Статьи журнала - Сибирский филологический форум

Все статьи: 217

Перевод хакасского героического эпоса: новые факты и тексты

Перевод хакасского героического эпоса: новые факты и тексты

Ахпашева Наталья Марковна

Статья научная

Постановка проблемы. Статья посвящена переводческой традиции хакасского героического эпоса, существующей со второй половины XIX века и в целом прослеженной до конца первого десятилетия XXI века. Но за прошедшие 10 лет появилась информация о новых фактах и текстах перевода. Сведения размещены в разных публикациях, и общность их отношения к названной переводческой традиции имеет неявный характер. Между тем для истории и развития межкультурного взаимодействия на территории Сибири и России в целом актуально установление генезиса и нарастающего итога названной переводческой традиции. Цель статьи - представить новые сведения о переводческой традиции хакасского героического эпоса во взаимосвязи с ее общим результатом и выявить их значение на фоне уже известного объема информации. Вывод. Переводческая традиция хакасского героического эпоса продолжает функционировать как многоплановое средство межкультурного взаимодействия.

Бесплатно

Переносное значение прилагательных цвета как свойство языкового мышления (на материале русского и китайского языков)

Переносное значение прилагательных цвета как свойство языкового мышления (на материале русского и китайского языков)

Корбут Александра Юрьевна, Хоу Синьхао

Статья научная

Постановка проблемы. Статья посвящена исследованию переносного значения прилагательных цвета в русском и китайском языках. Цель исследования - выявить универсальные свойства языкового мышления. Объектом исследования являются основания переноса значения прилагательных цвета. Предмет данного этапа исследования - выявление свойств языковых семантических универсалий. Методология. В рамках статьи проведен анализ действия языковых семантических универсалий в русском и китайском языках. Результаты исследования. Исследование переносных значений прилагательных цвета позволило обнаружить общность языкового мышления китайцев и русских в сфере обретения вторичных значений прилагательных цвета, не связанных с цветовой семантикой. Определено, что метафорическое ассоциативное мышление является универсальным свойством языкового мышления. Полученный результат позволяет увидеть общность языкового мышления китайцев и русских в сфере обретения вторичных значений, не связанных с цветовой семантикой. Вывод. Выявленное сходство семантических структур обусловлено общностью человеческого мышления, которое порождает наличие транссемантических универсалий.

Бесплатно

Поколение 1880-х гг. в прозе А.П. Чехова: мотивная репрезентация и сюжетная динамика

Поколение 1880-х гг. в прозе А.П. Чехова: мотивная репрезентация и сюжетная динамика

Синякова Людмила Николаевна

Статья научная

Исследуется сюжет о человеке из поколения восьмидесятых годов в прозе А.П. Чехова 1886-1888 гг. («Хорошие люди», «На пути», «Верочка», «Огни»). Цель статьи - выявление атрибутирующих поколение мотивов и их функционирование в динамике сюжетов чеховской прозы в период трансформации его художественной парадигмы. Персонажи рассказа «Хорошие люди» ассоциированы с мотивами ложной деятельности, скуки, сомнения, ухода; изменения/неизменности. Событийность в рассказе связана с мировоззренческими поисками героини, формирующими сюжет чеховского рассказа «открытия». В рассказе «На пути» мотивы энтузиазма, отсутствия цели, повторяемости, сочувствия выстраивают иную конфигурацию образа поколения. В мироотношении человека поколения 1880-х гг., согласно авторскому видению, появляется энтузиазм «ищущего» героя. Мотивы нелюбви/непонимания, одиночества, «бегства жениха» и «старости души» представляют чеховскую интерпретацию типа «слабого человека» («Верочка»). В восьмидесятые годы он приобретает качества «обыкновенного человека», обладающего не столько слабой волей, сколько инерционным мировоззрением. Движение сюжета в повести «Огни» осуществляется посредством мотивов пессимизма, скептицизма, разочарования, вины и «живой жизни» / «общей идеи». Последние связаны с отказом героя от «философствования» и приятием процесса жизни как эмоционального соучастия. Изменение комбинаций мотивов в чеховских сюжетах о «восьмидесятниках» на протяжении переломного периода творчества писателя позволяет проследить развитие авторской концепции поколения.

Бесплатно

Поле видения и направленность взгляда в художественной прозе М.А. Булгакова

Поле видения и направленность взгляда в художественной прозе М.А. Булгакова

Загидулина Татьяна Андреевна

Статья научная

Проблема и цель. В статье анализируются проблемы границ поля в дения булгаковского наблюдателя. Особое внимание уделено рассмотрению структуры, модификаций и смысловых вариаций этого поля. В работе произведен анализ семантики визуальных образов в ментальном и физическом планах (сон, галлюцинация, бред). В фокусе внимания психические и эмоциональные процессы, происходящие в сознании наблюдателя. Необходимым элементом исследования является мотив самоубийства как один из основных приемов визуальной техники наложения иллюзий. Методологию исследования составляют комплексный анализ образной структуры художественных текстов - циклов «Записки юного врача», «Записки на манжетах», а также «Театрального романа», обобщение и применение опыта исследования художественного произведения зарубежных и отечественных ученых, признанных научным сообществом. Визуальность в статье рассматривается в том числе и в нарративном ключе. Результаты.На основе структурно-типологического, культурологического, философского подходов описаны основные элементы поля видения булгаковского наблюдателя. Поставлен вопрос о ключевой роли визионера в раннем творчестве М.А. Булгакова. Заключение. Выявлена принципиально важная идея взгляда в себя, что дает повод осмысливать визуальные техники автора как фундамент, на котором он выстраивает конструкт текста.

Бесплатно

Постсоветская казахстанская немка как идеальный материал для создания "сверхчеловека" (о романе Ольги Брейнингер "В Советском Союзе не было аддерола")

Постсоветская казахстанская немка как идеальный материал для создания "сверхчеловека" (о романе Ольги Брейнингер "В Советском Союзе не было аддерола")

Кун Михаэль

Статья научная

Дебютный роман О. Брейнингер «В Советском Союзе не было аддерола» смог не только обратить на себя внимание читателей, но и войти в списки сразу нескольких престижных литературных премий России. Главная героиня романа, 27-летняя этническая немка родом из постсоветской Караганды, в качестве единственного объекта принимает участие в секретном научном эксперименте по созданию принципиально нового типа человека. Из огромного числа кандидатов ученые из североамериканского центра нейронно-конфликтных разработок останавливают свой выбор именно на ней. Целью первой научной статьи о творчестве О. Брейнингер является установление причин такого решения. На основе подробного анализа биографии молодой женщины по четырем категориям (дом, семья, образование и черты характера) в данной статье будет представлен портрет человека, который как никто другой подходит на роль материала при конструировании «сверхчеловека». Этого идеального кандидата определяют болезненные потери (отсутствие дома и семьи), великолепное образование, губительный характер и умение приспосабливаться к условиям разных стран. Кроме того, решение ученых в пользу независимой женщины можно объяснить их стремлением к равноправию полов, а также принятием во внимание трагических последствий распада Советского Союза.

Бесплатно

Представление о жизни в языковом сознании педагогов Красноярского края

Представление о жизни в языковом сознании педагогов Красноярского края

Устьянцева Елена Викторовна

Статья научная

Проблема исследования. Изучение представлений о ЖИЗНИ в профессиональном языковом сознании на основе материалов «Ассоциативного словаря профессиональной группы „педагог” Красноярского края». Цель статьи: описание ассоциативного поля ЖИЗНЬ на основе прямых и обратных реакций, а также их сравнение в языковом сознании педагогов разных предметных дисциплин. Результаты исследования показали, что первичными представлениями о ЖИЗНИ являются счастье и любовь, смысл существования, здоровье, спорт и желание изменить жизнь к лучшему. Данные представления у педагогов разных образовательных областей отличаются, что объясняется особенностями восприятия действительности и спецификой преподаваемых предметов.

Бесплатно

Представление о красоте в языковом сознании сибиряков-красноярцев

Представление о красоте в языковом сознании сибиряков-красноярцев

Васильева Светлана Петровна

Статья научная

Статья посвящена проблеме описания регионального языкового сознания русских Приенисейской Сибири. В ней рассматривается фрагмент языкового сознания, отражающий ценности эстетики на материале данных свободного ассоциативного эксперимента, информантами для которого послужили жители города Красноярска и Красноярского края. При анализе полученных слов-реакций нами учитывается содержание ответов, частотность реакций-ассоциаций, парадигматические и синтагматические отношения реакций-ассоциаций, возраст испытуемых. Цель данной работы: выявление специфических черт в представлениях сибиряков о Красоте. Исследование осуществлялось путем анализа полученных ассоциаций на основе динамического соотношения между стимулом и ассоциатом (по В.А. Пищальниковой). В результате анализа выявлено, что представление о Красоте в языковом сознании всех возрастных групп сибиряков-красноярцев связано с позитивным представлением о времени и месте нахождения носителя языка и определяемого объекта.

Бесплатно

Принцип симметрии в научном тексте

Принцип симметрии в научном тексте

Корбут Александра Юрьевна

Статья научная

В статье рассматриваются динамические изменения структуры научного текста. Материалом исследования является научная статья. Исследованы около ста текстов. Внутритекстовая симметрия представлена как вариативные повторы: идентичные, местоименные, пoлевые. Выявлены следующие виды симметрии: золотое сечение, зеркальная симметрия, трансляционная симметрия и гомология. Определены два вида междутекстовой симметрии: пропорциональная (элементы композиционного стандарта) и трансляционная (общенаучные и отраслевые лексические повторы). Обнаружено, что уменьшается количество внутритекстовой симметрии (числовое значение коэффициента симметрии) и одновременно увеличивается количество междутекстовой симметрии (до 100 % текстов). Исследование выявило усиление тенденции к стандартизации формы научного текста. В структуре современной научной статьи усиливается роль композиционных элементов. Стандартизация структуры компенсирует ослабление надежности, вызванное уменьшением количества повторов, облегчает восприятие и ускоряет оценку значимости содержания научной статьи для реципиента.

Бесплатно

Притча Л.Н. Толстого "Чем люди живы" как источник для романа А.И. Солженицына "Раковый корпус"

Притча Л.Н. Толстого "Чем люди живы" как источник для романа А.И. Солженицына "Раковый корпус"

Маккенна Кевин дЖ.

Статья научная

В литературоведении существует устоявшаяся концепция типологической связи произведений Льва Толстого и Александра Солженицына. Но относительно немногие исследования посвящены обнаружению этих сходств в конкретных произведениях. Статья посвящена сопоставительному анализу притчи Л.Н. Толстого «Чем люди живы», взятого из народных рассказов 1880-х годов и знаменитого романа А.И. Солженицына «Раковый корпус».

Бесплатно

Проблема "дома" в советском обществе: социология психологии в произведениях Михаила Булгакова

Проблема "дома" в советском обществе: социология психологии в произведениях Михаила Булгакова

Ким Джун Сок

Статья научная

Рассматриваются некоторые черты человеческой психологии, обусловленные советской жилищной культурой. В процессе обсуждения и реализации на деле «нового домостроя» 1920-х гг. русский человек утрачивает традиционные ценности и символы. В 1930-е гг. общество столкнулось с новой реальностью, в которой структура дома искусственным путем разрушается, раскрывая тем самым внутреннюю сторону личной жизни и уничтожая индивидуальность. В данной работе анализируется психология человека 30-х гг. через понятие «символическая проницаемость жилищного пространства» и показано стирание границ между пространством внешним и внутренним.

Бесплатно

Проблемное изложение в учебном тексте и читательский интерес

Проблемное изложение в учебном тексте и читательский интерес

Трущелв Павел Николаевич

Статья научная

Проблема. В статье исследуется эмоциогенность речевых приемов пробуждения интереса у учащегося при чтении школьного учебника. Цель работы - экспериментально определить эмоциогенный потенциал приемов проблематизации учебного текста с помощью лингвистических методов анализа языкового материала. Методология (материалы и методы). Стимульный материал - четыре текста из учебников физики для средней школы (7-8-е классы), в которых используются разные приемы проблематизации. Испытуемые - 124 учащихся 8-х классов общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга. В эксперименте использовался метод семантического шкалирования; для обработки данных - методы математической статистики. Результаты. Доказана эмоциогенность изучаемых приемов. Установлено, что в эксперименте приемы проблематизации были главным предиктором читательского интереса. Выводы. Приемы проблематизации являются эффективным средством повышения степени эмоциогенности учебного текста. Однако в учебной коммуникации их роль в формировании читательского интереса может быть незначительной. Авторский вклад. Идея статьи, ее теоретическое осмысление и экспериментальное воплощение принадлежат автору статьи.

Бесплатно

Проблемы культуры в творчестве Всеволода Иванова

Проблемы культуры в творчестве Всеволода Иванова

Папкова Елена Алексеевна

Статья научная

Постановка проблемы. Статья является продолжением нашей работы, посвященной проблемам истории культуры в творчестве Всеволода Иванова 1940-1960-х гг. Новый этап постановки проблемы, дающий возможность проследить истоки темы культуры в творчестве Иванова, оказался возможным благодаря публикации неизвестных текстов писателя раннего сибирского периода. Цель - анализ темы культуры в раннем творчестве Иванова, рассмотрение эволюции взглядов писателя. Методология. В статье использованы сравнительно-исторический и текстологический методы, метод историко-культурного комментария. Результаты исследования. Тема культуры впервые рассматривается на материале произведений Иванова 1910-х гг., прослеживается эволюция его взглядов, формировавшихся в диалоге с областническими идеями и концепцией Востока и Запада А.М. Горького. Отмечено, что в ранних произведениях писателя отразилась тревога за судьбу культурных ценностей в современном мире. Особое внимание обращается на духовные ценности культуры Востока, по-своему понятые Ивановым и нашедшие воплощение в его творчестве. На основе анализа по- вести «Возвращение Будды» и третьей редакции романа «Эдесская святыня» показано, как менялось отношение писателя к Востоку. Выводы и заключение. Анализ произведений Иванова, посвященных теме культуры, показывает, что эта проблематика интересовала писателя с самого начала его творческого пути. Размышляя над судьбами уходящей культуры Сибири в ранних произведениях, мечтая о возможности влияния древних культур Востока на исторический выбор России и Европы в 1920-е гг. в повести «Возвращение Будды», писатель к концу 1950-х гг., очевидно, приходит к выводу о невозможности силами культуры противостоять развитию цивилизации.

Бесплатно

Разоблачительный потенциал слова в зеркале "Стихограмм" Д.А. Пригова

Разоблачительный потенциал слова в зеркале "Стихограмм" Д.А. Пригова

Албанезе Ноэми

Статья научная

Роль слова в культуре тоталитарных режимов является ключевой. Именно слово становится инструментом, прибегая к которому, государства могут управлять массами, создавать свою правду и свою реальность. То, что скрывается за этим, - всеобъемлющая пустота, становится основанием для искусства концептуализма, чей главный интерес составляет взаимоотношение предмета и языка. Д.А. Пригов - один из наиболее ярких представителей концептуализма. Его Стихограммы, впервые опубликованные в 1985 году, возникают на стыке вербальности и визуальности и, совмещая слово и образ, в то же время разоблачают дискурс советской власти, классической литературы и мейнстрима. Цельнашей статьи - показать на примере нескольких избранных стихограмм отношение Д.А. Пригова к развенчанию сложившихся мифов, которое ложится в основу проекта создания тотального искусства.

Бесплатно

Реализации специфики местоимений в тексте и дискурсе

Реализации специфики местоимений в тексте и дискурсе

Васильев Александр Дмитриевич

Статья научная

Постановка проблемы. Выполнение языком его коммуникативной функции, которую обычно считают первостепенно важной, возможно прежде всего благодаря использованию слов, обладающих номинативными потенциями. Известно, впрочем, что эти потенции реализуются довольно вариативно - в зависимости от частеречной принадлежности лексемы. В данном аспекте весьма интересны местоимения. Их лексические значения в чем-то подобны нулевым окончаниям: формально отсутствуют, но имплицитно подразумеваются. Семантика местоимения способна воплощаться вследствие наличия его ближайшего словесного окружения, то есть в контексте высказывания, который в условиях ситуации непосредственного устного общения складывается также и при участии невербальных действий адресанта. Цель статьи - выявление специфики местоимений как особой части речи и их способности обретать конвенционально определяемое лексическое значение в разных формах коммуникативных актов. Исследование. Нами анализируется употребление местоимений двух различных источников: литературно-художественные тексты, где местоимения служат особого рода манифестантами авторских интенций; фрагменты современного русскоязычного дискурса, в котором удельный вес местоимений чрезвычайно высок. Вывод. Рост удельного веса местоимений в сегодняшнем русскоязычном речевом потоке - одна из важных особенностей, характеризующаяся снижением количества активно используемых лексических единиц в повседневном разговорном общении. Этот процесс дополняется нарастанием использования пиктограмм в электронной и иной переписке. Совокупность подобных феноменов сигнализирует об оскудении когнитивных потенций членов языковой общности.

Бесплатно

Реализация оппозиции "свой - чужой" в языке литературы экстремистской направленности

Реализация оппозиции "свой - чужой" в языке литературы экстремистской направленности

Кипчатова Алла Васильевна

Статья научная

Одним из актуальных и приоритетных направлений современной лингвистики остается углубленное изучение семантических оппозиций, к которым и относится концептуальная оппозиции «свой - чужой», значимая в определении религиозных представлений разных народов. Архетипическое противопоставление «своего» и «чужого» в представлениях современного человека до сих пор остается одной из важнейших операций в процессе осмысления мира. При этом указанное противопоставление интерпретируется также и в аксиологическом плане, а именно в указанной оппозиции, которая реализуется в религиозных взглядах представителей радикального исламизма. Реальность оппозиции «свой - чужой» конкретизируется в виде оппозиций (вариантов), выраженных прямой конкретизацией (мы - они), оценочных оппозиций (хороший - плохой, правильно - неправильно, истинный - неистинный), аффективно-социальных и социальных оппозиций (друг - враг), связанных с конфессиональной отнесенностью (мусульманин - немусульманин).

Бесплатно

Репрезентация утопического мировоззрения в повести Л. Улицкой "Сонечка"

Репрезентация утопического мировоззрения в повести Л. Улицкой "Сонечка"

Загидулина Татьяна Андреевна

Статья научная

Проблема и цель. В статье рассмотрены черты утопического мировоззрения в повести Л. Улицкой «Сонечка». Актуализируется проблема конструирования дуалистичной картины мира, представленной в тексте. Цель статьи - выявление утопических мотивов в одном из знаковых произведений современной русской литературы. Методологию исследования составляют сравнительно-исторический и культурологический подходы. Результаты. На основе литературоведческого анализа проявлений утопического мировоззрения выявлена дуалистическая конструктивная доминанта текста. Заключение. Образ Сонечки построен в рамках утопического мировоззрения, он софиологичен, погруженность героини в ирреальные миры проблематизирует ее бытие в настоящем. Даже сфера быта предельно ритуализируется, что позволяет Сонечке оставаться объективированной и существовать вне актуального времени и пространства. Образы Роберта Викторовича и Тани в этом плане выглядят реалистичными и ироничными, подчеркивается дуализм «утопия - реальность» как инструмент конструирования текста.

Бесплатно

Рецензия на книгу: Голубков М.М. Зачем нужна русская литература? Из записок университетского словесника. М.: Прометей, 2021. 344 с.

Рецензия на книгу: Голубков М.М. Зачем нужна русская литература? Из записок университетского словесника. М.: Прометей, 2021. 344 с.

Цветова Наталья Сергеевна

Рецензия

Автор рецензии анализирует сюжет монографии известного специалиста по русской литературе ХХ в. профессора, заведующего кафедрой Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова М.М. Голубкова. Этот сюжет распадается на три части. В первой речь идет об актуальности русской классики ХХ в., о причинах ее «изгнания» из вузовской и школьной программ по литературе, о дидактическом потенциале художественных текстов, который игнорируется в эпоху ЕГЭ. Вторая часть посвящена одной из наиболее актуальных проблем современной историко-литературной науки - проблеме периодизации. Третья глава монографии - сугубо аналитическая, в которой представлены достаточно неожиданные «сближенья» некоторых ключевых персон новейшей русской прозы: Горького и Солженицына, Солженицына и Полякова и т.д. С точки зрения автора рецензии, новая книга М.М. Голубкова может быть интересна не только вузовским, но и школьным преподавателям русской литературы ХХ - начала ХХI в.

Бесплатно

Рецензия на книгу: Самсонова А.А. Арт-журналистика. Речевые техники оценивания произведения искусства. Санкт-Петербург: Алетейя, 2021. 118 с.

Рецензия на книгу: Самсонова А.А. Арт-журналистика. Речевые техники оценивания произведения искусства. Санкт-Петербург: Алетейя, 2021. 118 с.

Иванищева Ольга Николаевна

Рецензия

Рецензия посвящена монографии молодого петербургского ученого А.А. Самсоновой, в которой арт-журналистика рассматривается как дискурс, сформированный в процессе оценивания произведений искусства. Автор преимущественно сосредоточен на новаторском характере предлагаемой исследователем научной концепции.

Бесплатно

Рецензия на монографию "Образ героя современности в прозе рубежа ХХ-ХХI веков" / Отв. ред. Н.В. Ковтун; Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева. Москва: Флинта; Красноярск, 2022. 260 с.

Рецензия на монографию "Образ героя современности в прозе рубежа ХХ-ХХI веков" / Отв. ред. Н.В. Ковтун; Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева. Москва: Флинта; Красноярск, 2022. 260 с.

Приказчикова Елена Евгеньевна

Рецензия

В рецензии рассматривается анализ образа героя современности в российской прозе рубежа XX-XXI вв. Цель рецензии заключается в привлечении внимания научной общественности к базовой проблеме филологического дискурса XXI в., связанной с анализом образа героя современности в его основных литературных амплуа: от «патриархального героя» до трикстера. Методика работы связана со структурой монографии, в которой в центре внимания авторов оказывается проблема героецентричности в трех основных методологических планах. Во-первых, это поиск нового героя времени в контексте социально-исторической парадигмы культурного героя и его основных модификаций. Во-вторых, исследование основных векторов психологизма при изображении данного героя. В-третьих, изучение многоаспектных отношений автора - героя в литературной ситуации рубежа XX-XXI вв. Результаты исследования определяются решением в каждой из частей монографии важной научной задачи, связанной с феноменом героецентричности. Исследования авторов первой части монографии «Социальный герой: узнаваемость конфликтов и трансформация типов» (Н. Ковтун, Я. Солдаткина, Н. Вальянов, Е. Шевчугова, Л. Гаврилова, М. Ларина, Т. Полуэктова) объединяет поиск культурного героя современности с выходом на проблему генезиса современной героецентричности в ее жанровом и культурно-историческом аспектах, а также на сравнительно-историческую и национальную характеристику персонажей, включая аксиологический потенциал артефактов, способных выступать в качестве катализатора исторической памяти поколений. Вторая часть монографии «Векторы психологизма: принципы изображения героя и концептуальность формы» (О. Турышева, А. Задорина, М. Лопачева, Ю. Доманский, Л. Синякова, Т. Загидулина и О. Глушенкова) посвящена изучению многоаспектных принципов изображения героя современности, включая эстетический, визуальный, субкультурный, психологический и философский аспекты. В третьей части научного исследования «Отношения “герой - автор”: психологическая и эстетическая рефлексия» (И. Плеханова, Е. Буханова, А. Куляпин, Д. Громов, Д. Леднева) анализируются различные формы рефлексии, включая авторефлексию, касающиеся отношений «герой - автор», в текстах российской прозы второй половины XX-XXI в. (проза «наива», А. Битов, В. Попов, А. Иванов, М. Палей). Выводы. В монографии представлено все многообразие персонажей современной российской литературы, рассмотренных как в диахронном, так и в синхронном аспекте. Анализ героецентричности литературного процесса позволил уточнить и наметить перспективы дальнейшего изучения магистральных проблем филологии, включая дуальность культурных мирообразов и утопическое поле современной российской словесности.

Бесплатно

Журнал