Статьи журнала - Общество: социология, психология, педагогика

Все статьи: 3091

Роль личности преподавателя вуза в повышении качества подготовки иностранных студентов (на примере арабских студентов)

Роль личности преподавателя вуза в повышении качества подготовки иностранных студентов (на примере арабских студентов)

Ткаченко Е.А.

Статья научная

Актуальность темы исследования обусловлена необходимостью оптимизации процесса адаптации иностранных студентов в образовательной среде российских вузов. Цель исследования – проанализировать, с какими трудностями сталкиваются арабские студенты в российской образовательной среде, а также выявить роль личности преподавателя вуза в процессе преодоления трудностей в ходе становления будущего медицинского специалиста. Автором выявлено, что основополагающие сложности обусловлены расхождениями в методах обучения и культурных нормах, регулирующих отношения между иностранными студентами и российскими педагогами. В работе использованы результаты социологического опроса, который был проведен в Волгоградском государственном медицинском университете. Данные были проанализированы с использованием статистических методов, что дало возможность выявить определенные закономерности и предпочтения респондентов. Результаты опроса отражают мнение арабских студентов о преподавателях вуза, подтверждают их высокие ожидания и важность личностных характеристик преподавателя. Автор указывает на необходимость специальных социокультурных знаний преподавателя вуза при общении с иностранными студентами.

Бесплатно

Роль межведомственных взаимодействий в профилактике распространения идеологии экстремизма и терроризма в молодежной среде

Роль межведомственных взаимодействий в профилактике распространения идеологии экстремизма и терроризма в молодежной среде

Целищева Зухра Абдурашидовна, Гутова Светлана Георгиевна

Статья научная

В статье рассматриваются вопросы, связанные с профилактикой и противодействием распространению идеологии экстремизма и терроризма среди молодежи как наиболее уязвимой и подверженной внешнему деструктивному влиянию категории населения. Ставится вопрос о необходимости межведомственного взаимодействия (специалистов правоохранительных органов, органов исполнительной власти, научного сообщества, представителей гражданского общества), направленного не только на профилактику, но и на формирование устойчивой гражданской, правовой и социальной позиции и ответственности молодых людей в интересах обеспечения государственного благополучия. На примере Окружного антитеррористического форума Ханты-Мансийского автономного округа - Югры анализируются возможные направления деятельности в рамках межведомственного взаимодействия. Делается вывод, что такое сотрудничество является основой для выработки эффективных способов профилактики распространения идеологии экстремизма и терроризма в молодежной среде.

Бесплатно

Роль междисциплинарной интеграции в реализации авторского метода «Нейрографика»

Роль междисциплинарной интеграции в реализации авторского метода «Нейрографика»

Пискарев П.М.

Статья научная

Появление метода «Нейрографика» обусловлено активным развитием в конце ХХ – начале ХХI вв. нейронауки, объединяющей в себе как естественные, так и гуманитарные отрасли научного знания. Междисциплинарная интеграция позволяет достигать новых результатов не только в теории, но и в практике. Метод «Нейрографика» базируется на интеграции учений о влиянии мелкой моторики, цвета и геометрических форм на психофизиологию человека; эстетики – на качество жизни и благосостояние человека; направлений линий и геометрических форм – на мышление и состояние человека; антропологии; интегративной психологии; психоанализа; психофизиологии воображения; герменевтики; феноменологии; основ полифонизма и др. При этом, несмотря на дисциплинарную сложность и преобладание гуманитарного знания, метод «Нейрографика» построен на строгих логических алгоритмах. Именно это позволяет ему соединить чувственность, бионику, цвета и формы в единую систему, становясь простым и понятным в использовании. Каждое занятие по методу «Нейрографика» представляет собой эксперимент, результатом которого становятся очевидные трансформации мышления и состояния, и, как следствие, повышение качества жизни индивида.

Бесплатно

Роль местного самоуправления в системе взаимодействия власти и общества: теоретические подходы

Роль местного самоуправления в системе взаимодействия власти и общества: теоретические подходы

Иваненко Игорь Николаевич, Крутова Яна Александровна

Статья научная

В статье представлено исследование роли местного самоуправления в системе взаимодействия власти и общества. Выделены характерные черты самоуправления, местного самоуправления, проанализированы мнения ученых, сыгравших наиболее важную роль в разработке подходов к определению содержания института местного самоуправления. Рассмотрены ключевые предпосылки формирования социологического подхода к изучению общественных институтов и их основные особенности. Авторы обращают внимание на порядок становления общественных институтов на разных этапах развития социума в России и зарубежных странах. Выделена мысль о значимости социологических исследований в процессе организации эффективно функционирующего гражданского общества в Российском государстве. В результате сформулирован авторский подход к определению роли и функций местного самоуправления в системе взаимодействия власти и социума.

Бесплатно

Роль методического модуля в реализации педагогических задач при подготовке бакалавров образования в области безопасности жизнедеятельности

Роль методического модуля в реализации педагогических задач при подготовке бакалавров образования в области безопасности жизнедеятельности

Абрамова Вера Юрьевна, Авдеева Наталья Владимировна, Елизарова Ирина Сергеевна

Статья научная

В статье представлены аспекты реализации педагогических задач при изучении методических дисциплин в ходе учебных и производственных практик бакалавров образования в области безопасности жизнедеятельности. Рассмотрено содержание профессиональной компетенции ПКО-1 при изучении методических дисциплин и прохождении практик модуля «Методический». Раскрыты условия реализации данного модуля и особенности дисциплин, предшествующие разным типам практик, их взаимосвязи. Подчеркивается необходимость подготовки специалистов, обладающих спектром коммуникативных качеств и умеющих применять различные технологии, методы и приемы в реальных условиях. Приведен анализ опыта проектирования и разработки учебно-методического обеспечения учебных и производственных практик и выделены необходимые условия, позволяющие развить профессиональные компетенции будущих педагогов, способных решать не только педагогические, но и методические задачи в своей профессиональной деятельности.

Бесплатно

Роль методов оценивания и учет психологических особенностей учащихся для повышения качества урока

Роль методов оценивания и учет психологических особенностей учащихся для повышения качества урока

Мирзоев Гусейн Гюльоглан Оглу

Статья научная

Статья посвящена актуальным вопросам оценивания достижений учащихся. Обосновывается необходимость учета психологических особенностей школьников различных возрастов в процессе проведения оценивания. Выявлена проблема нехватки времени для проведения оценивания в течение 45-минутного урока. Сделан вывод о важности объективности оценивания, необходимости проведения его на основании не только уровня знаний, умений и навыков, сформированных на уроке, но и активности и дисциплинированности ученика.

Бесплатно

Роль молодежных НКО в формировании и развитии социальных лифтов в современной России

Роль молодежных НКО в формировании и развитии социальных лифтов в современной России

Черкесс Кирилл Андреевич

Статья научная

Рассмотрены молодежные некоммерческие организации с позиции их участия в современной политической жизни российского общества и роли в политической социализации молодых людей. Поднимается вопрос формирования и развития социальных лифтов в контексте обеспечения социальной мобильности молодежи, а также возможности доступа к этому инструменту в современной России. В рамках исследования молодежных НКО была дана харатеристика тех НКО, которые ведут свою деятельность в масштабе страны, имеют медийную известность и развивают проекты, ориентированные на вертикальную мобильность их участников. Приведены аргументы в пользу индивидуальных и коллективных социальных лифтов в рамках деятельности молодежных НКО. Выводы, представленные в статье, позволяют оценить деятельность молодежных некоммерческих организаций как механизма изменения социального статуса индивида в стратификационной структуре общества, канала вертикальной социальной мобильности и перспективы дальнейшего развития НКО в данном направлении.

Бесплатно

Роль музыки в обучении танцам

Роль музыки в обучении танцам

Чэнь И.

Статья научная

С древних времен музыка и танец были взаимосвязаны и способствовали развитию друг друга. Душа танца - это музыка, а результат музыки - это танец. Различные ритмы и звуковые образы вызывают у людей желание выражать свои эмоции с помощью языка тела, делая их «видимыми». В то же время танец не только вдохновляется музыкой, но и использует ее силу. Красивая мелодия способна повысить выразительность танцевального искусства, а также способствовать быстрому его развитию. В статье отмечено, что осознание студентами взаимосвязи между танцем и музыкой делает процесс их обучения танцевальному искусству более продуктивным, поскольку молодые люди не просто повторяют набор движений, а, соотнося их с музыкальным ритмом и настроением, воспроизводят образец синкретичного искусства, обладающий определенным содержанием, понять которое возможно, лишь воспринимая одновременно аудиальный и визуальный образ.

Бесплатно

Роль мультимедийных технологий в обучении эстрадному вокалу

Роль мультимедийных технологий в обучении эстрадному вокалу

Ющенко Наталья Сергеевна

Статья научная

В статье отмечается, что с развитием информационных технологий и интернет-ресурсов способы получения знаний и методика обучения претерпели серьезные изменения, повлиявшие на систему образования. Применение музыкально-компьютерных технологий имеет целью усилить интерес студентов к дисциплинам, повысить эффективность методов обучения и обеспечить всестороннее развитие личности. Мультимедийные технологии, используемые в процессе подготовки эстрадных вокалистов, предполагают разные режимы обучения посредством видео- и аудиоконтента, иллюстрированных пособий, интерактивных программ, проблемных и практических заданий, которые повышают мотивацию и самостоятельность обучения, эффективность педагогических подходов, а также развивают творческие способности студентов. Делается вывод о том, что использование мультимедийных технологий и электронных образовательных ресурсов в процессе обучения эстрадному пению ведет к цифровизации вокального образования, преимущества которого рассматриваются в данной статье.

Бесплатно

Роль наставничества и династийных кодов в формировании отраслевой идентичности студентов

Роль наставничества и династийных кодов в формировании отраслевой идентичности студентов

Пыркова М.А.

Статья научная

В статье рассматривается феномен отраслевой идентичности студентов как результат взаимодействия педагогических, социальных, культурных и символических факторов. Особое внимание уделяется роли наставничества и династийных кодов в процессе формирования устойчивой отраслевой идентичности. Представлена интегральная модель данного процесса, включающая пять компонентов: наставничество, династийность, символическую среду, рефлексию и коммуникативное взаимодействие. Описываются возможности применения модели в диагностике, проектировании образовательной среды и институционализации межпоколенческих практик. Эмпирическое обоснование модели опирается на кейсы студентов транспортных и инженерных вузов, участвующих в менторских и династийных программах. Полученные данные подтверждают, что сочетание значимого наставничества, межпоколенческой преемственности и рефлексивного сопровождения способствует формированию устойчивой профессиональной идентичности и повышает включенность студентов в отраслевое сообщество.

Бесплатно

Роль неформальных институтов Японии и Республики Корея в системе принятия политических решений

Роль неформальных институтов Японии и Республики Корея в системе принятия политических решений

Ковш Андрей Владимирович, Полхова Екатерина Владимировна

Статья научная

В статье рассмотрены основные неформальные субъекты внутриполитической системы Японии и Республики Корея, в процессе взаимодействия которых происходит реализация политического курса, отвечающего интересам деловых кругов.

Бесплатно

Роль новых медиа в социокультурной и политической интеграции молодежи городов Донецка и Мариуполя

Роль новых медиа в социокультурной и политической интеграции молодежи городов Донецка и Мариуполя

Цепкова А.С., Бичаков С.А., Опара А.Ю., Зенькович М.Ю., Тальский Ю.Ю.

Статья научная

Вхождение новых регионов в состав Российской Федерации повлекло за собой необходимость интеграции их в национальное социокультурное пространство. В условиях формирования новых реалий молодежь Донецка и Мариуполя выступает наиболее восприимчивой к изменениям группой населения. Ее идентичность, ценностно-смысловые ориентации и политические предпочтения находятся под воздействием различных факторов; благодаря эффективному формированию единого социокультурного и политического поля среди молодежи исследуемых территорий возникает устойчивое развитие нового государственного образования. В сфере социокультурной интеграции основной акцент делается на формировании гражданской и национальной идентичности через патриотическое воспитание и создание общей исторической памяти. Политическая интеграция осуществляется путем вовлечения молодежи в государственные структуры, формирования лояльности к политической системе и противодействия альтернативным нарративам, что достигается в результате активного использования новых медиа. Социально-экономическая интеграция обусловлена открывающими возможностями трудоустройства, получения образования и повышения качества жизни.

Бесплатно

Роль педагога в формировании политического сознания обучающихся

Роль педагога в формировании политического сознания обучающихся

Непрокина Ирина Васильевна, Скецин Денис Александрович

Статья научная

В статье рассмотрены и проанализированы особенности процесса формирования политического сознания обучающихся на уроках обществознания в образовательной школе. Представлен сравнительно-сопоставительный анализ нормативно-правовых актов законодательства РФ и федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Анализируются разные подходы к содержанию термина «политическое сознание», приводится его авторское определение. Описаны основные особенности, на которые необходимо обратить внимание педагогов при изучении определенных разделов и тем предмета «Обществознание» в 9 классе общеобразовательной школы. Проанализировано содержание учебника под редакцией Л.Н. Боголюбова и рассмотрено содержание прилагаемого к нему учебного пособия «Обществознание. Поурочные разработки. 9 класс». Приводится авторское понимание методики изучения теоретического материала, соответствующего фундаментальным знаниям политической науки. Формулируются аналитические выводы, основанные на опыте практической деятельности авторов статьи в сфере образования.

Бесплатно

Роль педагога-наставника в нивелировании экстремумов социального поведения молодежи

Роль педагога-наставника в нивелировании экстремумов социального поведения молодежи

Югфельд Елена Александровна, Ипатова Елена Геннадьевна

Статья научная

В статье рассмотрены вопросы идентификации педагога-наставника студентами профессиональных образовательных организаций через призму акцентируемых ими профессиональных ролей. Проанализировав мнения исследователей, авторы приходят к выводу о возникновении новых форм социального взаимодействия, проявляющихся через выражение экстремальных, крайних реакций на действительность. С опорой на результаты исследования получены выводы о том, что, во-первых, 67,8 % студентов колледжей обучаются у преподавателей-наставников, которых они идентифицировали по акцентируемым профессиональным ролям; во-вторых, усредненная пропорция между подгруппами преподавателей условно названных «воспитывающими педагогами», «обучающими педагогами» и «педагогами-наставниками» составляет 1,0 : 4,2 : 21,4 в пользу последних; в-третьих, наставники, играя ключевую роль в формировании ценностей, жизненных смыслов и установок молодежи, нивелируют приверженность экстремальным взглядам и поступкам.

Бесплатно

Роль педагогического вуза в системе наставничества молодых педагогов: результаты апробации модели двойной очной, дистанционной наставнической и методической поддержки молодых учителей Московского городского педагогического университета в 2017-2020 гг

Роль педагогического вуза в системе наставничества молодых педагогов: результаты апробации модели двойной очной, дистанционной наставнической и методической поддержки молодых учителей Московского городского педагогического университета в 2017-2020 гг

Щербакова Татьяна Владимировна

Статья научная

Данная статья раскрывает результаты научно-исследовательской работы «Внедрение моделей наставничества и методической поддержки молодых учителей (НИМП МУ) в практику работы школ г. Москвы ГАОУ ВО МГПУ в 2019-2020 гг.», представляет описание двойной очной и дистанционной модели наставничества для молодого педагога с участием педагогического вуза в качестве площадки и организатора наставничества, что обеспечивает интеграцию начинающего специалиста в образовательную среду мегаполиса в целом, не ограничиваясь внутришкольным наставничеством. Представлены элементы модели: цифровая платформа «МГПУ - Твой наставник», персональный менторинг, очная система тематических встреч и обсуждений молодых педагогов с экспертами современной системы образования, мастер-классы преподавателей вуза, клуб молодых педагогов, методическое и тематическое консультирование, курсы повышения квалификации. Определены методические основы модели наставничества.

Бесплатно

Роль политического лидера перед вызовами современности

Роль политического лидера перед вызовами современности

Малясова Елизавета Леонидовна

Статья научная

Объектом исследования в работе выступает лидерство как многогранный социально-политический феномен. Цель статьи - дать системное представление о роли политического лидера в современном обществе. Эта тема актуальна и для России, где отмечается высокая степень персонификации политической власти. В ходе исследования автором используются научные работы и источники на русском, английском и испанском языках. Делается вывод о том, что лидерство - это механизм взаимодействия лидера и его последователей (конституентов). Данный механизм включает три взаимосвязанных аспекта - институциональный, функциональный, символический. В современном обществе требования к личностным качествам лидера и его деятельности повышаются. Настоящим политическим лидером является личность, способная осознать историческую необходимость изменений и осуществлять их в соответствии с требованиями современности.

Бесплатно

Роль понимания в формировании деструктивного образа мира

Роль понимания в формировании деструктивного образа мира

Тарасов Д.Ю.

Статья научная

Статья посвящена проблеме влияния понимания на формирование деструктивного образа мира человека. Понимание определяется как важный когнитивный компонент становления самосознания, которое в свою очередь формирует субъективную картину мира, его образ для субъекта. Установлено, что особенности понимания или недопонимания окружающей человека реальности, прежде всего социально-культурной, влекут за собой формирование специфических образов мира, в том числе деструктивных. Автором предложены меры, принятие которых позволит предотвратить формирование деструктивных образов мира, в первую очередь у представителей молодежи.

Бесплатно

Роль портфолио в формировании компетенций у учеников средних классов по предмету «Киргизская литература»

Роль портфолио в формировании компетенций у учеников средних классов по предмету «Киргизская литература»

Жолдошева Роза Токтогуловна

Статья научная

Статья посвящена вопросам выявления новых подходов к преподаванию киргизской литературы в средних школах в связи с принятием нового предметного стандарта. Высказывается мысль, что учитель-словесник должен учитывать особенности изучения художественного произведения каждым учеником: темп прочтения, природу восприятия через воображение, уровень понимания художественного образа, способность эстетического усвоения литературного произведения, действуя таким образом, чтобы сформировать у обучающегося читательскую компетенцию. В этом отношении особую значимость приобретает портфолио, пополняемое на уроке литературы. С его помощью учитель сможет обеспечить систематическую работу школьников с художественными текстами, благодаря чему они научатся понимать их образность и смогут усвоить необходимые для реальной жизни модели поведения и ценности. Кроме того, портфолио индивидуализировано, что обеспечивает поддержку личностно-ориентированного обучения и компетентностного подхода в совокупности. Заключается, что использование портфолио является методически перспективным приемом в преподавании киргизской литературы школьникам.

Бесплатно

Роль преемственности в организации практик бакалавров образования в области безопасности жизнедеятельности

Роль преемственности в организации практик бакалавров образования в области безопасности жизнедеятельности

Попова Р.И., Абрамова В.Ю.

Статья научная

В статье представлены пути решения проблемы преемственности в организации практик бакалавров образования в области безопасности жизнедеятельности. Показаны направления преемственности в процессе организации и реализации учебной и производственной практик. Выявлено, что преемственность в ходе практик реализуется при учете взаимосвязи цели и задач подготовки бакалавров к практико-ориентированной деятельности; в процессе усвоения теоретического материала дисциплин модуля «Методический»; при структурировании различных видов профессиональной деятельности обучаемых. В качестве основных типов практики предложены учебная (ознакомительная, предметно-содержательная) и производственная (педагогическая, стажерская). Представлены компетенции, получаемые студентами-бакалаврами в ходе прохождения практик. Описаны виды деятельности, которые способствуют приобретению бакалаврами профессиональной компетенции, необходимой для проведения образовательного процесса по основам безопасности жизнедеятельности в образовательных организациях различных типов.

Бесплатно

Роль региональных учебно-методических объединений в развитии профессиональной деятельности учителей сельских школ Республики Саха (Якутия)

Роль региональных учебно-методических объединений в развитии профессиональной деятельности учителей сельских школ Республики Саха (Якутия)

Павлов Ньургун Михайлович

Статья научная

В статье рассматривается роль методического объединения с точки зрения развития профессиональной деятельности учителя сельской школы. Проблема методического сопровождения педагогов в целях обеспечения их профессионального развития становится особенно актуальной в условиях современной модернизации системы отечественного образования. Автор описывает особенности реализации регионального проекта «Продвижение+» как одного из способов работы учебно-методического объединения учителей сельских школ республики. В рамках проекта для разработки и внедрения эффективных механизмов методического сопровождения сельских учителей был проведен опрос, в котором приняли участие 355 учителей математики из сельских школ. Вопросы анкетирования были направлены на выявление профессиональных потребностей педагогов. Результаты исследования свидетельствуют о необходимости систематизации методического сопровождения учителей с учетом специфики сельской образовательной среды. Описаны мероприятия, реализуемые членами регионального учебно-методического объединения учителей математики. Автор отмечает положительный опыт осуществления проекта по совершенствованию региональной системы научно-методического сопровождения в целом.

Бесплатно

Журнал