Педагогические науки. Рубрика в журнале - Международный журнал гуманитарных и естественных наук

Публикации в рубрике (1882): Педагогические науки
все рубрики
Использование метода проектов в развитии познавательно-исследовательской деятельности с детьми старшего дошкольного возраста

Использование метода проектов в развитии познавательно-исследовательской деятельности с детьми старшего дошкольного возраста

Гончарова И.И., Матвеева Т.Н.

Статья научная

Статья является результатом исследования по выявлению условий необходимых для развития познавательно-исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста в процессе их ознакомления с природой родного края. В статье рассматривается краткое описание возможностей применения метода проектов в ДОУ, для всех его участников.

Бесплатно

Использование метода проектов на занятиях по литературе

Использование метода проектов на занятиях по литературе

Головко А.В.

Статья научная

Данная статья рассматривает использование метода проектов на занятиях по литературе, основное направление которого - развивающее обучение, предполагающее формирование и развитие интеллектуальных умений обучающихся, их нравственное развитие. Также автор обосновывает эффективность использования метода проектов в учебной деятельности. Для решения задач метода проектов на занятиях по литературе предлагается рассмотреть некоторые виды проектов, также обращается внимание на эффективность применения этого вида деятельности в педагогическом процессе.

Бесплатно

Использование методики проблемного обучения и применение регионального компонента на уроках истории при изучении темы: "Коллективизация сельского хозяйства. Раскулачивание"

Использование методики проблемного обучения и применение регионального компонента на уроках истории при изучении темы: "Коллективизация сельского хозяйства. Раскулачивание"

Ташкинов А.А.

Статья научная

Данная статья посвящена применению проблемного метода обучения школьников в процессе изучения истории. В процессе исследования был проведён эксперимент, основой которого стало проведение проблемной лекции по теме «Коллективизация сельского хозяйства. Раскулачивания». Основываясь на положительных результатах проведённого педагогического эксперимента среди учащихся 9-х классов, автор обосновывает эффективность использования материалов региональной истории и проблемного метода обучения для решения задачи изучения спорных исторических тематик.

Бесплатно

Использование многослойности электронного учебника для решения смысловых задач при чтении иноязычного текста

Использование многослойности электронного учебника для решения смысловых задач при чтении иноязычного текста

Сергиевская И.Л., Жаренков А.Д.

Статья научная

В статье рассматриваются особенности обучения чтению иноязычного текста с помощью электронного учебника. Способом организации чтения выступает решение смысловых задач. Управление решением смысловой задачи осуществляется в многослойной структуре электронного учебника по определенному алгоритму. Алгоритм решения смысловой задачи представлен наглядно в слоях. Процесс решения смысловой задачи становится наглядным. Это помогает обучающемуся видеть результаты своих действий и корректировать их таким образом, чтобы решить смысловую задачу.

Бесплатно

Использование мобильных приложений на уроке алгебры в 8 классе

Использование мобильных приложений на уроке алгебры в 8 классе

Роганова И.И.

Статья научная

В статье предлагается опыт педагогического изучения использования мобильных приложений на уроке алгебры. Исследование, в котором был осуществлен анализ наиболее доступных для учащихся мобильных приложений, показал, что их разумное применение на уроке способно сделать сам процесс обучения интереснее, стимулировать познавательную активность школьников, развивать умения и навыки самостоятельной работы с учебным материалом.

Бесплатно

Использование мобильных приложений при обучении лексике и грамматике на уроках английского языка в средней школе

Использование мобильных приложений при обучении лексике и грамматике на уроках английского языка в средней школе

Маилова С.Г., Бабиян Т.В.

Статья научная

Статья посвящена анализу популярных на сегодняшних день мобильных приложений с целью выявления эффективности их использования в обучении английскому языку в школе. Актуальность исследования обусловлена развитием научно-технического прогресса, благодаря которому возникает большое разнообразие вспомогательных информационных средств, ресурсов и технологий обучения, призванных повысить мотивацию учащихся, делая процесс изучения языка более интересным. Авторами изучены преимущества использования мобильных приложений на уроках английского языка, в частности, при обучении школьников лексике и грамматике, а также представлены результаты научного эксперимента, проведенного с учениками 5 класса одной из общеобразовательных школ города Ростова-на-Дону.

Бесплатно

Использование моделей на уроках окружающего мира как способ активизации мыслительной деятельности младших школьников

Использование моделей на уроках окружающего мира как способ активизации мыслительной деятельности младших школьников

Кравченко Н.Н., Захарова А.В.

Статья научная

В данной статье рассматривается моделирование как приём обучения младших школьников естествознанию. В тексте перечисляются и описываются различные способы моделирования на уроках окружающего мира. В статье также упоминаются и объясняются этапы, через которые проходит моделирование.

Бесплатно

Использование мультимедийной технологии на уроках английского языка

Использование мультимедийной технологии на уроках английского языка

Кочконбаева С.И., Тыныбекова Ч.А., Капарова С.М.

Статья научная

Статья посвящена преимуществам использования мультимедийных технологий на уроках английского языка в медицинских вузах. Благодаря постоянному обмену опытом, экономическим контактам между разными странами, большой информационной базе в обществе, профессиональной потребности в установлении контактов с иностранцами, изучение иностранного языка в медицинских вузах стало неотъемлемой частью образования. Сегодня преподавание английского языка - это "организованный процесс, в ходе которого в результате взаимодействия преподавателя и студента воспроизводится и усваивается определенный опыт в соответствии с поставленной целью", и в условиях нового информационного общества этот процесс постоянно модернизируется.

Бесплатно

Использование мультимедийных технологий в процессе ознакомления старших дошкольников с пейзажной живописью

Использование мультимедийных технологий в процессе ознакомления старших дошкольников с пейзажной живописью

Кула А.С.

Статья научная

В статье рассматривается использование мультимедийных технологий в процессе ознакомления старших дошкольников с пейзажной живописью. На сегодняшний день существует противоречие между потребностью дошкольного образования в использовании мультимедийных презентаций в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с живописью и недостаточным уровнем теоретической и практической готовности педагогов ДОУ к использованию средств мультимедиа. Поэтому необходимо было выяснить, каковы возможности использования мультимедийных презентаций в ознакомлении детей старшего дошкольного возраста с живописью.

Бесплатно

Использование нетрадиционных методов и средств в физическом воспитании студентов вузов

Использование нетрадиционных методов и средств в физическом воспитании студентов вузов

Паршакова В.М.

Статья научная

В статье рассмотрены цели и задачи нетрадиционных методов и средств в физическом воспитании студентов, применение инновационных методик на уроках физкультуры и пути повышения интереса к учебным занятиям, а также проанализировав литературные источники описано влияние оригинальных комплексов индивидуальной гимнастики, рассмотрены приемы по внедрению в практику урока физкультуры упражнений и систем физического воспитания из нетрадиционных видов гимнастики - разновидностей йоги, цигун и дыхательной гимнастики, аквааэробики, шейпинга.

Бесплатно

Использование новых технологий в процессе информатизации ДОУ

Использование новых технологий в процессе информатизации ДОУ

Дунаева Т.Ю.

Статья научная

В статье рассматриваются основные направления развития информатизации ДОУ. Автором представлены важнейшие этапы компьютеризации обучения в ДОУ, которые готовят детей к овладению современными компьютерными технологиями.

Бесплатно

Использование образовательных ресурсов в спорте

Использование образовательных ресурсов в спорте

Ольховская И.В.

Статья научная

В данной статье дается определение образовательных ресурсов в области спорта, проведен анализ используемых технологий и их короткий обзор, указаны области их применения. Рассмотрены современные обучающие системы, программное обеспечение и передовые компьютерные телекоммуникации в сфере физической культуры и спорта.

Бесплатно

Использование образовательных ресурсов сети интернет на уроках информатики

Использование образовательных ресурсов сети интернет на уроках информатики

Дедюра Т.О., Погодина И.А.

Статья научная

Статья обсуждает важность интеграции интернет-ресурсов в образовательный процесс, особенно в преподавании информатики, для повышения эффективности обучения и развития учащихся. Автор подчеркивает, как доступ к разнообразным онлайн ресурсам может обогатить учебный процесс, предоставляя учащимся и учителям новые методы и формы обучения, способствующие глубокому пониманию предмета и развитию важных навыков 21 века. Приводятся примеры эффективного использования цифровых образовательных ресурсов и обсуждаются потенциальные проблемы, такие как доступность интернета и риск нежелательного контента, а также предлагаются решения этих проблем.

Бесплатно

Использование описаний географических объектов в олонхо на уроках географии

Использование описаний географических объектов в олонхо на уроках географии

Захаров Н.И.

Статья научная

В данной статье автор представляет вниманию читателей особенности использования якутского героического эпоса, олонхо, на уроках географии. Проведен анализ географических описаний в олонхо «Нюргун Боотур Стремительный», «Могучий Дьагарыма» и «Строптивый Кулун Куллустуур», раскрывающих образы географических объектов. Автор отмечает роль олонхо на уроках географии для эффективного освения учениками особенностей природы.

Бесплатно

Использование педагогического воздействия речи преподавателя для интенсификации обучения иностранному языку в вузе

Использование педагогического воздействия речи преподавателя для интенсификации обучения иностранному языку в вузе

Маковская Э.Н., Муталапова А.Х.

Статья научная

В статье рассматривается педагогическое воздействие речи преподавателя на интенсификацию процесса обучения. Обосновывается значимость эмоциональной выразительности речи преподавателя как средства создания комфортной учебной среды для формирования активности студента в учебном процессе. Использование эмоционального речевого воздействия на студента не только способствует коммуникативности урока, но и выступает полифункциональным фактором обучения и мотивации, что позволяет преподавателю влиять на развитие личности студента.

Бесплатно

Использование поэзии якутских писателей на уроках географии в разделе "Природа России" в 8 классе

Использование поэзии якутских писателей на уроках географии в разделе "Природа России" в 8 классе

Захаров Н.И.

Статья научная

В данной статье автор представляет вниманию читателей особенности использования стихотворений на уроках географии. Проведен анализ поэзии якутских писателей, раскрывающей образы главных географических объектов России: Черное море, горы Кавказа, Крым и т.д. Автор отмечает роль стихотворений на уроках географии в разделе “Природа России” в 8 классе для эффективного освения учениками особенности природы и духовной культуры страны.

Бесплатно

Использование практико-ориентированных задач как средства реализации школьного курса математики в условиях обучения в школе

Использование практико-ориентированных задач как средства реализации школьного курса математики в условиях обучения в школе

Байкыдыров О.Б., Сеитова С.М.

Статья научная

В статье рассмотрены актуальные вопросы, связанные с использованием практико-ориентированных задач в рамках школьного курса математики. В процессе исследования приведены конкретные примеры практических задач, предложена их классификация. Также обозначены условия успешного обучения практическим задачам по математике современных школьников.

Бесплатно

Использование продолженных семантических карт для обучения студентов иностранному языку для лесотехнических специальностей

Использование продолженных семантических карт для обучения студентов иностранному языку для лесотехнических специальностей

Власова Е.А.

Статья научная

В данной статье рассматривается эффективность обучения английскому языку с помощью продолженных семантических карт. Проаннотирована семантическая карта с отправной точкой Forest. В конце курса обучения студенты показали заметные улучшения навыков изучения языка. На основании проведённого исследования выявлена оптимизация дискуссионного процесса и поддержание мотивации в период обучения. Использование продолженных карт позволяет активизировать процесс обучения и развития коммуникативных навыков обучающихся.

Бесплатно

Использование проектной деятельности на уроках русского языка

Использование проектной деятельности на уроках русского языка

Ерошина И.И.

Статья научная

В статье рассматривается применение метода проектирования на занятиях по русскому языку в старших классах школы. Актуальность темы исследования связана с тем, что формирование определенных языковых компетенций требует применения различных методов работы, одним из которых является проектирование. Для российской практики данный педагогический метод является относительно новым, и оценка его эффективности зависит от той дисциплины, для изучения которой он применяется. По итогу проведенного исследования автор пришел к следующим выводам: для работы со старшими классами метод проектирования наиболее эффективен в формате малых групп, поскольку при индивидуальных заданиях по русскому языку ученики испытывали трудности с поиском и структурированием информации.

Бесплатно

Использование различных интернет источников и ресурсов в обучении английскому языку

Использование различных интернет источников и ресурсов в обучении английскому языку

Фирсова А.В.

Статья научная

Данная работа рассматривает всемирную интернет сеть и ее разнообразные электронные ресурсы в качестве альтернативных аутентичных источников получения информации и обучения при изучении английского языка. В данной статье предлагаются различные варианты использования интернет ресурсов в обучающем формате, освещается вопрос преимущества использования таких современных технологий и средств. Также указываются правильные пути доступа к таким источникам. Основной задачей данной статья является ознакомление с материалами и электронными платформами, используемыми в формировании и развитии коммуникативных способностей учащихся.

Бесплатно

Журнал