Статьи журнала - Высшее образование сегодня
Все статьи: 1514
Статья научная
Выделены проблемы и противоречия, затрудняющие процесс цифровизации в сфере образования. Обоснована актуальность исследований, посвященных формированию цифровых компетенций у педагогов. Проанализированы представленные в научной литературе определения понятий «цифровые компетенции» и «цифровая компетентность». Представлены подходы к определению цифровых компетенций учителя и характеристики педагога, обладающего цифровой компетентностью. Показаны основные направления совершенствования профессиональной подготовки будущих и повышения квалификации действующих педагогов в сфере цифровой грамотности. Введено понятие «цифровой наставник». Делается вывод о том, что задача повышения качества профессиональной подготовки педагогов в области информационных технологий выступает ключевым аспектом текущей цифровой трансформации образования.
Бесплатно
Оптимизация надежности выполнения кредитных обязательств в условиях неопределенности
Статья научная
Рассматривается проблема обеспечения кредитных обязательств предприятия в условиях неопределенности. Предлагается методический подход, позволяющий обосновать стратегию возврата заемных средств при различных сценариях развития
Бесплатно
Опыт Китая и России по подготовке учителей к работе по нравственному воспитанию школьников
Статья научная
Нравственное воспитание подрастающих поколений рассматривается как основная задача системы образования на новом этапе развития общества, фундаментальная основа становления личности. Обосновывается необходимость в новых средствах и методах подготовки учителей к нравственному воспитанию обучающихся. Рассмотрены модели осуществления нравственного воспитания школьников в Китае: силами специально подготовленных педагогов (в том числе в рамках предмета «Нравственность и правопорядок») и учителями-предметниками. Выделены преимущества и недостатки изолированного использования данных моделей. Представлены опыт и тенденции развития системы подготовки действующих учителей к работе по нравственному воспитанию в Китае. Выявлены направления усиления подготовки будущих учителей к работе по нравственному воспитанию в педагогических университетах Китайской Народной Республики и России. Делается вывод о формировании в Китае комплексной системы подготовки педагогов в сфере нравственного воспитания.
Бесплатно
Опыт Китая по применению искусственного интеллекта в высшем музыкальном образовании
Статья научная
Искусственный интеллект является одним из наиболее перспективных технологических инструментов в Китае, поддерживаемых государством. Сегодня данная технология применяется в сфере высшего музыкального образования. Выявлено, что искусственный интеллект в данной сфере выполняет множество функций от оценивания студенческих работ до формирования выборки рекомендуемых учебных материалов. Доказано, что рассматриваемая технология не может заменить педагога в силу ограниченности своих возможностей и недоверия, которое вызывает у людей искусства. Делается вывод о том, что возможности искусственного интеллекта позволяют преодолевать недостатки действующей образовательной модели высшего музыкального образования в Китае.
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются опыт и перспективы развития сотрудничества ведущих предприятий и высших учебных заведений, ориентированного на интеграцию образования, науки и производства, повышение темпов экономического роста. Обозначаются ключевые позиции и возможности объединения усилий, обеспечивающих развитие предприятия и вуза как единого производственно-технологического центра. Показано, что привлечение студентов и молодых ученых вуза к работе над научно-техническим проектом, реализованным совместно с предприятием, позволяет формировать компетентные инженерные кадры, способные в дальнейшем активно вести свою научную деятельность на ведущих предприятиях страны.
Бесплатно
Опыт изучения социальной ответственности студентов в ситуации риска личной безопасности
Статья научная
Представлены результаты изучения социальной ответственности у студентов вуза как актуально востребованного качества современного гражданина. Выдвинута гипотеза о неоднородности этого качества, которая обнаруживается в ситуациях, требующих выбора между социальной ответственностью и личной безопасностью. Показано, что социальная ответственность субъектов, делающих при этом выбор в пользу личной безопасности, может выступать в качестве субъектного свойства социальной коммуникации, а социальная ответственность субъектов, отказывающихся в ее пользу от личной безопасности, - в качестве глубинного личностного свойства. Приводятся экспериментальные данные, подтверждающие малочисленность обладателей социальной ответственности второго вида по сравнению с первым. На основе метода словесных ассоциаций установлено, что обладатели социальной ответственности первого вида связывают ее с социальной необходимостью, с нормами поведения и соблюдением правил приличия, второго вида - с внутренними регуляторами и самореализацией...
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается наследие Галины Васильевны Колосницыной - замечательного ученого и педагога, профессора Центра международного образования Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова. Представлен детальный анализ одного из учебных пособий Г.В. Колосницыной - интерактивного фонетико-разговорного курса, в основе которого лежит ритмико-динамическая система обучения звучащей речи. Показано, что в пособии на фонетико-разговорном материале реализуется принцип параллельного и взаимосвязанного развития навыков говорения, аудирования, чтения и письма, применяются психолого-педагогические приемы, направленные на непроизвольное запоминание языкового материала, в том числе - приемы ритмизованного чтения, пения и эмоционально окрашенной сценической речи. Обсуждается возможность применения основных положений системы, разработанной Галиной Васильевной Колосницыной, при создании учебников и учебных пособий для современной иноязычной аудитории.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена обобщению и систематизации опыта подготовки учителей иностранного языка к наставнической деятельности в области предметно-языковой интеграции (CLIL). Описан двухаспектный механизм формирования профессиональных компетенций педагогов в наставнической деятельности. Представлен опыт реализации программы модульного курса, направленной на овладение педагогами профессиональными компетенциями в двух аспектах: внедрение предметно-языкового интегрированного обучения CLIL в образовательном процессе при изучении иностранного языка и осуществление наставнического сопровождения предметно-языковой интеграции.
Бесплатно
Опыт преподавания дисциплины "Проектирование информационных систем" в техническом вузе
Статья научная
Выделены факторы организации образовательной деятельности, которые необходимо учитывать согласно концепции изучения дисциплины «Проектирование информационных систем» (направление 09.03.01 - Информатика и вычислительная техника, профили «Автоматизированные системы обработки информации и управления» и «Информационные системы и технологии») в техническом вузе. Рассмотрена интерпретация данных факторов применительно к созданию автоматизированных информационных систем организационно-управленческого типа. Показаны и проанализированы современные тенденции методического и прикладного характера в представлении учебных материалов на примере реальных учебников, учебных пособий и учебнометодических работ по рассматриваемой дисциплине, особенности взаимосвязей ФГОС ВО, учебного плана и Рабочей программы дисциплины «Проектирование информационных систем». Отражены аспекты обучения в традиционных аудиторных условиях и в условиях обучения в дистанционном формате. Приведены практические примеры содержания отдельных заданий, выполняемых студентами в рамках самостоятельных работ, ориентированных на развитие аналитических компетенций.
Бесплатно
Опыт развития креативного мышления обучающихся частной школы
Статья научная
Показано, что частные школы более активно продвигают идеи креативного обучения, образовательный процесс направлен на творческое развитие личности, а не только на реализацию программ школьных дисциплин. Рассмотрена роль технологий креативного обучения в современном образовании, приводится их сравнение с традиционными подходами. Выявлены психолого-педагогические условия реализации подобных технологий.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается опыт разработки электронного образовательного ресурса на платформе Moodle при обучении профессионально ориентированному иностранному языку студентов естественнонаучных специальностей. Представлен анализ учебного пособия “English for Students of Natural Sciences (Birds)”, направленного на развитие у обучающихся навыков и умений самостоятельно читать оригинальную литературу по специальности, извлекать необходимую информацию и использовать ее при определении и изучении птиц Якутии. Показаны результаты его использования в учебном процессе.
Бесплатно
Статья научная
Представлен опыт реализации образовательного проекта, направленного на формирование транспрофессиональных компетенций педагогов на основе предметно-языковой интеграции. Изложены результаты экспертной оценки компетенций педагогов в таких направлениях как разработка индивидуальной траектории развития транспрофессиональных компетенций и ее реализация; методологическое осмысление и создание концепции собственной профессионально-педагогической деятельности; разработка и защита командного образовательного проекта.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается актуальная в рамках политики импортозамещения проблема перехода высших учебных заведений с зарубежного программного обеспечения на свободно распространяемое. Актуальность исследования обусловлена необходимостью обеспечения суверенитета российской системы высшего образования в области информационных технологий и потребностью в адаптации образовательного процесса к новым условиям цифровой независимости. Приводятся результаты сравнительного анализа функциональных возможностей программных решений на примере офисных пакетов; выявляются проблемы адаптации студентов и преподавателей к новому программному обеспечению. Предлагаются пути решения выявленных проблем. Конечная цель исследования заключается в помощи вузам в минимизации рисков, связанных с переходом на свободно распространяемое программное обеспечение.
Бесплатно
Статья научная
В контексте реформы уголовно-исполнительной системы Российской Федерации отмечена необходимость существенного улучшения воспитательной работы в высших учебных заведениях ФСИН. Представлены результаты опытно-экспериментальной работы по формированию культурных и нравственных ценностей курсантов этих вузов с учетом профессиональной направленности приобретаемого ими образования. Охарактеризована экспериментальная программа воспитательных мероприятий, подготовленная на основе данных, полученных в ходе теоретического анализа и констатирующего эксперимента, и основанная на педагогических технологиях активного приобретения нравственных знаний, развития личностно значимых культурных и нравственных ценностей и их апробации в практической деятельности. Приведены результаты оценки валидности этой программы с применением математических методов, которые свидетельствуют о статистически значимых различиях в уровне культурно-нравственного развития курсантов из числа участников экспериментальной программы и представителей контрольной группы.
Бесплатно
Статья научная
С опорой на теорию символа А.Ф. Лосева раскрывается понятие символьного уровня организационной культуры вуза. На примере трансформации реконструкции образа Ф.С. Прядунова до уровня символа Ухтинского государственного технического университета показываются процесс и логика приращения символьного капитала вуза.
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются проблемы сертификации уровня владения русским языком иностранными абитуриентами вузов Российской Федерации. Предлагается включить в российскую государственную систему тестирования по русскому языку как иностранному новый уровень, который соответствует уровю «В 1+».
Бесплатно
Организационно-педагогические условия развития профессиональных компетенций преподавателя вуза
Статья научная
Представлены организационно-педагогические условия развития профессиональных компетенций преподавателя вуза, этапы педагогического мониторинга и функции информации, полученной в ходе его проведения. Рассматривается актуальность использования педагогического мониторинга в процессе развития профессиональных компетенций преподавателя вуза.
Бесплатно
Статья научная
Выделены организационно-педагогические условия эффективности современного этапа формирования цифрового образовательного пространства общеобразовательной школы: стратегическое обеспечение цифровизации образовательного пространства; развитие цифровой компетентности педагогических кадров; ориентация на психологические особенности педагогического процесса в условиях цифровизации, здоровьесбережение участников образовательных отношений, изменение дидактических основ образования. Выделены возможности цифровизации образования для обновления содержания обучения. Определена роль педагога как непосредственного участника процессов цифровизации, использующего ее возможности (персонализация обучения, использование технологий проектного обучения, простое и точное оценивание его результатов, доступность аналитических данных). Делается вывод о возможностях цифровизации образования, связанных с широкомасштабным использованием инновационных методов и технологий в образовательном процессе.
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются ключевые условия системы педагогического сопровождения процесса творческого саморазвития студентов вуза на этапе реформирования российского образования.
Бесплатно
