Статьи журнала - Общество: социология, психология, педагогика

Все статьи: 2819

К проблеме практической подготовки будущих дефектологов в условиях дистанционного обучения

К проблеме практической подготовки будущих дефектологов в условиях дистанционного обучения

Корякина Татьяна Григорьевна, Архипова Суола Николаевна

Статья научная

В статье рассматривается проблема организации практики студентов дефектологического направления с применением дистанционных технологий на примере Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова. Ее актуальность обусловлена тем, что в условиях пандемии система образования РФ в частности и всего мира в целом начала полностью переходить на дистанционный формат обучения, который стал безальтернативной мерой с рядом трудностей объективного и субъективного характера. Цель исследования - выявление проблем организации и проведения учебных и производственных практик будущих дефектологов в удаленной форме и разработка их решений. На основе анализа учебнометодической документации и анкетирования определены сложности организационного, содержательного и технологического характера в дистанционной практической подготовке будущих дефектологов, обоснованы предложения по их преодолению. Результаты исследования могут быть использованы при дальнейшем изучении вопроса о применении дистанционных технологий при подготовке дефектологов, учитывая возможность возникновения экстремальных явлений в современном мире.

Бесплатно

К проблеме развития творческого потенциала личности посредством саногенной рефлексии

К проблеме развития творческого потенциала личности посредством саногенной рефлексии

Пермякова Мария Владимировна

Статья научная

Развитие творчества, креативности многие годы находится в числе самых приоритетных задач современного образования. Это обусловлено тем, что общество сегодня ставит перед нами задачи, решение которых требует нестандартного подхода. В статье саногенная рефлексия впервые рассматривается как фактор совершенствования творческого потенциала личности. В работе представлен теоретический обзор взаимодействия понятий творчества и саногенной рефлексии. Автор описывает факторы, блокирующие творческий процесс как проявление патогенного мышления, и указывает на возможности саногенного мышления и саногенной рефлексии в вопросе раскрытия творческого потенциала человека. Проблема взаимодействия категорий творчества и саногенной рефлексии заключает в себе возможности для создания новых методик раскрытия творческого потенциала, для выхода на новый уровень в рамках творческой самореализации в различных областях жизни.

Бесплатно

К проблеме систематизации теоретических подходов к изучению аутодеструктивного поведения в традиционной и постнеклассической психологии

К проблеме систематизации теоретических подходов к изучению аутодеструктивного поведения в традиционной и постнеклассической психологии

Морозова Ирина Станиславовна, Белогай Ксения Николаевна, Евсеенкова Елена Вячеславовна

Статья научная

Проблема аутодеструктивного поведения является актуальной и важной как для России, так и для всего мирового сообщества, так как подобные проявления человеческой природы становятся все более массовыми. В России от самоубийства умирает больше людей, чем от убийства, ДТП, других внешних причин смерти. Обществу и государству необходимо вырабатывать конструктивное отношение, а также способы превенции подобного поведения, комплексной помощи и поддержки тем, кто находится в группе риска по аутодеструктивному поведению. Для более широкого понимания проблемы в числе прочего необходимо обращаться к зарубежному опыту. В статье кратко описаны зарубежные психологические подходы к проблеме аутодеструктивного поведения. Авторы останавливаются на понимании аутодеструктивного поведения в психоанализе (З. Фрейд, А. Адлер, К.Г. Юнг), когнитивно-бихевиоральном подходе (А. Бандура, А. Бек), гуманистической (К. Хорни, Э. Фромм, К. Роджерс, А. Маслоу) и экзистенциальной (В. Франкл) психологии, феноменологическом подходе (Э. Шнейдман, Н. Фабероу). Современные подходы к аутодеструктивному поведению предлагается систематизировать на основе использования трех иерархических уровней анализа: макро-, мезо- и микроуровня. Приводятся примеры каждого из них. Систематизация традиционных и постнеклассических подходов к проблеме аутодеструктивного поведения позволяет определить факторы и механизмы возникновения паттернов аутодеструктивного поведения, описать возможные направления осуществления суицидальной превенции.

Бесплатно

К проблеме сущности девиации как социальном явлении

К проблеме сущности девиации как социальном явлении

Бацына Яна Валерьевна

Статья научная

В статье проанализирована проблема отклоняющегося поведения как социокультурного феномена. Девиация рассматривается относительно конкретной исторической эпохи. Поиск грани между девиацией и нормой остается с многоточием. В связи с социальными катаклизмами за последнее время, например в течение одного поколения, смена норм может меняться многократно, иногда заменяясь диаметрально противоположными.

Бесплатно

К проблеме формирования национально-культурной идентичности(риски информационной эпохи)

К проблеме формирования национально-культурной идентичности(риски информационной эпохи)

Урютова Юлия Анатольевна

Статья научная

Данная статья посвящена проблемам информатизации современного общества. В ней рассматриваются риски информационной эпохи, изменения, происходящие в условиях развития киберпространства, приводящие к формированию культуры нового типа -«культуры глобального диалога», появлению новых идентичностей. Кроме того, в статье рассматриваются возможности снижения рисков путем обретения нашей страной своей национально-культурной идентичности.

Бесплатно

Кадровая проблематика местного самоуправления на современном этапе

Кадровая проблематика местного самоуправления на современном этапе

Иваненко Игорь Николаевич

Статья научная

В статье рассматривается кадровая проблематика местного самоуправления с позиции концепции человеческого капитала. Основные факторы формирования человеческого капитала - отечественное образование и культурная среда - на сегодняшний момент находятся в кризисном состоянии и оказывают противоречивое влияние на качество людских ресурсов. Их дисфункционализм заключается в том, что сфера высшей школы утрачивает свою воспитательную роль, превращаясь из ведущего агента социализации в обычного поставщика услуг. Моральная неопределенность усиливается культурной средой, которая характеризуется ценностной эклектичностью и аномизацией. Результаты опроса позволяют сделать следующие выводы: 1) собственно образование имеет слабую связь с практикой управления; 2) формированию лично-нравственных качеств препятствуют социализирующее воздействие аномизационного социума, а также дисфункциональный характер избирательного механизма, не создающего «фильтр» кадрового отбора по морально-нравственному признаку.

Бесплатно

Капитализм и классы в работах К. Маркса и М. Вебера

Капитализм и классы в работах К. Маркса и М. Вебера

Мацкевич А.Ю., Мацкевич И.В.

Статья научная

В данной статье авторы анализируют капитализм как центральную тему классической и современной социологии на примере работ К. Маркса и М. Вебера. Рассматриваются вопросы происхождения, сущности и перспектив развития капиталистического общества в их концепциях. Анализируются ключевые понятия: классы, классовая борьба, отчуждение, прибавочная стоимость, отмирание государства, рациональность, бюрократия, жизненные возможности, статусные группы. Аргументируется отличие в понимании универсального характера капиталистического общества у К. Маркса и М. Вебера, связанное с их методологическими позициями. Элементы новизны содержатся в предлагаемом объяснении различий в понимании роли и места классов и классовой борьбы в современном обществе исходя из условий, в которых создавались данные концепции, а также в зависимости от интенций их авторов.

Бесплатно

Карьерная готовность молодого специалиста: атрибутивный аспект

Карьерная готовность молодого специалиста: атрибутивный аспект

Михайлова Ирина Викторовна, Кочетков Игорь Геннадьевич

Статья научная

В статье приводятся результаты исследования авторов по изучению атрибутивного аспекта карьерной готовности молодого специалиста. Сделан вывод о том, что молодые специалисты с высоким уровнем карьерной готовности в большей степени склонны к рациональному реагированию в новых ситуациях, чем субъекты с низким уровнем, которые демонстрируют яркое эмоциональное поведение. Предполагается, что для повышения уровня карьерной готовности необходимо работать с векторами приписывания и эмоциональным реагированием выпускников.

Бесплатно

Карьерные ориентации студентов гуманитарного профиля

Карьерные ориентации студентов гуманитарного профиля

Емельяненкова Анна Валерьевна, Седунова Анастасия Сергеевна

Статья научная

В статье проведен анализ наполненности карьерных ориентаций на вертикальную и горизонтальную карьеру, рассматриваются условия построения карьеры студентами гуманитарного профиля. В качестве показателей выступили восприятие субъективного благополучия, уровень профессиональной идентичности и индивидуальнотипические свойства личности.

Бесплатно

Категории свободы и ограничений в кодексах журналистской этики США

Категории свободы и ограничений в кодексах журналистской этики США

Быков Алексей Юрьевич

Статья научная

В эпоху поляризации американского общества возрастает накал дискуссий о роли средств массовой информации в этих процессах, об объективности журналистики, о свободе и ограничениях журналистской деятельности. Позиция журналистского сообщества США по этим вопросам отражается в кодексах журналистской этики. Эти документы указывают на основные приоритеты и ценности, выработанные журналистскими коллективами и организациями. В статье анализируются категории «свободы» и «ограничений», представленные в кодексах журналистской этики Соединенных Штатов. Анализ показывает, насколько часто встречаются в документах термины, связанные с той или иной категорией. Важным результатом исследования является существенный показатель апелляций к ограничениям в работе журналистов. Возможные ограничения в журналистской деятельности увязываются с необходимостью быть ответственными перед аудиторией.

Бесплатно

Качество жизни горожан как один из критериев оценки социокультурного пространства города

Качество жизни горожан как один из критериев оценки социокультурного пространства города

Захарова Валерия Игоревна

Статья научная

В статье поднимается вопрос о степени воздействия социокультурного пространства города на качество жизни горожан. Последнее рассматривается как один из критериев оценки состояния изучаемого пространства. Выделены основные элементы структуры социокультурного пространства (социум, информационно-коммуникативный, духовно-ценностный, предметно-пространственный и культурно-исторический компоненты), которые охватывают все сферы жизнедеятельности горожан, оказывая непосредственное влияние на их социальное самочувствие и удовлетворенность жизнью в городе, а следовательно, на качество их городской жизни. Утверждается, что для преобразования социокультурного пространства города и управления им необходимо учитывать ряд критериев, влияющих на качество городской жизни, и субъективные оценки жителями своего самочувствия и существования в городе, уделяя особое внимание культурному измерению качества жизни.

Бесплатно

Качество жизни детей в Республике Саха (Якутия): образовательный аспект

Качество жизни детей в Республике Саха (Якутия): образовательный аспект

Федотова Наталья Дмитриевна

Статья научная

В статье рассматривается образовательный аспект качества жизни детей в Республике Саха (Якутия). Определены основные критерии оценки показателей удовлетворенности опрошенных образовательной сферой. На основе анализа результатов социологического исследования выявлен индекс образовательной составляющей качества жизни детей в контексте территориальных различий.

Бесплатно

Качество жизни жителей малого населённого пункта сельской местности: социологический аспект

Качество жизни жителей малого населённого пункта сельской местности: социологический аспект

Наталья Геннадьевна Сухорукова, Маргарита Владимировна Кочинова

Статья научная

В статье представлены результаты социологического исследования качества жизни жителей поселка Красноармейский Алтайского края, который по численности населения относится к малым населенным пунктам. Исследование проводилось в марте–апреле 2021 года с помощью метода анкетного опроса. Анализ полученных данных позволил выявить ряд проблем, вызывающих неудовлетворенность качеством жизни в поселке: плохая мобильная связь и Интернет, безработица, отсутствие общественного транспорта, отсутствие условий для проведения досуга, плохое качество дорог, недостаточность медицинского обслуживания и другие. Эти индикаторы качества жизни являются основными причинами переезда молодых людей в ближайшие населенные пункты или города. Результаты социологического исследования могут стать основой для разработки плановых мероприятий по социально-экономическому развитию и повышению качества жизни жителей данного населенного пункта и аналогичных по численности жителей сельских поселений.

Бесплатно

Качество жизни: исследование субъективных оценок работы

Качество жизни: исследование субъективных оценок работы

Ильиных Светлана Анатольевна

Статья научная

В статье анализируется понятие «качество жизни» с точки зрения социологии. Указывается, что показатели качества жизни включают как объективные характеристики человека, его жизнедеятельности и условий жизни, так и субъективные оценочные характеристики. Одной из последних является отношение к работе, которое входит в обобщенный критерий «удовлетворенность жизнью». Приводятся результаты эмпирических исследований среднего класса, раскрывающие показатель «отношение к работе». Выявлено, что представители среднего класса склонны высоко оценивать взаимопонимание коллег и возможность профессиональных достижений. Отношение к работе рассматривается в материальном и духовном аспектах. Первый затрагивает финансовую сторону жизни индивидов, а второй - возможность самореализации. Установлено, что при противопоставлении работы и семьи актуализируются гендерные стереотипы.

Бесплатно

Квалификационные требования к выпускникам технических университетов и профессиональные стандарты в зарубежных странах (США и Сингапур)

Квалификационные требования к выпускникам технических университетов и профессиональные стандарты в зарубежных странах (США и Сингапур)

Шефиева Э.Ш., Бессарабова О.Н.

Статья научная

В работе произведен анализ профессиональных стандартов и квалификационных требований, предъявляемых к выпускникам технических вузов в США и Сингапуре. Целью статьи является сопоставление совокупности компетенций, присутствующих в образовательных стандартах, с требованиями, изложенными в профессиональных стандартах и квалификационных справочниках означенных стран, а также выявление принципов и методов оценивания готовности выпускников технических вузов к осуществлению профессиональной деятельности и соответствия уровня их подготовки требованиям, выдвигаемым работодателями.

Бесплатно

Кейс-технология и проектное обучение как инструмент формирования межкультурной компетенции у студентов вуза

Кейс-технология и проектное обучение как инструмент формирования межкультурной компетенции у студентов вуза

Друцко Наталья Анатольевна

Статья научная

В статье рассматриваются вопросы влияния двух моделей обучения: кейс-технологии и проектного обучения - на формирование межкультурной компетенции в условиях многоуровневого подхода к организации процесса обучения иностранным языкам. В качестве примера выбрана дисциплина «Английский язык как средство межкультурной коммуникации».

Бесплатно

Кейсовые задания с национально-региональным компонентом на уроках русского языка как иностранного

Кейсовые задания с национально-региональным компонентом на уроках русского языка как иностранного

Дишкант Елена Валерьевна, Скрябина Мария Владимировна, Кривошапкина Юлия Руслановна, Слепцова Ализана Иннокентьевна

Статья научная

Не теряет своей актуальности поиск новых эффективных приемов обучения русскому языку как иностранному. Авторами статьи предложены кейсовые задания, разработанные на основе национально-регионального материала с учетом интересов и потребностей иностранных студентов, обучающихся в региональном вузе. Они созданы на актуальные для иностранных студентов темы климата, питания, одежды, развлечений в Республике Саха. Каждая задача снабжена подробным комментарием о культуре и традициях якутского народа, а также послетекстовыми творческими заданиями, составленными с учетом принципа «диалога культур». В заключении сформулирован вывод о целесообразности применения кейсов, основанных на региональном материале, при обучении русскому языку, способствующих формированию коммуникативной и лингвосоциокультурной компетенций иностранных студентов.

Бесплатно

Кинезиологический подход в профилактике нарушений опорно-двигательного аппарата у студентов-спортсменов непрофильных вузов

Кинезиологический подход в профилактике нарушений опорно-двигательного аппарата у студентов-спортсменов непрофильных вузов

Колтошова Татьяна Владимировна, Лисютина Наталья Андреевна, Мамошина Ирина Николаевна

Статья научная

В статье исследуется прикладное направление кинезиологии как один из способов оказания самопомощи студентами-спортсменами с различными отклонениями и заболеваниями позвоночника. Основной сутью метода прикладной кинезиологии является восстановление функции нервной системы посредством механического воздействия: массаж, мануальная и энергетическая терапия (физиотерапия, акупунктура) помимо медицинских препаратов, биологических добавок и психокоррекции. Представлены результаты анализа распространенности болевых ощущений у студентов-спортсменов непрофильного вуза. Показано, что прикладная кинезиология может быть использована как целостная технология снижения дискомфорта и боли в позвоночнике в ходе тренировочного и восстановительного процессов. Сделано заключение об эффективности использования кинезиологического подхода в физкультурном образовании студентов-спортсменов непрофильных вузов с использованием малых форм (унифицированного плавания, резистивной и разгрузочной гимнастики).

Бесплатно

Китайская версия опросника "Уровень соотношения “ценности” и “доступности” в различных жизненных сферах"

Китайская версия опросника "Уровень соотношения “ценности” и “доступности” в различных жизненных сферах"

Сюй Идань

Статья научная

В статье представлен опыт создания китайской версии методики Е.Б. Фанталовой «Уровень соотношения “ценности” и “доступности” в различных жизненных сферах» (УСЦД), получившей в России широкое распространение. Признание ценности этой методики для исследований ценностно-смысловой сферы личности в Китае стимулировало работу по адаптации опросника УСЦД для китайских студентов. В статье описано содержание методики УСЦД, раскрываются показатели, которые могут быть получены при ее использовании. Показаны этапы адаптации методики для выборки китайской студенческой молодежи: подбор стимульного материала, соответствующего культурному контексту; перевод текста методики на китайский язык в соответствии с правилами, обеспечивающими его эквивалентность; проверка полученного китайскоязычного варианта опросника на конструктную валидность, ретестовую надежность и надежность по внутренней согласованности. Полученные результаты дают основания полагать, что китайская версия опросника УСЦД - надежный и валидный инструмент, пригодный для проведения как психодиагностической и коррекционной работы, так и научных исследований.

Бесплатно

Клакс-педагогика и основные принципы дошкольного образования (ФГОС ДО)

Клакс-педагогика и основные принципы дошкольного образования (ФГОС ДО)

Каребина Ольга Петровна

Статья научная

Статья посвящена исследованию современного образовательного направления «клакс-педагогика» (Klax-Pädagogik), широко известного в Западной Европе, но почти незнакомого российскому педагогическому сообществу. Ученые рассматривают его как самостоятельную педагогику, не избежавшую, однако, некоторого влияния более ранних идей и концепций, например, Фридриха Фребеля, Марии Монтессори, но вместе с тем использующую их актуальные конструкты для достижения своих целей и с учетом собственного образа ребенка. Клакс-педагогика - это компетентностно-ориентированная отрасль науки, направленная на отдельного индивида и поддерживающая его в развитии и образовании. Она опирается на отдельный непрерывный учебный план с описанием компетенций, которые необходимо приобрести в процессе развития и обучения. В работе предпринята попытка проанализировать содержание клакс-педагогики и сравнить его с основными принципами российского дошкольного образования, провозглашенными в федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования (ФГОС ДО).

Бесплатно

Журнал