Статьи журнала - Образовательные технологии и общество
Все статьи: 1107
Основные аспекты отечественных и зарубежных концепций профессионального развития
Статья научная
Рассмотрены различные научные подходы к проблеме профессионального развития, основные аспекты отечественных и зарубежных концепций профессионального развития индивида. Various scientific approaches to a problem of the professional development and the main aspects of domestic and foreign concepts on the professional development of an individual are considered.
Бесплатно
Статья научная
Обсуждаются подходы к преподаванию основ организации системы информационной безопасности предприятия в курсе «Информационная безопасность» для студентов, обучающихся по специальности «Прикладная информатика (в экономике)» с квалификацией «информатик - экономист». Рассматриваются вопросы организации противодействия угрозам информационной безопасности, обосновываются риск-ориентированный и процесс-ориентированный подходы к созданию и совершенствованию системы обеспечения информационной безопасности.
Бесплатно
Основы проектно-деятельстного образования
Статья научная
В методологиях любых компетенций инвариантно можно выделить три блока: методологию формализации, методологию конструирования, методологию исполнения. В образовательных системах методология формализации осваивается в основном через фундаментальные науки (серия дисциплин ЕН), методология конструирования через прикладные науки (серия дисциплин ОПД), методология исполнения, через специальные дисциплины (серию дисциплин СД). Образование, построенное на методе проектов, реализуемое через деятельность до конечного продукта позволяет в единстве и целостности освоить методологии формализации, конструирования и исполнения независимо от направления инженерной деятельности, а специализация к этой деятельности проводится через ее содержание. Поэтому вся образовательная система университета может быть построена в едином ключе, т.е. на проектно-деятельностном образовании, нацеленном на развитие формализационных, конструктивных, исполнительских способностей во многом независимо от специальностей.
Бесплатно
Основы решения задач с параметрами для подготовки абитуриентов к ЕГЭ по математике
Статья научная
Статья посвящена исследованию методов решения задач с параметрами. Рассмотрены и проанализированы основные моменты решения уравнений с параметрами. Результаты исследования могут быть использованы для подготовки учащихся 10-11 классов общеобразовательных средних школ, а также выпускников техникумов к ЕГЭ по математике. Помимо представленных решений с подробным описанием и различными подходами, описываются также возможности овладения подобными навыками с помощью современных информационных технологий.
Бесплатно
Статья научная
Работа посвящена особенностям внедрения и эксплуатации систем дистанционного обучения (СДО) в Татарском государственном гуманитарно-педагогическом университете (ТГГПУ). В качестве системы управления обучением используется Moodle. Подчеркнута актуальность электронных СДО в связи с внедрением нового Федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения и роль СДО в удовлетворении требованиям стандарта в сфере электронного обучения. Проведен анализ современного состояния развития СДО, роли учебно-образовательного медиа-контента и влияния развивающихся новых мультимедиа технологий на прогресс в сфере виртуального обучения. Опубликована техническая информация об используемых аппаратных ресурсах и серверах, участвующих в СДО. Приведены результаты и графики веб-аналитики, характеризующие статистику посещаемости и использования системы, что позволяет определить и прогнозировать нагрузки на сервера и Интернет-канал. Особое внимание уделено методике организации учебного процесса, рассмотрены методы стимулирования и мотивации учебной деятельности, предложен способ реализации классических методов обучения в СДО через соответствующие объекты Moodle. Описана разработанная методика, программа и курсы подготовки преподавателей для обучения работе в Moodle. Изложена информация по теоретическим и практическим занятиям, сложности и трудности, возникающие у обучаемых. Приведены данные об эффективности 312 обучения преподавателей, их результативность в разработке и создании собственных электронных курсов и общая статистика по реализации курсов в ТГГПУ. Помимо технических и учебно-образовательных аспектов внедрения и эксплуатации СДО, поставлены и даны ответы на актуальные организационно-управленческие вопросы.
Бесплатно
Статья научная
В статье раскрываются особенности дистанционной подготовки студентов в области разработки программного обеспечения и рассматриваются вопросы практико-ориентированного подхода в развитии умений студентов.
Бесплатно
Особенности использования презентаций на лекциях по программированию
Статья научная
В данной статье описывается и иллюстрируется один из современных методов преподавания, который был использован на лекциях по программированию в Лиепайском филиале Рижского Техническогом университета. Цель методики - повышение качества учебного процесса. Метод основан на использовании оригинальных презентаций, которые предназначены для изучения процесса программирования в динамике. Приводится оценка эффективности этого метода.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается роль высших учебных заведений в процессе глобальной трансформации экономики. Раскрывается место ведущих вузов в создании новых секторов инновационной экономики. Рассмотрены примеры участия российских федеральных и национальных исследовательских университетов в институциональном обеспечении полного цикла инновационной экономики. Изложен опыт успешного развития инновационной инфраструктуры в Казанском (Приволжском) федеральном университете.
Бесплатно
Статья научная
Подготовка детей с задержкой психического развития в области инклюзивного образования вызвана изменением социокультурного контекста жизни страны, модернизацией образования, построением системы специального образования нового типа. Задержка психического развития (ЗПР) носит мозаичный характер, в результате чего локальные поражения левого полушария в период раннего онтогенеза не оказывают грубого влияния на развитие интеллектуальных функций, а обусловливают замедление их развития по сравнению с нормой. В результате решения этой проблемы новое направление исследований при работе над подготовкой детей с ЗПР в системе инклюзивного образования связанно с разработкой компьютерных учебных программ, как стимулятора формирования когнитивной сферы детей.
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются такие психологические особенности проектирования интерфейса информационных образовательных технологий, как: структурирование информации, интерактивность, скорость подачи материала. Such psychological features of designing of the interface of information educational technologies, as are considered: structuring of the information, interactivity, feed rate of a material.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается процесс создания модели сложного объекта, обладающего искусственным интеллектом, описываются способы перемещения полученной модели в пространстве, применение нейронных сетей для управления действиями модели объекта. Исследования в данной сфере позволяют студентам Мордовского государственного университета им. Н. П. Огарева расширить свои знания в области искусственного интеллекта, а также взаимодействующих с ней дисциплин, таких как робототехника.
Бесплатно
Особенности проектирования информационной образовательной среды в условиях модернизации образования
Статья научная
Применения информационных технологий в учебном процессе требует своих инструментов и сред, таких, как компьютер и необходимое программное обеспечение. Компьютеризация обучения - это применение компьютера как средства обучения, многоцелевое использование компьютерной техники в учебном процессе.
Бесплатно
Особенности проектирования системы поддержки самостоятельного обучения
Статья научная
Рассматриваются формальная, неформальная и информальная формы непрерывного обучения, раскрывается понятие самостоятельного обучения. Также приводится сравнительный анализ самостоятельного и традиционного обучения. Вводится понятие системы поддержки самостоятельного обучения, задаются ее задачи и функции. Определяются основные классы параметров модели обучаемого в СПСО и приводится формальное описание модели.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена вопросам подготовки программных инженеров. Показан опыт применения электронного управляемого курса «Проектирование человеко-машинного интерфейса» в процессе управления обучением в классической очной форме обучения. Рассматривается применение методов теории решения изобретательских задач для активизации творческой активности студентов и развития профессиональных компетенций.
Бесплатно
Особенности создания учебных объектов в интеллектуальной системе обучения математике Math-Bridge
Статья научная
В статье рассматриваются специфические аспекты создания учебного контента в образовательной электронной системе обучения математике Math-Bridge. Система Math-Bridge является узкоспециализированной интеллектуальной средой разработки обучающих курсов для математических и инженерных дисциплин, созданной Немецким исследовательским центром по искусственному интеллекту (Deutsches Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz-DFKI). Описывается последовательность действий для создания учебных объектов, приводятся основные особенности таких объектов в отличие от других e-learning систем.
Бесплатно
Особенности тенденции BYOD в инженерном образовании
Статья научная
В статье рассматриваются особенности тенденции BYOD в инженерном образовании. Обобщаются результаты исследований различных аспектов тенденции BYOD в крупнейшем техническом университете России. Формулируются выводы о перспективах внедрения и развития BYOD в инженерном образовании.
Бесплатно
Статья научная
Информационные технологии занимают центральное место в процессе интеллектуализации общества, развитии его системы образования и культуры. Это влечет за собой необходимость постоянного повышения профессионального уровня специалиста в области владения средствами информационных и коммуникационных технологий, которые выступают в качестве поддержки аналитической деятельности. Сложные формы аналитической деятельности специалистов в области разработки программного обеспечения ставят в качестве одной из важных задач развитие аналитических умений у студентов. В статье раскрываются особенности формирования аналитических умений, востребованных для осуществления основных видов профессиональной деятельности будущих специалистов в области информационных технологий. Формирование аналитических умений выступает как педагогическая проблема, требующая глубокого изучения содержания аналитических умений, выявления закономерностей их развития, определения эффективных педагогических условий их реализации и путей формирования в учебном процессе современного вуза с учетом специфики их деятельности.
Бесплатно
Статья научная
Данное исследование посвящено выявлению специфики формирования профессионально-математической компетентности инженеров по программному обеспечению вычислительной техники и автоматизированных систем. Установлены и охарактеризованы основные параметры, определяющие данную специфику. В частности, выделены такие параметры, как разноуровневость математической подготовленности студентов первого курса, формирование у будущих инженеров алгоритмического мышления, особенности организации самообразования и самостоятельной работы студентов по повышению качества их математической подготовки, острый дефицит учебного времени для изучения математических дисциплин согласно Государственным образовательным стандартам. Выявленная специфика позволяет прежде всего оптимизировать по содержанию обучение студентов математическим дисциплинам.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлена информация о разработке и размещении электронного образовательного ресурса (ЭОР) по разделу общей физики «Механика». ЭОР содержит в себе лекционные материалы, вопросы для самоконтроля, задачи, тестирование к каждому модулю, виртуальные лаборатории, глоссарий. Ресурс полностью внедрен в LMS MOODLE, что дает возможность преподавателю вести постоянный контроль о результатах обучения студентами раздела физики. Электронный ресурс разработан в стандарте SCORM, что позволяет обеспечить совместимость компонентов и возможность их многократного использования: учебный материал представлен отдельными небольшими блоками, которые могут включаться в разные учебные курсы и использоваться системой дистанционного обучения независимо от того, кем, где и с помощью каких средств они были созданы.
Бесплатно
