Инновационное развитие профессионального образования @journal-chirpo
Статьи журнала - Инновационное развитие профессионального образования
Все статьи: 1109

Непрерывное профессиональное образование в Европе
Статья научная
В статье дается обзор некоторых форм непрерывного профессионального образования в Европе на основе изучения современных источников, обеспечивающих информационную полноту о формах, методах и средствах повышения профессиональной квалификации, необходимых для индивидуального выбора специалистами пути своего профессионального развития.
Бесплатно

Новые компетенции для современного рабочего через реализацию проекта Worlds Kills Russia
Статья
Бесплатно

Нравственное сознание учителя: структура и особенности
Статья научная
В статье ставится проблема нравственного сознания учителя в контексте его профессиональной подготовки; раскрывается структура нравственного сознания; анализируются особенности нравственного сознания учителя.
Бесплатно

Статья научная
В статье представлен опыт организации взаимодействия между педагогическими работниками техникума и наставниками Группы «ЧТПЗ» (ПАО «Челябинский трубопрокатный завод») по различным направлениям деятельности в условиях дуального обучения.
Бесплатно

Статья научная
Статья посвящена проблеме обучения студентов организаций среднего профессионального образованиях работе в условиях бережливого производства. Автором предлагается содержание учебной дисциплины «Основы бережливого производства», раскрывается структура дисциплины и целесообразность ее внедрения в учебный процесс профессиональной образовательной организации.
Бесплатно

Статья научная
Статья посвящена исследованию проблемы визуализации учебной информации. Обосновывается идея ее представления в структурированном виде, приводится пример и рассматриваются особенности подготовки учебного материала для предъявления его обучающимся в процессе изучения программирования циклических структур на языке Visual Basic for Applications. Пример реализован с использованием эффективной модели сжатия и визуализации учебной информации «метаплан»
Бесплатно

Статья научная
В данной статье через призму готовности студентов профессиональных образовательных организаций к обучению в условиях цифровой трансформации образования представлен опыт создания цифровой образовательной среды в ГБПОУ «Челябинский техникум промышленности и городского хозяйства имени Я. П. Осадчего». Особое внимание уделено возможностям использования инструментов и сервисов информационно-образовательной среды, позволяющим реализовать индивидуальный подход к обучению, повысить мотивацию обучающихся, а также эффективность учебного процесса в целом.
Бесплатно

О дистанционном курсе по физике в техникуме
Статья научная
В статье на примере учебной дисциплины «Физика» представлен опыт формирования цифровой среды обучения в организации среднего профессионального образования. Приведены результаты изучения отношения студентов к применению дистанционных технологий в образовательном процессе
Бесплатно

О законопроекте Президента РФ В. В. Путина и примерной программе воспитания
Статья научная
В статье обсуждается возможность внесения в педагогический обиход категорий «социализованность» и «образованность», а также международный опыт оценивания феномена «социализованность». В связи с этим предлагается обоснование терминов «стандартная социализованность» и «реальная социализованность».
Бесплатно

О практико-ориентированном обучении в среднем профессиональном образовании
Статья научная
В современной литературе встречаются такие сочетания терминов, как практико-ориентиро-ванное обучение и дуальное обучение; практико-ориентированное обучение и практико-ори-ентированное образование. В статье представлена методическая точка зрения на общность и различия между данными понятиями. Рассмотрены практико-ориентированные технологии, используемые педагогами в системе СПО
Бесплатно

О применении метода ИТ-стартапов в обучении будущих ИТ-специалистов
Статья научная
Разработка программного обеспечения включает в себя множество различных задач и предъявляет высокие требования к эффективности и качеству работ как на индивидуальном, так и на командном уровне, которые зависят от компетенций сотрудников. Однако есть определенный недостаток в традиционном обучении студентов-разработчиков относительно практического применения концепций и методов, необходимых для разработки и развития программного обеспечения. В исследовании рассказывается об опыте применения подхода к обучению моделированию и проектированию информационных систем студентов высшего учебного заведения на основе метода ИТ-стартапов. Предложенный подход объединяет концепции из таких предметов, как языки программирования, управление проектами и предпринимательство. В работе применялись общенаучные методы эмпирического исследования. Основной метод исследования - описание, который позволяет получить более содержательно насыщенную информацию. В статье дано описание заданий курса по разработке программного обеспечения. В результате исследования получили целостное представление о том, как лучше всего продвигать командные компетенции («мягкие навыки») и успешно применять групповые проекты в сфере ИТ-образования. Показано, что существует разнообразие в использовании приемов и формулировании личных и учебных целей студентами в командной работе при выполнении проектов с точки зрения адаптации к новым методам и подходам к разработке программного обеспечения, эффективного использования времени и опыта, накопленного в проектах. Применяемые нами подход к обучению разработке программного продукта и методика ведения проекта позволяют интегрировать и практиковать технические навыки, необходимые для студентов-инженеров, а также развивать «мягкие навыки».
Бесплатно

Статья научная
Современные образовательные технологии неразрывно связаны с созданием и использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР). В статье обобщен педагогический опыт применения программных сервисов, используемых при составлении конкурсных заданий для онлайн-олимпиад, конкурсов, турниров, для разработки электронных образовательных ресурсов.
Бесплатно

Статья научная
Актуальность проблем экологического воспитания обучающихся ПОО СПО обусловлена стратегическими целями государства и новыми компетенциями в актуализированных ФГОС и ФГОС ТОП-50, связанными с обеспечением безопасности окружающей среды в ходе выполнения профессиональных работ. В статье отмечен ряд аспектов применения проектного подхода для достижения целей экологического воспитания в ПОО СПО.
Бесплатно

О проблеме профессионально ориентирующего воспитания как направления инновационной деятельности
Статья научная
В данной статье рассматривается профессионально ориентирующее воспитание как одно из важных направлений инновационной деятельности по формированию личностных профессионально значимых качеств обучающихся. Внимание авторов сосредоточено на организации сетевого взаимодействия и практико-ориентированного обучения как средства воспитательной работы.
Бесплатно

О реализации программы профилактики и коррекции асоциального поведения студентов техникума
Статья научная
В статье анализируются исследования по проблеме асоциального поведения и причины возникновения девиаций у подростков. Приводятся результаты изучения проявлений девиаций у студентов ГБПОУ «Южноуральский энергетический техникум», направления реализации программы профилактики и коррекции асоциального поведения обучающихся, разработанной в рамках функционирования региональной инновационной площадки по теме «Организационно-педагогические условия социализации студентов в процессе образовательной деятельности».
Бесплатно

Статья научная
В статье представлен опыт использования проектного метода управления внедрением инновации (дуального обучения) в условиях кластерного взаимодействия ГБПОУ «Миасский машиностроительный колледж», АО «Миасский машиностроительный завод», анализируются итоги первого этапа инновационной деятельности.
Бесплатно

О региональном этапе конкурса «Студенты в свободном предпринимательстве - 2013»
Статья научная
В статье представлены итоги конкурса «Студенты в свободном предпринимательстве - 2013» (ENACTUS) в Челябинской области. ENACTUS является международной программой студенческих бизнес-проектов, направленных на решение социальных, экологических и экономических проблем. Сегодня данная программа объединяет свыше 62 000 студентов более 1600 университетов из 40 стран.
Бесплатно

Статья
В статье обозначены проблемы подготовки нового поколения педагогических кадров и представлены практические результаты влияния организации продуктивно-творческого взаимодействия на формирование профессионально значимых качеств личности будущего учителя в условиях педагогического колледжа.
Бесплатно

Статья обзорная
Областная общественная организация ветеранов учреждений начального и среднего профессионального образования, созданная в 1992 году, объединяет в своих рядах 4200 ветеранов, состоящих на учете в 48 первичных ветеранских организациях.
Бесплатно

О содержании воспитания нравственности будущего учителя
Статья научная
В статье приводятся доказательства необходимости решения проблемы определения содержания воспитания нравственности будущего учителя. Показывается, что источником содержания воспитания, определение которого решается на культуролого-аксиологической основе, является культура, а универсальными единицами названного содержания являются ценности и нормы, отношения. Доказывается, что содержательные характеристики воспитания нравственности будущего учителя должны быть выражены в категориях этики. Раскрывается, что отношение является «объектом педагогической работы», общей пересекающейся территорией между этикой и психологией, конкретно-нравственным, конкретно-ценностным педагогическим фактом. Раскрывается, что единицей воспитания является поступок. Показывается, что ценности, образующие содержание этической ситуации, находятся в отношениях комплементарности и обоюдного фундирования ценности ситуации. Показывается, что единицей аксиолого- педагогической деятельности, относящейся к ценностно-ориентационному типу, является ценностно-рациональное действие. Приводятся доказательства того, что такое действие является поступком. В качестве компонентов содержания воспитания нравственности будущего учителя выделяются нравственные знания, нравственные ценности и ценностные отношения.
Бесплатно