Статьи журнала - Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки

Все статьи: 3686

Организация и проведение Всероссийской научной конференции с международным участием «Бизнес, наука, образование в контексте модернизации: спор философов и экономистов». Рабочие языки конференции - русский, словацкий

Организация и проведение Всероссийской научной конференции с международным участием «Бизнес, наука, образование в контексте модернизации: спор философов и экономистов». Рабочие языки конференции - русский, словацкий

Борисова Татьяна Вадимовна

Статья

В центре внимания статьи дискурсный анализ результатов работы Всероссийской научной конференции с международным участием «Бизнес, наука, образование в контексте модернизации: спор философов и экономистов».

Бесплатно

Организация и проведение международной научно-практической конференции «Модернизация культуры: идеи и парадигмы культурных изменений»

Организация и проведение международной научно-практической конференции «Модернизация культуры: идеи и парадигмы культурных изменений»

Соловьева Светлана Владимировна

Ред. заметка

В центре внимания статьи международная научно-практической конференция «Модернизация культуры: идеи и парадигмы культурных изменений», инициированная академическим сообществом Самары и организованная с целью обсуждения проблем модернизации культуры и ее перспектив для будущего России

Бесплатно

Организация и развитие социализации преподавателей средних профессиональных образовательных заведений как фактора повышения качества образования

Организация и развитие социализации преподавателей средних профессиональных образовательных заведений как фактора повышения качества образования

Бусыгина А.Л., Батанова М.А.

Статья научная

В статье раскрывается актуальность организации социальной подготовки преподавателей в средних профессиональных образовательных учреждениях (СПОУ), формулируется дефиниция социализации на основе новой ноосферной парадигмы образования.

Бесплатно

Организация и результаты опытно-экспериментальной работы, направленной на обучение иностранному языку студентов инженерно-экономического факультета

Организация и результаты опытно-экспериментальной работы, направленной на обучение иностранному языку студентов инженерно-экономического факультета

Евстропова Нина Сергеевна

Статья научная

В статье раскрываются условия, способствующие успешному обучению иностранному языку студентов инженерно-экономического факультета. Автор даёт методические рекомендации по проведению игр на английском языке и представляет результаты своего исследования.

Бесплатно

Организация индивидуальных траекторий обучения будущих технических специалистов в образовательном пространстве вуза

Организация индивидуальных траекторий обучения будущих технических специалистов в образовательном пространстве вуза

Чеканушкина Е.Н., Рябинова Е.Н.

Статья научная

Предмет статьи: формирование индивидуальных траекторий обучения при подготовке технических специалистов. Объект статьи: система управления индивидуализацией личностного развития с максимальным использованием различных ресурсов. Цель работы: обоснование значимости и построения индивидуальных образовательных траекторий в профессиональной подготовке будущих специалистов. Методология работы: поиск совокупности теоретико-методологических подходов, на основе которых обосновывается значимость и способ построения индивидуальных образовательных траекторий будущими специалистами технических направлений подготовки. Результаты работы свидетельствуют о повышении уровня осознанности и ответственного выбора целевой ориентации своего профессионально-образовательного потенциала в соответствии с признанными ценностями. Областью применения результатов является практическая педагогическая деятельность, формирующая опыт проектирования индивидуальных образовательных траекторий обучающимися. Вывод: организация работы со студентами по проектированию образовательного маршрута сообразно их научно-исследовательским интересам позволяет повысить осознанность целеполагания в избранном направлении, личную ответственность за результат и способность мотивировать себя на самопроектирование собственной учебной, научной и организационной деятельности. Индивидуальная образовательная траектория обучающихся - персональный образовательный путь, гарантирующий реализацию их личностного потенциала и достижение образовательных результатов, соответствующих определённым квалификационным требованиям на рынке труда.

Бесплатно

Организация инклюзивного обучения в условиях модернизации образования

Организация инклюзивного обучения в условиях модернизации образования

Сорокоумова С.Н.

Статья научная

Статья посвящена основным проблемам инклюзивного обучения лиц с «ограниченными возможностями здоровья». Особое внимание уделено условиям организации учебного процесса.

Бесплатно

Организация исследовательской деятельности обучающихся

Организация исследовательской деятельности обучающихся

Санько А.М., Борисова С.П.

Статья научная

Развитие цифрового общества характеризуется усиливающимися процессами цифровой трансформации исследовательской деятельности в различных сферах, что делает актуальной задачу эффективной организации исследовательской деятельности обучающихся для ассимиляции их в последующем в цифровую экономику. Так, в статье актуализируется проблема исследовательской деятельности обучающихся образовательных организаций высшего образования в современных реалиях; определяются обстоятельства исследовательской направленности профессиональной подготовки обучающихся; выделяются многообразные изучаемые аспекты исследовательской деятельности обучающихся в образовательных организациях, описанные в трудах разных ученых, что определяет наличие симбиоза учебной деятельности обучающихся с научно-исследовательской деятельностью. На основе опыта практической деятельности и анализа исследований выделяются задачи педагога по организации исследовательской деятельности обучающихся, а также виды исследовательской деятельности (учебно-исследовательская деятельность и научно-исследовательская деятельность) и их специфика в организации в зависимости от выбранной тематики и подразделения, на базе которого проводится исследования. Описаны модели организации исследовательской деятельности обучающихся в условиях выбора формата организации образовательного процесса. Формулируются качества личности обучающихся, способных к осуществлению самостоятельной исследовательской деятельности. Предлагаются инструменты, облегчающие проведение экспериментов и средства коммуникации педагогов с обучающимися.

Бесплатно

Организация контроля учебно-познавательной деятельности учащихся в условиях уровневой дифференциации процесса обучения

Организация контроля учебно-познавательной деятельности учащихся в условиях уровневой дифференциации процесса обучения

Горлова Екатерина Александровна

Статья научная

Проанализированы особенности организации контроля учебно-познавательной деятельности учащихся в условиях личностно ориентированного процесса обучения. Приведены примеры уровневых заданий по русскому языку.

Бесплатно

Организация нарратива в анимационном фильме "Бедная Лиза"

Организация нарратива в анимационном фильме "Бедная Лиза"

Абрамовских Елена Валерьевна, Ильичева Мария Александровна

Статья научная

В статье рассматривается интерпретация повести Н.Карамзина «Бедная Лиза» средствами иной семиотической системы - анимации. На примере анимационного фильма «Бедная Лиза» (реж. Ида Гаранина, 1978) изучается специфика нарратива, под которым понимается как событие самого повествования, так и событие, о котором повествуется. Исследуются монтажные соединения, их последовательность (иногда не линейная, а строящаяся на скачках, смещениях, повторах), что программирует сознание зрителя на восприятие «изображаемого» под определенным углом зрения.

Бесплатно

Организация научного кружка по русскому языку для курсантов ведомственных вузов ФСИН России

Организация научного кружка по русскому языку для курсантов ведомственных вузов ФСИН России

Титова О.З., Фомина Ю.А.

Статья научная

Статья посвящена организации научного кружка по русскому языку для курсантов ведомственных вузов ФСИН России. Авторы обосновывают преимущества участия в научном кружке, приводит упражнения, направленные на формирование словарного запаса, подчеркивает необходимость совершенствования коммуникативных умений. В качестве примера упражнений приводятся задания теме «Приставки со значением отрицания». Авторы приходят к выводу о том, что при выполнении упражнений происходит обогащение лексического запаса обучающихся словами, включающими наиболее частотные интернациональные префиксы, знакомство с латинскими словами, понимание процесса заимствования слов. Следует отметить, что участие в научном кружке по русскому языку повышает общий и культурный уровень будущих выпускников вузов ФСИН России, знакомит с различными языковыми явлениями, формирует речевую культуру. Участие курсантов в работе научного кружка по русскому языку позволяет осмыслить русский язык как главное культурное и национальное достояние страны, понять его эстетическую значимость, развивать собственные коммуникативные навыки, стремиться к соблюдению языковых норм в профессиональном и обычном общении. Умение говорить правильно является условием престижа каждого сотрудника в отдельности и эффективной деятельности уголовно-исполнительной системы в целом.

Бесплатно

Организация опытно-экспериментальной работы по формированию коммуникативной компетенции на занятиях по английскому языку в ведомственном вузе ФСИН России

Организация опытно-экспериментальной работы по формированию коммуникативной компетенции на занятиях по английскому языку в ведомственном вузе ФСИН России

Гиренок Галина Анатольевна

Статья научная

В статье раскрываются условия, способствующие успешному формированию коммуникативной компетенции на занятиях по английскому языку в ведомственном вузе ФСИН России. Освящается содержательный аспект коммуникативной компетенции, обозначаются формы и методы обучения, необходимые для её формирования. Раскрывается структура коммуникативной компетенции, соответствующая профилю института «режим и охрана».

Бесплатно

Организация проектной деятельности студентов машиностроительного профиля

Организация проектной деятельности студентов машиностроительного профиля

Пузанкова А.Б., Черепашков А.А.

Статья научная

В данной статье описаны различные аспекты организации проектной деятельности студентов машиностроительного профиля в техническом вузе. В ней также рассматриваются личностные потребности студентов и общие методологические принципы, ведущие к эффективному преподаванию инженерно-графических дисциплин в компьютеризированной обучающей среде. Теоретические положения иллюстрируются примерами из проектной деятельности студентов, осуществляемой в процессе проектно-ориентированного изучения инженерной и компьютерной графики. Различные инновационные формы работы над учебным материалом по модулям мотивируют студентов к углубленному изучению и творческой переработке полученных знаний, формированию профессиональных навыков и проектной культуры. В результате проектной деятельности студенты приобретают навыки презентации своих разработок потенциальным потребителям и работодателям, узнают, как пройти собеседование с менеджером, знакомятся со структурой профессиональной деятельности, что будет способствовать повышению их конкурентоспособности на рынке труда и мотивации к учебной деятельности. Проектные кейсы содержат по всем учебным модулям профессионально направленные справочные и теоретические материалы, описывающие основные принципы, методы и концепции машиностроения, базовые навыки в области автоматизированного проектирования с целью использования технологий компьютерного моделирования машиностроительных деталей, узлов, сборочных изделий, оригинальных авторских разработок при определенных технических и экономических условиях. Используемая компьютерная программа КОМПАС-3D имеет эффективную справочную поддержку ко всем изучаемым модулям в сфере автоматизированного проектирования. Также на любом этапе работы студенты могут обратиться к достаточно обширному списку ссылок по интересующим их вопросам. Всё это способствует созданию ситуации успеха для студента, формированию интегративных свойств личности, необходимых в дальнейшей профессиональной деятельности.

Бесплатно

Организация психологической помощи дошкольникам в инклюзивном образовании

Организация психологической помощи дошкольникам в инклюзивном образовании

Сорокоумова С.Н.

Статья научная

Статья посвящена организации психологической помощи дошкольникам с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивном образовании. Особое внимание уделено детско-родительским отношениям в условиях дошкольного образовательного учреждения.

Бесплатно

Организация работы кадровой службы государственного органа

Организация работы кадровой службы государственного органа

Мякишева Анастасия Олеговна, Буранок Александр Олегович

Статья научная

Статья посвящена организации работы кадровой службы государственного органа Российской Федерации, а именно правовой аспект регулирования и построения кадровой деятельности. Авторы рассматривают и анализируют содержание направлений работы кадровой службы государственного органа в рамках нормативно-правовых актов.

Бесплатно

Организация самостоятельной работы бакалавров направления "Экономика" при изучении математики

Организация самостоятельной работы бакалавров направления "Экономика" при изучении математики

Гуменникова Ю.В.

Статья научная

В статье отмечается важность самостоятельной работы студентов как обязательного элемента образовательного процесса, рассматриваются вопросы организации самостоятельной работы бакалавров-экономистов при изучении ими математики в Самарском государственном университете путей сообщения. Приведена модель организации самостоятельной работы студентов и ее контроля при подготовке к лекциям, практическим занятиям, зачету и экзамену, при выполнении контрольной работы, позволяющая разрешить противоречие между необходимостью тщательной организации самостоятельной работы обучающихся и дефицитом времени преподавателя на ее разработку и реализацию. Материалы исследования применимы к обучению студентов очной формы обучения, т.к. организация СРС заочной и очно-заочной форм обучения существенно отличается ограниченностью времени непосредственного общения преподавателя с обучающимися. СРС является важнейшей составляющей образовательного процесса в вузе, в связи с чем от преподавателя требуется грамотная и всесторонняя ее организация и контроль. Предложенная в работе модель организации самостоятельной работы бакалавра не требует от преподавателя значительных затрат труда и времени, при этом способствует формированию умений и навыков развития качеств обучающихся, необходимых для овладения общекультурными и профессиональными компетенциями.

Бесплатно

Организация самостоятельной работы студентов – будущих инженеров в курсе инженерной графики

Организация самостоятельной работы студентов – будущих инженеров в курсе инженерной графики

Костикова Елена Викторовна

Статья научная

В статье рассматриваются формы и уровни самостоятельных работ студентов в соответствии с конкретной дидактической целью при формировании графической компетенции бакалавров-строителей в курсе инженерной графики. Показана важность системного подхода в организации самостоятельной работы студентов.

Бесплатно

Организация системы контроля и оценки качества стоматологической помощи

Организация системы контроля и оценки качества стоматологической помощи

Хайкин Максим Борисович, Уланова Оксана Петровна, Белоусова Любовь Георгиевна

Статья научная

В статье рассматриваются критерии контроля и оценки качества стоматологической помощи. На примере поликлиники показана последовательная система оценки эффективности оказания медицинской помощи на разных уровнях экспертизы, которая позволяет оперативно получать необходимую для управления информацию и проводить коррекцию работы.

Бесплатно

Организация творческо-конструкторской деятельности школьников в период подготовки будущих учителей технологии в вузе

Организация творческо-конструкторской деятельности школьников в период подготовки будущих учителей технологии в вузе

Кондрашов Михаил Николаевич, Саяпина Наталия Николаевна

Статья научная

В статье представлена организация творческо-конструкторской деятельности школьников в период подготовки будущих учителей технологии в вузе посредством изучения понятий «организация», «организация деятельности», в изучении которых обобщение и систематизация знаний позволили сформулировать соответствующее определение и обеспечили видение реального воплощения организации рассматриваемой деятельности в работе будущих учителей технологии, представленное в виде таблицы.

Бесплатно

Организация управления качеством образования в техническом вузе

Организация управления качеством образования в техническом вузе

Исаева Н.А., Секлетова Н.Н.

Статья научная

В предлагаемой статье автор излагает опыт организации менеджмента качества образования в техническом вузе.

Бесплатно

Журнал