Статьи журнала - Высшее образование сегодня

Особенности формирования мотивов профессионального самоопределения и самосовершенствования студентов высших учебных заведений

Макарычева Ирина Николаевна

Статья научная

Рассматриваются психологические основы организации учебного процесса в высших учебных заведениях. Освещается формирование мотивации студентов как основы профессионального становления будущего специалиста.

Бесплатно

Особенности формирования учебной мотивации студентов

Патов Николай Александрович, Морозова Светлана Ивановна

Статья научная

Рассматриваются вопросы учебной мотивации студентов. Освещается один из механизмов ее формирования – использование определенных педагогических средств («мозгового штурма», правил позитивной обратной связи, метода проектов). Приводятся результаты опытно-экспериментальной работы по формированию у студентов мотивации к успеху, приобретению знаний и овладению профессией.

Бесплатно

Особенности формирования языковой личности в условиях билингвизма

Киндря Наталия Александровна

Статья научная

Рассматривается трактовка понятия «билингвизм» отечественными и зарубежными авторами, дается определение многоязычности, двуязычности, дуалингвизма. Особое внимание уделяется типологиям билингвизма, различным подходам и классификациям (на основе степени зарождения, по степени интенсивности языковых контактов, по способу возникновения, по степени овладения, сферам использования, по количеству коммуникативных действий). Определяется взаимосвязь между социально-демографическими показателями и возникновением билингвизма в государстве. Детально рассмотрим характеристику языковой личности в условиях билингвизма и влияние данного явления на развитие личности. Проследим влияние билингвизма на возникновение такого явления, как интерференция. Установим, что языковая толерантность населения является одним из показательных факторов стабильности общества во всех его измерениях - социально-экономическом, политическом, культурологическом, демографическом, межконфессиональном. В предлагаемой статье ставим цель выяснить сущность билингвизма как социолингвистической проблемы и раскрыть особенности речевого поведения личности в условиях билингвизма.

Бесплатно

Особенности ценностных ориентаций личности в контексте сиблинговой позиции в семье

Сотникова Марина Сергеевна, Куракина Анна Сергеевна

Статья научная

Рассматриваются особенности ценностных ориентаций личности в контексте сиблинговой позиции в семье. Раскрывается структура и дается характеристика ценностных ориентаций личности. Определяются особенности воспитания единственного ребенка в семье. Освещается сущность процесса формирования семейных ценностей в процессе воспитания. Приводятся результаты исследования особенностей ценностных ориентаций единственного ребенка в семье.

Бесплатно

Особенности цифровой грамотности будущих специалистов образовательной сферы и их отношение к использованию цифровых средств и технологий в обучении

Шнейдер Л.Б., Богатырев К.А.

Статья научная

Рассматривается проблема формирования цифровой грамотности у студентов как важнейшей составляющей ИКТ-компетентности. Представлены материалы эмпирического исследования, направленного на определение уровня, структурносодержательных характеристик цифровой грамотности будущих специалистов образовательной сферы, показано их отношение к использованию цифровых средств в обучении и профессиональной деятельности. Установлено, что цифровая грамотность у будущих специалистов образовательной сферы соответствует «продвинутому» (среднему) уровню. У будущих педагогов-психологов он наименьший. Выявлено, что отношение у будущих специалистов образовательной сферы к использованию в обучении цифровых средств и технологий носит вариативный и неоднозначный характер: от их неприятия до творческого использования. Структурносодержательные характеристики цифровой грамотности имеют более высокие показатели по параметрам, обусловленным личным или учебным интересом обучающихся, и заниженные, когда за ними обнаруживается профессионально-цифровая необходимость.

Бесплатно

От homo habilis до homo sapiens и обратно

Крюковский Андрей Сергеевич, Палкин Евгений Алексеевич

Статья научная

Рассматривается вопрос о принципиальных различиях в организации образовательного процесса в высшем учебном заведении на базе компетентностного подхода и на основе структурирования дидактики высшего образования. На основе федерального образовательного стандарта бакалавриата по направлению подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» демонстрируется несостоятельность реализации целевых установок по приобретению обучающимися профессиональных компетенций программиста. В рамках концепции приоритета знаний предлагается решать вопрос о формах и сроках освоения программ на основе необходимых объемов дидактического материала, подлежащего усвоению в процессе обучения.

Бесплатно

Ответственный туризм: новый взгляд на подготовку кадров

Трофимов Евгений Николаевич

Статья научная

Рассматривается новое явление - ответственный туризм, появляющееся в современном профессиональном обиходе, его основные постулаты и принципы. Отмечается, что новый подход к туризму нацелен как на сохранение окружающей среды, среды обитания людей, объектов туризма и исторических памятников, так и на придание туризму элементов устойчивости и долговременности. Показано, что ответственный туризм уже сегодня должен вписываться в образовательные программы вузов и учреждений, ведущих подготовку специалистов для туристской сферы.

Бесплатно

Отличительные особенности систем вокального образования в Китае и России

Теряева О.А., Шалаева А.А.

Статья научная

Рассмотрены актуальные проблемы профессиональной подготовки будущих педагогов по вокалу в системах высшего образования России и Китая. Определены объективные параметры для проведения сравнительно-сопоставительного анализа образовательных программ, реализуемых в китайском и российском вузах. Описаны черты сходства и различия в организации образования, позволяющие эффективно проектировать образовательный процесс в двух странах. На основе опыта преподавания, авторских исследований, изучения научной литературы обоснованы выводы по совершенствованию профессиональной подготовки обучающихся из Китая в российских и китайских музыкально-педагогических вузах.

Бесплатно

Отражение лексико-грамматической темы "Русские глаголы движения" в электронных средствах обучения

Долекер Мурат

Статья научная

Отмечается, что в процессе изучения и преподавания лексико-грамматической темы «Глаголы движения» целесообразно использовать визуальные контексты, поэтому в печатных изданиях эта тема была представлена с помощью изображений. Показано, что благодаря электронным средствам обучения преподавание данной темы можно строить более успешно и эффективно при помощи визуальных контекстов и видеороликов. Анализируются российские и зарубежные электронные средства обучения, в которых наиболее наглядно представлена лексико-грамматическая тема «Глаголы движения».

Бесплатно

Отражение этнических ценностей в произведениях фортепианного искусства Китая

Вэньчжу Л.

Статья научная

Представлены результаты анализа философской и психолого-педагогической литературы, приводятся определения понятий «ценность», «этническая ценность». Рассматриваются роль этнических ценностей в воспитании подрастающих поколений. Выделены периоды развития фортепианного искусства в Китае. Определен воспитательный потенциал произведений китайской фортепианной музыки.

Бесплатно

Охрана и коммерциализация результатов интеллектуальной деятельности в режиме коммерческой тайны

Филонов Михаил Рудольфович, Райкова Татьяна Владимировна, Кожитов Лев Васильевич, Балыхин Михаил Григорьевич

Статья научная

Рассматриваются проблемы, сдерживающие использование результатов интеллектуальной деятельности. Освещается опыт работы информационно-аналитической системы «Интеллектуальная собственность: охрана и коммерциализация», а также депозитария ноу-хау в Национальном исследовательском технологическом университете «МИСиС».

Бесплатно

Оценивание результатов овладения обучающимися иноязычной монологической речью в условиях неязыкового вуза

Макарова Т.А.

Статья научная

Отмечается разносторонний характер оценивания учебных достижений обучающихся, связанный с воздействием актуальных тенденций, сформировавшихся в обществе и высшем образовании, и особенностями методики преподавания иностранного языка. Обоснована необходимость включения обучающихся в процедуру оценивания, описаны преимущества формирующего оценивания и возможность применения этой технологии в обучении иностранному языку. Выявлены критерии и обозначены показатели, которыми могут руководствоваться участники образовательного процесса при оценивании сформированности навыка иноязычной монологической речи. К ним отнесены критерии, необходимые для оценивания умений и навыков в сфере устной коммуникации (владение лексико-грамматическим материалом, необходимым для осуществления иноязычного монологического высказывания, соблюдение формально-логических законов в устной речи и требований речевого этикета в ходе построения монологического высказывания), а также критерий, свидетельствующий о вовлеченности обучающихся в процесс оценивания их образовательных достижений.

Бесплатно

Оценка качества высшего образования: традиционные подходы и международные рейтинговые системы

Сухорукова Дарья Валерьевна

Статья научная

Показано, что результативность оценки качества высшего образования связана с выбором метода ее проведения по критериям объективности и эффективности. Показано, что в сфере высшего образования действует тенденция ко все более широкому использованию рейтинговых систем, которые рассматриваются как инструмент управления работой высших учебных заведений. Рассматриваются и сопоставляются особенности традиционного подхода к оценке качества высшего образования и рейтинговых систем и предлагается вывод о об их эффективности. Доказывается, что, так как рейтинговые системы оперируют опосредованными показателями работы вузов, традиционные способы оценки качества высшего образования являются более объективными, а их использование в большей мере способствует развитию вузов и повышению качества обучения студентов и подготовки специалистов.

Бесплатно

Оценка качества подготовки студентов и эффективности учебной работы преподавателей

Трубилин Александр Иванович, Григораш Олег Владимирович

Статья научная

Рассматриваются методики оценки качества знаний студентов по изучаемым дисциплинам и эффективности учебной работы профессорско-преподавательского состава.

Бесплатно

Оценка компетентности менеджеров

Звонников Виктор Иванович, Челышкова Марина Борисовна

Статья научная

Рассматриваются проблемы качества подготовки менеджеров в вузах России. Анализируются недостатки государственных образовательных стандартов для системы высшего образования, отсутствие эффективных контактов между вузами и работодателями, неблагополучная демографическая ситуация в России. Представляется перспективное направление повышения качества образования – ориентация на профессиональные стандарты отраслей экономики России. Освещаются методика и модели измерения для оценки уровня освоения компетенций.

Бесплатно

Оценка конкурентоспособности образовательных программ на основе механизма профессионально-общественной аккредитации

Баранова Н.В., Песоцкий Ю.С., Дарда И.В.

Статья научная

Рассматриваются вопросы определения индикаторов конкурентоспособности образовательных программ. Отмечается, что существующие системы аккредитации и независимой оценки качества образования не могут в полной мере отразить показатели оценки конкурентоспособности образовательных программ и образовательных организаций.

Бесплатно

Оценка образовательных результатов: практический аспект

Садон Елена Владимировна, Могилвкин Евгений Александрович, Новгородов Антон Сергеевич

Статья научная

Рассматривается возможность переноса подходов, инструментов и методик оценивания компетенций из бизнес-среды в образовательную. Освещается опыт авторов в проведении оценочных процедур как в бизнесе (оценка управленческих компетенций), так и в процессе преподавания профильных дисциплин по направлению«Управление персоналом».

Бесплатно

Оценка профессиональных рисков в образовательных организациях

А.В. Солдунов, Л.Ю. Солдунова

Статья научная

Рассматриваются проблемы создания и обеспечения безопасных условий труда и учебных занятий в образовательных организациях. Центральное место отведено оценке профессиональных рисков. Предложена процедура и методы проведения этой работы. Даны практические рекомендации по управлению профессиональными рисками

Бесплатно

Оценка удовлетворенности социальными выплатами отдельных категорий обучающихся технического вуза

Сухова А.А., Яковлева О.А., Тимохин М.Ю.

Статья научная

Отмечается, что одним из важных объектов системы социальной защиты являются отдельные категории обучающихся, которые наиболее подвержены социальным и экономическим рискам и имеют право на предусмотренные государством льготы. Социальную поддержку таких категорий обучающихся осуществляют университеты. Приводится анализ состояния и рассматриваются перспективы развития системы социальных выплат для студентов в Российской Федерации. Показано влияние социальных выплат на образовательный процесс, определена их роль в финансовом благополучии студентов. По итогам проведенного авторами опроса среди получателей социальных выплат - обучающихся технического вуза - делается вывод о необходимости повышения эффективности мер социальной поддержки.

Бесплатно

Оценка условий реализации концепции формирования культуры безопасности в практике дошкольного и начального общего образования

Тимофеева Лилия Львовна

Статья научная

Статье обосновывается необходимость разработки целостной концепции формирования культуры безопасности на всех уровнях основного общего образования. Для решения данной задачи необходимо осуществить разностороннее изучение сегмента системы образования, связанного с обучением в области безопасности жизнедеятельности. На примере дошкольного и начального общего образования в статье показаны направления рассмотрения макроуровня (характеристики современного общества, детской популяции, системы обучения в области безопасности жизнедеятельности, определение роли образования в обеспечении безопасности индивида, общества, государства) и микроуровня (деятельность образовательных организаций, организационно-педагогические условия реализации концепции) функционирования системы образования, представлены подходы к разработке диагностического инструментария.

Бесплатно