Статьи журнала - Историческая и социально-образовательная мысль

Все статьи: 3503

Институциональная структура сельских сообществ: результаты социологического исследования

Институциональная структура сельских сообществ: результаты социологического исследования

Духина Татьяна Николаевна

Статья научная

Рассматриваются вопросы функционирования институциональной структуры сельских муниципальных сообществ в Ставропольском крае, приводятся результаты эмпирического социологического исследования.

Бесплатно

Институциональные изменения в деятельности Русской Православной Церкви на севере Западной Сибири в 1990-2020 гг

Институциональные изменения в деятельности Русской Православной Церкви на севере Западной Сибири в 1990-2020 гг

Ткачева Татьяна Владимировна, Харина Наталья Сергеевна, Борозенец Тарас Анатольевич

Статья научная

Введение . Активизация деятельности Русской православной церкви в 1990-е г. изменила положение церкви в российском обществе, сделав ее действенным актором общественных отношений. Расширение православного пространства поставило перед церковью ряд задач, в том числе реформирование системы управления церковью. Материалы и методы. В качестве источниковой базы авторы использовали годовые епархиальные отчеты Ханты-Мансийской митрополии, документы Русской православной церкви, официальные сайты Русской православной церкви. В работе используются общенаучные и традиционные для исторического исследования методы анализа, обобщения и историко-генетический метод. Результаты исследования. В статье предпринята попытка рассмотреть институциональные изменения в структуре Русской православной церкви на севере Западной Сибири в 1990-2020 гг. Обсуждение и заключения. Авторами сделан вывод, что выделение из Тобольско-Тюменской епархии самостоятельных епархий произошло по причине большой площади и труднодоступности территории севера Западной Сибири. Была выстроена привычная для РПЦ централизованная система управления в рамках канонической вертикали власти в церкви.

Бесплатно

Институциональные особенности фармацевтического дискурса и их отражение в терминологии

Институциональные особенности фармацевтического дискурса и их отражение в терминологии

Бурдина Ольга Борисовна, Мишланова Светлана Леонидовна

Статья научная

Статья посвящена вариативности терминологии в фармацевтическом дискурсе. Авторы предпринимают попытку определения фармацевтического дискурса, выявления его институциональных признаков, моделирования концепта «лекарственное средство», разработки модели коммуникации в фармацевтическом дискурсе. Доказывается, что институциональность фармацевтического дискурса определяет специфику концептуализации и коммуникации, что отражается в фармацевтической терминологии.

Бесплатно

Институциональные реформы и гражданская культура

Институциональные реформы и гражданская культура

Полтерович Виктор Меерович

Статья научная

Рассматривается влияние гражданской культуры на эффективный выбор плана реформы - последовательности промежуточных институтов, «соединяющих» начальный институт с финальным, желательным для реформатора. Учет превалирующих ценностей, характеристик массового поведения и компетенций при конструировании промежуточных институтов способствует успеху реформ, а их игнорирование приводит к высоким издержкам и дисфункциям. Кроме того, промежуточные институты могут влиять на культурные сдвиги, обусловливая дальнейшее продвижение или неудачу реформ. Справедливость этих тезисов демонстрируется при анализе процессов приватизации и демократизации в разных странах. Обсуждается гипотеза о том, что одной из важных причин неудачи реформ в развивающихся странах является культурный разрыв между элитой общества и основной массой граждан.

Бесплатно

Инструментарий аналитики презентантов современной образовательной реальности

Инструментарий аналитики презентантов современной образовательной реальности

Быкасова Лариса Владимировна

Статья научная

С позиции голографического подхода в статье представлен обзор актуальных ретроспекций становления и функционирования современной образовательной организации как научного, учебного, социального объекта, отвечающего запросам социума; рассматривается комплекс аналитических процедур, позволяющих выявить инструментарий обучения и воспитания востребованного рынком труда специалиста; анализируется динамика и методологическая оптика научно-исследовательского процесса вуза; выявляются механизмы организации учебного процесса в вузе и факторы, влияющие на качество обучения субъекта. Автором реминисцируются особенности формирования сакрального ландшафта личности: педагогическая превенция идеологии одухотворенного пространства, сформированного духовным человеческим опытом, расширяемого за счет рекреационных ресурсов вуза и оказывающего непосредственное влияние на квантификацию суждений Homo Cognoscens, пути принятия им культурных паттернов, обозначающего границы смыслового поля традиционной морали; а также рефлектируются возможные пути повышения уровня мыслительных компетенций субъекта, экстернализация и интернализация полученных в образовательной организации знаний, позволяющих при этом сохранять экологический баланс субъекта; имплементируется подход, идентифицирующий современного студента в его развитии в соответствии с требованиями XXI века, что помогает определить характер движения педагогической материи, воссоздать целостную картину имеющихся запасов и средств, необходимых для образования личности на качественном уровне.

Бесплатно

Интеграционные процессы в педагогике и лингвистике

Интеграционные процессы в педагогике и лингвистике

Ковынева Ирина Анатольевна, Охотников Олег Иванович, Петрова Наталья Эдуардовна

Статья научная

В статье представлен обзор социальных и методологических предпосылок, стимулирующих появление и развитие принципов междисциплинарной интеграции в системе высшего образования РФ. Примером такого междисциплинарного научно-методического содружества является совместная работа кафедры русского языка и культуры речи и клинических кафедр в Курском государственном медицинском университете. Результатом совместной деятельности стали профессионально-ориентированные учебно-методические пособия по русскому языку, адресованные иностранным учащимся старших курсов, которым на русском языке предстоит изучать данные специальные дисциплины и, более того, проходить практику, общаясь с русскими пациентами в клиниках. В работе представлена концепция создания учебно-методического пособия коммуникативно-прагматического характера на основе междисциплинарного сотрудничества.

Бесплатно

Интеграционные процессы в славянских государствах в 1990-е гг. (на примере аграрного сектора экономики)

Интеграционные процессы в славянских государствах в 1990-е гг. (на примере аграрного сектора экономики)

Вартаньян Эгнара Гайковна

Статья научная

Статья посвящена интеграционным процессам в аграрном секторе славянских стран в 1990-е гг. Анализируются основные направления аграрной реформы в странах Восточной Европы, их общее и особенное, сложности переходного периода в реализации концепции аграрных преобразований, результаты аграрного реформирования для развития экономики славянских государств.

Бесплатно

Интеграция Крыма и Кавказа в геокультурное пространство России (XVI-XIX вв.)

Интеграция Крыма и Кавказа в геокультурное пространство России (XVI-XIX вв.)

Узлов Юрий Андреевич

Статья научная

Исследование интеграционных процессов России, Крыма и Кавказа в контексте исторического прошлого и осмысления настоящего позволяет противостоять сепаратизму и идеям, питающим благоприятную среду для конфликтов.

Бесплатно

Интеграция и инклюзия: парадигмальная характеристика

Интеграция и инклюзия: парадигмальная характеристика

Маслиева Светлана Николаевна

Статья научная

Статья посвящена сущностной характеристике двух парадигм - интеграции и инклюзии. Они рассматриваются применительно к образованию людей с ограниченными возможностями здоровья. Раскрываются смысловые различия, закономерности влияния этих парадигм на образовательный процесс и преимущества их использования для качественного обучения лиц вышеназванной категории.

Бесплатно

Интеграция историко-педагогического знания в содержание профессиональной подготовки будущих социальных педагогов на основе межпредметных связей

Интеграция историко-педагогического знания в содержание профессиональной подготовки будущих социальных педагогов на основе межпредметных связей

Иванова Елена Александровна

Статья научная

Статья посвящена проблеме профессиональной подготовки будущих социальных педагогов, в частности ее историко-педагогическому аспекту. Определяются пути установления межпредметных связей дисциплин историко-педагогического содержания с дисциплинами профессиональной подготовки, а также интеграции историко-педагогического знания и практической подготовки будущих социальных педагогов.

Бесплатно

Интеграция обычного права бурят в правовую систему Российской империи

Интеграция обычного права бурят в правовую систему Российской империи

Бимбаева Оксана Лодоевна

Статья научная

Данная статья посвящена интеграции обычного права бурят в правовую систему Российской империи. В ней анализируются вопросы развития обычного права в контексте социальной модернизации бурятского общества в XIX в.

Бесплатно

Интеграция тестирования в практику обучения слушателей подготовительного факультета для иностранных граждан

Интеграция тестирования в практику обучения слушателей подготовительного факультета для иностранных граждан

Можаева Елена Юрьевна, Егорова Алена Юрьевна

Статья научная

В статье рассматривается вопрос использования информационных технологий на занятиях по общеобразовательным дисциплинам на подготовительном факультете для иностранных граждан технологического университета. Проведено исследование о возможности применения Интернет-тестирования с целью улучшения математической подготовки слушателей технического профиля, выявлена эффективность использования существующих в настоящее время онлайн-тестов в процессе обучения.

Бесплатно

Интеграция эмигрантов и беженцев в принимающее общество: российский и европейский подходы к проблеме

Интеграция эмигрантов и беженцев в принимающее общество: российский и европейский подходы к проблеме

Касьянов Валерий Васильевич, Шаповалов Сергей Николаевич

Статья научная

Наблюдаемые в настоящее время миграционные волны захлестывают территорию Европейского союза, Ближнего Востока и отчасти Россию. Они приводят к постепенной дестабилизации социально-политической ситуации в районах скопления эмигрантов и способствуют разрушению местных социально-экономических устоев. Сотни тысяч людей покидают свою родину под воздействием разноплановых факторов: военных действий, этнических конфликтов, экономического кризиса, религиозных столкновений. В связи с этим европейскому сообществу жизненно необходим согласованный подход к интеграции современных миграционных потоков. Для этого требуется не только мониторинг ситуации, но и ее научное осмысление, с предложением конкретных инструментов и механизмов регулирования сложившейся ситуации. В представленной статье авторами исследуются каналы эмиграции и их локализация, выделяются условные подходы к интеграции эмигрантов в принимающее общество (на примере украинских эмигрантов в России и ливийских и сирийских - в государствах ЕС). Методика исследования основана на использовании контент-анализа законодательных актов, материалов СМИ и средств коммуникации, освещающих современную миграционную ситуацию.

Бесплатно

Интегрированное занятие как активный метод обучения в образовательном процессе

Интегрированное занятие как активный метод обучения в образовательном процессе

Чичко Ю.В.

Статья научная

В статье рассмотрен активный метод обучения, стимулирующий познавательную деятельность студентов. Он представлен интеграционным подходом к преподаванию экономических дисциплин. Обновление образования требует использования нетрадиционных методов и форм организации образовательного процесса, в том числе интегрированных лекций по разным предметам, в результате проведения которых у студентов формируется деятельностный подход к обучению.

Бесплатно

Интегрированный урок с психологом как форма психолого-педагогического сопровождения образования

Интегрированный урок с психологом как форма психолого-педагогического сопровождения образования

Уварова Т.В., Дьяченко П.С., Зимятова И.В., Хабаров Д.В.

Статья

Приоритетным направлением совершенствования образовательного пространства становится использование развивающего потенциала новых образовательных стандартов, новых форм и приемов организации учебных занятий. В статье рассмотрен пример урока, реализованного в учебной практике и подтверждающего тезис о том, что интеграция психологопедагогической работы и работы педагогов-предметников способствует созданию условий для выполнения метапредметных и личностных результатов освоения программы, обеспечивает систематическое психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в условиях введения ФГОС.

Бесплатно

Интеллектуальная адаптация учащихся подросткового возраста к новому типу учебных задач: факторы влияния

Интеллектуальная адаптация учащихся подросткового возраста к новому типу учебных задач: факторы влияния

Дендебер Игорь Анатольевич

Статья научная

Деятельность учащихся, направленная на обретение ими умения решать задачи, одна из основных в школе. Как показывает практика, этот процесс идет весьма не просто. Трудность зачастую заключается в том, что ученик не успевает адаптироваться к новому для него виду деятельности, а учитель, когда в виду отсутствия достаточного количества времени на усвоения нового материала, а когда и в силу незнания того, как организовать процесс адаптации, не уделяет этому вопросу должного внимания. Рассмотрению данного вопроса и посвящена данная статья.

Бесплатно

Интеллигенция и власть в России: некоторые аспекты

Интеллигенция и власть в России: некоторые аспекты

Жабчик Светлана Викторовна

Статья научная

Этот вопрос во все времена вызывал к себе повышенный интерес. В последние годы он стал темой многих газетных и журнальных публикаций. В большинстве из них интеллигенция рассматривается как явление не только духовной и культурной, но и политической жизни общества. В нашей истории вопрос этот далеко не новый, поднимается не впервые и обязан своим возникновением той привычной для нас общественной ситуации, когда некоторая часть населения политически не развита и пассивна. В этих обстоятельствах некий слой общества (в России их называли интеллигенцией) возлагает на себя роль оппозиции власти, при этом считая себя выразителем интересов широких народных масс. В демократическом обществе отношение интеллигента к власти такое же, как у большинства людей, участвующих в выборах. Отношение к интеллигентам со стороны разных общественных групп носит двойственный, противоречивый характер: некоторые рассматривают их как передовых представителей России, другие как разрушителей исторической самобытности страны. В статье предпринята попытка рассмотреть длительный процесс взаимоотношения интеллигенции и власти в России.

Бесплатно

Интерактивная документалистика: новые возможности цифровой среды и особенности деятельности режиссера

Интерактивная документалистика: новые возможности цифровой среды и особенности деятельности режиссера

Бунтасанакул Санти

Статья научная

В данной статье анализируются уникальные свойства интерактивного документального фильма, создаваемого на основе Web и использующего возможности новых медиа. Основное внимание уделено интерактивности и мультимедийности цифровой среды. Опираясь на мировую практику интерактивной документалистики, опыт кафедры интерактивного искусства СПБГУКиТ в разработке цифровых нарративов, автор анализирует специфику деятельности режиссера в создании интерактивных документальных фильмов.

Бесплатно

Интерактивное обучение

Интерактивное обучение

Куприян А.В.

Статья

Бесплатно

Интерактивные технологии в обучении профессионально-ориентированному английскому языку в военном авиационном вузе

Интерактивные технологии в обучении профессионально-ориентированному английскому языку в военном авиационном вузе

Левандровская Нина Витальевна

Статья научная

Данная статья посвящена проблеме применения интерактивных методов в обучении профессионально-ориентированного английского языка для авиационных специалистов. Интерактивная методика профессионально-ориентированного обучения на современном этапе включает обучение в сотрудничестве, индивидуально-дифференцированный подход и профессионально-речевое взаимодействие участников в процессе коллективного усвоения специальных знаний. Моделирование реальных профессиональных ситуаций на основе интерактивных заданий формируют правильные речевые и поведенческие стратегии будущих специалистов.

Бесплатно

Журнал