Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Статьи журнала - Общество: социология, психология, педагогика
Все статьи: 3091
Роль высшего образования в управлении креативным человеческим капиталом
Статья научная
В статье определяется значение высшего образования для процесса управления креативным человеческим капиталом. Необходимость изучения факторов, условий, особенностей управления человеческим капиталом обусловлена постоянно усиливающейся ролью человеческого капитала в экономике, производстве, социальных отношениях, на рынке труда в условиях перехода к экономике знаний. В работе представлены основные подходы к понятию «креативный капитал». Выявлено, что вне зависимости от подхода ключевым элементом креативного капитала являются знания и способности человека, позволяющие генерировать новые нестандартные идеи и решения. Обосновано, что высшее образование оказывает значительное влияние на формирование, воспроизводство, развитие креативного человеческого капитала. Показано, что именно институт образования, имеющий своей социально детерминированной целью достижение определенных уровня и качества образованности человека, позволяющих ему стать конкурентоспособным специалистом в условиях перехода к экономике знаний и информации, формирует у человека компетенции, требуемые на данном этапе развития общества.
Бесплатно
Роль демонстрационного экзамена по стандартам WorldSkills в системе профессионального образования
Статья научная
В статье раскрываются основные направления модернизации системы среднего профессионального образования в России в последние годы, касающиеся как непосредственно организации образовательного процесса, так и системы оценивания его результатов. Авторы обращают внимание на имеющуюся у работодателей неудовлетворенность уровнем навыков, которыми обладают рабочие кадры на современном рынке труда. Изученные исследования продемонстрировали, что данная проблема, стоящая перед большим количеством работодателей, с успехом решается в отдельных европейских странах. Одним из ярких примеров успешного сотрудничества образования и бизнеса в целях подготовки квалифицированных кадров с необходимыми для работодателей спектром и уровнем навыков является дуальная система обучения в Германии. Ее реализация предусматривает особую форму проведения итогового экзамена, позволяющую выпускникам продемонстрировать имеющиеся практические навыки. В работе показан первый опыт проведения в России подобной формы итоговой аттестации - демонстрационного экзамена и распространения по всей стране успешных практик его введения. Изучив отдельные проблемы, с которыми сталкиваются отдельные образовательные организации при введении демонстрационного экзамена в образовательный процесс, и выгоды, которые получает каждая сторона, авторы делают вывод о существенной роли демонстрационного экзамена в модернизации системы профессионального образования современной России.
Бесплатно
Роль дирижерско-хоровой подготовки в развитии коммуникативных способностей будущего учителя музыки
Статья научная
Актуальность исследования обусловлена тем, что на современном этапе развития образования вообще и музыкального в частности, характеризующемся активным использованием дистанционных технологий, распространением цифровых контентов, развитие коммуникативных способностей будущих педагогов-музыкантов, учителей музыки представляет собой основу для обеспечения взаимодействия субъектов образовательного процесса, для формирования и развития у обучающихся мотивации к занятиям музыкой. В статье рассматривается структура коммуникативных способностей профессионалов творческой направленности, выделены качества личности, оказывающие позитивное влияние на их развитие. Новизна исследования состоит в том, что авторами определены наиболее благоприятные условия для совершенствования коммуникативных способностей будущих учителей музыки в ходе дирижерско-хоровой подготовки в рамках хормейстерской практики. Сделан вывод о том, что коммуникативные способности являются важной частью профессиональной компетентности педагога, т. к. способствуют оптимальной организации взаимодействия учителя музыки с учащимися, поэтому необходима специальная работа по их развитию в ходе дирижерско-хоровой подготовки бакалавров - будущих педагогов-музыкантов.
Бесплатно
Роль дистанционного обучения в трансформационных процессах национальных систем высшего образования
Статья научная
Появление и активное распространение дистанционного типа обучения коренным образом изменило национальные системы высшего образования по всему миру, сделав их более открытыми и удобными, что особенно актуально в настоящее время, в период пандемии COVID-19. В то же время национальные системы высшего образования стоят перед лицом определенных вызовов, связанных с распространением технологий дистанционного и мобильного обучения. В настоящей статье рассмотрена роль такого рода технологий в изменениях систем высшего образования, проанализированы возможности и перспективы развития удаленных учебных контактов с учетом нарастающих тенденций цифровизации современного общества. Эмпирическим материалом для написания настоящей статьи послужили данные поисковой системы Google, позволившие проанализировать частотность поисковых запросов по фразам «дистанционное обучение», «distance learning» и сделать выводы об уровне пользовательского интереса к рассматриваемой проблематике и его динамике.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются возможности и преимущества использования дистанционных технологий в образовательном процессе студентов-заочников. Особое внимание уделяется категориям успешности дистанционного обучения, таким как знание, понимание, применение, анализ и оценка. Подчеркивается, что введение дистанционных образовательных технологий на платформе «Blackboard» позволяет расширить возможности системы традиционного образования и способствует формированию компетенций, необходимых будущему специалисту в области экономики. Указывается на важную особенность сочетания заочного и дистанционного обучения - наличие систематического «живого» контакта студентов с преподавателем, который оказывает эффективное информационно-мотивационное воздействие на обучающихся. Обозначено, что внедрение дистанционных образовательных технологий повышает наглядность и качество представляемых учебных материалов, стимулирует студентов к самостоятельной работе над теоретической частью дисциплины. Сделан вывод, что дистанционные технологии выгодно дополняют, развивают и расширяют традиционные формы занятий.
Бесплатно
Статья научная
Проводится анализ двух ключевых теноровых арий из оперы В.А. Моцарта «Дон Жуан» - «Dalla sua pace» и «Il mio tesoro intanto». Через детальный анализ их музыкальной структуры, эмоциональной выразительности и технических требований описываются вокальные трудности, которые могут возникнуть у начинающего певца в процессе изучения арии. Особое внимание уделяется важности контроля дыхания, стабильности голоса и выразительности при изучении данных арий. Важным аспектом статьи является использование видеозаписей мастер-классов, которые служат наглядным материалом для анализа. Приведены стратегии, которые могут быть полезны для обучения вокалу, чтобы помочь студентам преодолеть возникающие трудности и повысить как технический, так и артистический уровень их исполнения. Подчеркивается важность индивидуального подхода к каждому обучающемуся. Предложены рекомендации по работе над ариями, которые могут включать в себя упражнения на развитие дыхательной техники, работу над выразительностью и эмоциональным восприятием музыки. Обсуждение этих аспектов в контексте арий Моцарта не только обогащает понимание их музыкального языка, но и способствует более глубокому восприятию оперного искусства в целом.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена исследованию феномена активной деятельности женских организаций в России, в частности в Республике Саха (Якутия). Описаны основные направления их работы и формы взаимодействия с государственными структурами с целью повышения роли женщин в обществе. Материал представлен в научно-педагогическом аспекте. Авторы проанализировали деятельность членов женского клуба «Сарыал» в селе Мальжегар муниципального образования «Мальжегарский наслег» Олёкминского района. Выявлены основные организационные принципы сетевого взаимодействия образовательных, воспитательных, культурно-просветительских, административных учреждений и общественных организаций: до́ма народного творчества, средней общеобразовательной школы, администрации муниципального образования, экологического общества села, клубов по интересам, сельского клуба и дошкольного образовательного учреждения. Охарактеризованы методы сетевого взаимодействия. Предложена наиболее эффективная модель сетевого взаимодействия женского клуба «Сарыал» для развития духовного потенциала сельского социума, прежде всего местных женщин, молодых семей и подрастающего поколения.
Бесплатно
Статья научная
Обряды перехода являются центральным вектором передачи культурных знаний в малийских обществах. Женщины играют ключевую роль посредников и носителей знаний. Особое внимание уделяется тому, как они способствуют сохранению и передаче знаний в условиях модернизации. Исследование основано на полуструктурированных интервью с пожилыми и молодыми посвященными женщинами. Наблюдения за ритуальными церемониями в некоторых общинах позволили собрать определенные данные. Результаты показывают, что женщины обеспечивают культурную преемственность. В условиях новых социальных норм они успешно сочетают традиции и современность. Это приводит к перестройке культурных практик. Данное исследование подчеркивает центральную роль женщин в передаче культурных знаний и важность их роли в сохранении и развитии нематериального культурного наследия Мали. Оно также открывает перспективы для валоризации культурных практик и разработки соответствующей образовательной и культурной политики.
Бесплатно
Роль значимых других и медиа значимых других в процессе вторичной социализации
Статья научная
Статья посвящена роли значимых других в процессе вторичной социализации. Дается определение значимых других, рассматривается их значение (согласно П. Бергеру и Т. Лукману) в первичной и вторичной социализации. Изучение концепций, определяющих основных акторов вторичной социализации, позволило прийти к выводу, что именно значимые другие являются главным агентом в рамках вторичной социализации. Используя теорию социального научения А. Бандуры, автор раскрывает причины, которые лежат в основе влияния значимых других на реципиентов в рамках вторичной социализации. Учитывая значительное место массовой коммуникации в процессах современного общества, в том числе и социализационных, автор вводит понятие медиа значимых других - значимых других, оказывающих социализирующее влияние через средства массовой коммуникации. Далее определяется основное различие двух явлений, дающее основание говорить о том, что это действительно разные понятия. В заключение раскрываются иррациональная и рациональная составляющие, которые лежат в основе влияния медиа значимых других как акторов, которые не имеют как формального статуса для социализации, так и непосредственного контакта с социализантами.
Бесплатно
Роль и место виртуального дауншифтинга в современных молодежных учебных практиках
Статья научная
Статья посвящена исследованию зарождающейся современной тенденции в области виртуальных коммуникативных практик, а именно - виртуальному дауншифтингу. Полное погружение молодежи в «мир гаджетов» вызывает у некоторой ее части чувство «усталости» от жизни в параллельном, виртуальном мире. Следствиями этого являются попытка полного или частичного отказа от интернет-коммуникаций и возвращение человека в реальный мир. Феномен виртуального дауншифтинга встраивается в общекультурный тренд на «замедление» жизнедеятельности в различных сферах человеческого существования. Уже с середины 1980-х гг. начинают появляться такие «медленные движения», как «медленная еда», «медленная наука», «медленное чтение», «медленные медиа» и пр. Сама практика, качество проведения времени в виртуальной среде меняется. Дауншифтинг не обязательно должен быть связан с временны́м характером отказа. Человек может проводить в сети столько же времени, сколько и раньше, сместив при этом целевые установки в сторону учебной деятельности.
Бесплатно
Роль и предназначение методов игровой деятельности в лечебной педагогике
Статья научная
В статье на основе логического и рамочного анализа раскрываются роль и предназначение методов игровой деятельности в аспекте лечебной педагогики. В рамках антропологического и гуманистического подходов определяется их интегративный характер, возможности продуктивного сочетания. Исследуются функции методов игровой деятельности, способствующие оздоровительному, профилактическому и реабилитационному эффекту у детей с проблемами здоровья. Устанавливаются особенности их использования в истории лечебной педагогики и ее современном функционировании. Акцентируется внимание на воспитательном потенциале методов игровой деятельности, направленных на удовлетворение у воспитанников потребности в коммуникации, развитии творческости, создании положительных эмоций, избавлении от различного рода страхов и т. д. Подчеркивается важность их влияния на индивидуальность ребенка, его организм, различные сферы жизнедеятельности при актуализации задач реабилитации и социализации детей с пограничными психическими состояниями и особыми потребностями.
Бесплатно
Статья научная
В статье раскрывается значение русского народного костюма в эстетическом воспитании студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Технология изделий легкой промышленности» и «Конструирование изделий легкой промышленности». Показаны два этапа в изучении дисциплины «Народный костюм»: анализ народного костюма и конструирование современной одежды с применением традиций народного костюма. Отмечены ключевые моменты влияния дисциплины на формирование у будущих модельеров эстетического отношения к действительности.
Бесплатно
Роль инновационных средств визуализации в создании скульптурного образа студентами творческих вузов
Статья научная
Статья исследует проблемы и возможности интерпретации студенческих работ в контексте современных технологий, в частности, в перспективе широкого использования 3Dмоделирования как инструмента, который позволит глубже понять и оценить предмет благодаря различным ракурсам и визуальным эффектам. Для построения трехмерных объектов предполагается использование специальных программ, которые будут способствовать не только развитию пространственного мышления студентов, но и раскрытию их творческих способностей. Рассматриваются преимущества скульптурного моделирования, а также его влияние на качество учебного процесса. Целью статьи является определение значимости новых визуальных средств в дополнительном изучении предмета. Прогрессирующие технологии компьютерного моделирования, все более набирающие оборот в наше время и в сфере творчества, подчеркивают актуальность данной темы и требуют дальнейшего анализа их результативности.
Бесплатно
Роль интеллектуальных операций в развитии воображения младших школьников
Статья научная
Воображение как психологическая категория связано с познавательными процессами и со способностями; оно играет существенную роль в познании окружающей действительности. Данное обстоятельство представляется особенно важным в младшем школьном возрасте, когда учебная деятельность становится ведущей, а познавательная сфера начинает активно развиваться. Несмотря на актуальность данной темы, исследователи могут столкнуться со сложностями выбора диагностических методик вследствие их ограниченного набора в отечественной науке или несоответствия целям исследования. В статье систематизированы существующие диагностические методики в зависимости от видов воображения. На теоретико-методологическом уровне рассматривается роль интеллектуальных операций как осознанных психических действий, связанных с познанием и разрешением задач, стоящих перед индивидом и касающихся развития воображения младших школьников. Представлены интеллектуальные операции, которые участвуют в создании новых образов. Их формирование у детей младшего школьного возраста в учебной деятельности способствует развитию воображения и формированию навыков продуктивности деятельности.
Бесплатно
Роль интерактивного обучения в формировании профессиональных компетенций студентов вуза
Статья научная
В статье представлены теоретические и эмпирические результаты исследования психологических факторов формирования профессиональной компетентности студентов в условиях интерактивных форм обучения. Показана высокая степень актуальности проведенного исследования для успешной и своевременной реализации основных целей реорганизованной системы образования и подготовки кадров в профессиональном плане. Рассматривается вопрос оптимизации учебного процесса при интерактивной подаче материала. Приводится перечень видов интерактивного обучения, обозначено влияние их на формирование учебно и профессионально важных качеств студентов. Раскрыто содержание категории «профессиональная компетентность» как многокомпонентного явления. Доказывается, что формирование профессиональных компетенций посредством интерактивного обучения является мощным инструментом оптимизации модернизированного образовательного процесса в вузе, успешного профессионального становления личности.
Бесплатно
Роль интерактивных методов обучения в формировании профессиональных компетенций социолога
Статья научная
Современное высшее образование должно ориентироваться на активную деятельность как преподавателя, так и студента, организацию самообучающей среды, где студенты имеют выбор действий и возможность использования личных инициатив. Статья посвящена вопросу формирования профессиональных компетенций студентов высшей школы в условиях реализации образовательных стандартов третьего поколения, анализу современного состояния и общих тенденций применения интерактивных методов обучения в вузе. Авторами раскрывается понятие «профессиональные компетенции», определяются возможности их формирования в современном учебном процессе, рассматриваются различные интерактивные методы обучения: групповые дискуссии, конференции, круглые столы, кейс-стади, деловые игры, мастер-классы, метод проектов и др. Анализируется их роль в преподавании социологических дисциплин, приводятся примеры из учебной практики, транслируется успешный опыт внедрения в учебный процесс интерактивных методов с целью реализации компетентностного подхода в подготовке студентов-социологов.
Бесплатно
Роль киноискусства в эстетическом образовании молодежи
Статья научная
Статья посвящена рассмотрению влияния искусства кино на эстетическое образование молодого поколения в современных условиях информатизации, технизации и коммерциализации. В работе анализируются как положительные, так и отрицательные факторы, воздействующие на осуществление эстетического кинообразования в настоящее время. Определяются характерные особенности организации образовательного процесса эстетических курсов, ориентированных на изучение произведений киноискусства. Представлены основные методы образовательной и воспитательной деятельности с использованием потенциала кинематографического искусства. Приведены примеры кинофильмов и мероприятий, направленных на тщательное изучение кинотекста и способствующих развитию эстетического вкуса у обучающихся. Авторы подчеркивают актуальность кинообразования для подрастающего поколения как важного элемента социализации, приобщения к социокультурному наследию, формирования системы ценностей, эстетического, морально-этического и патриотического воспитания.
Бесплатно
Роль коммерциализации в рамках взаимодействия подсистем управления вузом
Статья научная
Изменения, происходящие в современном мире, запускают трансформационные процессы в различных социальных институтах. Как подчеркивают авторы статьи, институт образования не является исключением и подвержен различным трансформациям. В настоящее время одним из процессов, получивших широкое распространение в высшей школе, является процесс коммерциализации образования. В статье дан анализ степени разработанности в научной литературе проблемы коммерциализации современных вузов, привлекающей в последние годы внимание исследователей, показаны изменения в направлениях менеджмента, выявлены новые цели и перспективы его развития. Сделан вывод, что коммерциализация высшей школы влечет за собой изменения в процессе управления самими высшими учебными заведениями - система управления вузом расширяется в связи с появлением новых штатных должностей. Коммерциализация образования выражена в таких тенденциях, как получение коммерческого результата в рамках осуществления образовательно-воспитательной, научно-исследовательской и хозяйственно-экономической функций. Система управления вузом в рамках коммерциализации представлена в виде двух взаимосвязанных подсистем - управляющей и управляемой, деятельность которых направлена на инновационные преобразования.
Бесплатно
Роль креативных индустрий в формировании профессиональных сообществ
Статья научная
В статье рассмотрена проблема воздействия креативной индустрии на формирование профессиональных сообществ. Цель данного исследования заключается в выявлении необходимой поддержки и разработке рекомендаций представителям сферы креативных индустрий при создании профессиональных сообществ и влиянии на них. В статье приведены различные определения понятия «креативной индустрии», применяемые в других странах (Япония, Великобритания и др.). Отмечено увеличение роли профессиональных сообществ в развитии креативных индустрий в России. Проведенный анализ показал, что креативные индустрии оказывают огромное положительное влияние на развитие профессиональных сообществ, как и, в свою очередь, профессиональные сообщества положительно влияют на креативные индустрии. Также автор приходит к выводу, что креативные индустрии не только предоставляют людям новый культурный опыт, но и становятся для них средством получения информации и выражения своей индивидуальности. Обоснована авторская позиция о необходимости разделять понятия культурных и креативных индустрий, определения существующих проблем, а также на основе этого мнения сформированы предложения (рекомендации) по взаимодействию с профессиональными сообществами с возможностью включения их в дорожную карту развития креативных индустрий.
Бесплатно
Статья научная
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования четко и емко описывает основные требования к выпускнику начальной школы, в связи с чем перед системой образования встают задачи, требующие поиска оптимальных способов развития подрастающей личности, которые в полной мере используют воспитательно-образовательный потенциал искусства. Этот потенциал находит свое выражение в «живом» знании, т. е. полученном младшим школьником посредством чувственного восприятия окружающей действительности. Такое знание включает в себя модели морально-нравственного поведения и эстетические формы проявления красоты в окружающей действительности. Это «живое» знание - «народная мудрость», которая передается из поколения в поколение посредством чувства, отраженного в слове (литературные произведения) и в образе (художественные, музыкальные, театральные произведения). Воспитательный потенциал искусства находит отражение в силе воздействия на личность младшего школьника, которая проявляется именно в тот момент, когда ребенок начинает задумываться над прочитанным, увиденным, услышанным, пытается разобраться и понять, почему так произошло и что будет потом. Учащийся начинает анализировать поступки окружающих и собственные, которые являются результатом культурно-эстетического отношения к действительности. Способность искусства непрерывно отражать культуру и одновременно выступать ее ценностным выражением в эстетических объектах, творческой деятельности обусловливает успешность процесса формирования у учащихся начальной школы культурно-эстетического отношения к действительности на основе постепенного вхождения младшего школьника в культурное пространство своего времени и не только. В статье обоснована важность применения полихудожественного подхода в процессе обучения младших школьников, который представляет собой совокупность приемов, помогающих учащемуся гармонично развиваться, занимаясь различными видами творчества. Выявлены и охарактеризованы три уровня сформированности культурно-эстетического отношения у младших школьников (начально-адаптивный, продуктивно-деятельностный, ситуативно-поведенческий).
Бесплатно
