Статьи журнала - Высшее образование сегодня

Все статьи: 1357

Оценка условий трудовой деятельности и их влияние на физическое и психоэмоциональное состояние педагогов высшей школы Югры

Оценка условий трудовой деятельности и их влияние на физическое и психоэмоциональное состояние педагогов высшей школы Югры

Майстренко Елена Викторовна, Андреева Татьяна Сергеевна, Ибрагимова Наиля Исмаиловна

Статья научная

Представлены результаты изучения и оценки условий трудовой деятельности преподавателей Сургутского государственного университета по показателям микроклимата, включая температуру воздуха и относительную влажность, в учебных аудиториях. Рассмотрено влияние этих показателей на общее физическое, психоэмоциональное состояние педагогов и их работоспособность. Установлено, что в учебных помещениях преобладает нагревающий микроклимат, охарактеризовано его негативное влияние на самочувствие и состояние здоровья педагогов. Показано, что влажность воздуха в учебных помещениях ниже допустимой нормы. Обращено внимание на необходимость усиления внимания к условиям труда профессорско-преподавательского состава.

Бесплатно

Оценка эффективности ЕГЭ как инструмента отбора студентов в вузы (психологический аспект)

Оценка эффективности ЕГЭ как инструмента отбора студентов в вузы (психологический аспект)

Осипов Михаил Юрьевич

Статья научная

Представлены цель и методы исследования оценки эффективности ЕГЭ как инструмента отбора студентов в вузы с точки зрения когнитивной психологии, ряд научно-исследовательских задач, исследования. Сделан вывод о том, что ментальная схема, используемая в рамках ЕГЭ, ориентирована на формирование у обучающихся фасеточного («мозаичного») типа мышления, не способствует успешному обучению в вузе, приводит к возникновению сильнейшего когнитивного диссонанса, вызывает стресс, депрессию у студентов. Предложены подходы к изменению данной ситуации.

Бесплатно

Оценка эффективности модели образовательного процесса, ориентированной на формирование готовности студентов инженерных вузов к исследовательской деятельности

Оценка эффективности модели образовательного процесса, ориентированной на формирование готовности студентов инженерных вузов к исследовательской деятельности

Горшкова Оксана Олеговна

Статья научная

Рассматривается анализ данных эксперимента по внедрению модели образовательного процесса, ориентированной на формирование готовности будущего инженера к исследовательской деятельности. Освещается комплекс условий для формирования данного вида готовности.

Бесплатно

Оценка эффективности программы развития критического мышления у студентов вузов юридического профиля

Оценка эффективности программы развития критического мышления у студентов вузов юридического профиля

Коваль Н.А., Титова Н.К.

Статья научная

Представлены результаты опытно-экспериментальной работы по оценке эффективности разработанной авторами программы развития критического мышления у студентов вузов юридического профиля. Показано значение формирования критического мышления у будущих юристов. Выделены компоненты критического мышления, связанные с ним умения и свойства мышления. Приводится сравнение данных, полученных по итогам оценки уровня развития компонентов критического мышления у обучающихся контрольной и экспериментальной групп на констатирующем и контрольном этапах исследования. Делается вывод об эффективности разработанной программы.

Бесплатно

Оценка эффективности реализации проекта «Школа мастерства» как инновационной формы организации образовательного процесса в медицинском университете

Оценка эффективности реализации проекта «Школа мастерства» как инновационной формы организации образовательного процесса в медицинском университете

Аленькина Е.В., Кирносова О.А., Барсукова М.И., Клоктунова Н.А., Бугаева И.О., Щуковский Н.В.

Статья научная

Статья посвящена анализу деятельности «Школ мастерства» в Саратовском государственном медицинском университете имени В.И. Разумовского. Проведен онлайн опрос студентов, успешно освоивших образовательную программу Школы, проанализированы склонность обучающихся к раннему и (или) осознанному выбору врачебной специальности, уровень их удовлетворенности качеством образовательного процесса. Показано, что участие в образовательном проекте «Школа мастерства» способствует осознанному выбору студентами будущей специальности и формированию у них дополнительных профессиональных компетенций. Обоснована необходимость усиления практической составляющей проекта, увеличения объема и сложности самостоятельной работы студентов в условиях, максимально приближенных к реальному лечебно-диагностическому процессу.

Бесплатно

Оценка эффективности средств обучения иноязычной устной речи, созданных при помощи нейросетей

Оценка эффективности средств обучения иноязычной устной речи, созданных при помощи нейросетей

Дроздов Д.А.

Статья научная

Рассматриваются способы и возможности использования нейросетей для улучшения навыков устной речи у студентов бакалавриата. Актуальность исследования обусловлена недостаточной изученностью нейросетей как инструмента создания индивидуализированных средств обучения и оптимизации работы педагога. Исследование эффективности генерируемых средств обучения, определение возможных способов работы преподавателя с нейросетями позволит оптимизировать образовательный процесс, облегчить подготовку к занятиям и обеспечить реализацию индивидуального и дифференцированного подходов. Целью исследования являлось сравнение эффективности использования традиционных средств обучения и средств обучения, созданных при помощи нейросетей. Представлен анализ преимуществ и ограничений применения нейросетей. Приводятся результаты оценки эффективности средств обучения, созданных при помощи нейросети, которые показывают, что нейросети являются перспективным и эффективным инструментом, открывающим новые возможности для оптимизации и повышения эффективности образовательного процесса.

Бесплатно

Оценка эффективности цифрового симулятора педагогической деятельности средствами статистического анализа

Оценка эффективности цифрового симулятора педагогической деятельности средствами статистического анализа

Галямова Э.Х., Матвеев С.Н., Киселев Б.В.

Статья научная

Исследование посвящено опытно-экспериментальной проверке результатов внедрения в подготовку будущих учителей цифровых симуляторов, разработанных в Набережночелнинском государственном педагогическом университете. Выделены преимущества обучения с использованием симулятора. Представлен статистический анализ результатов, направленный на оценку эффективности данного симулятора, а также на выявление готовности обучающихся к реализации педагогической деятельности. Использованы методы математической статистики, предполагающие количественную и качественную оценку ситуации, позволяющие объективно доказать или опровергнуть гипотезу исследования. В качестве статистической базы анализа приняты показатели, характеризующие деятельность преподавателя в моделируемой ситуации. Данные, полученные в процессе организации опытноэкспериментальной работы и их анализ на основе методов математической статистики подтвердили эффективность предлагаемого симулятора. Полученные результаты объективно представляют потенциал возможностей подобных цифровых продуктов. Выводы исследования, а также предлагаемый алгоритм реализации статистических методов могут успешно применяться учителями, методистами, исследователями, магистрантами и аспирантами.

Бесплатно

Оценочно-аналитические методы в управлении качеством образования

Оценочно-аналитические методы в управлении качеством образования

Гуськова Марина Владимировна

Статья научная

Рассматриваются аргументы, обосновывающие необходимость развития образовательной эвалюации в России. Представляется современная трактовка эвалюации, связывающая ее с управлением качеством образования. Освещаются и систематизируются цели проведения эвалюации как в обобщенном, так и в специфическом виде. Анализируются функции эвалюации, конкретизированные применительно к направлениям модернизации профессионального образования, и выделяются наиболее типичные ее этапы.

Бесплатно

Памяти Андрея Александровича Вербицкого

Памяти Андрея Александровича Вербицкого

Другой

22 декабря 2020 года российская и мировая психолого-педагогическая наука понесла невосполнимую утрату. Ушел из жизни Андрей Александрович Вербицкий - большой ученый, видный деятель образования, замечательный человек.

Бесплатно

Памяти Бориса Константиновича Дуракова - ученого, педагога и друга (к 75-летию со дня рождения)

Памяти Бориса Константиновича Дуракова - ученого, педагога и друга (к 75-летию со дня рождения)

Дураков Е.Б., Майер В.Р., Подуфалов Н.Д., Кравцова О.В.

Статья научная

Приводится краткая биографии кандидата физико-математических наук, профессора Б.К. Дуракова. Описаны его научно-методическая деятельность как ученого, преподавателя и автора статей, учебников и учебно-методических пособий; жизнь и творчество, исследования в теории конечных групп, конечных проективных плоскостей, построения математического образования.

Бесплатно

Памяти В.А. Роменца. 1926-2018

Памяти В.А. Роменца. 1926-2018

Другой

Бесплатно

Памяти Владимира Евгеньевича Фортова

Памяти Владимира Евгеньевича Фортова

Другой

29 ноября 2020 года оборвалась жизнь Владимира Евгеньевича Фортова - выдающегося ученого, академика РАН, видного организатора науки, государственного деятеля, президента Российской академии наук (2013-2017), создателя Объединенного института высоких температур РАН, много лет возглавлявшего отечественные научные организации в качестве заместителя председателя Правительства России, руководителя министерств и ведомств, ответственных за развитие научных исследований и технологий. Уход из жизни В.Е. Фортова - невосполнимая утрата для отечественной и мировой науки. Переживает ее и коллектив Российского нового университета, скорбящий вместе со всем научным миром и выражающий глубокие соболезнования родным и близким, товарищам и коллегам ученого. Владимир Фортов навсегда останется в наших сердцах. Это был замечательный человек и одаренный ученый, чьи исследования имели фундаментальное значение для развития импульсной и промышленной энергетики, космической физики, управляемого термоядерного синтеза, ракетной техники, способствовали совершению прорывов в области плазмы и физики экстремальных состояний вещества.

Бесплатно

Педагог. Ученый. Мыслитель

Педагог. Ученый. Мыслитель

Хузиахметов А.Н.

Другой

Бесплатно

Педагог: слагаемые авторитета в условиях цифровизации

Педагог: слагаемые авторитета в условиях цифровизации

Шнейдер Лидия Бернгардовна

Статья научная

Рассмотрена проблема поддержания авторитета педагога в современных условиях цифровизации. Выявлена принципиальная разница между традиционным пониманием авторитета, характерным для образовательной системы прошлых периодов, и новым, связанным с представлениями об имидже, престиже, компетентности. Обоснована необходимость изучения авторитета педагога в связи с терминологическими, содержательными и структурными изменениями в социально-психологической науке и практике. С опорой на труды таких классиков социально-психологического познания, как М.Ю. Кондратьев, проанализированы различные аспекты авторитета педагога. Особое внимание уделено структуре, динамике и новообразованиям авторитета педагога в современном мире.

Бесплатно

Педагогико-антропологические аспекты сохранения психического здоровья на примере жизни Стивена Хокинга

Педагогико-антропологические аспекты сохранения психического здоровья на примере жизни Стивена Хокинга

Студеникин Сергей Иванович

Статья научная

Под педагогико-антропологическим углом зрения к развитию, сохранению, адаптации и мобилизации здоровья человека в экстремально неблагоприятных жизненных обстоятельствах рассмотрены биографические факты жизни и деятельности всемирно известного британского ученого-астрофизика Стивена Хокинга. Проанализированы причины и факторы, способствовавшие мобилизации психических возможностей и резервов, внутренних психоэнергетических и эмоциональных ресурсов сохранения и укрепления психического здоровья С. Хокинга на фоне ухудшающегося, невосстанавливаемого состояния физического здоровья и наличия непреходящей угрозы самой жизни человека, а также замедляющие регресс здоровья физического. Систематизированы и обобщены полученные результаты, сформулированы выводы и предложения практического и теоретического характера.

Бесплатно

Педагогическая модель формирования познавательной самостоятельности студентов технического вуза

Педагогическая модель формирования познавательной самостоятельности студентов технического вуза

Торосян Вера Федоровна, Торосян Елена Самвеловна

Статья научная

Рассматривается анализ движущих сил познавательной самостоятельности личности на основе определения целостности учебной деятельности в техническом вузе. Освещается педагогическая модель формирования познавательной самостоятельности студентов, что предполагает системное развитие единиц и внутренних механизмов познавательной деятельности, обеспечивающих взаимосвязь преподавания и учения.

Бесплатно

Педагогическая олимпиада как условие формирования профессиональных компетенций будущих учителей

Педагогическая олимпиада как условие формирования профессиональных компетенций будущих учителей

Шукшина Татьяна Ивановна, Савинова Наталья Алексеевна

Статья научная

Рассматривается проблема формирования профессиональных компетенций будущих учителей через организацию и проведение студенческих олимпиад по педагогике.

Бесплатно

Педагогическая практика как составляющая процесса формирования экологических ценностей будущих учителей начальных классов

Педагогическая практика как составляющая процесса формирования экологических ценностей будущих учителей начальных классов

Крамаренко Алла Николаевна

Статья научная

Рассматривается организация педагогической практики студентов как важная составляющая процесса формирования экологических ценностей будущих учителей начальных классов. Освещаются экспериментальная программа педагогической практики, задания рефлексивного характера, которые способствуют становлению экоцелостной личности студента.

Бесплатно

Журнал