесплатно

Общие проблемы преподавания и контроля результатов в дистанционном формате обучения в вузе

Общие проблемы преподавания и контроля результатов в дистанционном формате обучения в вузе

Татаринцева Регина Игоревна

Статья научная

Представлен авторский взгляд на ряд вопросов практики вузовского преподавания иностранного языка в формате дистанционного обучения. Рассматриваются организационные и технические сложности дистанционного обучения, трудности контроля достижений обучающихся. Показаны проблемы практического использования в условиях дистанта таких форм текущего и итогового контроля как коллоквиум, зачет и экзамен. Сделан вывод о необходимости адаптации данных форм контроля к практике дистанционного обучения, их модернизации.

Бесплатно

Онлайн-курсы в обеспечении образовательного процесса в условиях режима повышенной готовности

Онлайн-курсы в обеспечении образовательного процесса в условиях режима повышенной готовности

Баловцев Сергей Владимирович, Меркулова Анна Михайловна, Овчинникова Татьяна Игоревна

Статья научная

Рассматриваются актуальные аспекты разработки и использования онлайн-курсов при подготовке кадров в высшей школе. Представлен реализуемый в Национальном исследовательском технологическом университете «МИСиС» подход к интеграции онлайн-курсов с традиционным содержанием, формами и методами обучения. Показана роль онлайн-курсов как инструментов дистанционной организации учебного процесса в режиме повышенной готовности, связанных с коронавирусной инфекцией.

Бесплатно

Онлайн-обучение: из опыта зарубежных и российских вузов

Онлайн-обучение: из опыта зарубежных и российских вузов

Ковальчук Светлана Сергеевна, Гаркуша Надежда Анатольевна, Медянкина Екатерина Накиевна, Мухина Юлия Николаевна

Статья научная

Рассмотрены онлайн-курсы российских и зарубежных вузов, дающие возможность пользователям информационных технологий расширить и усовершенствовать имеющиеся у них знания в различных областях науки, осуществить переподготовку, подготовиться к сдаче экзаменов в режиме реального времени. Анализируются особенности образовательных платформ, а также внедрение в образовательный процесс популярных массовых открытых онлайн-курсов, привлекающих пользователей бесплатным и доступным обучением, возможностью размещения видеоматериалов и проверочных заданий, использованием одноранговой сети (peer-to-peer), свободным общением между преподавателем и слушателями, а также получением сертификата после успешного прохождения. Проведен сравнительный анализ новейших онлайн-курсов в ведущих российских и зарубежных вузах. Описаны образовательные платформы, на которых создается большее количество курсов, продолжительность онлайн-курсов, условия прохождения курсов: платные или бесплатные, с выдачей сертификата или без него, требующие наличия специальных знаний (в случае получения дополнительного образования или переподготовки).

Бесплатно

Описательные предикаты с глаголами движения в разноструктурных языках: сопоставительный аспект

Описательные предикаты с глаголами движения в разноструктурных языках: сопоставительный аспект

Пищурова Ална Олеговна

Статья научная

Рассмотрены актуальные аспекты сравнительного анализа структурно-семантических особенностей описательных предикатов с глаголами движения в разноструктурных языках в свете потенциальных затруднений при овладении ими инофонами. Показана необходимость системного лингводидактического исследования описательных предикатов с глаголами движения в целях их представления в иностранной аудитории. Освещены результаты сопоставительного исследования описательных предикатов в русском, немецком, латышском, французском и казахском языках. Определены пути использования полученных результатов, а также направления дальнейших исследований в этой области.

Бесплатно

Определение предметно-категориального аппарата исследования проблем формирования безопасного поведения младших школьников

Определение предметно-категориального аппарата исследования проблем формирования безопасного поведения младших школьников

Толстых О.С.

Статья научная

Обоснована актуальность поиска эффективных средств формирования безопасного поведения младших школьников. Определены понятия, лежащие в основе изучения закономерностей формирования безопасного поведения на этапе обучения на уровне начального общего образования. Приводятся анализ представленных в научной литературе дефиниций и авторские определения рассматриваемых феноменов: «опасность», «безопасность», «безопасное поведение», «культура безопасности», «стратегии безопасного поведения», «компоненты безопасного поведения». Показана взаимосвязь данных и смежных понятий: «личность безопасного типа», «безопасный образ жизни», «безопасность жизнедеятельности», «готовность к безопасной жизнедеятельности».

Бесплатно

Определение уровня мотивации к поиску смысла жизни у вьетнамских студентов, обучающихся в российском вузе

Определение уровня мотивации к поиску смысла жизни у вьетнамских студентов, обучающихся в российском вузе

Фам Т.К.А., Караванова Л.Ж.

Статья научная

Охарактеризовано смысложизненное самоопределение как неотъемлемая часть становления личности. Обоснована актуальность изучения вопросов смысложизненного самоопределения. Рассмотрены подходы к пониманию смысла жизни, представленные в отечественной и зарубежной науке. Описываются ход и результаты экспериментального исследования, нацеленного на определение уровня мотивации к поиску смысла жизни и его осознанию у вьетнамских студентов, обучающихся в российском вузе. По итогам опроса сделан вывод о том, что обучающиеся мотивированы к поиску смысла жизни и уровень мотивации повышается у студентов старших курсов. Представлены общие рекомендации по работе с респондентами, имеющими низкие показатели мотивации к поиску смысла жизни.

Бесплатно

Определение цифровых компетенций педагога-наставника в условиях цифровой трансформации образовательной сферы

Определение цифровых компетенций педагога-наставника в условиях цифровой трансформации образовательной сферы

Мустафаев Р.К.

Статья научная

Выделены проблемы и противоречия, затрудняющие процесс цифровизации в сфере образования. Обоснована актуальность исследований, посвященных формированию цифровых компетенций у педагогов. Проанализированы представленные в научной литературе определения понятий «цифровые компетенции» и «цифровая компетентность». Представлены подходы к определению цифровых компетенций учителя и характеристики педагога, обладающего цифровой компетентностью. Показаны основные направления совершенствования профессиональной подготовки будущих и повышения квалификации действующих педагогов в сфере цифровой грамотности. Введено понятие «цифровой наставник». Делается вывод о том, что задача повышения качества профессиональной подготовки педагогов в области информационных технологий выступает ключевым аспектом текущей цифровой трансформации образования.

Бесплатно

Оптимизация надежности выполнения кредитных обязательств в условиях неопределенности

Оптимизация надежности выполнения кредитных обязательств в условиях неопределенности

Веремеенко Сергей Алексеевич, Сметанов Александр Юрьевич

Статья научная

Рассматривается проблема обеспечения кредитных обязательств предприятия в условиях неопределенности. Предлагается методический подход, позволяющий обосновать стратегию возврата заемных средств при различных сценариях развития

Бесплатно

Опыт Китая и России по подготовке учителей к работе по нравственному воспитанию школьников

Опыт Китая и России по подготовке учителей к работе по нравственному воспитанию школьников

Борисенков Владимир Пантелеймонович, Чжан Пэйхэн

Статья научная

Нравственное воспитание подрастающих поколений рассматривается как основная задача системы образования на новом этапе развития общества, фундаментальная основа становления личности. Обосновывается необходимость в новых средствах и методах подготовки учителей к нравственному воспитанию обучающихся. Рассмотрены модели осуществления нравственного воспитания школьников в Китае: силами специально подготовленных педагогов (в том числе в рамках предмета «Нравственность и правопорядок») и учителями-предметниками. Выделены преимущества и недостатки изолированного использования данных моделей. Представлены опыт и тенденции развития системы подготовки действующих учителей к работе по нравственному воспитанию в Китае. Выявлены направления усиления подготовки будущих учителей к работе по нравственному воспитанию в педагогических университетах Китайской Народной Республики и России. Делается вывод о формировании в Китае комплексной системы подготовки педагогов в сфере нравственного воспитания.

Бесплатно

Опыт и перспективы взаимодействия технического университета и предприятий реального сектора экономики (на примере кафедры электромеханики УГАТУ)

Опыт и перспективы взаимодействия технического университета и предприятий реального сектора экономики (на примере кафедры электромеханики УГАТУ)

Исмагилов Флюр Рашитович

Статья научная

Рассматриваются опыт и перспективы развития сотрудничества ведущих предприятий и высших учебных заведений, ориентированного на интеграцию образования, науки и производства, повышение темпов экономического роста. Обозначаются ключевые позиции и возможности объединения усилий, обеспечивающих развитие предприятия и вуза как единого производственно-технологического центра. Показано, что привлечение студентов и молодых ученых вуза к работе над научно-техническим проектом, реализованным совместно с предприятием, позволяет формировать компетентные инженерные кадры, способные в дальнейшем активно вести свою научную деятельность на ведущих предприятиях страны.

Бесплатно

Опыт изучения социальной ответственности студентов в ситуации риска личной безопасности

Опыт изучения социальной ответственности студентов в ситуации риска личной безопасности

Донева Ольга Викторовна

Статья научная

Представлены результаты изучения социальной ответственности у студентов вуза как актуально востребованного качества современного гражданина. Выдвинута гипотеза о неоднородности этого качества, которая обнаруживается в ситуациях, требующих выбора между социальной ответственностью и личной безопасностью. Показано, что социальная ответственность субъектов, делающих при этом выбор в пользу личной безопасности, может выступать в качестве субъектного свойства социальной коммуникации, а социальная ответственность субъектов, отказывающихся в ее пользу от личной безопасности, - в качестве глубинного личностного свойства. Приводятся экспериментальные данные, подтверждающие малочисленность обладателей социальной ответственности второго вида по сравнению с первым. На основе метода словесных ассоциаций установлено, что обладатели социальной ответственности первого вида связывают ее с социальной необходимостью, с нормами поведения и соблюдением правил приличия, второго вида - с внутренними регуляторами и самореализацией...

Бесплатно

Опыт нестандартных решений (о пособии Г.В. Колосницыной «Слушайте, повторяйте, пойте, говорите, пишите, читайте»)

Опыт нестандартных решений (о пособии Г.В. Колосницыной «Слушайте, повторяйте, пойте, говорите, пишите, читайте»)

Чубарова Ольга Эдуардовна

Статья научная

Рассматривается наследие Галины Васильевны Колосницыной - замечательного ученого и педагога, профессора Центра международного образования Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова. Представлен детальный анализ одного из учебных пособий Г.В. Колосницыной - интерактивного фонетико-разговорного курса, в основе которого лежит ритмико-динамическая система обучения звучащей речи. Показано, что в пособии на фонетико-разговорном материале реализуется принцип параллельного и взаимосвязанного развития навыков говорения, аудирования, чтения и письма, применяются психолого-педагогические приемы, направленные на непроизвольное запоминание языкового материала, в том числе - приемы ритмизованного чтения, пения и эмоционально окрашенной сценической речи. Обсуждается возможность применения основных положений системы, разработанной Галиной Васильевной Колосницыной, при создании учебников и учебных пособий для современной иноязычной аудитории.

Бесплатно

Опыт подготовки учителей иностранного языка к наставнической деятельности в области предметно-языковой интеграции (CLIL)

Опыт подготовки учителей иностранного языка к наставнической деятельности в области предметно-языковой интеграции (CLIL)

Бырдина О.Г., Долженко С.Г., Юринова Е.А.

Статья научная

Статья посвящена обобщению и систематизации опыта подготовки учителей иностранного языка к наставнической деятельности в области предметно-языковой интеграции (CLIL). Описан двухаспектный механизм формирования профессиональных компетенций педагогов в наставнической деятельности. Представлен опыт реализации программы модульного курса, направленной на овладение педагогами профессиональными компетенциями в двух аспектах: внедрение предметно-языкового интегрированного обучения CLIL в образовательном процессе при изучении иностранного языка и осуществление наставнического сопровождения предметно-языковой интеграции.

Бесплатно

Опыт преподавания дисциплины "Проектирование информационных систем" в техническом вузе

Опыт преподавания дисциплины "Проектирование информационных систем" в техническом вузе

Гутгарц Римма Давыдовна

Статья научная

Выделены факторы организации образовательной деятельности, которые необходимо учитывать согласно концепции изучения дисциплины «Проектирование информационных систем» (направление 09.03.01 - Информатика и вычислительная техника, профили «Автоматизированные системы обработки информации и управления» и «Информационные системы и технологии») в техническом вузе. Рассмотрена интерпретация данных факторов применительно к созданию автоматизированных информационных систем организационно-управленческого типа. Показаны и проанализированы современные тенденции методического и прикладного характера в представлении учебных материалов на примере реальных учебников, учебных пособий и учебнометодических работ по рассматриваемой дисциплине, особенности взаимосвязей ФГОС ВО, учебного плана и Рабочей программы дисциплины «Проектирование информационных систем». Отражены аспекты обучения в традиционных аудиторных условиях и в условиях обучения в дистанционном формате. Приведены практические примеры содержания отдельных заданий, выполняемых студентами в рамках самостоятельных работ, ориентированных на развитие аналитических компетенций.

Бесплатно

Опыт развития креативного мышления обучающихся частной школы

Опыт развития креативного мышления обучающихся частной школы

Храпаль Л.Р., Залялиева Д.Р.

Статья научная

Показано, что частные школы более активно продвигают идеи креативного обучения, образовательный процесс направлен на творческое развитие личности, а не только на реализацию программ школьных дисциплин. Рассмотрена роль технологий креативного обучения в современном образовании, приводится их сравнение с традиционными подходами. Выявлены психолого-педагогические условия реализации подобных технологий.

Бесплатно

Опыт разработки электронного образовательного ресурса по профессионально ориентированному иностранному языку на платформе Moodle

Опыт разработки электронного образовательного ресурса по профессионально ориентированному иностранному языку на платформе Moodle

Егорова Туйара Николаевна, Кочмар Олеся Николаевна

Статья научная

Рассматривается опыт разработки электронного образовательного ресурса на платформе Moodle при обучении профессионально ориентированному иностранному языку студентов естественнонаучных специальностей. Представлен анализ учебного пособия “English for Students of Natural Sciences (Birds)”, направленного на развитие у обучающихся навыков и умений самостоятельно читать оригинальную литературу по специальности, извлекать необходимую информацию и использовать ее при определении и изучении птиц Якутии. Показаны результаты его использования в учебном процессе.

Бесплатно

Журнал