Статьи журнала - Общество: социология, психология, педагогика

Все статьи: 2943

Роль политического лидера перед вызовами современности

Роль политического лидера перед вызовами современности

Малясова Елизавета Леонидовна

Статья научная

Объектом исследования в работе выступает лидерство как многогранный социально-политический феномен. Цель статьи - дать системное представление о роли политического лидера в современном обществе. Эта тема актуальна и для России, где отмечается высокая степень персонификации политической власти. В ходе исследования автором используются научные работы и источники на русском, английском и испанском языках. Делается вывод о том, что лидерство - это механизм взаимодействия лидера и его последователей (конституентов). Данный механизм включает три взаимосвязанных аспекта - институциональный, функциональный, символический. В современном обществе требования к личностным качествам лидера и его деятельности повышаются. Настоящим политическим лидером является личность, способная осознать историческую необходимость изменений и осуществлять их в соответствии с требованиями современности.

Бесплатно

Роль понимания в формировании деструктивного образа мира

Роль понимания в формировании деструктивного образа мира

Тарасов Д.Ю.

Статья научная

Статья посвящена проблеме влияния понимания на формирование деструктивного образа мира человека. Понимание определяется как важный когнитивный компонент становления самосознания, которое в свою очередь формирует субъективную картину мира, его образ для субъекта. Установлено, что особенности понимания или недопонимания окружающей человека реальности, прежде всего социально-культурной, влекут за собой формирование специфических образов мира, в том числе деструктивных. Автором предложены меры, принятие которых позволит предотвратить формирование деструктивных образов мира, в первую очередь у представителей молодежи.

Бесплатно

Роль портфолио в формировании компетенций у учеников средних классов по предмету «Киргизская литература»

Роль портфолио в формировании компетенций у учеников средних классов по предмету «Киргизская литература»

Жолдошева Роза Токтогуловна

Статья научная

Статья посвящена вопросам выявления новых подходов к преподаванию киргизской литературы в средних школах в связи с принятием нового предметного стандарта. Высказывается мысль, что учитель-словесник должен учитывать особенности изучения художественного произведения каждым учеником: темп прочтения, природу восприятия через воображение, уровень понимания художественного образа, способность эстетического усвоения литературного произведения, действуя таким образом, чтобы сформировать у обучающегося читательскую компетенцию. В этом отношении особую значимость приобретает портфолио, пополняемое на уроке литературы. С его помощью учитель сможет обеспечить систематическую работу школьников с художественными текстами, благодаря чему они научатся понимать их образность и смогут усвоить необходимые для реальной жизни модели поведения и ценности. Кроме того, портфолио индивидуализировано, что обеспечивает поддержку личностно-ориентированного обучения и компетентностного подхода в совокупности. Заключается, что использование портфолио является методически перспективным приемом в преподавании киргизской литературы школьникам.

Бесплатно

Роль преемственности в организации практик бакалавров образования в области безопасности жизнедеятельности

Роль преемственности в организации практик бакалавров образования в области безопасности жизнедеятельности

Попова Р.И., Абрамова В.Ю.

Статья научная

В статье представлены пути решения проблемы преемственности в организации практик бакалавров образования в области безопасности жизнедеятельности. Показаны направления преемственности в процессе организации и реализации учебной и производственной практик. Выявлено, что преемственность в ходе практик реализуется при учете взаимосвязи цели и задач подготовки бакалавров к практико-ориентированной деятельности; в процессе усвоения теоретического материала дисциплин модуля «Методический»; при структурировании различных видов профессиональной деятельности обучаемых. В качестве основных типов практики предложены учебная (ознакомительная, предметно-содержательная) и производственная (педагогическая, стажерская). Представлены компетенции, получаемые студентами-бакалаврами в ходе прохождения практик. Описаны виды деятельности, которые способствуют приобретению бакалаврами профессиональной компетенции, необходимой для проведения образовательного процесса по основам безопасности жизнедеятельности в образовательных организациях различных типов.

Бесплатно

Роль региональных учебно-методических объединений в развитии профессиональной деятельности учителей сельских школ Республики Саха (Якутия)

Роль региональных учебно-методических объединений в развитии профессиональной деятельности учителей сельских школ Республики Саха (Якутия)

Павлов Ньургун Михайлович

Статья научная

В статье рассматривается роль методического объединения с точки зрения развития профессиональной деятельности учителя сельской школы. Проблема методического сопровождения педагогов в целях обеспечения их профессионального развития становится особенно актуальной в условиях современной модернизации системы отечественного образования. Автор описывает особенности реализации регионального проекта «Продвижение+» как одного из способов работы учебно-методического объединения учителей сельских школ республики. В рамках проекта для разработки и внедрения эффективных механизмов методического сопровождения сельских учителей был проведен опрос, в котором приняли участие 355 учителей математики из сельских школ. Вопросы анкетирования были направлены на выявление профессиональных потребностей педагогов. Результаты исследования свидетельствуют о необходимости систематизации методического сопровождения учителей с учетом специфики сельской образовательной среды. Описаны мероприятия, реализуемые членами регионального учебно-методического объединения учителей математики. Автор отмечает положительный опыт осуществления проекта по совершенствованию региональной системы научно-методического сопровождения в целом.

Бесплатно

Роль русской филологии в духовном воспитании молодежи Якутии

Роль русской филологии в духовном воспитании молодежи Якутии

Залуцкая Светлана Юрьевна

Статья научная

В статье описана роль русской филологии в формировании духовного пространства Республики Саха (Якутия). Актуальность проблемы обусловлена спецификой региона, представляющего собой самый большой по территории субъект Российской Федерации, а также мультикультурное, полилингвальное пространство взаимодействия представителей ста двадцати народов. В этих условиях, по утверждению автора, русская филология выступает не только областью гуманитарных знаний и научных исследований, но и значимым средством формирования духовного мира человека: молодежи, студентов - будущих учителей русского языка и литературы, словесников, специалистов в сфере массовых коммуникаций. Определено место русской филологии в образовательной среде Северо-Восточного федерального университета имени М.К. Аммосова, центра науки, образования и культуры народов Якутии. Подчеркивается, что одна из его задач - воспитание всесторонне развитой личности студента, формирование его готовности к адаптации в многополярном мире, в социальной и профессиональной сфере. Важной составляющей такой личности представляется духовность, стремление к высшим человеческим ценностям. Удовлетворение духовных потребностей молодежи - наиболее значимая цель гуманитарной среды вуза. Сделан вывод о том, что ее реализации способствует русская филология как комплекс знаний, представлений о культуре народа, нашедшей свое выражение в слове. Приведены примеры приобщения обучающихся к гуманитарным ценностям. Раскрыт вопрос о значении сотрудничества филологического факультета федерального вуза с Якутской и Ленской епархией по вопросам изучения русской филологии, формирования духовной среды университета, сохранения и развития культурных традиций народов северного региона.

Бесплатно

Роль самопроектирования в обеспечении вовлеченности молодежи в пространство жизнеосуществления

Роль самопроектирования в обеспечении вовлеченности молодежи в пространство жизнеосуществления

Павлова Екатерина Викторовна, Смирнова Светлана Викторовна, Бадалян Юлия Валерьевна

Статья научная

В статье обосновывается необходимость исследования и развития у молодых людей навыков самопроектирования как фактора обеспечения их вовлеченности в пространство жизнеосуществления. Цель: на примере студентов психологических и педагогической специальностей изучить степень сформированности представлений молодых людей о будущей профессиональной деятельности, задающих контексты их вовлеченности в жизнеосуществление в долгосрочной перспективе, и о роли самопроектирования в формировании себя как профессионала. Выявлено, что первокурсники ориентированы на оказание помощи людям; тенденция сохраняется у студентов бакалавриата; представления обучающихся специалитета в процессе профессиональной подготовки дифференцируются. Идеи о необходимости саморазвития, самообучения высказывают менее трети студентов. Навыки самопроектирования присутствуют у десятой части третьекурсников и у половины обучающихся выпускного курса специалитета. Полученные данные могут быть использованы в практике подготовки будущих психологов и педагогов-психологов, а также при разработке программ повышения вовлеченности студентов вуза в пространство жизнеосуществления.

Бесплатно

Роль саморегуляции в организации самостоятельной работы бакалавров в условиях цифровизации образования

Роль саморегуляции в организации самостоятельной работы бакалавров в условиях цифровизации образования

Павлова Екатерина Викторовна, Иванова Елена Александровна, Хондошко Юлия Владимировна

Статья научная

В статье рассматривается проблема организации самостоятельной работы студентов в условиях цифровизации образования. Показано, что традиционные подходы к типологизации и организации самостоятельной работы нуждаются в коррекции с учетом специфики реализации учебного процесса в условиях электронной информационно-образовательной среды. Приведены результаты сравнительного эмпирического исследования регуляционных качеств студентов (саморегуляции, ригидности, личностных дезорганизаторов времени, переживаний в деятельности), имеющих различный общий уровень саморегуляции. Ведущими личностными дезорганизаторами времени студентов, независимо от уровня саморегуляции, являются «эмоциональная напряженность» и «эмоциональная апатия». Среди навыков самостоятельной работы у студентов наименее сформированы действия, связанные с использованием средств электронной информационно-образовательной среды. Выявлены мишени психолого-педагогического воздействия для повышения эффективности самостоятельной работы студентов в условиях цифровизации образования.

Бесплатно

Роль самостоятельной работы в обучении библиотечно-информационным дисциплинам. Мотивация самостоятельной работы студентов

Роль самостоятельной работы в обучении библиотечно-информационным дисциплинам. Мотивация самостоятельной работы студентов

Логинова Елена Александровна

Статья научная

В статье описана роль самостоятельной работы студентов, приведены основные ее виды. Также рассматриваются мотивирующие факторы, способствующие активизации самостоятельной работы.

Бесплатно

Роль семейных мифов в формировании внутренней картины здоровья студенческой молодежи

Роль семейных мифов в формировании внутренней картины здоровья студенческой молодежи

Смирнова Элеонора Валериевна

Статья научная

В статье рассматривается роль семейных мифов в формировании внутренней картины здоровья человека. Раскрывается, какие типы семейных мифов в отношении здоровья распространены в сознании студенческой молодежи. Для науки конструкт «внутренняя картина здоровья» служит инструментом изучения механизмов взаимодействия личности с социальным институтом здравоохранения и выработки практических рекомендаций. В ходе эмпирического исследования установлено, что чаще всего у студентов встречаются типы семейных мифов о здоровье «Психологический настрой на здоровье» и «Профилактика болезней», в то время как мифы, формирующие ценностное отношение к здоровью, готовность осуществлять конкретные действия по его поддержанию, упоминаются студентами довольно редко. Выявленные факты объясняются как возрастными особенностями студентов, так и возможной спецификой отношения к здоровью современных семей. Намечены пути дальнейшего исследования проблематики внутренней картины здоровья и ее социально-психологических детерминант.

Бесплатно

Роль семьи, махалли и образовательных учреждений в воспитании молодежи

Роль семьи, махалли и образовательных учреждений в воспитании молодежи

Топилдиев Одилжон Рахимжонович

Статья научная

В статье рассматриваются проблемы духовного воспитания молодежи Узбекистана и решение их с помощью совместных усилий семьи, махалли и образовательных учреждений. Отмечены аспекты негативного влияния современных мировых тенденций и положительного влияния национальных традиций, а также демократических ценностей. Предложены мероприятия по организации сотрудничества семьи, махалли и образовательного учреждения.

Бесплатно

Роль системных барьеров в формировании адекватной физической активности детей-инвалидов на уровне семьи

Роль системных барьеров в формировании адекватной физической активности детей-инвалидов на уровне семьи

Курников Мария Владимировна

Статья научная

Представлен анализ барьеров для реализации семейных физкультурно-оздоровительных мероприятий с вовлечением в физическую активность ребенка-инвалида. Отмечено их разделение на субъективные и объективные. Показано, что к первым относятся: низкая или неустойчивая мотивация родителей, отсутствие у них свободного времени, компетенций в ежедневном использовании средств физической культуры, низкий уровень приверженности активному образу жизни среди родителей. К объективным барьерам отнесены: отсутствие сертифицированных объектов спорта в «шаговой доступности» от места проживания семьи, ее финансовая несостоятельность, негибкое расписание занятий. Включение семьи в социальное пространство физической культуры и спорта представляет собой регламентированную последовательность направленного применения широкого спектра методов и форм регулярной и организованной двигательной активности ребенка, гармонизированной с социально-экологической моделью конкретной семьи.

Бесплатно

Роль современных информационно-коммуникационных технологий в нравственно-этическом воспитании молодежи

Роль современных информационно-коммуникационных технологий в нравственно-этическом воспитании молодежи

Садулаева Б.С., Мустафинова А.А.

Статья научная

В статье рассматриваются преимущества и недостатки использования информационных технологий в образовательном процессе, определяется характер влияния научно-технического прогресса на различные стороны нравственно-этического воспитания молодых людей, на их культуру и моральные принципы.

Бесплатно

Роль социальных и информационных технологий в подготовке магистерских выпускных квалификационных работ по теологии

Роль социальных и информационных технологий в подготовке магистерских выпускных квалификационных работ по теологии

Зубанова С.Г., Васильева С.А., Строкина М.В.

Статья научная

Целью статьи является обоснование значительной роли социальных и информационных технологий в подготовке студентами магистратуры направления «Теология» выпускных квалификационных работ. Приводится обзор публикаций по некоторым аспектам темы, а также представлены результаты проведенного авторами исследования в виде опроса студентов магистратуры по теологии. Дана оценка роли учебной дисциплины «Социальные и информационные технологии в науке и образовании» в формировании навыков применения технологий при написании и защите выпускных квалификационных работ. Изучение этой дисциплины дает студентам магистратуры по теологии правильное и многогранное представление о возможностях использования компьютерных информационных технологий в науке и образовании, обеспечивает получение знаний и навыков применения компьютерной техники и программного обеспечения в будущей профессиональной деятельности. Рассматриваются последовательные этапы подготовки студентами магистратуры выпускных квалификационных работ по православной и исламской теологии, включая этап защиты ВКР с помощью социальных и информационных технологий.

Бесплатно

Роль социологических дисциплин в профессиональном саморазвитии педагога

Роль социологических дисциплин в профессиональном саморазвитии педагога

Проданцов К.С.

Статья научная

В статье рассматривается роль социологических дисциплин в процессе профессионального саморазвития педагога в условиях быстро меняющегося и усложняющегося общества. Социология предлагает важные знания и инструменты для глубокого понимания его реалий, что позволяет педагогам оставаться гибкими и актуальными в своей работе. В исследовании анализируются ключевые компоненты их профессионального саморазвития, такие как самосознание, учет внешних факторов, глубокое взаимодействие с учениками, готовность к саморазвитию, творчество и рефлексия. Особое внимание уделяется тому, как социологическое знание может способствовать формированию этих компонентов. Подчеркивается значимость положительного отношения педагогов к социологии, осознания ее полезности для их профессиональной деятельности, а также развития социологической культуры в целом и использования активных методов обучения как условий результативного профессионального саморазвития педагогов средствами социологических дисциплин.

Бесплатно

Роль среднего образования в социально-экономическом развитии региона

Роль среднего образования в социально-экономическом развитии региона

Пашина Алена Владимировна, Бузмакова Нина Филипповна

Статья научная

В статье рассматривается значение общего среднего образования в социально-экономическом развитии региона на примере Тюменской области. Место общего образования определялось на основе анализа главных стратегических документов регионального развития, который показал отсутствие планируемых количественных характеристик системы общего образования и учета специфики региона. В соответствии с этим предложено доработать систему мониторинга развития региональной системы общего образования, внедрив комплекс количественных и качественных показателей.

Бесплатно

Роль стратегий совладающего поведения и механизмов психологической защиты в формировании склонности молодежи к совершению иррациональных покупок

Роль стратегий совладающего поведения и механизмов психологической защиты в формировании склонности молодежи к совершению иррациональных покупок

Сучков Е.Д.

Статья научная

В последние годы значительно возрос интерес к потребительскому поведению молодежи. Это самая мобильная, энергичная и активно развивающаяся часть общества, которая является источником обновлений. Данная возрастная категория людей подвержена желанию сиюминутного удовлетворения своих потребностей, что приводит к иррациональному потреблению. В этом контексте важно установить, какие причины влияют на склонность молодых людей к необдуманным покупкам. Цель настоящей работы - определить роль механизмов психологической защиты и стратегий совладающего поведения в формировании склонности субъектов к совершению иррациональных приобретений. Проведенный корреляционный анализ позволил установить взаимосвязь иррациональных покупок с копинг-стратегиями и механизмами психологической защиты. Результаты исследования показали, что молодежь, совершая неожиданные покупки, повышает себе настроение и снижает уровень депрессивного состояния.

Бесплатно

Роль студенческих спортивных клубов в формировании культуры здоровья молодежи

Роль студенческих спортивных клубов в формировании культуры здоровья молодежи

Котлярова В.В., Олонец С.Б., Касперович Ю.Н., Дьяконова Н.А.

Статья научная

Современная молодежь выступает той категорией населения, которая способна повлиять на общественное развитие. Она активно участвует в различных видах физкультурно-спортивной деятельности, что требует от молодых людей физических и эмоциональных затрат. Авторы работы считают, что университеты должны выступать тем социальным институтом, который обладает определенными механизмами, направленными на здоровьесбережение обучающихся. Одним из них являются студенческие спортивные клубы, которые сегодня на базе высших школ активно развиваются и реализуют свою деятельность. Это сообщества студентов, которые сами инициируют различные спортивные проекты, стремятся их успешно реализовать, привлекая молодых людей к различным видам физической активности, формируя у них потребности в здоровьесберегающем поведении. Деятельность студенческих спортивных клубов - это активная вовлеченность сообщества обучающихся в жизнь высшего учебного заведения, способствующая формированию культуры здоровья студенческой молодежи.

Бесплатно

Роль трансгенерационного фактора в психологическом благополучии и тревожности личности

Роль трансгенерационного фактора в психологическом благополучии и тревожности личности

Смирнова Тамара Петровна, Ханелия Натэла Владимировна

Статья научная

Трансгенерационная передача семейной истории выступает одним из важнейших факторов формирования личности. В науке относительно хорошо рассмотрен феномен межпоколенной передачи психического травматизма, однако до сих пор малоизученным остается вопрос о том, какие именно трансгенерационные факторы оказывают влияние на психологическое благополучие и уровень тревожности личности. Данная статья посвящена исследованию, цель которого заключалась в выявлении специфики взаимосвязи семейной истории (трансгенерационных факторов), личностной тревожности и психологического благополучия личности. Авторы работы исходили из гипотезы, что уровень психологического благополучия и тревожности человека определяется степенью осведомленности об истории своей семьи и качеством эмоциональной связи между ее членами на протяжении трех поколений. Результаты с высокой статистической достоверностью подтвердили это предположение.

Бесплатно

Роль учебной практики в становлении будущих учителей начальных классов

Роль учебной практики в становлении будущих учителей начальных классов

Маладаева Ольга Климентьевна

Статья научная

В статье рассмотрены основные вопросы организации и проведения учебной практики студентов - будущих учителей начальных классов по естествознанию. Учебная практика по естествознанию нацелена на интеграцию естественно-научных и сельскохозяйственных основ обучения. Первичные профессиональные умения и навыки научно-исследовательской деятельности, приобретенные в ходе практики, помогут будущим учителям начальных классов правильно организовать работу детей на учебно-опытном участке. Учебная практика является обязательной и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку студентов. В работе раскрывается содержание учебной практики, организуемой на базе Республиканского эколого-биологического центра учащихся (Улан-Удэ). В ходе выездной практики студенты посещают ряд административных районов Республики Бурятия. Практика закрепляет знания и умения, полученные студентами в результате освоения теоретических курсов, способствует приобретению практических навыков и комплексному формированию общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся.

Бесплатно

Журнал