Историческая и социально-образовательная мысль @hist-edu
Статьи журнала - Историческая и социально-образовательная мысль
Все статьи: 3463
Статья научная
Деятельность учащихся, направленная на обретение ими умения решать задачи, одна из основных в школе. Как показывает практика, этот процесс идет весьма не просто. Трудность зачастую заключается в том, что ученик не успевает адаптироваться к новому для него виду деятельности, а учитель, когда в виду отсутствия достаточного количества времени на усвоения нового материала, а когда и в силу незнания того, как организовать процесс адаптации, не уделяет этому вопросу должного внимания. Рассмотрению данного вопроса и посвящена данная статья.
Бесплатно
Интеллигенция и власть в России: некоторые аспекты
Статья научная
Этот вопрос во все времена вызывал к себе повышенный интерес. В последние годы он стал темой многих газетных и журнальных публикаций. В большинстве из них интеллигенция рассматривается как явление не только духовной и культурной, но и политической жизни общества. В нашей истории вопрос этот далеко не новый, поднимается не впервые и обязан своим возникновением той привычной для нас общественной ситуации, когда некоторая часть населения политически не развита и пассивна. В этих обстоятельствах некий слой общества (в России их называли интеллигенцией) возлагает на себя роль оппозиции власти, при этом считая себя выразителем интересов широких народных масс. В демократическом обществе отношение интеллигента к власти такое же, как у большинства людей, участвующих в выборах. Отношение к интеллигентам со стороны разных общественных групп носит двойственный, противоречивый характер: некоторые рассматривают их как передовых представителей России, другие как разрушителей исторической самобытности страны. В статье предпринята попытка рассмотреть длительный процесс взаимоотношения интеллигенции и власти в России.
Бесплатно
Статья научная
В данной статье анализируются уникальные свойства интерактивного документального фильма, создаваемого на основе Web и использующего возможности новых медиа. Основное внимание уделено интерактивности и мультимедийности цифровой среды. Опираясь на мировую практику интерактивной документалистики, опыт кафедры интерактивного искусства СПБГУКиТ в разработке цифровых нарративов, автор анализирует специфику деятельности режиссера в создании интерактивных документальных фильмов.
Бесплатно
Статья научная
Данная статья посвящена проблеме применения интерактивных методов в обучении профессионально-ориентированного английского языка для авиационных специалистов. Интерактивная методика профессионально-ориентированного обучения на современном этапе включает обучение в сотрудничестве, индивидуально-дифференцированный подход и профессионально-речевое взаимодействие участников в процессе коллективного усвоения специальных знаний. Моделирование реальных профессиональных ситуаций на основе интерактивных заданий формируют правильные речевые и поведенческие стратегии будущих специалистов.
Бесплатно
Интерактивный документальный фильм как феномен цифровой эпохи
Статья научная
Данная статья рассматривает круг вопросов, связанных с современным полем исследования интерактивной документалистики, представляющей собой активно развивающийся и перспективный документальный жанр. Основное внимание уделяется качественным признакам феномена интерактивного документального фильма, разнообразию его современных форм. По итогам проведенного исследования отмечено, что, принимая во внимание неоднозначность перевода английского слова documentary и преждевременность применения широкого подхода в определении нового жанра, мы предлагаем временно использовать термин «интерактивный документальный фильм». Так как любое понятие предполагает относительно ясное содержание и сравнительно четко очерченный объем, под интерактивным документальным фильмом мы предлагаем рассматривать «документирующие реальность» аудиовизуальные произведения, создатели которых, ставя во главу угла значимый пользовательский опыт, стремятся использовать уникальные свойства интерактивных цифровых медиа для воплощения документального содержания в художественной форме. К таким аудиовизуальным произведениям относятся далеко не все проекты idoc. Для более детального обсуждения вдвинутого нами определения понятия «интерактивный документальный фильм» необходим детальный анализ комплекса вопросов, прежде всего, касающихся эстетики интерактивной документалистики.
Бесплатно
Интеракционно-гностический компонент в структуре общегуманитарного базиса образования
Статья научная
Интеракционно-гностический компонент авторской концептуально-теоретической модели общегуманитарного базиса образования предусматривает интеграцию на уровне освоения разных в онтологическом отношении способов познания мира, обучение ассоциативному и образному мышлению, переводу с объективного внешнего языка на внутренний язык образноконцептуальных моделей действительности, усиление внимания к ценностно-смысловому содержанию получаемого знания, формирование целостного видения мира с учетом происходящей в науке смены парадигмы. В статье введено разработанное автором понятие методологии аппликативного познания действительности как системы методов практического взаимодействия человека с окружающей действительностью, алгоритмов применения комплекса теоретических знаний, сформированного на основе неразрывной связи и взаимопроникновения знаний, полученных на базе интеракции всех методов познания действительности и учитывающего как технико-технологические, так и аксиологические аспекты профессиональной и социальной деятельности специалиста.
Бесплатно
Статья научная
Исследована проблема интернационализации высшего образования в условиях Болонского процесса. Анализируется современная ситуация международного сотрудничества в определении общих критериев образовательной политики. Сформулирован вывод о необходимости сохранения национальной идентичности в процессе межвузовского взаимодействия и сотрудничества.
Бесплатно
Интернациональная лексика английского происхождения в языковой игре
Статья научная
В статье рассматривается способность интернационализмов английского происхождения выступать в качестве элементов языковой игры, что, как правило, приводит к созданию комического эффекта. Выявлено, что причинами возникновения комической экспрессии является нарушение ситуативной обусловленности употребления интернациональных элементов английского происхождения, а также расчет на эффект обманутого ожидания. Установлено, что интернационализмы и их производные способны создавать комический эффект, выступая в приемах стилизации и пародирования.
Бесплатно
Интернациональная помощь СССР Северной Корее в области образования (1946-1948)
Статья научная
Автор обратилась к слабо разработанной в российской и зарубежной историографии теме о сотрудничестве СССР и КНДР в области образования в 1946-1950 гг. В 1946 г., до создания государства КНДР (1948), было положено начало тесному сотрудничеству этих стран. После освобождения Корейского полуострова из СССР в Северную Корею с целью оказания помощи в восстановлении экономики страны были направлены советские специалисты корейской национальности, а из Северной Кореи в Союз ССР на учебу прибыла корейская молодежь. На базе архивных материалов ГАРФ, РГАСПИ, опубликованных работ в статье предпринята попытка проследить этапы сотрудничества в области образования, подготовки специалистов в разных областях промышленности, культуры и науки. В 1946 г. несколько сот студентов из Северной Кореи были приняты в советские вузы. Уделено внимание целям и задачам проводимой политики советского государства в отношении образованного нового государства КНДР. СССР оказывал интернациональную помощь, зачастую безвозмездную, в значительной степени нанесшую материальный ущерб советскому народу. Изучение представленного аспекта важно в плане четкого понимания политики двух государств и формирования главных направлений в отношениях между двумя странами в настоящее время, так органично связанных прошлым.
Бесплатно
Интернет как транслятор негативных социальных практик
Статья научная
Средства массовой информации являются чрезвычайно значимым институтом социализации, способным трансформировать общественные ценностные ориентации. Признание роли средств массовой информации в качестве фактора духовно-нравственного развития общества требует учета этого обстоятельства при реализации региональной стратегии социального развития. В статье анализируются результаты авторского исследования, отражающего предпочтения жителей Тюменской области в выборе средств массовой информации, а также роль интернета в транслировании негативных социальных практик. Авторы делают вывод, что использование Интернета для целей времяпрепровождения оказывает деструктивное воздействие на формирование духовно-нравственных основ общества.
Бесплатно
Интернет-пространство как фактор формирования сетевого сообщества
Статья научная
На сегодняшний день основным индикатором состояния современного общества является распространение и развитие сетевых форм общения и взаимодействия между людьми. В данной статье рассматривается главный фактор трансформации современного социума - глобальная сеть Интернет и ее влияние на формирование сетевого сообщества. Особое внимание уделено информационному и технологическому аспекту развития современного социума, в результате которого подавляющая часть жителей планеты являются активными пользователями глобальной сети. На этом фоне актуальным выглядит изучение новых процессов, происходящих в обществе и ставших возможными исключительно благодаря социально-коммуникативным возможностям сети Интернет. В статье выделяются основные свойства глобальной сети Интернет в качестве социальной и коммуникативной среды, а также высказывается предположение относительно формирования нового типа социального взаимодействия, в частности, возникновения и развития модернизированного сетевого сообщества.
Бесплатно
Интерпретация корпоративной идентичности в современной западной социологии управления
Статья научная
В статье дана интерпретация понятия корпоративной идентичности с позиции западной социологии управления. Показаны отличия ценностно-нормативной и целевой компонент идентичности, рассматривается роль идентичности как стратегического проекта выстраивания корпоративных отношений. Осуществлен анализ содержания работ зарубежных ученых, посвященных роли корпоративной идентичности в управлении организацией, в которых выделены три направления исследования и интерпретации изучаемого явления - функционалистское, конструктивистское, постструктуралистское. Корпоративная идентичность интерпретируется как ресурс или механизм его создания и воспроизводства. При рассмотрении подходов к изучению корпоративной идентичности в современном западном социолого-управленческом и менеджеральном знании автор отмечает теории скрытого и «ненавязчивого контроля» в организации, проводит ее содержательный анализ, обращается к понятию «согласованного контроля» как новой, постбюрократической формы контроля, делающей акцент на командной работе, гибкости и инновации, отходящей от строгой иерархической субординации и приводящей к относительному единодушию в ценностях. В статье отмечается, что ряд исследователей не отождествляют понятия корпоративной и организационной идентичности и что данное различие в большинстве случаев возникает в рамках типологизации идентичности на несколько уровней и выделения проблемы «множественной идентичности». Корпоративная идентичность не предполагает условия, когда члены организации всецело идентифицируют себя с организацией как с единственным социокультурным регулятором и группой. В статье показано, что C.R. Scott, S.R. Corman и G. Cheney выделили четыре цели-источника для идентификации: личность, рабочая группа, организация и профессия. M. Pratt и P. Foreman в существовании множественных идентичностей видят возможности и опасности. H.W. He и J.M.T. Balmer выделяют следующие уровни идентичности в организации: визуальная, корпоративная, коллективная организационная идентичность.
Бесплатно
Статья научная
Коммуникативное членение сложного предложения рассматривается в статье с точки зрения интерпретации как языковой когнитивной активности человека. Подчеркивается, что вышеназванное членение есть результат действия функции определения статуса знания как одной из интерпретирующих функций языка. Отмечается, что подобное членение обусловлено процессами метаинтерпретации в отношении сложного предложения как формата языкового знания. Указывается, что одним из принципов коммуникативного членения сложного предложения является принцип концептуальной репрезентации смыслов. Данное / новое знание как результат этого членения обсуждается с учетом его кластерной концептуальной природы. Приводится иллюстративный материал на английском языке.
Бесплатно
Интерсубъективность правовой культуры молодежи
Статья научная
Введение. С позиции синергетического подхода в статье предпринята попытка рефлексии условий формирования правовой культуры молодежи, как состояния правосознания, законности, совершенства законодательства и юридической практики, выражающих статус права как некой социальной ценности, реализуемой в процессе современного образования в педагогическом вузе, что позволяет имплементировать систему правовых установок, отражающих отношение российских граждан к действующему праву, к юридической практике, к правам, свободам и обязанностям человека. Материалы и методы. Использование метода гуманитарной экспертизы детерминирует направленность человеческой деятельности в современном социуме, рельефно обозначает основные дискурсы присвоения субъектом образования норм правовой культуры; правовой идеологии; видов правосознания по степени их общности и по содержанию. Результаты исследования. В результате проведения экспресс-экспертизы, включающей обобщение и систематизацию рефлексивных знаний о состоянии правовой культуры российских студентов, их представлений о правопорядке и законности, правомерном и противоправном поведении, об обновленных правоприменительных актах, сделаны выводы о разворачивании отдельных аспектов общественного и индивидуального сознания, объектом которого является законодательство в целом, с позиции интенциональности, перформативности, медийности; о выявлении рисков в организации подготовки современных педагогических кадров - главных трансляторов права, свободы и обязанностей личности; об актуализации норм правовой психологии, выражающих отношение различных социальных групп к праву, к системе правовых учреждений, действующих в обществе; о формировании иной от имеющейся правовой идеологии, отражающей правовые явления общественной жизни; о генерировании образцов целенаправленной деятельности государственных органов и общественности по формированию у граждан правовой культуры.
Бесплатно
Интерьерное пространство в портретах мастеров французской россики конца XVIII - начала XIX вв.
Статья научная
Интерьер в портрете играет важную роль в создании светского пространства. В русском интерьере конца XVIII - начала XIX в. отразились тенденции различных стилей, влияния западноевропейской культуры и преемственность античного наследия. Россика многогранно отразила жизнь русского общества. От создания идеалов, символической трактовки пространства в идеях стиля до передачи традиций и образа жизни, уюта и теплой атмосферы русских домов, вкусов аристократии. Наряду с традиционным образом парадного изображения французские мастера отражают интерьеры кабинетного и камерного типа. Произведения французских мастеров передают картину просветительской эпохи, проникнутую гуманистическими идеалами, идеями возвышенного образа жизни, гражданских начал и научного прогресса. Интерьер в портретах французской россики отмечен универсальностью классицистического языка, лаконичной выразительностью композиционного пространства, повышенным вниманием к социальной символике. Антураж в портретах французских мастеров активно участвует в раскрытии замысла произведения, передавая многообразие взаимодействия личности с социальной средой. Интерьер становится сочетанием исторической обстановки и концептуальных идей времени, характеризуя актуальные тенденции стиля и моды в аристократической среде. Высокий уровень исполнения отражает культурную преемственность исторического наследия портретов россики со всем цивилизованным миром.
Бесплатно
Статья научная
В статье проведен анализ современных подходов в отношении значения роли интуиции как важного познавательного инструмента творческих процессов. Рассмотрены определения понятия «интуиция» ведущих российских философов и психологов. Особое внимание уделено абстрактно-логическому и пространственно-образному типам мышления. В работе затронута проблема соотношения дискурсивного (логического) и внелогического в процессе познания. Показано значение интуиции в научном и художественном творчестве. Делается вывод, что интуиция - это своеобразное преодоление чувственного и рационального уровней в познании, а тем самым, она является высшим уровнем в последнем или одним из высших уровней в нем.
Бесплатно
Информационная безопасность Российской Федерации: вопросы подготовки курсантов военных вузов
Статья научная
Введение. Статья посвящена проблемным вопросам подготовки курсантов военных вузов России к обеспечению информационной безопасности, что на фоне обострения международной военно-политической обстановки рассматривается как существенное направление в обеспечении национальной безопасности. Методы. Уточняются сущность и содержание основных понятий по теме. Рассмотрены отдельные вопросы профессиональной и морально-психологической подготовки курсантов в процессе их обучения в военном вузе. Результаты. Дано авторское определение «бдительности в обеспечении информационной безопасности». Проведен анализ процесса воспитания бдительности в обеспечении информационной безопасности у будущих офицеров. Приведены доказательные суждения о том, что для успешного решения указанных задач требуется использование позитивных особенностей, которыми располагает военный вуз как образовательное учреждение, а воспитание будущего офицера как субъекта служебно-боевой деятельности требует целенаправленной и многоплановой профессиональной подготовки, учета специфики военно-профессиональной деятельности, ее высокой социальной ответственности. Выводы. Сделан вывод о том, что вопрос воспитания бдительности в обеспечении информационной безопасности курсантов в процессе профессиональной и морально-психологической подготовки в военном вузе имеет высокую общественно-политическую значимость. От его успешного решения во многом будут зависеть перспективы качественных характеристик офицерского корпуса Вооруженных Сил РФ, других войск, воинских формирований и органов.
Бесплатно
Информационная война как реальность
Статья научная
Существует множество методов и способов, при помощи которых политические силы склоняют мировое сообщество в ту или иную сторону. Одна из наиболее распространенных в наше время – передовых информационных технологий – это манипуляция информацией или т.н. информационная война. В этой войне иные правила и цели, другое оружие по сравнению с прежними войнами, тем они опаснее т.к. способны «стереть» историческую память народа
Бесплатно
Информационная подготовка студентов в условиях педагогического колледжа (на примере учителя музыки)
Статья научная
В статье рассмотрены теоретические вопросы формирования компетентности в области применения информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) у учителей музыки в педагогическом колледже с учетом основных направлений их профессиональной деятельности и возможностей ИКТ. Разработана структура и содержание информационной подготовки в условиях педагогического колледжа на примере будущего учителя музыки. Выявлены основные направления профессиональной деятельности учителя музыки в условиях информатизации образования: автоматизация информационнометодического обеспечения музыкальнопедагогической деятельности; диагностирование процессов и результатов обучения по общеобразовательным и музыкальным дисциплинам; индивидуализация обучения; кодирование и обработка звуковой информации; компьютерное воспроизведение педагогического репертуара вокального и инструментального жанров; аккомпанирование с использованием специализированного аппаратного обеспечения, сопрягаемого с компьютером; компьютерная аранжировка произведений педагогического репертуара с учетом исполнительских возможностей учащихся. Показано, что, в соответствии с основными направлениями деятельности учителя музыки, информационная подготовка студента педагогического колледжа в области применения информационных и коммуникационных технологий должна включать три компонента: подготовку по общим вопросам информатизации образования, методическую подготовку, предметную подготовку.
Бесплатно
