Инновационное развитие профессионального образования @journal-chirpo
Статьи журнала - Инновационное развитие профессионального образования
Все статьи: 1164
Использование профессионально ориентированных задач в обучении химии будущих ветеринарных фельдшеров
Статья научная
Химия - важно звено в подготовке ветеринарных фельдшеров в профессиональной образовательной организации. Одним из средств реализации связей химии с общепрофессиональными дисциплинами и междисциплинарными курсами является использование на занятиях профессионально ориентированных задач. В статье рассматривается сущность понятия «профессионально ориентированная химическая задача», сформулированы функции профессионально ориентированных задач, заостряется внимание на использовании таких задач при обучении химии будущих ветеринарных фельдшеров.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена опыту применения ресурсов и элементов системы АСУ ProCollege в преподавании таких дисциплин, как «История», «Обществознание», «Теория государства и права».
Бесплатно
Использование схемно-знаковых моделей при обучении иностранных студентов химии
Статья научная
Современные тенденции развития высшего образования в Российской Федерации предполагают не только повышение уровня профессионального образования, но и увеличение числа иностранных студентов, обучающихся с помощью языка-посредника. В Пензенском государственном университете студенты из Индии и многих арабских стран получают образование по специальностям «Лечебное дело», «Фармация». Все преподаватели университета прошли специальную подготовку и в достаточной степени владеют английским языком, однако уровень языковой подготовки студентов зачастую недостаточен для понимания сложных химических понятий и процессов. В данной статье рассматривается проблема изучения некоторых тем аналитической химии иностранными студентами, обучающимися на английском как языке-посреднике. С учетом различного уровня подготовки иностранных студентов и разной степени владения английским языком использование средств визуализации и систематизации учебной информации является хорошим способом для студентов овладеть элементами учебной программы по предмету «Аналитическая химия». Предложено применять интерактивные методы, в частности, схемно-знаковые модели: граф логики, опорный конспект и модель обучения, разработанную на основе метода «Метаплан». Составлены методические рекомендации по применению метода «Метаплан» и апробированы с иностранными студентами второго года обучения по предмету «Аналитическая химия». Эффективность учебной деятельности студентов определялась путем научно-педагогического эксперимента, полученные результаты анализировались математически и статистически, в связи с этим вырабатывались предложения и рекомендации. Рекомендованы типы схемно-знаковых моделей в зависимости от вида занятий. Предложенные методы нашли применение на практических занятиях, лекциях и при самостоятельной работе студентов. Отмечается повышение успеваемости именно при работе студентов в группе, т. е. при взаимодействии не только с преподавателем, но и друг с другом.
Бесплатно
Статья научная
Образование как культурологическая характеристика призвано формировать индивидуальные образы будущего - через ценностно-смысловые ориентиры, отношение, поведение и деятельность. Подготовка будущих педагогов к профессиональной деятельности в аспекте ценностно-смысловых ориентиров, и не только к получаемой профессии, но и к трансляции в будущей своей педагогической деятельности общепринятых отечественных традиций и ценностей, становится востребованной. Актуальность формирования ценностно-смыслового отношения будущих педагогов к своей профессиональной деятельности обусловлена требованием ФГОС СПО к результатам их подготовки. Сегодня быть педагогически грамотным специалистом нельзя без изучения всего обширного спектра образовательных технологий и выбора наиболее эффективных технологий, содействующих данной направленности профессиональной подготовки педагогов. В статье представлена модель формирования ценностно-смыслового отношения студентов педагогического колледжа к педагогической деятельности, описан опыт апробации технологий с учетом этапов реализации представленной модели в условиях выполнения инновационного проекта преподавателями Троицкого педагогического колледжа.
Бесплатно
Статья научная
Внедрение информационных технологий в образование является насущной и объективной потребностью. Новые информационные технологии превращают обучение физике в увлекательный процесс, способствующий развитию у обучающихся исследовательских навыков. В статье описаны некоторые теоретические аспекты применения информационных технологий в процессе обучения физике и собственный опыт использования цифровых лабораторий на уроках физики и во внеурочной деятельности.
Бесплатно
Использование элементов игры бадминтон в профессиональной подготовке
Статья научная
Профессиональная подготовка специалиста не может обойтись как без теоретических знаний, так и без практических навыков. Они безусловно значимы для обучения и становления личности, помогают войти в мир и гармонично взаимодействовать с ним. Компетенции, которыми должен обладать будущий специалист, включают в себя не только знание общенаучной картины мира и своей профессиональной деятельности, но и необходимость постоянно «работать» с ними при решении различных задач. Немаловажную роль в формировании профессионала играют занятия физической культурой и спортом, позволяющие укреплять и развивать и физические, и личностные качества человека. Одним из таких занятий выступает бадминтон, возникший в глубокой древности как игра в «перьевой мяч» и ставший олимпийским видом спорта в конце XX столетия. Это игра легкая и простая на повседневном уровне и высокотехничная на профессиональном, его, с одной стороны, можно рассматривать лишь как инструмент организации отдыха и свободного времени, а с другой - как постоянный вызов телу и духу, поскольку предполагается работа над физической формой, силой воли, вниманием, когнитивными способностями, коммуникабельностью и характером в целом. В статье предпринята попытка проанализировать и раскрыть потенциал бадминтона в профессиональной подготовке специалиста через обращение к опыту работы со студентами, выбравшими инженерные направления подготовки. Уделено внимание подходам к стратегии организации занятий, важное место среди которых занимают тактические приемы индивидуальной работы квалифицированного преподавателя-наставника, признающего студента субъектом образовательного процесса. Подчеркивается важность создания благоприятной и безопасной среды на занятиях, популяризации физической культуры и спорта. Кроме того, отмечается необходимость постоянного совершенствования инфраструктуры.
Бесплатно
Статья научная
В статье раскрывается значимость профориентационной работы в настоящее время, влияние осознанного выбора профессии на качество профессиональной подготовки выпускников профессиональных образовательных организаций. Освещаются принципы работы по реализации Концепции организационно-педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся Челябинской области в 2021-2025 гг. Представлены приоритетные направления работы профориентационного сообщества системы среднего профессионального образования Челябинской области посредством отлаженного взаимодействия профессиональных образовательных организаций с дошкольными, общеобразовательными организациями, учреждениями дополнительного образования, центрами занятости населения, предприятиями г. Челябинска и области для построения полноценной системы сопровождения профессионального самоопределения обучающихся. Отражен краткий анализ реализации основных мероприятий профориентационной деятельности в профессиональных образовательных организациях в 2024 календарном году. В статье обобщены результаты вовлеченности обучающихся организаций общего и среднего профессионального образования Челябинской области в мероприятия профориентационной направленности за 2024 г. (в сравнении с 2023 г.), представлена динамика показателей. Подчеркивается, что система профориентационной работы в профессиональных образовательных организациях Челябинской области носит комплексный, двухуровневый характер, а использование различных форм работы и тесное сотрудничество с социальными партнерами содействует школьнику в осознанном и ответственном подходе к выбору своего профессионального пути, а студенту - в эффективном профессиональном становлении и дальнейшем успешном трудоустройстве. Материалы данного исследования могут быть использованы для повышения эффективности управленческих решений, направленных на совершенствование процесса работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся Челябинской области.
Бесплатно
Статья научная
Успешность реализации инновационного проекта образовательной организации зависит не только от создания необходимых условий, но и от готовности субъектов образовательного процесса к реализации инновационной деятельности, главным из которых выступает педагог. В данной статье представлены результаты исследования по проблеме готовности педагогических работников ГБПОУ «Южно-Уральский государственный колледж» к реализации инновационной деятельности, где рассмотрены уровень их готовности к реализации инновационной деятельности в сопоставлении с результатами продуктивности внутрисистемной деятельности педагогов и антиинновационные барьеры.
Бесплатно
Исследование коммуникативной компетентности руководителей в инклюзивном взаимодействии
Статья научная
Актуальность исследования продиктована требованиями Министерства промышленности и торговли Российской Федерации принимать на предприятия определенный процент сотрудников, имеющих инвалидность. В связи с этим большое значение придается развитию коммуникативной компетентности руководителей, поскольку она является фактором успешной адаптации таких сотрудников. Выпускники педагогических вузов должны обладать рядом компетенций, которые позволят им осуществлять взаимодействие с разными категориями людей, в частности с людьми с ограниченными возможностями здоровья. В статье рассматривается понятие «инклюзивная компетенция» в аспекте инклюзивного обучения студентов вуза, а также представлен краткий анализ данных, полученных при проведении исследования, направленного на изучение понимания руководящим составом условий работы с сотрудниками, имеющими инвалидность.
Бесплатно
Исследование мотивации труда педагогических работников профессиональной образовательной организации
Статья научная
Факторы мотивации работника представляют собой значительный интерес как с социологической, так и с управленческой точки зрения по ряду причин. В статье представлены результаты эмпирического исследования управления педагогической мотивацией педагогических работников, проведенного на базе Аргаяшского аграрного техникума по методике «Изучение мотивации профессиональной деятельности» К. Замфира в модификации А. Реана. Для разработки системы управления мотивацией необходимо выявить структуру мотивов профессиональной деятельности педагогических работников и охарактеризовать мотивационный климат.
Бесплатно
Статья научная
Анализируется вопрос использования приемов обучения английскому языку людей пожилого возраста. Авторы дают разнообразные характеристики применяемым сегодня для обучения английскому языку методам и рассматривают их с точки зрения простоты использования и эффективности для пожилых людей. Особое внимание уделено методам TPRS и Comprehensible input, которые отмечены мировым научным и педагогическим сообществом как наиболее перспективные и подтверждающие свою действенность. В работе описывается проведенное исследование, отражающее эффективность и целесообразность применения тех или иных подходов и приемов обучения глобальному языку людей заданной возрастной категории. Авторы раскрывают использованные методы исследования и описывают его результаты, подтверждая или опровергая выдвинутые ранее гипотезы, касающиеся непосредственно описанных приемов преподавания. На основании полученных результатов определено, какие именно инновационные приемы станут основой для преподавания английского языка людям пожилого возраста.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается один из важнейших компонентов профессионально-педагогической компетентности педагога - исследовательская компетенция, формирование которой происходит непосредственно в процессе осуществления студентами исследовательской деятельности. Проводится сравнительный анализ учебно- и научно-исследовательской деятельности, определяются особенности исследовательской деятельности студентов, характеризуются ее функции.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность темы обусловлена модернизацией системы военного образования в условиях цифровизации и стремительным ростом роли информационных процессов в военном деле. Формирование высокой информационно-управленческой культуры у будущих офицеров выступает одним из ключевых факторов эффективного командования и управления войсками. Несмотря на значимость этой проблемы, историография вопроса ранее не подвергалась комплексному анализу, что обуславливает научную новизну данного исследования. Цель работы - выявить и охарактеризовать основные этапы и тенденции развития представлений об информационно-управленческой культуре в военном образовании. В ходе исследования применены историографический и сравнительно-исторический методы, которые обеспечили системный анализ научной литературы и нормативных документов по военной педагогике. Источниковую базу составили труды отечественных и зарубежных исследователей, учебно-методические материалы военных вузов, а также исторические обзоры, отражающие эволюцию управленческих подходов в XX - начале XXI в. Основные результаты исследования заключаются в определении «традиционного» и «современного» этапов в развитии рассматриваемой проблемы. Выявлено, что в традициях военной педагогики информационно-управленческая культура понималась преимущественно как совокупность навыков и ценностей командно-штабной работы в условиях жесткой иерархии управления вооруженными силами. Сделан вывод о важности преемственности лучших традиций и необходимости их интеграции с инновационными подходами, что позволит повысить эффективность подготовки офицерских кадров к выполнению задач в современном информационном пространстве. Полученные результаты могут быть востребованы при обновлении образовательных программ военных вузов с учетом баланса традиционных и современных требований.
Бесплатно
Статья научная
Цель данной статьи - теоретический анализ проблемы воспитания ценностного отношения к будущей профессии у студентов в виртуальной образовательной среде колледжа. Рассмотрена историография заявленной проблемы и выделены три периода, изучение которых позволит более наглядно представить современное положение дел, поскольку знание уровня развития науки и общества на конкретном этапе дает возможность более полно осветить проблему воспитания ценностного отношения к будущей профессии у студентов в виртуальной образовательной среде колледжа. В настоящее время не теряет актуальности проблема становления высококлассных специалистов. Основным путем ее решения, на наш взгляд, может стать повышение ценностного отношения к будущей профессии у студентов средних профессиональных учреждений. Воспитание ценностного отношения к будущей профессии позволяет оптимизировать профессиональную подготовку, наполнив ее личностным смыслом для каждого студента. Такую работу можно осуществить с помощью электронной образовательной среды колледжа, имеющей огромный потенциал для достижения образовательных результатов. Электронная образовательная среда представляет собой виртуальную среду, наполняемую преподавателями и студентами конкретным содержанием, которая, к тому же, требует постоянного развития. При изучении особенностей применения электронных образовательных сред следует отметить, что для обучения и воспитания студентов сегодня возможно использовать виртуальную и дополненную реальности, а также дополненную виртуальность. Особенностью этих технологий является то, что в виртуальную, иллюзорную среду помещаются объекты реального мира, поэтому для участника или наблюдателя граница между реальностью и виртуальностью становится размытой. Соответственно, педагогическому сообществу предоставляется возможность сначала формировать знания, умения и практический опыт в виртуальной образовательной среде и только потом направлять студентов, прошедших обучение в таком формате, на предприятия реального сектора экономики для реализации своего потенциала. Полагаем, что данные технологии делают подобный способ обучения безопасным и экономически выгодным.
Бесплатно
Статья научная
В статье с помощью метода периодизации была исследована проблема формирования предпринимательской культуры будущих специалистов среднего звена. Согласно выделенным критериям рассмотрена историография проблемы формирования предпринимательской культуры с начала 20-х годов XX века до настоящего времени, исследованы проявляющиеся в этот период ее характерные черты. Таким образом, мы можем проследить эволюцию данного процесса. Выявление периодов формирования предпринимательской культуры специалистов среднего звена позволило нам констатировать актуальность проблемы исследования, характеризующуюся такими показателями, как: социальный заказ на формирование предпринимательской культуры будущих специалистов среднего звена; потребность в разработке теоретических основ процесса формирования предпринимательской культуры будущих специалистов среднего звена и выявлении эффективных методов и средств для достижения успеха.
Бесплатно
История корпоративной подготовки кадров: эпоха Петра I
Статья научная
Статья посвящена историографии проблемы корпоративной подготовки кадров во времена Петра I. Его реформы начала XVIII века затронули многие сферы жизни страны, такие как: государственное управление, промышленность, военное дело, церковь и др. Много внимания Петр I уделял образованию, заложив основы корпоративного образования и открывая первые государственные профессиональные образовательные учреждения. Известны даже примеры повышения квалификации и обмена опытом работников заводов. Проведенный анализ научной литературы, исторических законодательных актов и публикаций в периодической печати позволил выявить основные способы корпоративной подготовки сотрудников того времени: обучение мастерствам за границей вместе с приглашением в страну иностранцев-профессионалов, ремесленное ученичество в цехах, получение специальных знаний и навыков в первых в России государственных профессионально-технических учебных заведениях.
Бесплатно
История развития профессионального образования в России (1917 - конец 1950-х гг.)
Статья научная
В статье рассматриваются основные этапы развития профессионального образования в нашей стране. История развития системы профессионального образования в России - один из важнейших аспектов изучения истории страны. Отрасль профессионального образования остается на сегодняшний день одной из самых востребованных как на рынке образовательных услуг, так и на рынке вакансий.
Бесплатно
Другой
Бесплатно
К вопросу о готовности педагогов к работе с обучающимися, проявившими девиантные формы поведения
Статья научная
Современное образование содержательно ориентировано на различные категории детей, в том числе требующих особого внимания профессионалов. Между тем сами педагоги испытывают потребность в дополнительных компетенциях, направленных на корректное взаимодействие с обучающимися, проявившими девиантные формы поведения личности. Овладение педагогами социально-педагогическими компетенциями позволит более эффективно организовать коммуникацию с такими обучающимся и их родителями (законными представителями), выстроить траекторию совместной деятельности по устранению проблем социализации и ресоциализации, понизить риски реализуемой профессиональной ориентации и предпрофессиональной подготовки. Участие ГБУДО «Дом учащейся молодежи „Магнит“» в реализации региональной инновационной площадки по теме «Профилактика правонарушений несовершеннолетних „зоны риска“ и „группы риска“ посредством профориентации и предпрофессиональной подготовки в условиях дополнительного образования» делает актуальной обозначенную проблему для задействованных в данном проекте педагогов. В статье авторы проводят краткий анализ литературы, уточняют сущность социально-педагогической деятельности, обосновывают актуальность проблемы формирования у педагогов готовности к работе с обучающимися, проявившими девиантные формы поведения, структурные компоненты искомой готовности, анализируют сформированность готовности к работе с данной категорией обучающихся у педагогов организации.
Бесплатно
К вопросу о диагностике уровня готовности студентов к научно-исследовательской деятельности
Статья научная
В статье рассмотрен перечень методов диагностики уровня готовности студентов к научноисследовательской деятельности. Анализируются результаты оценивания уровня готовности студентов к научно-исследовательской деятельности с использованием предложенного диагностического инструментария.
Бесплатно
