Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Статьи журнала - Общество: социология, психология, педагогика
Все статьи: 2887
Статья научная
В статье рассматривается содержание учебных модулей и учебных курсов образовательно-профессиональной программы «Педагогическая готовность преподавателя высшей школы к профессионально-педагогической деятельности», апробированной в Центре педагогики высшей школы Восточно-Казахстанского государственного университета им. С. Аманжолова.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы интернационализации российской системы высшего образования: история, современное состояние, цели и факторы, сдерживающие этот процесс. Особое внимание уделено проблеме создания англоязычной образовательной среды как одному из ключевых факторов, обеспечивающих успешность интернационализации всех аспектов образовательной деятельности.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается стратегическая задача образовательных организаций по повышению качества высшего образования посредством создания института руководителей образовательных программ, проектирования основных профессиональных образовательных программ в соответствии с профессиональными стандартами. Рассмотрены существующие в мировой практике подходы к оценке качества деятельности вузов. Показаны трудности, с которыми сталкиваются образовательные организации в процессе разработки основных профессиональных образовательных программ. Представлен опыт Тюменского индустриального университета по реализации замысла повышения качества образования студентов посредством новых подходов к управлению и проектированию образовательных программ. Представлено авторское определение понятия институционализации руководителя образовательной программы как организационно-педагогического феномена, обозначающего формализацию и упорядочение отношений внутри образовательного процесса, закрепление за субъектом образования конкретных функций и наделение его ответственностью за качество образовательного продукта. Описана примерная модель руководителя основной профессиональной образовательной программы как специалиста, обладающего качествами социально-педагогического проектировщика, современного менеджера.
Бесплатно
Статья научная
В статье акцентировано внимание на создании в вузах научно-исследовательской и инновационнообразовательной среды, представлено обоснование к формированию инновационной инфраструктуры вузов, обусловливающей подготовку конкурентоспособных специалистов, обладающих инновационно-важными качествами и умениями. Предложены условия создания научно-исследовательской и инновационно-образовательной среды, которые будут обеспечивать интеграцию учебной, внеучебной, научно-исследовательской, инновационной деятельности, способствовать формированию социально-психологической готовности будущих специалистов к инновационным преобразованиям.
Бесплатно
Создание сети деловых контактов как актуальное направление управления карьерой
Статья научная
Создание сети деловых контактов - это актуальное и крайне востребованное направление управления карьерой в настоящее время. Анализ источников научной литературы показал, что по смыслу оно близко такому понятию, как нетворкинг. Автор репрезентирует в статье собственное определение данного понятия. В статье предлагается классификация способов создания деловых контактов в профессиональной, образовательной, неформальной среде и виртуальном пространстве; подробно рассматриваются наиболее распространенные из них. Отмечается, что для выявления роли сети деловых контактов в построении карьеры проведено экспертное интервью с участием специалистов по управлению персоналом, которое подтвердило значимость данного феномена для трудоустройства и карьерного роста субъектов. В статье предлагаются примеры практик обучения сотрудников организаций созданию сети деловых контактов в условиях цифровизации.
Бесплатно
Создание центра агроэкологии и ландшафтного дизайна в условиях общеобразовательной школы
Статья научная
Необходимость ранней профориентации школьников, а также направленность современного образования на практико-ориентированное обучение, на получение метапредметных результатов и компетенций требует организации разных направлений работы, практических проб познавательной, исследовательской и творческой деятельности учащихся. В статье представлен опыт создания центра агроэкологии и ландшафтного дизайна в условиях общеобразовательной школы, структура разработанной модели, основные направления и содержание деятельности по созданию центра, описание продуктов инновационной деятельности и состав работ. Взаимодействие местного самоуправления, среднего и профессионального образования в создании агроэкологического направления в школе позволяет повысить практическую значимость обучения, развитие профильного обучения, создает условия для расширения кругозора одаренных детей, обеспечивает преемственность урочной и внеурочной деятельности. Продуктивность сотрудничества с органами местного самоуправления для решения общих экологических, социально-экономических и культурно-образовательных проблем выражается в реализации совместных социальных и экологических проектов.
Бесплатно
Солидарность как ресурс социальной активности
Статья научная
Статья посвящена изучению солидарности как ресурса общественной активности на основе факторного анализа. Отмечено, что социальная солидарность как феномен является результатом распространения в обществе эмоций, убеждений, формирующих некую общность индивидов, ориентированных на единые цели при превалировании коллективного нравственного начала. В свете сказанного социальную солидарность имеет смысл изучать на фоне общественной активности индивидов, специфики взаимодействия людей, которая отражает уровень их ответственности за происходящее в обществе и собственной жизни, понимание ими гражданских ценностей, степень разделения своих и общественных интересов. Описаны результаты социологического исследования, проведенного в 2017 г. в Новосибирской области. Методом главных компонент были выделены 6 факторов, характеризующих особенности проявления социальной солидарности респондентами. Среди них: ориентация субъектов в своих действиях на интересы первичной группы, взаимодействие и реализацию коллективных действий, альтруизм, перекладывание ответственности на других, проявление личной инициативы, прагматизм и осуществление рациональных действий. Определены значения факторов для групп респондентов, осуществлен анализ показателей сопряженности, сделаны выводы о потенциале социальной солидарности как ресурса реализации общественной активности.
Бесплатно
Солидарные основания гражданского общества в российском регионе
Статья научная
Рассматривается проблема солидарных оснований гражданского общества применительно к условиям российского региона. Обосновывается, что именно консолидация создает реальные предпосылки для действительного, а не имитационного процесса утверждения гражданских отношений в социуме. Однако на основании анализа опыта Белгородской области, в которой принята и реализуется Стратегия «Формирование регионального солидарного общества на 2011-2025 гг.», делается вывод, что она осуществляется крайне непоследовательно и противоречиво. Это объясняется тем, что солидарность является социальным феноменом, базирующемся на взаимном доверии общественных субъектов, достижение которого, в свою очередь, в российских условиях существенно детерминировано наличием ощущения социальной справедливости. В данном контексте неэффективность консолидационных практик рассматривается как результат доминирующего среди значительной части граждан представления о несправедливости социальных отношений и широкого распространения в общественном сознании «культуры недоверия».
Бесплатно
Сообщество работников сельского хозяйства и их социальный статус в современной России
Статья научная
Статья посвящена раскрытию такого малоизученного аспекта социологии села, как сообщество работников сельского хозяйства. Утверждается, что в результате повышения социального статуса работников сельского хозяйства возможно обеспечение эффективного развития сельского сообщества и российского общества в целом.
Бесплатно
Соотношение концептов "ментальная репрезентация" и "образ мира" в психологии
Статья научная
В статье представлены основные общепсихологические подходы к пониманию феномена репрезентации мира. Определены концепты «ментальная репрезентация» и «образ мира». Представления о мире, выраженные в концепте ментальной репрезентации человека, рассматриваются как процессуальный и результативный аспекты по-знания мира, формирующие «образ мира» как целостную динамичную реальность личности.
Бесплатно
Соотношение особенностей личности с качеством успеваемости у детей-сирот
Статья научная
Представлены результаты исследования соотношения качества успеваемости в учебной деятельности с индивидуально-психологическими характеристиками у детей-сирот. Установлено, что подросткам с низкой успеваемостью присущи более высокий уровень нейротизма, эмоциональная лабильность, тревожность, беспокойство и раздражительность (опросник Г. Айзенка). Также у данного контингента опрашиваемых определены неадекватно высокие степень притязаний и самооценка, некритичное отношение к собственным возможностям, личностная незрелость, неумение реально оценивать результаты своей деятельности, некритичность к собственным ошибкам (методика Дембо - Рубинштейн). Выявлены низкий уровень мотивации к успеху и отсутствие достаточных волевых качеств (методика Т. Элерса). Детям-сиротам с низкой успеваемостью свойственны акцентуированные черты характера: демонстративность, застревание, гипертимность и эмотивность (методика Г. Шмишека). Проведена сравнительная характеристика результатов групп учащихся со средней и низкой успеваемостью с помощью метода ранговой корреляции Спирмена, выявлены статистически значимые данные о взаимосвязях изученных параметров. Можно предположить, что подростки с низкой успеваемостью обладают большей склонностью к деструктивному поведению.
Бесплатно
Соотношение статуса человека в группе и уровня его зависти
Статья научная
В статье рассматриваются результаты исследования взаимосвязи социометрического статуса личности в группе, групповых социометрических индексов и тенденций поведения личности в группе с уровнем завистливости личности. Показано, что завистливость как устойчивая черта личности не взаимосвязана с местом субъекта в системе межличностных отношений в группе и не может определять ее социометрический статус, а также выражать степень привлекательности/непривлекательности его личности для других членов группы. Доказано, что чувство зависти и групповая сплоченность могут обусловливать друг друга и, как вариант, детерминировать развитие профессиональных достижений, интеллекта и межличностное общение с противоположным полом. Сделан вывод о том, что зависть личности, которой внутренне присущи независимость и принятие борьбы, оказывает на нее мотивирующее и стимулирующее влияние, детерминируя ее дальнейшие развитие и достижение более высоких результатов. Внешне присущие личности характеристики независимости и принятия борьбы позволяют ей компенсировать негативное эмоциональное состояние, связанное с завистью.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена изучению соотношения субъективного благополучия и эмоционального интеллекта студентов гуманитарных и технических специальностей. Установлено, что существуют значимые различия в особенностях эмоционального интеллекта и субъективного благополучия у студентов гуманитарных и технических специальностей, что говорит о различиях между группами в понимании своих и чужих эмоциональных состояний, эмоциональной саморегуляции и самомотивации, удовлетворенности жизнью и ощущении счастья. Также выявлены значимые корреляционные взаимосвязи между эмоциональным интеллектом и субъективным благополучием студентов гуманитарных и технических специальностей. Применение полученных результатов целесообразно в процессе психолого-педагогического сопровождения специалистами и консультативной практике, при составлении развивающих программ, а также при поиске новых способов повышения уровня субъективного благополучия и использовании характеристик эмоционального интеллекта как психологического ресурса.
Бесплатно
Статья научная
В исследовании проведен анализ соотношения культурных измерений индивидуализма и коллективизма с характеристиками субъективного и психологического благополучия личности. Исследование проводилось на пропорционально подобранных выборках представителей двух этнических групп - русских и казахов России и Казахстана, по 75 человек. Всего в исследовании приняло участие 300 человек обоего пола (29 % мужчин), средний возраст М = 38 лет, SD = 11,57, 69 % горожан, 31 % сельчан. Применялись такие методы исследования, как «Шкала удовлетворенности жизнью» Э. Динера и др. в адаптации Д.А. Леонтьева, Е.Н. Осина, «Шкала субъективного счастья» С. Любомирски и Х. Леппер в адаптации Д.А. Леонтьева, Е.Н. Осина. Параметры психологического благополучия (автономность, компетентность, личностный рост, жизненные цели, самопринятие, позитивные отношения, общий показатель) замерялись с помощью шкалы К. Рифф в адаптации Л.В. Жуковской и Е.Г. Трошихиной. Параметры культурных измерений (индивидуализм, коллективизм) определялись с помощью «Шкалы воспринимаемого культурного контекста» В.И. Чиркова. Для обработки первичных данных использовалась статистическая программа SPSS 19.0. Использованы параметрический метод сравнения выборок (t-критерий Стьюдента), корреляционный и регрессионный анализ. В результате исследований установлено, что имеются этнические и национальные различия по измеряемым параметрам. В выборках россиян преобладают горизонтальные стратегии: у русских психологическое благополучие, у казахов обе характеристики благополучия детерминированы культурным измерением «горизонтальный индивидуализм». В выборках казахстанцев также преобладают горизонтальные стратегии. Однако в выборке русских субъективное благополучие детерминировано показателем «горизонтальный коллективизм», психологическое - «горизонтальный индивидуализм», тогда как в выборке казахов детерминация более согласованная: обе характеристики благополучия детерминированы культурным измерением «горизонтальный коллективизм».
Бесплатно
Сопоставление стоимости университетского образования и прожиточного минимума в ряде стран мира
Статья научная
Статья посвящена анализу экономической доступности высшего образования в ведущих странах Европы, США и России. Проведенное исследование основывается на таких критериях, как прожиточный минимум, потребительская корзина, средняя заработная плата, стоимость обучения в университете в той или иной стране. В тройку самых дорогих университетов мира входят университет МакГилла, Кембридж и Гарвард, однако медианная зарплата в Канаде, США и Великобритании делает доступным обучение в указанных образовательных учреждениях. Этому способствует и стипендиальная политика государств. Сделан вывод о наличии зависимости стоимости обучения в вузах от уровня среднегодовой заработной платы.
Бесплатно
Состояние и перспективы развития взаимоотношений России и Абхазии
Статья научная
Россия оказывает помощь и поддержку союзным республикам, в том числе Абхазии. Глубинные интервью военнослужащих и их детей, побывавших в Абхазии, помогли выявить отношение данной группы респондентов к заданной теме.
Бесплатно
Статья научная
На этапе создания единого мирового экономико-коммуникационного пространства важную роль приобретают аспекты формирования унифицированной системы образования европейского стандарта в РФ. В работе показано различие между системой образования до и после реформирования, выделены базовые мероприятия, выполнение которых обеспечит качественную реализацию внедрения новой системы российского образования.
Бесплатно
Социализация: агенты, институты, факторы
Статья научная
В статье произведена конкретизация понятий «агент», «институт», «фактор» социализации. Проблема состоит в отсутствии в научном знании четких и согласованных дефиниций этих понятий. В работе раскрыто их содержание, обозначена специфика социализационного и педагогического пространств социальной среды.
Бесплатно
Социальная адаптация в техногенном обществе
Статья научная
В статье актуализирована проблема современной социальной динамики и ее особенностей в контексте возрастающей потребности человека оперативно и эффективно адаптироваться к условиям быстро меняющегося мира. Сформулирована научная область исследования, состоящая в изучении характерных признаков социальной адаптации в условиях современного техногенного этапа развития общества. Представлен анализ подходов к проблеме социальной адаптации в истории научной мысли. Дана характеристика техногенного общества и выявлены особенности социальной адаптации в нем. Предложен авторский подход к пониманию социальной адаптации в современной социальной реальности, для которой характерно использование информационно-цифровых технологий. Определена возможность дифференциации социальной адаптации на активную (предполагает стремление субъекта изменить среду) и пассивную (предполагает приспособление к среде). Утверждается, что пассивная адаптация имеет следствием замену приоритетов гуманизма на техницизм, утрату социальной роли нравственности, смену форм коммуникации, отказ от социальности жизни. Делается вывод о необходимости актуализации ресурсов активной адаптации, нацеленной на творческое освоение современной среды существования человека.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается социальная адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Приморском крае. Социальная адаптация - это одна из основных проблем, которыми занимаются центры содействия семейному устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения. Охарактеризованы основные направления деятельности означенных центров в Приморском крае, особо отмечена ее инновационная составляющая - создание системы постинтернатной адаптации. Результаты социологического исследования авторов выявили, что существует множество проблем, затрудняющих социальную адаптацию выпускников центров. По мнению опрошенных экспертов, наибольшие трудности дети - выпускники центров содействия семейному устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения, испытывают с жилищно-бытовой, трудовой и социально-психологической адаптацией, что влечет за собой другие серьезные проблемы: сложности с соблюдением закона, созданием собственной семьи, сохранением здоровья.
Бесплатно
