Статьи журнала - Инновационное развитие профессионального образования

Все статьи: 1127

Информационное обеспечение системы менеджмента качества среднего специального учебного заведения

Информационное обеспечение системы менеджмента качества среднего специального учебного заведения

Милюков И.В.

Статья научная

В статье приводится обоснование необходимости внедрения системы менеджмента качества в средних специальных учебных заведениях, описывается роль информации в системе менеджмента качества, современных программных средств в информационном обеспечении СМК, а также критерии эффективности информационных систем управления.

Бесплатно

Информационные технологии в образовательном учреждении: проблемы и перспективы

Информационные технологии в образовательном учреждении: проблемы и перспективы

Зайко А.П.

Статья научная

Создание и развитие информационного общества предполагает широкое применение информационных технологий (ИТ) в образовании, что определяется рядом факторов. Во-первых, внедрение ИТ в образование существенным образом ускоряет передачу знаний и накопленного социального опыта человечества не только от поколения к поколению, но и от одного человека другому. Во-вторых, современные ИТ, повышая качество обучения и образования, позволяют человеку более успешно адаптироваться к происходящим социальным изменениям. В-третьих, активное и эффективное внедрение этих технологий в образование является важным фактором обновления системы образования в соответствии с требованиями современного общества.

Бесплатно

Информационные технологии в обучении бухгалтеров

Информационные технологии в обучении бухгалтеров

Нефедова Наталья Анатольевна, Капралова Елена Владимировна

Статья научная

В данной статье рассматриваются возможности использования междисциплинарного элект-ронного учебно-методического комплекса (далее - МЭУМК) 38.02.01 «Экономика и бухгалтер-ский учет (по отраслям)» для более качественной организации познавательной деятельности обучающихся.

Бесплатно

Искусственный интеллект как индикатор изменения информационных потоков в учебной деятельности студентов

Искусственный интеллект как индикатор изменения информационных потоков в учебной деятельности студентов

Липс Надежда Ивановна

Статья научная

В статье рассматриваются особенности учебной деятельности студентов с учетом требований к современному профессиональному образованию. Автор обращает особое внимание на изменение содержания и характер отношений субъектов образования в процессе учебной деятельности на основе использования различных технологий, в том числе адаптивных, сетевых, и внедрения сети Интернет, которые раскрывают образовательные возможности при создании интеллектуальной обучающей системы. Актуальность содержания статьи обусловлена необходимостью выявления ряда теоретических оснований организации учебной деятельности студентов в контексте развития искусственных информационных потоков. Управление деятельностью обучаемых при использовании искусственных образовательных систем с учетом цифровой трансформации образовательной среды учебного занятия позволит адаптировать учебный материал к индивидуальным возможностям и стартовому уровню знаний обучаемых с инвариантностью к предметной области. При этом, считает автор, необходимо исходить из многомерности способов подачи дидактического материала. В результате этого автор делает вывод, что внедрение искусственного интеллекта в образование в виде разработанной модели информационно-образовательной среды (ИОС) дает возможность ориентироваться в потоке цифровой информации, работать с ней, обрабатывать и встраивать в новую технологию преподавания, отражает востребованность оптимизации образования, индивидуализирует каждого субъекта образования в процессе обучения с учетом уровня освоенных им знаний и его психофизиологических особенностей, а также устраняет допущенные ошибки в процессе усвоения учебного материала

Бесплатно

Использование САПР "Компас-3D" в преподавании дисциплины "Инженерная графика"

Использование САПР "Компас-3D" в преподавании дисциплины "Инженерная графика"

Молодцова Марина Юрьевна

Статья научная

В статье представлен опыт применения САПР «КОМПАС-3D» на занятиях по учебной дисциплине «Инженерная графика» (компьютерное моделирование) в организации среднего профессионального образования.

Бесплатно

Использование архивных материалов колледжа в преподавании дисциплины "История"

Использование архивных материалов колледжа в преподавании дисциплины "История"

Филатова Марина Александровна

Статья научная

В статье рассматриваются функциональное значение и опыт использования архивных документов в ГБПОУ «Челябинский энергетический колледж им. С. М. Кирова» на примере открытого занятия на тему «Новая экономическая политика в Советской России и образование СССР. Индустриализация и коллективизация». Излагаются методические основы проведения учебного занятия по истории во втором семестре первого курса с применением документов колледжа 1930-1940-х годов XX века. Раскрыты особенности проведения организационно-целевого этапа, этапа мотивации учебной деятельности, этапа актуализации опорных знаний и опыта обучающихся, этапа первичного усвоения новых знаний, деятельностной рефлексии. Приведены примеры использования технологии «перевернутый класс», цифровых образовательных ресурсов и др. Представлен опыт участия в занятиях ветеранов, преподавателей, работавших в колледже и посвятивших себя его становлению.

Бесплатно

Использование видеохостингов для практики устного перевода: современный подход к развитию языковых навыков переводчика

Использование видеохостингов для практики устного перевода: современный подход к развитию языковых навыков переводчика

Фрезе М.Г.

Статья научная

С развитием цифровых технологий языковое обучение и практики устного перевода претерпели значительные изменения. Статья исследует использование видеохостингов в обучении устному переводу, подчеркивая их роль в развитии ключевых навыков переводчиков, таких как быстрота реакции, точность передачи смысла и способность работать в реальном времени. В условиях современных цифровых технологий видеохостинги представляют собой уникальную платформу, которая предлагает широкий спектр контента - от политических выступлений и интервью до влогов и образовательных программ. Это позволяет студентам познакомиться с разнообразными стилями речи, акцентами, культурными контекстами и различными жанрами, что делает обучение устному переводу более динамичным и увлекательным. Также акцентируется внимание на важности тщательного отбора видеоматериалов для обучения, соответствующих учебным целям, языковой подготовке и профессиональным интересам студентов. Практическая часть статьи включает описание занятия с третьекурсниками (обучение в рамках дополнительной образовательной программы «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации»), на котором для отработки навыков устного перевода был использован фрагмент выступления Дональда Трампа. Работа на занятии включала в себя два этапа: подготовительный и основной. Студенты не только переводили аудиотекст, но и анализировали переводы, что позволило развивать навыки критического мышления, адаптации к спонтанной речи и быстрого принятия решений. Автор заключает, что интеграция видеохостингов в учебный процесс значительно повышает эффективность обучения устному переводу, предоставляя студентам возможности для практики в реальных условиях, улучшая их межкультурную компетенцию и расширяя горизонты профессионального развития.

Бесплатно

Использование игры «Жизнь» как средства развития предпринимательских компетенций будущих специалистов

Использование игры «Жизнь» как средства развития предпринимательских компетенций будущих специалистов

Мельник В.В.

Статья научная

В статье предлагается оригинальная методика ролевого информационного моделирования, разработанная в ходе диссертационного исследования доктором педагогических наук С. В. Юновым и применяемая в образовательном процессе вузов с использованием игры «Жизнь» Джона Конвея. Рассматриваемая методика интегрирует современные педагогические технологии и методики, изучение языков программирования, написание кода на инструменте Python, а также моделирование сложных компьютерных систем для развития предпринимательских компетенций у студентов высших учебных заведений. Основное внимание в статье уделено формированию аналитического и системного мышления, командной работы, проектного подхода и навыков, необходимых для предпринимателей и ведения любой предпринимательской деятельности. Приведены ключевые аспекты методики, обозначена ее образовательная ценность и практическая значимость для применения в образовательном процессе, а также рассмотрена возможность адаптации метода для других дисциплин. В статье подчеркивается важность активного вовлечения студентов в учебный процесс, принятия решений в условиях неопределенности, развития навыков самостоятельной работы и навыка реализации программ на языке программирования Python. Сделан акцент на уникальности подхода, сочетающего элементы геймификации и проектной деятельности в образовательном процессе, что обеспечивает высокую мотивацию и вовлеченность студентов в выполнение заданий, поставленных преподавателем в процессе освоения учебной дисциплины. Ожидается, что предложенная в работе методика может использоваться в разных областях науки, благодаря чему открываются новые возможности для повышения качества образования и подготовки высококвалифицированных специалистов в области информационных технологий и предпринимательства.

Бесплатно

Использование инновационных методик формирования и оценивания социализованности обучающихся: из опыта классного руководителя

Использование инновационных методик формирования и оценивания социализованности обучающихся: из опыта классного руководителя

Аскарова Танзиля Ишбулатовна

Статья научная

В статье описывается опыт работы классного руководителя по внедрению методики отбора содержания социализации, оценивания социализованности, формирования позитивных социальных компетенций; раскрываются возможности применения этих методик для включения родителей в процесс социализации своих детей.

Бесплатно

Использование методов активного обучения как условие формирования общих компетенций обучающихся при изучении иностранного языка

Использование методов активного обучения как условие формирования общих компетенций обучающихся при изучении иностранного языка

Прихода Татьяна Егоровна, Гунашян Лианна Мушеговна

Статья научная

В статье рассмотрен опыт применения методов активного обучения преподавателем иностранного языка с целью формирования общих компетенций обучающихся по специальности СПО. Предлагается авторский алгоритм коллективной работы над содержанием кейса в формате технологической последовательности хода учебного занятия, делающем возможным применение данного алгоритма на уроке теоретического обучения любого типа.

Бесплатно

Использование плакатов военных лет в формировании исторической памяти в молодежной среде

Использование плакатов военных лет в формировании исторической памяти в молодежной среде

Баркова Валентина Васильевна

Статья научная

В статье рассматривается проблема формирования патриотизма в молодежной среде посредством обращения к исторической памяти и визуальным источникам информации. Автор анализирует сущностные и художественные особенности плакатов Великой Отечественной войны 1941-1945 годов, показывая влияние плаката на повышение боевого духа военнослужащих и тружеников тыла. В статье раскрывается гуманистическое значение идей патриотизма в процессе формирования культурной идентичности и национального самосознания

Бесплатно

Использование потенциала отечественной культуры в современном профессиональном образовании: постановка проблемы

Использование потенциала отечественной культуры в современном профессиональном образовании: постановка проблемы

Загребин Сергей Сергеевич

Статья научная

В статье рассматривается проблема использования потенциала отечественной культуры в современном профессиональном образовании. Автор доказывает значимость формирования корпоративной культуры в учебных заведениях, показывает взаимосвязь корпоративной культуры и культурной идентичности. В статье предлагаются конкретные алгоритмы воспитания корпоративной культуры средствами современного отечественного искусства и культуры. В заключение статьи делается вывод о принципиальном значении культурной идентичности в личностном становлении учащихся с активной гражданской позицией

Бесплатно

Использование профессионально ориентированных задач в обучении химии будущих ветеринарных фельдшеров

Использование профессионально ориентированных задач в обучении химии будущих ветеринарных фельдшеров

Соколова Марина Геннадьевна, Шушарина Валентина Михайловна

Статья научная

Химия - важно звено в подготовке ветеринарных фельдшеров в профессиональной образовательной организации. Одним из средств реализации связей химии с общепрофессиональными дисциплинами и междисциплинарными курсами является использование на занятиях профессионально ориентированных задач. В статье рассматривается сущность понятия «профессионально ориентированная химическая задача», сформулированы функции профессионально ориентированных задач, заостряется внимание на использовании таких задач при обучении химии будущих ветеринарных фельдшеров.

Бесплатно

Использование ресурсов и элементов АСУ Procollege для организации обучения по гуманитарным дисциплинам

Использование ресурсов и элементов АСУ Procollege для организации обучения по гуманитарным дисциплинам

Низамутдинов Э.М.

Статья научная

Статья посвящена опыту применения ресурсов и элементов системы АСУ ProCollege в преподавании таких дисциплин, как «История», «Обществознание», «Теория государства и права».

Бесплатно

Использование технологий как педагогического инструментария содействия становлению ценностно-смыслового отношения студентов педагогического колледжа к профессионально-педагогической деятельности

Использование технологий как педагогического инструментария содействия становлению ценностно-смыслового отношения студентов педагогического колледжа к профессионально-педагогической деятельности

Тропникова Нина Павловна

Статья научная

Образование как культурологическая характеристика призвано формировать индивидуальные образы будущего - через ценностно-смысловые ориентиры, отношение, поведение и деятельность. Подготовка будущих педагогов к профессиональной деятельности в аспекте ценностно-смысловых ориентиров, и не только к получаемой профессии, но и к трансляции в будущей своей педагогической деятельности общепринятых отечественных традиций и ценностей, становится востребованной. Актуальность формирования ценностно-смыслового отношения будущих педагогов к своей профессиональной деятельности обусловлена требованием ФГОС СПО к результатам их подготовки. Сегодня быть педагогически грамотным специалистом нельзя без изучения всего обширного спектра образовательных технологий и выбора наиболее эффективных технологий, содействующих данной направленности профессиональной подготовки педагогов. В статье представлена модель формирования ценностно-смыслового отношения студентов педагогического колледжа к педагогической деятельности, описан опыт апробации технологий с учетом этапов реализации представленной модели в условиях выполнения инновационного проекта преподавателями Троицкого педагогического колледжа.

Бесплатно

Использование цифровых лабораторий на уроках физики в ГБОУ СПО (ССУЗ) «Челябинский механико-технологический техникум»

Использование цифровых лабораторий на уроках физики в ГБОУ СПО (ССУЗ) «Челябинский механико-технологический техникум»

Замиралова Е.В.

Статья научная

Внедрение информационных технологий в образование является насущной и объективной потребностью. Новые информационные технологии превращают обучение физике в увлекательный процесс, способствующий развитию у обучающихся исследовательских навыков. В статье описаны некоторые теоретические аспекты применения информационных технологий в процессе обучения физике и собственный опыт использования цифровых лабораторий на уроках физики и во внеурочной деятельности.

Бесплатно

Исследование готовности педагогических работников к реализации инновационной деятельности (из опыта ГБПОУ "Южно-Уральский государственный колледж")

Исследование готовности педагогических работников к реализации инновационной деятельности (из опыта ГБПОУ "Южно-Уральский государственный колледж")

Разаманова Зуния Насретдиновна

Статья научная

Успешность реализации инновационного проекта образовательной организации зависит не только от создания необходимых условий, но и от готовности субъектов образовательного процесса к реализации инновационной деятельности, главным из которых выступает педагог. В данной статье представлены результаты исследования по проблеме готовности педагогических работников ГБПОУ «Южно-Уральский государственный колледж» к реализации инновационной деятельности, где рассмотрены уровень их готовности к реализации инновационной деятельности в сопоставлении с результатами продуктивности внутрисистемной деятельности педагогов и антиинновационные барьеры.

Бесплатно

Исследование коммуникативной компетентности руководителей в инклюзивном взаимодействии

Исследование коммуникативной компетентности руководителей в инклюзивном взаимодействии

Воробьева М.А., Садовникова Н.О., Чешко С.Л.

Статья научная

Актуальность исследования продиктована требованиями Министерства промышленности и торговли Российской Федерации принимать на предприятия определенный процент сотрудников, имеющих инвалидность. В связи с этим большое значение придается развитию коммуникативной компетентности руководителей, поскольку она является фактором успешной адаптации таких сотрудников. Выпускники педагогических вузов должны обладать рядом компетенций, которые позволят им осуществлять взаимодействие с разными категориями людей, в частности с людьми с ограниченными возможностями здоровья. В статье рассматривается понятие «инклюзивная компетенция» в аспекте инклюзивного обучения студентов вуза, а также представлен краткий анализ данных, полученных при проведении исследования, направленного на изучение понимания руководящим составом условий работы с сотрудниками, имеющими инвалидность.

Бесплатно

Исследование мотивации труда педагогических работников профессиональной образовательной организации

Исследование мотивации труда педагогических работников профессиональной образовательной организации

Петрова Т.И.

Статья научная

Факторы мотивации работника представляют собой значительный интерес как с социологической, так и с управленческой точки зрения по ряду причин. В статье представлены результаты эмпирического исследования управления педагогической мотивацией педагогических работников, проведенного на базе Аргаяшского аграрного техникума по методике «Изучение мотивации профессиональной деятельности» К. Замфира в модификации А. Реана. Для разработки системы управления мотивацией необходимо выявить структуру мотивов профессиональной деятельности педагогических работников и охарактеризовать мотивационный климат.

Бесплатно

Исследование современных методов и инновационных приемов изучения английского языка людьми пожилого возраста

Исследование современных методов и инновационных приемов изучения английского языка людьми пожилого возраста

Худякова А.П., Павлова О.В., Павлов И.В.

Статья научная

Анализируется вопрос использования приемов обучения английскому языку людей пожилого возраста. Авторы дают разнообразные характеристики применяемым сегодня для обучения английскому языку методам и рассматривают их с точки зрения простоты использования и эффективности для пожилых людей. Особое внимание уделено методам TPRS и Comprehensible input, которые отмечены мировым научным и педагогическим сообществом как наиболее перспективные и подтверждающие свою действенность. В работе описывается проведенное исследование, отражающее эффективность и целесообразность применения тех или иных подходов и приемов обучения глобальному языку людей заданной возрастной категории. Авторы раскрывают использованные методы исследования и описывают его результаты, подтверждая или опровергая выдвинутые ранее гипотезы, касающиеся непосредственно описанных приемов преподавания. На основании полученных результатов определено, какие именно инновационные приемы станут основой для преподавания английского языка людям пожилого возраста.

Бесплатно

Журнал