Статьи журнала - Известия Волгоградского государственного педагогического университета
Все статьи: 6765
![Вопросы сохранения культурного наследия в процессе профессиональной подготовке архитекторов Вопросы сохранения культурного наследия в процессе профессиональной подготовке архитекторов](/file/thumb/148326091/voprosy-sohranenija-kulturnogo-nasledija-v-processe-professionalnoj-podgotovke.png)
Вопросы сохранения культурного наследия в процессе профессиональной подготовке архитекторов
Статья научная
Рассматриваются вопросы сохранения культурного наследия в процессе профессиональной подготовки архитекторов. Выявлены и перечислены проблемы, которые не позволяют осознать глубину понимания ценностей культурного наследия. Приведен пример метода «ситуационного обучения» - ежегодная образовательно-конкурсная программа «АРХ-ИДЕЯ» на базе Уральского государственного архитектурно-художественного университета им. Н.С. Алферова.
Бесплатно
![Вопросы формирования компетенций у будущих учителей информатики: здоровьесберегающий аспект Вопросы формирования компетенций у будущих учителей информатики: здоровьесберегающий аспект](/file/thumb/148327945/voprosy-formirovanija-kompetencij-u-budushhih-uchitelej-informatiki.png)
Вопросы формирования компетенций у будущих учителей информатики: здоровьесберегающий аспект
Статья научная
Рассмотрена технология отбора и структурирования содержания подготовки, реализуемой в рамках системы, состав и структура которой позволяют развивать у будущих учителей информатики компетенции по обеспечению безопасности здоровья в цифровой образовательной среде. Определены условия ее организации. Разработан модуль «Здоровьесбережение», востребованный в структуре программ подготовки бакалавриата «Педагогическое образование по профилю “Учитель информатики”».
Бесплатно
![Воспитание «homo soveticus’a» в зеркале трансдисциплинарной методологии Воспитание «homo soveticus’a» в зеркале трансдисциплинарной методологии](/file/thumb/148327937/vospitanie-homo-soveticusa-v-zerkale-transdisciplinarnoj-metodologii.png)
Воспитание «homo soveticus’a» в зеркале трансдисциплинарной методологии
Статья научная
Рассматривается «Homo soveticus» как теоретический конструкт (идеал и модель воспитания), разрабатывавшийся под влиянием традиционного педагогического сознания трудящихся, места России в современной мир-системе и марксистского учения. Показано, что при этом идеал не менялся на протяжении советской эпохи, а модель неизменно корректировалась ее авторами в соответствии с решавшимися макросоциальными задачами и доминировавшей среди руководства СССР интерпретацией марксизма.
Бесплатно
![Воспитание будущего специалиста в вузовском образовательном процессе: ценностно-мотивационный подход Воспитание будущего специалиста в вузовском образовательном процессе: ценностно-мотивационный подход](/file/thumb/148164925/vospitanie-budushhego-specialista-v-vuzovskom-obrazovatelnom-processe.png)
Воспитание будущего специалиста в вузовском образовательном процессе: ценностно-мотивационный подход
Статья научная
Обозначены проблемы воспитания будущих спе- циалистов в вузовском образовательном процес- се. Выявлены факторы воспитательного воздей- ствия, обеспечивающие качество воспитания в вузе; представлены результаты анализа систе- мы ориентации студенческой молодежи на ценно- сти высшего образования. С позиций ценностно- мотивационного подхода определено содержание ценностного отношения студентов к будущей про- фессиональной деятельности.
Бесплатно
![Воспитание в современных разновозрастных сообществах СНГ: условия организации Воспитание в современных разновозрастных сообществах СНГ: условия организации](/file/thumb/148310307/vospitanie-v-sovremennyh-raznovozrastnyh-soobshhestvah-snguslovija-organizacii.png)
Воспитание в современных разновозрастных сообществах СНГ: условия организации
Статья научная
Представлены условия, в которых организуется взаимодействие членов разновозрастных сообществ из государств - участников СНГ. Выявленные условия разведены по двум совокупностям. К первой отнесены условия, связанные с формированием региональной инфраструктуры непрерывного образования, ко второй - организационно-педагогические условия.
Бесплатно
![Воспитание в эпоху цифровизации Воспитание в эпоху цифровизации](/file/thumb/148310342/vospitanie-v-jepohu-cifrovizacii.png)
Воспитание в эпоху цифровизации
Статья научная
Представлены характерные черты цифрового поколения, показана специфика воспитательной работы с новым поколением. Определены направления воспитательной работы учителя в цифровую эпоху.
Бесплатно
![Воспитание гражданской позиции Воспитание гражданской позиции](/file/thumb/148166127/vospitanie-grazhdanskoj-pozicii.png)
Воспитание гражданской позиции
Статья научная
Анализируются и классифицируются различные подходы к гражданскому образованию и воспитанию, обосновывается ключевая роль субъектности воспитанника в этом процессе, представленной как гражданская позиция педагога и воспитанника. Раскрываются место позиции в целях непрерывного педагогического образования и основные направления гражданского воспитания: освоение культурной информации, усвоение умений и присвоение ценностей культуры.
Бесплатно
![Воспитание девочек (от рождения до 10-12 лет) в адыгской этнопедагогике Воспитание девочек (от рождения до 10-12 лет) в адыгской этнопедагогике](/file/thumb/148163588/vospitanie-devochek-ot-rozhdenija-do-10-12-let-v-adygskoj-jetnopedagogike.png)
Воспитание девочек (от рождения до 10-12 лет) в адыгской этнопедагогике
Статья научная
Рассматриваются особенности воспитания девочек до 10-12 лет у адыгов. Специфика гендерного женского воспитания, имеющая гуманистическую направленность, проявляется в применяемых методах.
Бесплатно
![Воспитание личности в социокультурном информационном пространстве: его потенциал и негативное влияние Воспитание личности в социокультурном информационном пространстве: его потенциал и негативное влияние](/file/thumb/148309937/vospitanie-lichnosti-v-sociokulturnom-informacionnom-prostranstveego-potencial.png)
Статья научная
Раскрывается потенциал высшей школы в воспитании духовности и нравственности личности будущего специалиста в ситуации нового времени, именуемого цифровой цивилизацией. Дается характеристика современной российской молодежи и поведения некоторой ее части, называемого «выученной беспомощностью». Рассматривается феномен виртуальной реальности, сформулированы возможности цифровой эры в воспитании.
Бесплатно
![Воспитание национального самосознания и патриотизма в России: от истории к современности Воспитание национального самосознания и патриотизма в России: от истории к современности](/file/thumb/148166117/vospitanie-nacionalnogo-samosoznanija-i-patriotizma-v-rossiiot-istorii-k.png)
Воспитание национального самосознания и патриотизма в России: от истории к современности
Статья научная
На основе историко-педагогического анализа раскрыта взаимосвязь патриотизма и национального самосознания россиянина, представлены современные трактовки категории «патриотизм», выделены направления воспитания национального самосознания и патриотического чувства у российских школьников средствами народной педагогики.
Бесплатно
![Воспитание национального самосознания россиян в церковно-приходской школе Воспитание национального самосознания россиян в церковно-приходской школе](/file/thumb/148165599/vospitanie-nacionalnogo-samosoznanija-rossijan-v-cerkovno-prihodskoj-shkole.png)
Воспитание национального самосознания россиян в церковно-приходской школе
Статья научная
Описаны особенности воспитания национального самосознания россиян в церковно-приходской школе, реализующей государственную и религиозно-педагогическую концепции национального образования в дореволюционной России; рассмотрен феномен церковно-приходской школы С.А. Рачинского в селе Татев как пример инновационного образовательного учреждения гуманистического типа.
Бесплатно
![Воспитание нормально видящих детей раннего возраста незрячими и слабовидящими родителями: сравнительный анализ проблем и рекомендации по их решению Воспитание нормально видящих детей раннего возраста незрячими и слабовидящими родителями: сравнительный анализ проблем и рекомендации по их решению](/file/thumb/148165910/vospitanie-normalno-vidjashhih-detej-rannego-vozrasta-nezrjachimi-i.png)
Статья научная
Приводятся данные социологического исследования проблем, возникающих у незрячих и слабовидящих родителей Уральского региона, воспитывающих нормально видящих детей раннего возраста. Предложен перечень рекомендаций по разрешению выявленных проблем.
Бесплатно
![Воспитание общей выносливости младших школьников Воспитание общей выносливости младших школьников](/file/thumb/148164485/vospitanie-obshhej-vynoslivosti-mladshih-shkolnikov.png)
Воспитание общей выносливости младших школьников
Статья научная
Исследованы возможности воспитания общей выносливости и работоспособности младших школьников с применением дозированных циклических упражнений в условиях начальной школы. Получены положительные результаты. Даны научно-практические рекомендации, позволяющие воспитывать выносливость и развивать физическую работоспособность у детей 6 - 7лет с использованием циклических упражнений на аэробном режиме.
Бесплатно
![Воспитание патриотизма будущего учителя на занятиях по дисциплине "Иностранный язык" в педагогическом вузе Воспитание патриотизма будущего учителя на занятиях по дисциплине "Иностранный язык" в педагогическом вузе](/file/thumb/148165742/vospitanie-patriotizma-budushhego-uchitelja-na-zanjatijah-po-discipline.png)
Статья научная
Раскрывается понятие «патриотизм будущего учителя». Выделяются его функции и структурные компоненты. Обосновывается модель воспитания патриотизма будущего учителя. Описываются этапы опытно-экспериментальной работы по воспитанию патриотизма будущего учителя в Волгоградском государственном социально-педагогическом университете на занятиях по дисциплине «Иностранный язык».
Бесплатно
![Воспитание патриотизма студентов в контексте педагогического образования Воспитание патриотизма студентов в контексте педагогического образования](/file/thumb/148322693/vospitanie-patriotizma-studentov-v-kontekste-pedagogicheskogo-obrazovanija.png)
Воспитание патриотизма студентов в контексте педагогического образования
Статья научная
Анализируется специфика воспитания патриотизма у будущих учителей. Выделяются структурные компоненты, функции и стадии становления патриотизма. Изложены результаты социально-психологического исследования, посвященного изучению различных аспектов патриотизма.
Бесплатно
![Воспитание российской молодежи в постреволюционный период: базовые ценности и императивы модернизации Воспитание российской молодежи в постреволюционный период: базовые ценности и императивы модернизации](/file/thumb/148310123/vospitanie-rossijskoj-molodezhi-v-postrevoljucionnyj-periodbazovye-cennosti-i.png)
Статья научная
Определяются сущностные черты процесса воспитания российской молодежи 20-30-х гг. ХХ в. в целях выделения актуального сегмента данного опыта. Утверждается, что воспитание постреволюционного периода являло собой реализацию проекта формирования субъекта модернизации, чья ценностная система разрабатывалась с учетом базовых ценностей трудящихся и интересов позднеиндустриальной трансформации страны.
Бесплатно
![Воспитание советской идентичности у дошкольников (1921-1941 гг.) Воспитание советской идентичности у дошкольников (1921-1941 гг.)](/file/thumb/148328630/vospitanie-sovetskoj-identichnosti-u-doshkolnikov-1921-1941-gg.png)
Воспитание советской идентичности у дошкольников (1921-1941 гг.)
Статья научная
Представлено аналитическое описание процесса воспитания социокультурной идентичности детей дошкольного возраста в период между Гражданской и Великой Отечественной войнами. Показано, что на воспитание «советскости» у детей работала вся система формального и неформального образования, ориентировавшая дошкольников на такие ценности, как «социальная справедливость», «равенство», «антикапитализм», «пролетарский интернационализм», «советский патриотизм».
Бесплатно
![Воспитание старшеклассников в процессе допрофессиональной педагогической подготовки Воспитание старшеклассников в процессе допрофессиональной педагогической подготовки](/file/thumb/148323256/vospitanie-starsheklassnikov-v-processe-doprofessionalnoj-pedagogicheskoj.png)
Воспитание старшеклассников в процессе допрофессиональной педагогической подготовки
Статья научная
Обосновывается актуальность допрофессиональной педагогической подготовки (ДПП) школьников, акцентируется внимание на воспитательных аспектах ДПП, определяются воспитательные цели, задачи, функции, идеи, подходы и принципы, которые реализуются в процессе допрофессиональной подготовки, предлагается комплекс средств, которые обеспечивают воспитательную эффективность ДПП школьников.
Бесплатно