Статьи журнала - Поволжский педагогический поиск
Все статьи: 966
Интегрированные уроки как средство реализации межпредметных связей
Статья научная
В статье показан собственный педагогический опыт реализации интегрированных учебных занятий по литературе и истории, представляющих наибольшую возможность учителю-словеснику пробудить у школьников интерес к русской культуре, создать необходимые предпосылки для воспитания настоящих граждан и патриотов, установить межпредметные связи с другими учебными предметами.
Бесплатно
Интернет-дискурс как форма речи
Статья научная
Традиционно выделяют две формы речи: устную и письменную. В эпоху повальной цифровизации происходит зарождение новой - компьютерно- опосредованной - коммуникации. Встает вопрос, какую форму речи порождает новый тип коммуникации: особую - гибридную - форму речи («устно-письменную») или разновидность уже имеющихся форм. Попытка ответить на данный вопрос - задача статьи. В процессе исследования установлено, что природа этой формы гибридна: в ней органично сочетается начало и устного дискурса и письменной речи. При этом устно-письменная речь имеет свою прагматику, отличную от прагматики известных форм речи. Если устная речь призвана способствовать общению, письменная речь - сохранению информации, то устно-письменный дискурс - площадка для реализации и проявления индивидуальности автора речи. Автор устно-письменной речи творит свою идентичность, пересоздает образ своего «Я» заново. Отсюда и ведущий «модус» устно-письменной речи. Устная речь «сверхфонетична»: она обладает богатым арсеналом вербальных и невербальных средств для передачи информации, а также для выражения эмоций. Письменная речь не имеет почти никаких внеязыковых, дополнительных средств выражения: она сверхграмматична. В условиях устно-письменного дискурса индивид выражает себя (выстраивает или трансформирует уже созданный образ) нередко при помощи игры с формой. Устно- письменный дискурс сети Интернет «сверхграфичен». Особенность представителей поколения Z заключается практически в одновременном (параллельном) овладении письменной и устно-письменной речью. Это не может не повлиять на процесс освоения современными подростками навыками письменной речи.
Бесплатно
Интернет-зависимость в подростковой среде
Статья научная
Данная статья раскрывает причину, почему все больше подростков становятся зависимыми от интернета. На основе эмпирического исследования, который был проведен среди подростков 13-17 лет, выяснилось, что, будучи интернет-зависимым и имея активную социальную жизнь, подросток остается одиноким.
Бесплатно
Статья научная
Представлен протокол, а также результаты инновационного по составу участников воркшопа, состоявшегося на площадке педагогического университета. В работе приняли участие подростки (14-18 лет) и родители (основной заказчик решения актуальных проблем), учителя и заместители директоров средних и средне -специальных учебных заведений по учебной / воспитательной работе, а также ученые педагогического вуза, специалисты по разным аспектам обсуждаемой проблемы: аддикции, отклоняющегося и зависимого поведения, социального доверия, особенностям подросткового возраста, повседневной жизни старшеклассников, «вызовам» современной школе. Перед участниками стояла задача проблематизации интернет-зависимости и обсуждение проектов памяток детям, учителям и родителям (отредактированные тексты памяток приводятся в статье). Авторы статьи доказывают, что воркшоп можно считать наилучшей формой сотворчества людей, озабоченных решением проблем, которые, в силу своей комплексности, могут быть решены только совместными усилиями всех членов общества, которым для этого понадобится изменить свой образ жизни, социальные привычки и поведение.
Бесплатно
Интерпретация мифологии как способ самопознания
Статья научная
Статья посвящена исследованию специфики мифологического сознания и его воздействия на формирование личностных свойств и структур человека как субьекта познания и социокультурной деятельности. Показано значение мифологического сознания для совершенствования образования и развития самосознания человека
Бесплатно
Интерпретация употребления пищи в истории культуры
Статья научная
В данной статье рассматриваются место и роль гастрономической культуры в жизненном мире человека. Феномен еды рассматривается через символ, знак, манеры, образ.
Бесплатно
Интертекстуальные аспекты романа Э. Хемингуэя «По ком звонит колокол»
Статья научная
На примере романа «По ком звонит колокол» Э. Хемингуэя выявляются формы и виды межтекстового взаимодействия, которые высвечивают с разных сторон позицию автора, его героев, особые черты языковой личности писателя.
Бесплатно
Информативность лексикографического дискурса при анализе областных названий лица в русском языке
Статья научная
Статья посвящена анализу областной лексики, входящей по признаку общности лексических сем в подмножество «название лица по профессии, способности, роду занятий, характеру деятельности и связанными с ними действиями, способностями». Выборка лексических единиц из «Большого академического словаря русского языка», словарные статьи которого оцениваются как дискурсы, позволила обозначить состав данной группы, дифференцировано представить лексические единицы в зависимости от семантических компонентов значения, наличия вариативных форм, характера помет, сопровождающих лексическую единицу. Подробно интерпретируются связи областных слов с синонимичными единицами без локальных ограничителей в русском языке. Привлечение дополнительных лексикографических дискурсов из источников разных временных эпох выявило исторические изменения в значениях слов данной группы, их ареальные, частотные характеристики.
Бесплатно
Информационная война Запада и США на Ближнем Востоке как репетиция в борьбе против России
Статья научная
В статье раскрывается подрывная деятельность в виде информационных войн западных спецслужб и стоящих на их обеспечении и действующих при их поддержке политических движений, главной целью которой является свержение неугодных им политических режимов.
Бесплатно
Информационная среда дошкольных образовательных учреждений Ульяновской области
Статья
В статье рассматриваются элементы информационной среды дошкольных образовательных учреждений на примере Ульяновской области. Описывается взаимосвязанная система факторов, включающая квалифицированные кадры, материально-техническое обеспечение, методическую базу, управляющие структуры, влияющая на развитие информационной среды детских садов.
Бесплатно
Статья научная
Данная статья рассматривает освоение ИКТ как инструмента образования, которое предполагает личностное развитие школьников, придает смысл изучению ИКТ, способствует формированию этических и правовых норм при работе с различного вида информацией.
Бесплатно
Информационные технологии как методы, формы и средства обучения бакалавров
Статья научная
В статье информационные технологии рассматриваются и как методы (метод проектов; объяснительно-иллюстративные методы, основанные на информационных технологиях; частично-поисковые методы на базе Интернета; метод работы с литературой на основе Web-технологии), и как формы (мультимедийная лекция, дистанционное обучение и т.д.), и как средства обучения.
Бесплатно
Искусство здравотворчества личности: современные психологические и педагогические аспекты
Статья научная
В статье рассказывается о новом направлении в науке, возникшем на стыке философии, педагогики и психологии. Представлены основные труды о науке и искусстве здравотворчества. Определены степень изученности проблемы сохранения личностью своего здоровья и понятие искусства здравотворчества.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются инновационные технологии в системе среднего профессионального образования не только к оценке качества знаний у студентов педагогических колледжей, но и уровня сформированности компетенций, необходимых для успешного развития методологической культуры студентов педагогического колледжа в целом.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлен опыт работы учителя в условиях внедрения федеральных государственных стандартов. Проанализированы интерактивные методы обучения, которые способствуют высокой степени мотивации учащихся, предполагают широкие возможности для творчества, позволяют повысить уровень освоения предмета.
Бесплатно
Использование исследовательских заданий в формировании социального опыта личности старшеклассника
Статья
В статье поднимается проблема формирования социального опыта личности школьника средствами туристической деятельности. В качестве педагогического условия рассматривается выполнение старшеклассником исследовательского задания социальной направленности.
Бесплатно
Использование лекционно-семинарской системы на уроках физики в университетских классах
Статья научная
Описано проведение и представлены результаты педагогического эксперимента по апробации лекционно-семинарской системы на уроках физики в десятом классе университетских классов. Доказывается, что лекционно-семинарская система обучения эффективнее по сравнению с традиционной методикой обучения физике в отношении формирования умения решать задачи. Выполнена статистическая обработка результатов педагогического эксперимента по апробации лекционно- семинарской системы на уроках физики в десятом классе университетских классов.
Бесплатно
Статья научная
Подобраны диагностические методики, позволяющие провести иссле- дование и определять уровень развития способностей детей старшего дошкольного возраста к совершению мыслительных операций. Определены критерии развитости способностей к совершению мыслительных операций у детей старшего дошкольного возраста: понимание ребенком условий задания; сформированность представлений об окружающей действительности; последовательность мыслительной деятельности; качество проведения мыслительных операций; использование речи в решении нагляд- но-образных заданий; наличие познавательного интереса; результаты осмысления. Обозначены условия успешного моделирования, определены требования к моделям. Установлена недостаточность обращенности воспитателей к развитию мыслительных способностей детей в педагогической деятельности. Предложено оригинальное содер- жание и формы специально-организованной деятельности, направленной на развитие мыслительных способностей не только на специально-организованных занятиях, но и в повседневной совместной деятельности воспитателя и детей.
Бесплатно
Статья научная
Анная работа посвящена анализу возможностей метода фокус-групп (фокусированного интервью) в социолого-педагогическом исследовании на примере уточнения результатов анкетирования о взаимодействии Российского движения школьников и школы. Анкетирование проводилось на основе разработанного опросника среди старших вожатых, педагогов и учеников Ульяновска, Ульяновской области и ряда других областей. Результаты анкетирования сравниваются с результатом фокус-группы, проведенной со старшими вожатыми Ульяновска и области по вопросам этой анкеты. Кроме этого проведена фокус-группа в режиме онлайн среди студентов (альтернативное исследование) по вопросам сотрудничества со школой в рамках РДШ.
Бесплатно
Использование мобильных устройств студентов на занятиях по русскому языку
Статья научная
Концепция использования на рабочем месте или в стенах учебного заведения собственного мобильного устройства получила название BYOD (Bring Your Own Device, или «принеси свое устройство»). Использование личных устройств в образовательных целях не требует больших расходов от студента, кроме выбора нужного трафика интернет-связи и поддержания своего гаджета в рабочем состоянии во время образовательного процесса. Использование мобильных устройств на практических занятиях является веянием современности. Технические возможности современных гаджетов весьма велики. В статье описаны некоторые приемы и виды работ по применению мобильных устройств для интенсификации занятий и повышения мотивации студентов к получению знаний по русскому языку.
Бесплатно
