Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки @izvestiya-ssc-human
Статьи журнала - Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки
Все статьи: 3731
Статья научная
Проведено исследование травы одуванчика лекарственного ( Taraxacum officinale Wigg.), образцов настоек, полученных методом модифицированной дробной мацерации и методом перколяции с использованием в качестве экстрагента 40% и 70% спирта этилового, а также шротов. В качестве оптимального метода получения настойки травы одуванчика был выбран метод перколяции с использованием в качестве экстрагента спирта этилового 70%. Содержание фенольных веществ в настойке составило 0,33%, в шроте - 0,55%. Определено, что степень извлечения биологически активных веществ составила 75%.
Бесплатно
Оптические иллюзии как визуальный акцент в пространстве крупных торговых центров
Статья научная
В данной статье рассматриваются оптические иллюзии как инструмент управления потоком посетителей и организации пространства крупных торговых центров и торгово-развлекательных комплексов; выявляются приемы использования оптических эффектов для одноуровневых и многосветных пространств торговых центров. Заключение. Функциональные, эстетические и психофизические свойства оптических иллюзий делают их идеальным визуальным акцентом для торговых и развлекательных комплексов с одноуровневым или двусветным пространством, следовательно, вопросы, рассматриваемые автором в данной статье, являются чрезвычайно актуальными.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассмотрены результаты прегравидарной подготовки женщин с использованием физиотерапевтических и местных природных факторов. Обследованы женщины с бесплодием, эндометриозом, невынашиванием беременности и перенесшие акушерские и гинекологические операции. Оценивалось влияние применяемых методик лечения на центральные и периферические звенья репродуктивной системы. Доказан высокий терапевтический эффект разработанной системы реабилитации репродуктивной функции в прегравидарной подготовке женщин, позволивший добиться восстановления фертильности в 42% случаев и улучшения качества жизни пациенток.
Бесплатно
Статья научная
В статье описывается опыт использования средств цифровой дидактики в образовательном процессе Самарского государственного медицинского университета. Авторы раскрывают понятие «средства обучения», рассматривая их как средства управления образовательным процессом. Раскрывается степень изученности вопроса цифровизации и средств обучения в цифровом образовательном пространстве. При этом авторы отмечают достаточную разработанность обозначенных вопросов, но пробелы в проекции выделенных средств обучения на образовательные процессы вузов с учетом их специфики. Опираясь на принципы обучения, раскрывающиеся в рамках личностно-ориентированной, личностно-развивающейся, персонализированной технологиях обучения, а также ориентируясь на умозаключения, сделанные в рамках антропологического подхода, авторы доказывают целесообразность использования в образовательном процессе медицинского вуза в качестве цифровых средств обучения симуляционных технологий и образовательных треков. Краткий, но достаточно глубокий ретроспективный анализ работ по теме симуляционных технологий авторы дают в разделе «история вопроса». В результате, делая вывод о том, что остается ряд нерешенных проблем, связанных с целостностью и системностью получаемых знаний, умений и навыков, а также издержки в формировании компетентностей. В основной части статьи описан опыт использования симуляционных технологий в образовательном процессе вуза, а также для оценки уровня конфликтности будущих врачей и действующих медицинских сестер. Аргументированность выводам придают положительные результаты проведенного авторами исследования по диагностике антиципационных способностей, эмпатийных умений, мотивационной сферы. Также авторы отмечают многофункциональность VR-тренажера и описывают практику его использования в Самарском медицинском вузе для определения особенностей личности будущих руководителей (кадрового резерва) с целью оказания им в дальнейшем помощи в корректировке имеющихся моделей поведения, не соответствующих роли руководителя. Авторы также отмечают целесообразность использования в обучении образовательных треков, как средств, позволяющих развивать системное мышление и обеспечивать целостность знаний у будущих врачей.
Бесплатно
Статья научная
В статье проведен анализ состояния сердечно-сосудистой системы больных раком щитовидной железы после радикального оперативного лечения в восстановительном периоде реабилитации. Представлен опыт немедикаментозной коррекции функционального состояния сердечно-сосудистой системы в процессе санаторно-курортного лечения, где доминирующим лечебным фактором были минеральные воды различного физико-химического состава.
Бесплатно
Статья научная
В статье речь идет о проблемах организации дистанционного обучения (ДО) латинскому языку и основам терминологии в сфере медицинского образования, рассматривается специфика деятельности преподавателя по обеспечению самостоятельной работы студентов, описывается опыт создания учебно-методического комплекса по дисциплине и методика обучения латинскому языку в системе ДО.
Бесплатно
Опыт преподавания высшей математики в условиях дистанционного обучения
Статья научная
Статья посвящена актуальным вопросам применения цифровых технологий в образовательной сфере высшей школы при изучении высшей математики. Введение Федеральных государственных образовательных стандартов, ориентирующих образовательные организации на переход к более эластичному, динамичному и индивидуально направленному обучению требует от вуза разработки обучающей среды, которая мотивирует обучающихся самостоятельно искать и обрабатывать информацию, обмениваться ею, т.е. ориентироваться в информационном пространстве. Приводятся результаты организации учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде университета (ЭИОС) с использованием платформ LMS Moodle и MS Teams. Анализируются преимущества и недостатки традиционных и дистанционных технологий в современном образовательном пространстве. Представлен опыт использования новых информационных технологий и интерактивных средств обучения на примере обучения студентов Самарского государственного университета путей сообщения (СамГУПС). Проведено анкетирование среди обучающихся 2 курса института автоматизации, информационных технологий и строительства и факультета эксплуатации железных дорог с целью выявления и анализа отношения студентов технического вуза к дистанционному формату обучения. Авторами делается вывод о необходимости сочетания очного и дистанционного обучения для успешной разработки образовательной стратегии.
Бесплатно
Опыт применения интраоперационного ультразвукового исследования при торакоскопических операциях
Статья научная
При выполнении видеоассистированной торакоскопии по поводу наличия очаговых образований в легких на этапе поиска патологического очага возможно применение интраоперационного ультразвукового исследования В статье представлены результаты практического использования данного метода визуализации при выполнении хирургических вмешательств по поводу периферических солитарных образований легких у 47 больных. Проведен анализ эффективности применения интраоперационного ультразвукового исследования в сравнении с классическими методами поиска интрапаренхиматозных патологических очагов при видеоассистированной торакоскопии.
Бесплатно
Статья научная
В рамках данной статьи приведен краткий обзор литературы, демонстрирующий степень изученности внедрения технологии адаптивного обучения в высших учебных заведениях. Продемонстрирован опыт внедрения данной образовательной технологии на базе кафедры общей и молекулярной биологии Института профилактической медицины Самарского государственного медицинского университета: макет программы AdaptEducation (авторы: Ю.В. Мякишева, Г.Н. Родионова, Т.Б. Матвеева), который позволил создать собственный уникальный продукт, контролирующий уровень обучения студента: задания подобраны таким образом, что каждое задание оценивает степень усвоения компетенции, осваиваемой в рамках дисциплины. На заключительном этапе был проведен опрос среди студентов с целью выявления трудностей, с которыми они столкнулись при обучении, а также выяснения, насколько эффективна, по мнению студентов, данная технология в изучении базовых дисциплин, формирующих основу профильных знаний в медицинском вузе. Выявлена эффективность внедрения программы: результаты тестирования показали, что уровень усвоения учебного материала на заключительном этапе превышает исходный на 14-18%. Несомненным плюсом студенты отмечали вариативность применения традиционных и цифровых технологий обучения; гибкий график обучения; единство требований преподавателя, предъявляемых ко всем обучающимся.
Бесплатно
Опыт проективной диагностики эмоционального интеллекта учителей
Статья научная
В статье представлен метод психологической диагностики эмоционального интеллекта учителей. Обоснована необходимость проективной диагностики педагогов. Показана возможность использования фрустрирующих реплик. Приведены данные собственных исследований.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается ряд теоретических и практических аспектов опыта работы писателя над документально-художественным произведением в жанре романа-хроники. К анализу привлечены роман-хроника А.В.Игнашова «Нюрнберг, скамья подсудимых», а так же работы М.М.Бахтина, В.Я.Брюсова, В.В.Виноградова, Д.С.Лихачева, Л.Я.Гинзбург, А.Я.Гуревич, С.П.Злобина, А.А.Шорохова, А.В.Прокаева и др.
Бесплатно
Опыт теоретико-методологического обоснования опросника «Специфика предвосхищения будущего»
Статья научная
В статье представлено теоретико-методологическое обоснование авторского опросника «Специфика предвосхищения будущего» (СПБ). Проанализированы существующие подходы к пониманию структуры и функций антиципации в контексте временной перспективы личности. Раскрываются теоретические предпосылки для выделения трёх диагностических блоков опросника: когнитивного, эмоционального и сценарно-поведенческого. В каждом блоке выделены и рассмотрены критерии, позволяющие проводить диагностику индивидуальных особенностей предвосхищения будущего.
Бесплатно
Статья научная
В статье предложен порядок установления вреда здоровью населения от потребления питьевой воды, содержащей продукты гиперхлорирования. Порядок включает следующие этапы: характеристику условий предоставления услуги по водоснабжению, установление соответствия услуги по водоснабжению установленным требованиям, оценку риску для здоровья населения, анализ обращаемости населения за медицинской помощью, клинико-функциональные обследования населения, оценку содержания маркерных примесей в крови, анализ лабораторных тестов, адекватных воздействию питьевой воды ненадлежащего качества, установление причинно-следственной связи между действиями исполнителя услуг по водоснабжению и наступившими последствиями - вредом здоровью. Предложенный порядок установления и доказывания вреда здоровью в условиях оказания потребителям услуги по водоснабжению ненадлежащего качества может быть использован как в судебном производстве, так и в ходе надзорной деятельности в рамках санитарно-эпидемиологического расследования.
Бесплатно
Опыт хирургического лечения неспецифических спондилитов у ВИЧ-инфицированных пациентов
Статья научная
Одним из возможных вариантов сопутствующих инфекционных воспалительных процессов у ВИЧ-инфицированных больных являются неспецифические гнойные заболевания позвоночника. Целью хирургического лечения неспецифических спондилитов на фоне ВИЧ-инфекции является устранение инфекции, декомпрессия позвоночного канала, восстановление и сохранение структуры и функции позвоночника, улучшение качества жизни и облегчение боли. Результаты хирургического лечения неспецифических гнойных заболеваний позвоночника у ВИЧ-инфицированных пациентов и без ВИЧ, в основном, не отличаются, и, в большинстве случаев мы наблюдали хорошие и удовлетворительные исходы лечения.
Бесплатно
Организационно педагогические и дидактические основы построения «воспитательного пространства вуза»
Статья научная
В статье представлены уровни воспитательного пространства вуза, обозначены организационно-педагогические и дидактические основы его построения с целью воспитания социально активной личности, способной к освоению и развитию культуры и опыта жизнедеятельности и системы ценностей, накопленных российским и международным сообществом, обеспечивающих единство ее профессионального и общекультурного развития.
Бесплатно
Организационно-методические основы применения гирудотерапии в амбулаторных условиях
Статья научная
В статье изложены организационно методические основы применения гирудотерапии в поликлинических условиях.
Бесплатно
Статья научная
С позиции процессно-процедурного подхода рассматривается обучение преподавателя исследовательской деятельности при работе над диссертацией. Предлагается к реализации педагогическая технология подготовки аспирантов медицинских вузов, ориентированная на развитие способностей для формирования исследовательских компетенций. Разработанный в Самарском государственном медицинском университете организационно-педагогический механизм поддержки включает авторское методическое обеспечение для аудиторного спецкурса, способствующего повышению качества научной работы и скорейшей адаптации к ней преподавателя.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность исследования: в настоящее время в России и в мире интенсивно развиваются технические средства и информационные технологии, которые позволяют значительно расширить возможности инклюзивного образования с помощью внедрения дистанционных технологий обучения. В статье освещаются возможности дистанционного обучения для реализации образовательного процесса студентов с особыми образовательными потребностями. Проведен анализ научной и методической литературы по использованию дистанционного обучения для реализации дифференцированного подхода с учетом индивидуальных особенностей обучающихся. Цель данной работы - теоретическое обоснование организационно-педагогических условий дистанционного обучения студентов с особыми образовательными потребностями. Методологическим основанием исследования являются идеи системно-деятельностного подхода и компетентностного подходов; общенаучные методы анализа, синтеза и обобщения, а также проведение опроса как эмпирического метода исследования. Теоретическая значимость статьи состоит в следующем: выделены признаки, характеризующие понятие организационно-педагогических условий дистанционного обучения студентов с особыми образовательными потребностями; раскрыты особенности дистанционного обучения студентов с особыми образовательными потребностями, выявлены преимущества и недостатки дистанционного обучения для студентов с особыми образовательными потребностями; представлено теоретическое обоснование организационно-педагогических условий дистанционного обучения студентов с особыми образовательными потребностями. Практическая значимость - в том, что представленные здесь выводы и положения раскрывают способы организации дистанционного обучения студентов с особыми образовательными потребностями, содержательные аспекты подготовки педагогов вуза к управлению процессом дистанционного обучения студентов с особыми образовательными потребностями. Материалы исследования могут быть актуальны в учебной и внеучебной работе педагогов вузов.
Бесплатно
Организационно-педагогические условия как категория научно-педагогического исследования
Статья научная
В данной статье автор обращается к понятийно-терминологическому аппарату научного исследования и рассматривает организационно-педагогические условия (ОПУ) как одну из важнейших категорий педагогики, требующей в период модернизации образования однозначного понимания её сути и определения. Осмысление выделенного понятия с научно-педагогических позиций позволяет определить сущностные характеристики и предметное поле ОПУ, выявить связи и отношения со структурно-составляющими компонентами педагогической действительности: познаваемой, поименованной, нормативной. Особое внимание обращено на то, что каждая их выделенных компонент действительности включает в себя ОПУ, сгруппированные в три блока: ОПУ - предпосылка, ОПУ - обстановка, ОПУ - требования. Обоснование сущности понятия «организационно-педагогические условия» как одного из видов теоретического знания, может быть использовано для включения в состав методологического обеспечения исследований в области педагогики.
Бесплатно
Статья научная
В статье приводится один из способов создания организационно-педагогических условий формирования специальных профессиональных компетенций бакалавра – будущего учителя начальных классов. В качестве примера усиления практической направленности обучения приводится тренинг-симулятор профессиональной деятельности учителя. Обосновывается целесообразность внедрения тренинга для формирования специальных профессиональных (методических) компетенций будущих учителей.
Бесплатно
