Статьи журнала - Образовательные технологии и общество
Все статьи: 1107
Опыт анализа публикационной и издательской активности с использованием РИНЦ
Статья научная
В работе рассматриваются некоторые характерные черты экономики, основанной на знаниях. Отмечается, что качественную подготовку специалистов для интеллектуальной экономики могут обеспечить преподаватели высших учебных заведений, активно участвующие в научных исследованиях и имеющие высокую публикационную активность и цитируемость. Для оценки публикационной и издательской активности используется Российский индекс научного цитирования (РИНЦ). Рассматриваются вопросы достоверности информации, предоставляемой РИНЦ. Проводиться сравнение МГУ им. М.В. Ломоносова с тремя ведущими казанскими университетами по публикационной активности и цитируемости их сотрудников, а также по издательской активности.
Бесплатно
Опыт внедрения и перспективы развития дистанционного обучения в TSI
Статья научная
В статье изложен опыт внедрения и стратегия дальнейшего развития дистанционного обучения в Институте транспорта и связи (TSI). Определены стратегические цели и способы их достижения. Показаны конкретные решения по созданию системы дистанционного обучения (ДО) вуза. Перечислены лидеры по предоставлению образовательных услуг дистанционным способом. Перечислены ИТ технологии, которые показали свою эффективность в реализации ДО.
Бесплатно
Статья научная
Обобщен многолетний опыт использования библиографических баз данных (БД) Chemical Abstracts (CA) и Science Citation Index (SCI) в варианте, доступном через глобальную сеть научно-технической информации Scientific and Technical Network International, в наукометрических исследованиях российской химической науки. Рассмотрены реальные возможности и ограничения БД CA и SCI, которые необходимо учитывать как при выполнении наукометрических исследований, так и при создании новых библиографических БД. Выявлены и проанализированы типичные ошибки в БД и порождаемые ими проблемы, относящиеся к наукометрическим показателям российских ученых и / или организаций. Некоторые результаты и выводы работы полезны для университетских курсов химической информатики - обучения студентов приемам и методам поиска релевантной научно-технической информации в профессиональных БД. A long-term experience of using the Chemical Abstracts (CA) and Science Citation Index (SCI) bibliographic databases, available via the Scientific and Technical Network International, in scientometric studies of chemical sciences in Russia is summarized. Both advantages and shortcomings of the CA and SCI databases are discussed in this context to be taken into account while using these databases in scientometric research, and / or while creating new bibliographic databases. Typical mistakes in the CA and SCI databases and related problems regarded to scientometric indicators of Russian scientists and / or organizations are identified and discussed. The findings and conclusions of this work are useful in teaching university students how to retrieve relevant scientific information in professional databases.
Бесплатно
Опыт использования дополнительных возможностей MS Office в преподавательской деятельности
Статья научная
В статье описывается макрос для текстового редактора MS Word, позволяющий формировать варианты тестовых заданий как для бланочного тестирования с распечаткой твердой копии, так и для компьютерного тестирования непосредственно с экрана монитора. Варианты формируются на основании «банка» заданий, который представляет собой документ Word и может содержать рисунки, схемы, формулы, таблицы. Сформированный вариант представляет собой новый файл также в формате Word, который может быть распечатан или сохранен для дальнейшего использования.
Бесплатно
Опыт использования мобильных технологий в образовательной среде вуза
Статья научная
В статье рассматриваются аспекты использования мобильных технологий в современном высшем образовании. Проанализированы основные предпочтения использования мобильных устройств студентами и преподавателями в обучении. Авторы представили опыт применения мобильных технологий в образовательной среде вуза на примере Омского государственного технического университета (ОмГТУ). Данный обзор охватывает вопросы разработки, размещения и доставки мобильного контента, а также использования мобильных приложений для участия и проведения вебинаров. В заключительной части статьи приведен вывод о преимуществах и недостатках мобильного обучения, отмечено влияние степени готовности педагогов на уровень внедрения мобильного обучения.
Бесплатно
Опыт использования системы «СКИФ» для поддержки заочной формы обучения в ДГТУ
Статья научная
Статья посвящена описанию роли заочной формы обучения в системе образования. Рассказывается об использовании информационных и дистанционных технологий для оптимизации взаимодействия преподавателей со студентами и повышения качества образовательного процесса. В качестве примера приведена организация поддержки информационной базы методических материалов для студентов-заочников в ДГТУ.
Бесплатно
Статья научная
Автоматизация контроля успеваемости студентов является важной задачей для повышения производительности преподавателей и управляемости учебного процесса. При этом необходимо всесторонне анализировать результаты автоматизации, выявлять как позитивные, так и негативные итоги. В нашей работе мы рассматриваем результаты внедрения системы управления обучением (LMS) Moodle и автоматизированных систем тестирования PCMS и CodeTest для промежуточного контроля теоретических знаний и практических навыков на курсах «алгоритмы и структуры данных» и «дискретная математика». Результатом внедрения тестирования в LMS стало сокращение среднего времени проверки одной работы с 11 до 6 минут. Использование автоматизированных систем тестирования также исключило накладные расходы на проверку работ. В ходе использования PCMS был сформулирован ряд замечаний, которые были исправлены в системе CodeTest. Переход на новую систему увеличил скорость адаптации студентов и уменьшил число обращений студентов по техническим вопросам. Также мы изменили формат промежуточного контроля, заменив 2-часовые контесты на недельные задания. Результатом стало увеличение числа успевающих студентов, при этом увеличилась чувствительность к другим учебным активностям - пересечение контрольной с зачётной неделей сильно ухудшило среднюю оценку.
Бесплатно
Статья научная
В настоящее время все большее значение для науки и практики приобретают области знаний, которые характеризуются новизной, динамичностью, междисциплинарностью и практической направленностью. Обучение специалистов в таких областях является сложной и актуальной задачей, при этом наблюдается недостаток учебно-методических материалов, знаний и опыта у значительной части преподавателей, междисциплинарного диалога и практических примеров. В ответ на эти вызовы появляются образовательные «стартапы», действующие, зачастую, вне рамок традиционного высшего образования. В статье рассмотрен опыт организации открытой бесплатной образовательно-исследовательской программы по направлению «Архитектура предприятия» на базе межвузовской платформы «Game|Changers». Программа нацелена на реализацию методов обучения, способствующих освоению комплексных вопросов архитектуры предприятия и обретению обучающимися компетенций, необходимых для работы в этой области.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена описанию опыта построения сквозной системы проектного обучения в рамках образовательной программы «Прикладная математика» в МИЭМ НИУ ВШЭ. Рассмотрены особенности организации проектного обучения для образовательных программ математического направления. Приведены результаты ежегодных опросов работодателей, сделан вывод о необходимости применения различных форм проектного обучения для достижения заявляемых работодателями результатов обучения. Предложена последовательность проведения проектных практикумов и семинаров, а также их примерное содержание. Важной особенностью практико-ориентированных курсов в образовательной программе «Прикладная математика» является их междисциплинарная направленность, включая проекты, выполняемые на иностранном языке.
Бесплатно
Опыт подготовки преподавателей вуза по использованию сетевых технологий обучения УДК 378 ББК 74,5
Статья научная
Статья посвящена актуальной проблеме повышения квалификации профессорско-преподавательского состава в области сетевых технологий обучения и описывает опыт Уфимского государственного нефтяного технического университета по внедрению дистанционных образовательных технологий в учебный процесс в течение нескольких лет. В статье кратко приведены ключевые разделы дистанционного курса «Методика дистанционного обучения», результаты мониторинговых исследований. Освещение подобного опыта различных вузов имеет самостоятельную ценность, т.к. сравнение эффективности отдельных программ, отбор наиболее успешных из них и вычленение общих оснований позволит постепенно перейти к созданию новой образовательной модели, в которой естественным образом сочетаются традиционные и дистанционные технологии обучения.
Бесплатно
Статья научная
Обсуждаются подходы к преподаванию курса «Вычислительные системы, сети и телекоммуникации» для студентов, обучающихся по специальности «Прикладная информатика в экономике» с квалификацией «информатик - экономист». Рассматриваются вопросы применения моделирующих структур в лабораторном практикуме по основам построения вычислительных машин, организации сетей на базе стека протоколов TCP/IP, как частного случая распределенной вычислительной системы.
Бесплатно
Статья научная
Обсуждаются подходы к преподаванию курса «Информационная безопасность» для студентов, обучающихся по специальности «Прикладная информатика (в экономике)» с квалификацией «информатик – экономист». Рассматриваются вопросы применения методов криптографии, при решении задач обеспечения конфиденциальности, подлинности, целостности информационных активов; способы организации доступа к объектам компьютерной системы (КС); методология сетевой безопасности.
Бесплатно
Опыт применения метода автоматической генерации тестовых заданий
Статья научная
В современных компьютерных тестирующих системах (КТС) существует проблема значительной трудоемкости формирования содержательного наполнения тестов и организации их структуры в соответствии с техническими возможностями программной платформы электронного обучения (E-learning), что затрудняет адаптацию компьютерных систем обучения (КСО) к изменяющимся требованиям и содержанию подготовки бакалавров и магистров по новым стандартам высшего образования. Для решения проблемы автоматизации построения КТС авторами разработан метод генерации компьютерных обучающих тестов и тестовых заданий, основанный на формализме канонических исчислений Э.Поста, позволяющий формировать структуру и содержание прикладной тестовой системы, определяя лингвистическое содержание конкретных тестов с помощью формальных грамматик составляющих. В статье анализируется опыт реализации данного метода, накопленный в результате разработки и использования в электронных учебно-методических комплексах по дисциплинам (ЭУМКД) Вологодского государственного университета. По различным техническим направлениям подготовки бакалавров и магистров было разработано более 300 порождающих грамматик по дисциплинам основных циклов университета. Результаты исследования надежности и валидности тестов, сгенерированных данным методом в инструментальной программной системе, подтверждают достаточно высокое качество получаемых компьютерных тестов. Обсуждаются направления дальнейшего совершенствования метода и возможности его широкого применения в составе ЭУМКД.
Бесплатно
Статья научная
Создание высококритичного по области применения встроенного программного обеспечения требует наличия у разработчиков некоторых специфических навыков. Для их формирования приходится применять ряд методических приемов, инструментальных средств и технологических процедур, редко встречающихся при создании программных систем общего назначения. Опыт предприятия, занимающегося созданием систем управления беспилотными аппаратами, был положен в основу учебного плана подготовки специалистов по направлению 161101 «Системы управления летательными аппаратами». Обсуждается опыт его воплощения на кафедре Московского авиационного института (Национального исследовательского университета) совместно с коллективом базового предприятия - Московского опытно-конструкторского бюро «Марс».
Бесплатно
Опыт разработки образовательных стандартов (в соответствии с ФГОС 3 ++)
Статья научная
Образование является фундаментом современного общества и повышение качества подготовки специалистов в области информационных технологий должно существенно повлиять на развитие всех сфер жизни. Постоянное реформирование системы образования и обновление образовательных стандартов требуют от образовательных организаций своевременной и активной реакции. В статье описан многолетний опыт разработки и актуализации образовательных стандартов в институте информационных технологий, математики и механики Нижегородского государственного университета им. Н.И.Лобачевского. Обоснована необходимость перехода на эти стандарты, описаны цели, задачи и методологические принципы разработки стандартов. Приведены примеры формулировок профессиональных компетенций с учетом ориентации на сопряжение с профессиональными стандартами.
Бесплатно
Статья научная
Рассмотрен опыт проектов, реализованных на базе БГТУ, направленных на усиление взаимодействия образовательных организаций высшего и общего образования. В рамках проекта разработана дорожная карта развития школьника, представляющая собой трехфазную систему, включающую определение психотипа и предрасположенности к занятиям технической направленности; определение целей и задач для их достижения; «прокачка» таких качестве как «коммуникабельность», «адаптируемость», «целеустремленность», а также компетенций по предпринимательству (лидерство, оценка рынка, способность создания и оформления проекта, способность убеждения себя и окружающих в возможной реализации проекта). Так, в рамках каждого этапа (фазы) школьник приобретал новые для себя компетенции и незамедлительно отрабатывал их на практике (создавал цели (ранее не задаваясь важностью данного вопроса), в процессе работы корректировал свои цели, состоял в командах с более взрослыми участниками эксперимента (студентами), старался быть полезным и эффективным, осознавал свою значимость в проекте, отвечал за результат своего участка, прикладывал все возможные усилия для достижения высокого результата...
Бесплатно
Опыт создания системы контроля знаний на основе компьютерного тестирования
Статья научная
В статье рассмотрены этапы создания и компоненты педагогической системы контроля и мониторинга качества знаний с использованием компьютерного тестирования. Представлены результаты тестирования; конкретизирована процедура формирования тестов и на основе экспериментальных данных тестирования проанализированы важные параметры теста.
Бесплатно
Статья научная
В работе приводятся технические характеристики и опытные данные эксплуатации системы MOODLE в образовательном пространстве на кафедре ИПМ. В связи с переходом образовательной системы на компетентностный формат требуется переформатировать весь учебный материал на этот формат. Приводиться алгоритм этой переформатизации.
Бесплатно
Статья научная
Представлено опытно-экспериментальную проверку эффективности обоснованных педагогических условий формирования проектировочной компетентности у будущих инженеров-педагогов швейного профиля. В ходе констатирующего этапа педагогического эксперимента отобраны контрольная и экспериментальная группы, осуществлено проверку их однородности с использованием t-критерия Стьюдента. На формирующем этапе экспериментально проверены педагогические условия формирования проектировочной компетентности у будущих инженеров-педагогов швейного профиля (усовершенствование и реструктуризация содержания профессиональных дисциплин; реализация авторского алгоритма формирования проектировочной компетентности; сочетание традиционного и инновационного педагогического инструментария). Проанализированы ход и результаты исследования. Применение методов математической статистики (вычисление U-критерия Вилкоксона-Манна-Уитни) для сравнения эмпирических распределений в контрольных и экспериментальных группах показало, что с вероятностью 95% можно утверждать: полученные данные не являются случайными. Экспериментально подтверждена результативность методики формирования проектировочной компетентности у будущих инженеров-педагогов швейного профиля.
Бесплатно
Статья научная
В работе рассматриваются организационно-технологические аспекты подготовки кадров, ориентированных на разработку систем управления космическими аппаратами. Особенностью подобных систем является длительный срок разработки, использование кросс-средств создания программного обеспечения, невозможность прямого внесения изменений в систему в процессе эксплуатации, продолжительность которой может составлять 10 - 15 лет.
Бесплатно
