Статьи журнала - Инновационное развитие профессионального образования

Все статьи: 1203

Непрерывное профессиональное образование в Европе

Непрерывное профессиональное образование в Европе

Суйкова Ольга Александровна, Тулькибаева Надежда Николаевна

Статья научная

В статье дается обзор некоторых форм непрерывного профессионального образования в Европе на основе изучения современных источников, обеспечивающих информационную полноту о формах, методах и средствах повышения профессиональной квалификации, необходимых для индивидуального выбора специалистами пути своего профессионального развития.

Бесплатно

Нормативно-правовая база как условие эффективной организации профориентационной работы

Нормативно-правовая база как условие эффективной организации профориентационной работы

Сичинский Е.П.

Статья научная

Статья посвящена вопросам противоречивого развития федерального нормативно-правового обеспечения профориентации в системе образования. На основе анализа нормативных документов автор показывает, что в постперестроечный период развития страны профориентация в образовательных организациях оказалась на периферии государственного правового регулирования. Однако в условиях обостряющихся демографических проблем и складывающейся на рынке труда ситуации профориентация становится значимым инструментом в системе подготовки кадров для российской экономики и, как следствие, одной из приоритетных задач работы образовательных организаций. Поэтому законодатель в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» (№ 273-ФЗ) предложил свою модель ее организации, закрепив профориентацию за общим образованием и дополнительным образованием детей, прописав ее в ФГОС основного и среднего общего образования, но не включив данный вид деятельности в профессиональный стандарт педагога. Отсутствие нормативно закрепленной профориентационной функции за системой СПО, которая тем не менее в силу обстоятельств продолжала ее реализовывать, не способствовало формированию преемственности профориентационной работы между уровнями образования и в конечном итоге отражалось на соответствии подготовки кадров потребностям экономики. Для решения проблемы высшими органами государственной власти был принят ряд решений, приведших к созданию новых инструментов и механизмов в организации профориентационной работы. Была сформулирована государственная позиция по целям профориентации, определен круг лиц в образовательных организациях, ответственных за профориентационную работу. Созданы механизмы профминимума и профессионалитета, которые должны помочь преодолеть разрыв между уровнями общего и профессионального образования. На уровне федерального проекта «Образование для рынка труда» поставлена задача вписать профориентацию в единую «бесшовную» систему подготовки кадров. Нормативно оформленные новые подходы создают необходимые единые условия для организации профориентационной работы в образовательных организациях.

Бесплатно

Нравственное сознание учителя: структура и особенности

Нравственное сознание учителя: структура и особенности

Позднякова О.К.

Статья научная

В статье ставится проблема нравственного сознания учителя в контексте его профессиональной подготовки; раскрывается структура нравственного сознания; анализируются особенности нравственного сознания учителя.

Бесплатно

О взаимодействии педагогических работников техникума и наставников предприятия в условиях дуального обучения

О взаимодействии педагогических работников техникума и наставников предприятия в условиях дуального обучения

Тутаева Татьяна Николаевна, Шамухаметова Гульфира Хуснулловна

Статья научная

В статье представлен опыт организации взаимодействия между педагогическими работниками техникума и наставниками Группы «ЧТПЗ» (ПАО «Челябинский трубопрокатный завод») по различным направлениям деятельности в условиях дуального обучения.

Бесплатно

О внедрении дисциплины "Основы бережливого производства" в учебный процесс профессиональной образовательной организации

О внедрении дисциплины "Основы бережливого производства" в учебный процесс профессиональной образовательной организации

Угренинова Анастасия Евгеньевна

Статья научная

Статья посвящена проблеме обучения студентов организаций среднего профессионального образованиях работе в условиях бережливого производства. Автором предлагается содержание учебной дисциплины «Основы бережливого производства», раскрывается структура дисциплины и целесообразность ее внедрения в учебный процесс профессиональной образовательной организации.

Бесплатно

О возможности решения проблемы визуализации учебной информации в процессе изучения дисциплины "Информатика"

О возможности решения проблемы визуализации учебной информации в процессе изучения дисциплины "Информатика"

Савельева Светлана Владимировна, Валеева Ирина Харисовна

Статья научная

Статья посвящена исследованию проблемы визуализации учебной информации. Обосновывается идея ее представления в структурированном виде, приводится пример и рассматриваются особенности подготовки учебного материала для предъявления его обучающимся в процессе изучения программирования циклических структур на языке Visual Basic for Applications. Пример реализован с использованием эффективной модели сжатия и визуализации учебной информации «метаплан»

Бесплатно

О готовности студентов профессиональных образовательных организаций к обучению в условиях цифровой трансформации образования

О готовности студентов профессиональных образовательных организаций к обучению в условиях цифровой трансформации образования

Худолей Елена Сергеевна

Статья научная

В данной статье через призму готовности студентов профессиональных образовательных организаций к обучению в условиях цифровой трансформации образования представлен опыт создания цифровой образовательной среды в ГБПОУ «Челябинский техникум промышленности и городского хозяйства имени Я. П. Осадчего». Особое внимание уделено возможностям использования инструментов и сервисов информационно-образовательной среды, позволяющим реализовать индивидуальный подход к обучению, повысить мотивацию обучающихся, а также эффективность учебного процесса в целом.

Бесплатно

О дистанционном курсе по физике в техникуме

О дистанционном курсе по физике в техникуме

Бикбулатова Лариса Александровна

Статья научная

В статье на примере учебной дисциплины «Физика» представлен опыт формирования цифровой среды обучения в организации среднего профессионального образования. Приведены результаты изучения отношения студентов к применению дистанционных технологий в образовательном процессе

Бесплатно

О законопроекте Президента РФ В. В. Путина и примерной программе воспитания

О законопроекте Президента РФ В. В. Путина и примерной программе воспитания

Молчанов Сергей Григорьевич, Малиновский Евгений Станиславович, Ковязина Елена Павловна

Статья научная

В статье обсуждается возможность внесения в педагогический обиход категорий «социализованность» и «образованность», а также международный опыт оценивания феномена «социализованность». В связи с этим предлагается обоснование терминов «стандартная социализованность» и «реальная социализованность».

Бесплатно

О практико-ориентированном обучении в среднем профессиональном образовании

О практико-ориентированном обучении в среднем профессиональном образовании

Истомина Вероника Валерьевна

Статья научная

В современной литературе встречаются такие сочетания терминов, как практико-ориентиро-ванное обучение и дуальное обучение; практико-ориентированное обучение и практико-ори-ентированное образование. В статье представлена методическая точка зрения на общность и различия между данными понятиями. Рассмотрены практико-ориентированные технологии, используемые педагогами в системе СПО

Бесплатно

О применении метода ИТ-стартапов в обучении будущих ИТ-специалистов

О применении метода ИТ-стартапов в обучении будущих ИТ-специалистов

Митрофанова Татьяна Валерьевна, Смирнова Татьяна Николаевна, Копышева Татьяна Николаевна, Деревянных Евгения Анатольевна, Максимов Алексей Николаевич, Ковалев Сергей Васильевич

Статья научная

Разработка программного обеспечения включает в себя множество различных задач и предъявляет высокие требования к эффективности и качеству работ как на индивидуальном, так и на командном уровне, которые зависят от компетенций сотрудников. Однако есть определенный недостаток в традиционном обучении студентов-разработчиков относительно практического применения концепций и методов, необходимых для разработки и развития программного обеспечения. В исследовании рассказывается об опыте применения подхода к обучению моделированию и проектированию информационных систем студентов высшего учебного заведения на основе метода ИТ-стартапов. Предложенный подход объединяет концепции из таких предметов, как языки программирования, управление проектами и предпринимательство. В работе применялись общенаучные методы эмпирического исследования. Основной метод исследования - описание, который позволяет получить более содержательно насыщенную информацию. В статье дано описание заданий курса по разработке программного обеспечения. В результате исследования получили целостное представление о том, как лучше всего продвигать командные компетенции («мягкие навыки») и успешно применять групповые проекты в сфере ИТ-образования. Показано, что существует разнообразие в использовании приемов и формулировании личных и учебных целей студентами в командной работе при выполнении проектов с точки зрения адаптации к новым методам и подходам к разработке программного обеспечения, эффективного использования времени и опыта, накопленного в проектах. Применяемые нами подход к обучению разработке программного продукта и методика ведения проекта позволяют интегрировать и практиковать технические навыки, необходимые для студентов-инженеров, а также развивать «мягкие навыки».

Бесплатно

О применении программных сервисов в среднем профессиональном образовании (из опыта работы ГБПОУ "Копейский политехнический колледж им. С.В. Хохрякова")

О применении программных сервисов в среднем профессиональном образовании (из опыта работы ГБПОУ "Копейский политехнический колледж им. С.В. Хохрякова")

Афонасьева Инна Станиславовна

Статья научная

Современные образовательные технологии неразрывно связаны с созданием и использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР). В статье обобщен педагогический опыт применения программных сервисов, используемых при составлении конкурсных заданий для онлайн-олимпиад, конкурсов, турниров, для разработки электронных образовательных ресурсов.

Бесплатно

О применении проектного подхода в системе экологического воспитания обучающихся профессиональной образовательной организации

О применении проектного подхода в системе экологического воспитания обучающихся профессиональной образовательной организации

Ангеловская Светлана Константиновн

Статья научная

Актуальность проблем экологического воспитания обучающихся ПОО СПО обусловлена стратегическими целями государства и новыми компетенциями в актуализированных ФГОС и ФГОС ТОП-50, связанными с обеспечением безопасности окружающей среды в ходе выполнения профессиональных работ. В статье отмечен ряд аспектов применения проектного подхода для достижения целей экологического воспитания в ПОО СПО.

Бесплатно

О проблеме профессионально ориентирующего воспитания как направления инновационной деятельности

О проблеме профессионально ориентирующего воспитания как направления инновационной деятельности

Т. И. Воробьёва, П. В. Лизунов

Статья научная

В данной статье рассматривается профессионально ориентирующее воспитание как одно из важных направлений инновационной деятельности по формированию личностных профессионально значимых качеств обучающихся. Внимание авторов сосредоточено на организации сетевого взаимодействия и практико-ориентированного обучения как средства воспитательной работы.

Бесплатно

О реализации программы профилактики и коррекции асоциального поведения студентов техникума

О реализации программы профилактики и коррекции асоциального поведения студентов техникума

Школяр Е.А., Шеломенцева Ю.Н.

Статья научная

В статье анализируются исследования по проблеме асоциального поведения и причины возникновения девиаций у подростков. Приводятся результаты изучения проявлений девиаций у студентов ГБПОУ «Южноуральский энергетический техникум», направления реализации программы профилактики и коррекции асоциального поведения обучающихся, разработанной в рамках функционирования региональной инновационной площадки по теме «Организационно-педагогические условия социализации студентов в процессе образовательной деятельности».

Бесплатно

О реализации проекта "Формирование профессиональных компетенций студентов на основе практико-ориентированного (дуального) обучения по специальности 15.02.08 "Технология машиностроения" в условиях кластерного взаимодействия

О реализации проекта "Формирование профессиональных компетенций студентов на основе практико-ориентированного (дуального) обучения по специальности 15.02.08 "Технология машиностроения" в условиях кластерного взаимодействия

Саблуков В.А.

Статья научная

В статье представлен опыт использования проектного метода управления внедрением инновации (дуального обучения) в условиях кластерного взаимодействия ГБПОУ «Миасский машиностроительный колледж», АО «Миасский машиностроительный завод», анализируются итоги первого этапа инновационной деятельности.

Бесплатно

О региональном этапе конкурса «Студенты в свободном предпринимательстве - 2013»

О региональном этапе конкурса «Студенты в свободном предпринимательстве - 2013»

Кузовенко О.Е.

Статья научная

В статье представлены итоги конкурса «Студенты в свободном предпринимательстве - 2013» (ENACTUS) в Челябинской области. ENACTUS является международной программой студенческих бизнес-проектов, направленных на решение социальных, экологических и экономических проблем. Сегодня данная программа объединяет свыше 62 000 студентов более 1600 университетов из 40 стран.

Бесплатно

О результатах верификации модели формирования культуры делового общения у курсантов военных вузов

О результатах верификации модели формирования культуры делового общения у курсантов военных вузов

Ерофеев Д.В.

Статья научная

В статье представлены результаты верификации модели формирования культуры делового общения у курсантов военных вузов. Верификация авторской модели проводилась в ходе педагогического эксперимента на базе двух военных вузов, при проведении которого применялись эмпирические методы исследования, направленные на определение сформированности культуры делового общения. Современные требования к подготовке военных специалистов, их профессиональная культура, развитие Вооруженных сил РФ, потребность общества в высококвалифицированных офицерах и снижение престижа и популярности военной службы среди абитуриентов при выборе учебного заведения — все эти факторы влияют на проблему формирования культуры делового общения у выпускников военных вузов. Актуальность исследования обусловлена усилением процессов интеграции военного образования и практического применения вооруженных сил; оптимизацией структуры и содержания военного образования; существующей потребностью в изучении процесса формирования культуры делового общения у курсантов военных вузов; необходимостью поиска новых решений в процессе формирования культуры делового общения. Новизна проведенного исследования заключается в следующем: найдены способы совершенствования форм и методов обучения, организации учебного процесса и управления им в системе военного образования. В связи с этим особое внимание уделено активному участию в данном процессе педагогического состава, управленческого звена вуза и системы военного образования, других субъектов образовательного процесса; обеспечению им возможности использования более широкого диапазона различных инструментов формирования культуры делового общения.

Бесплатно

О результатах реализации экспериментальной программы подготовки педагогических кадров учителей начальной школы в педагогическом колледже

О результатах реализации экспериментальной программы подготовки педагогических кадров учителей начальной школы в педагогическом колледже

Сердюк Л.В., Подгорская Т.А.

Статья

В статье обозначены проблемы подготовки нового поколения педагогических кадров и представлены практические результаты влияния организации продуктивно-творческого взаимодействия на формирование профессионально значимых качеств личности будущего учителя в условиях педагогического колледжа.

Бесплатно

Журнал