Статьи журнала - Инновационное развитие профессионального образования
Все статьи: 1054
Статья научная
При обучении будущих авиаспециалистов одной из основных проблем является проблема обучения лексике иностранного языка, расширения словарного запаса, так как это является основополагающим фактором, влияющим на успешность специалистов и их готовность к выполнению своих задач в профессиональной сфере. Данный вопрос раскрывается в настоящей статье.
Бесплатно
Особенности обучения иностранных студентов в условиях интернационализации высшего образования
Статья научная
Динамичное и противоречивое развитие мира в условиях современности находит отражение в сфере профессионального образования. Значимость знаний как силы глобального масштаба неоспорима. Глобализация вторгалась в национальные системы образования, и постепенно начала появляться неоднозначность в оценках развития образования. Глобализационные процессы объективно закономерны, но они не отменяют объективность закономерностей социокультурной динамики государства и уникальности организации его системы профессионального образования. Поэтому государства стремятся сохранить национальные приоритеты в образовании. Начавшаяся интернационализация высшего образования, по нашему мнению, должна быть производной от интернационального, но при этом не синонимом глобального. Вместе с тем интернационализация - довольно сложный процесс - потребовала кроме родного языка использование международного, каковым стал английский.В этих условиях преподаватель вынужден постоянно перестраивать линию своего стратегического поведения на занятиях в интернациональных группах, имея в виду множество факторов. С одной стороны, он должен ориентироваться на изучение студентами норм классического английского языка, с другой - учитывать по ситуации социально-организационный компонент изучения языка обучающимися. Обучающийся является активным субъектом обучения, потому что он учится учиться. Цель статьи - изучение возможности использования потенциала межкультурного диалога в учебной деятельности.Методы исследования - анализ научной и научно-методической литературы, наблюдение,обобщение. Для успешного обучения английскому языку в интернациональных группах, наряду с ин- дивидуально-психологическими особенностями каждого обучающегося, необходимо знание особенностей его культуры. Отношение к изучению языка у представителей каждой национальности имеет свои особенности. Однако какие бы виды, формы, техники и технологии организации учебной деятельности преподаватель ни рассматривал для студентов-иностранцев, создавая им благоприятные условия обучения, нельзя забывать о своих студентах и российской культуре; необходимо акцентировать внимание на ее особенностях и, в частности, - многонациональности страны и богатой палитре красок в культуре ее народов.
Бесплатно
Статья научная
В статье на примере ГБПОУ «Южно-Уральский государственный технический колледж» рассматривается опыт организации внедрения в образовательный процесс средств электронного обучения, в том числе в период дистанционного обучения в связи с пандемией. Выявлен алгоритм внедрения электронных образовательных ресурсов. Предложены пути решения проблем, возникающих при организации данного процесса.
Бесплатно
Особенности организации образовательной деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья
Статья научная
Создание условий для профессионального образования лиц с ОВЗ и инвалидов в ПОО - одно из приоритетных направлений деятельности педагогических коллективов техникумов и колледжей. В статье рассматривается проблема организации учебной деятельности лиц с ОВЗ и инвалидов в рамках освоения ими программ профессиональной подготовки.
Бесплатно
Статья
Бесплатно
Статья научная
В статье рассмотрено понятие «самостоятельная работа обучающихся». Представлено дидактическое средство для обеспечения самостоятельной работы в виде рабочей тетради, показано значение использования рабочей тетради в подготовке будущего специалиста в области ветеринарии в Чебаркульском профессиональном техникуме.
Бесплатно
Статья научная
В современной социально-экономической и политической ситуации патриотическое воспитание молодежи, в том числе студентов, является актуальной проблемой. Несмотря на то, что решению этой проблемы уделяется значительное внимание на государственном и научном уровнях, вопросы определения признаков патриотического воспитания, среды его осуществления, способов, результатов и, главное, условий формирования личности патриота государства остаются нерешенными. В статье на основе результатов методологического анализа патриотизм рассматривается как среда воспитания и социализации личности обучающихся организаций среднего профессионального образования; патриотическое воспитание определяется как способ деятельности педагогов и обучающихся в процессе социализации личности; патриотичность является результатом патриотического воспитания. При этом успешность патриотического воспитания обеспечивается реализацией комплекса таких необходимых и достаточных условий, как: сочетание личной, коллективной и государственной значимости и полезности формируемых компетенций (необходимое условие); формирование патриотической среды как явления путем придания патриотического смысла словам, действиям, деятельности каждого человека, коллектива и государства (достаточное условие); выявление и воспитание авторитетных лидеров, являющихся примером патриотизма как явления, смысла и действия (достаточное условие). Реализация данных условий может быть выполнена в процессе профессионального образования обучающихся организаций среднего профессионального образования. При этом комплекс условий рассматривается как необходимый и достаточный
Бесплатно
Статья научная
В статье предложен системный подход к актуализации проблематики подготовки студентов к предметным олимпиадам. Рассмотрены не только теоретические положения эффективной подготовки, но и практические рекомендации для достижения высоких образовательных результатов.
Бесплатно
Статья научная
Инновационная деятельность колледжа в рамках полифункциональной модели рассматривается как фактор повышения эффективности выполнения всех образовательных функций и обеспечивает высокий уровень сформированности у обучающихся колледжа общих и профессиональных компетенций, определяемых ФГОС СПО. Исходя из общих базовых функций управления образованием в колледже, определены и представлены в модели основные функции. Также уточнены основные компоненты модели, в соответствии с которыми в ГБПОУ «Магнитогорский педагогический колледж» определены ключевые направления работы региональной инновационной площадки - непрерывная профессионализация образования, цифровизация образовательных технологий, практическая ориентированность процесса профессиональной подготовки обучающихся, что дало возможность определить разрабатываемую образовательную модель как полифункциональную. Взаимосвязь функциональных компонентов модели имеет уровневый характер и отражает особенности инновационной деятельности педагогов колледжа. Разработка полифункциональной модели авторами осуществлена с учетом следующих уровней: методологического, функционального, технологического, результативно-практического. На каждом уровне реализация модели обеспечивает формирование и оценку базовых общих и профессиональных компетенций. Реализация инновационной деятельности в рамках представленной модели обеспечивает формирование в колледже практико-ориентированной образовательной среды.
Бесплатно
Особенности профессиональной деятельности педагога-психолога в новых реалиях времени
Статья научная
В данной статье рассматриваются особенности профессиональной деятельности педагога-психолога на основе анализа проекта профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)».
Бесплатно
Статья научная
Статья раскрывает содержание понятия «психолого-педагогическое сопровождение». Особое внимание уделено профессиональной деятельности педагога-психолога, социального педагога, тьютора. Данная статья будет интересна не только специалистам, которые задействованы в службах сопровождения, но и всем педагогическим работникам.
Бесплатно
Статья научная
В статье описан опыт организации работы научно-творческого объединения обучающихся учреждения начального профессионального образования «Профессиональный лицей № 101». Автором предложены подходы к выявлению, развитию интеллектуальной и творческой одаренности и к построению содержательного компонента образовательной деятельности. Статья может быть полезна руководителям кружков, секций научного общества учащихся естественно-научной и научно-технической направленности.
Бесплатно
Статья научная
В условиях проведения специальной военной операции, изменения тактики ведения боевых действий, реализации концепции бесконтактной войны вопрос о необходимости корректировки образовательного процесса вузов войск национальной гвардии не вызывает сомнений. Подготовка будущих офицеров силовой структуры, мотивированных на успешное выполнение должностных и специальных обязанностей, на фоне резко изменяющейся обстановки актуальна как никогда. В статье предпринята попытка раскрыть особенности формирования военно-профессиональной мотивации курсантов вузов войск национальной гвардии в настоящее время. Задачи, поставленные перед военными вузами и учебными заведениями силовых структур, возможно выполнить при помощи современных тенденций к цифровизации и конвергенции, модернизации их материальной и технической баз. Рассмотрено содержательное наполнение мотивов, являющихся элементами системы формирования военно-профессиональной мотивации курсантов вузов войск национальной гвардии (личностные, профессиональные, военно-профессиональные). Определены условия интеграции личностных и военно-профессиональных мотивов в образовательный процесс военных учебных заведений, а также значение феномена «патриотизм» в общей системе подготовки обучающихся вузов силовых структур.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассмотрены особенности использования системного подхода к управлению мотивацией труда педагогических работников. Комплексное применение предлагаемой внутриорганизационной системы позволит рационально использовать как материальные, так и нематериальные способы управления мотивацией труда педагогических работников с разным стажем работы в образовательной организации.
Бесплатно
Статья научная
Проблема конфликтов и поиск путей их конструктивного разрешения является традиционным полем исследования психологии и смежных наук. Конфликтогенные ситуации всегда были и остаются сопутствующим фактором в организации образовательного процесса. Это обусловлено, во-первых, современным кризисным состоянием социально-экономической ситуации в целом, сменой норм и правил коммуникаций в обществе; во-вторых, сосуществованием множества альтернативных концепций, представлений о взаимодействии субъектов образовательного процесса; в-третьих, процессом ломки стереотипов мышления о незыблемости авторитета педагога; в-четвертых, конфликтом поколений и технологий. В статье акцентируется внимание на пяти возможных стратегиях разрешения конфликтов (соперничество, сотрудничество, компромисс, избегание, приспособление), а также рассматривается возможность формирования конструктивных стратегий конфликтного поведения у субъектов образовательной среды колледжа через реализацию программы, которая включает в себя психолого-педагогическую диагностику, психологическую профилактику, консультирование, психологическую коррекцию, социально-психологическое обучение.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается проблема формирования профессиональной мотивации курсантов военного вуза в условиях дистанционного обучения. Обосновывается идея о том, что ограничения, вызванные новой коронавирусной инфекцией, стимулировали введение дистанционных технологий в образовательный процесс. Данные инновации подготовки военного специалиста вызвали определенные сложности в усвоении учебного материала. В статье определены причины снижения качества усвоения образовательного контента. С целью повышения уровня профессиональной мотивации обучающихся в условиях перехода на дистанционное обучение целесообразно использование инновационных технологий. Автор выдвигает гипотезу о том, что профессиональная мотивация в системе непрерывного военного образования в условиях перехода на дистанционное обучение повышается при использовании иммерсивных технологий, учебных игровых технологий, технологий «перевернутого класса». В статье анализируются инновационные технологии, используемые при изучении специальных дисциплин в военном вузе. Подводятся некоторые итоги применения инновационных технологий, которые не противоречат современным исследованиям, являются дополнением в исследовании формирования профессиональной мотивации курсантов военного вуза. Внедрение дистанционного обучения в систему непрерывного военного образования требует учета специфики педагогического взаимодействия, опосредованного применением онлайн-технологий.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассмотрено формирование системы патриотического воспитания студентов вуза в Республике Казахстан. На основе анализа психолого-педагогической литературы выделены основные причины, препятствующие формированию системы патриотического воспитания, и определено педагогическое условие, которое играет главенствующую роль в формировании патриотизма. В статье предложены и описаны основные формы работы со студентами по воспитанию патриотизма.
Бесплатно
От "Билета в будущее" до чемпиона страны
Статья научная
В статье с позиции универсального механизма профессионального самоопределения рассмотрен проект по ранней профориентации школьников 6-11 классов «Билет в будущее», который может применяться повсеместно. Систематизированы основные подходы проекта в части коллаборации общего образования, среднего профессионального образования и регионального координационного центра движения «Молодые профессионалы (WorldSkills Russia)» для достижения единых целей. На основе полученного опыта, методологических подходов, сформулированных основным организатором проекта с учетом современных требований экономики региона, охарактеризованы этапы его развития на территории Челябинской области. Подробно проанализированы итоги реализации проекта в 2020 году по нескольким направлениям. Приведенные данные позволяют сделать объективный вывод о сформированности профессиональной траектории у школьников разных возрастов.
Бесплатно
От общества недоверия - к социальному партнерству (школа в системе социального партнерства)
Статья научная
В статье представлен авторский взгляд на наиболее актуальные проблемы современного социокультурного развития России. Автор размышляет о системном духовном кризисе общества, о причинах тотального недоверия внутри социума, о перспективах формирования новой национальной идеи. В статье доказывается тезис о приоритете социального партнерства как фактора становления полноценного гражданского общества.
Бесплатно
От предпринимательского потенциала к предпринимательским компетенциям выпускников вузов
Статья научная
В данной статье рассматривается проблема несоответствия структуры профессионального образования и рынка труда, в первую очередь «навеса» высшего образования невысокого качества. Отмечается, что современные стандарты высшего образования уделяют внимание формированию предпринимательской компетентности не только в профилирующих специальностях, но и в специальностях, которые напрямую не связаны с предпринимательской деятельностью. Приводится пример инновационно-предпринимательских компетенций ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика» (бакалавриат). Представлено понятие инновационного потенциала как элемента структуры предпринимательской компетентности будущего бакалавра.
Бесплатно
