Статьи журнала - Общество: социология, психология, педагогика

Все статьи: 2819

Исследование предпосылок развития наглядно-образного мышления детей с интеллектуальной недостаточностью

Исследование предпосылок развития наглядно-образного мышления детей с интеллектуальной недостаточностью

Матасов Юрий Тимофеевич, Медникова Людмила Сергеевна

Статья научная

В статье излагаются результаты экспериментального изучения предпосылок развития наглядно-образного мышления учащихся младших классов с умственной отсталостью. В качестве предпосылок развития этого вида мышления рассматривается умение детей мысленно дробить образ, мысленно его поворачивать, подвергать агглютинации (склеиванию) части образа. Констатирующий эксперимент был нацелен на выявление специфики наглядно-образного мышления умственно отсталых детей средствами специально созданной авторской методики, включающей три серии заданий. Испытуемые в экспериментальных ситуациях выполняли задания, при решении которых проявлялось их умение мыслить на образном уровне (мысленно поворачивать и дробить воспринимаемый образ, объединять его элементы). Полученные экспериментальные данные свидетельствуют о выраженных нарушениях в развитии наглядно-образного мышления младших школьников с умственной отсталостью. Психологический анализ как недостатков, так и успешности выполнения заданий учащимися на основе мышления в образном плане открывает перспективу в определении методических условий оптимизации процесса обучения детей с умственной отсталостью.

Бесплатно

Исследование представлений кубанского студенчества об управленческой деятельности: специфика и основные характеристики

Исследование представлений кубанского студенчества об управленческой деятельности: специфика и основные характеристики

Передерий Вероника Анатольевна, Скрипниченко Людмила Сергеевна

Статья научная

В статье проводится анализ проблемы дефицита грамотности персонала в области управления организации, отсутствия системы сформировавшихся деловых управленческих качеств выпускников вузов, связанных с постоянно возрастающей потребностью организаций в компетентных специалистах в области экономической деятельности, отвечающих современным условиям российской экономики. На основании проведенного авторами анкетного опроса выявлены и обоснованы представления и знания кубанского студенчества в области управленческой деятельности. Анализ результатов социологического исследования позволил получить информацию о представлениях студентов об основных профессиональных задачах, стоящих перед работниками сферы управления. В статье освещены основные механизмы формирования готовности будущих управленцев и менеджеров к профессиональной деятельности, главные профессиональные задачи в сфере управления персоналом в организации; определена система мер, способствующих приобретению полных структурированных представлений студенчества об управленческой деятельности.

Бесплатно

Исследование представлений о супружеской измене среди брачных партнеров: кросс-культурный анализ

Исследование представлений о супружеской измене среди брачных партнеров: кросс-культурный анализ

Таболина Анастасия Владимировна

Статья научная

Статья посвящена психологическому анализу понятия «супружеская измена» и ее места в системе социальных процессов в современном обществе. В статье представлены результаты эмпирического исследования, полученные на основе полустандартизированного интервью, авторской анкеты «Мотивы вступления в брак» и проективной техники «Рисунок супружеской измены». Проведен кросс-культурный сравнительный анализ среди русских и азербайджанских семей, обратившихся за профессиональной психологической помощью в результате кризиса семейных отношений, вызванного фактом супружеской измены. Автором выделены три подхода к пониманию супружеской измены среди брачных партнеров: позитивный, негативный, нейтральный (амбивалентный). На примере сравнительного анализа русских и азербайджанских пар описаны мотивы вступления в брак. Выявлены внутриличностные (психологические) и внешние (социальные) детерминанты супружеской измены.

Бесплатно

Исследование проблемы идентификации и самоидентификации личности с позиции социальных оснований бытия

Исследование проблемы идентификации и самоидентификации личности с позиции социальных оснований бытия

Петракова Анна Сергеевна

Статья научная

Статья содержит обзор основных концепций, исследующих проблему идентификации и самоидентификации личности с позиции социальных оснований бытия индивида. Акцент делается на концепции идентификации личности известных социологов: Э. Дюркгейма, Ч.Х. Кули, Н. Лумана, Ю. Хабермаса, П. Бергера, Т. Лукмана и др. Совокупный анализ рассмотренных концепций позволяет выделить такие социальные основания идентичности, как принадлежность к профессиональным сообществам, отношение к труду, уровень социальной активности, национальность и пр. Идентификация реализуется индивидом в процессе его социализации, где приоритетную роль в формировании идентичности играет институт образования. Таким образом, идентичность - это социально необходимое качество личности, которое дает ей возможность адаптироваться в обществе, сознательно осуществлять целенаправленную деятельность и инициировать социальные преобразования. Процессы идентификации протекают под влиянием общества в течение всей жизни индивида, могут управляться извне и во многом служат гармонизации общественных отношений.

Бесплатно

Исследование пространственной знаковой навигации в публичной библиотеке

Исследование пространственной знаковой навигации в публичной библиотеке

Гильдебрант Галина Валентиновна

Статья научная

Статья посвящена исследованию качества пространственной знаковой навигации в библиотеке Архангельска. Среди примененных методов - технология GoPro, которая позволяет максимально полно изучить поведение участников эксперимента в процессе выбора пути при решении поставленной задачи, а также протокол «Think aloud» (думать вслух), с помощью которого участники сопровождают свой выбор комментариями и озвучивают сомнения. В ходе проведенного исследования 4 группы по 3 человека, оснащенные экшн-камерами GoPro HERO7 и трекерами, провели поиск в библиотеке, выполнив задания по нахождению в здании: помещения, информации, выставки, книги в открытом фонде. Анализ результатов проведен по видео- и аудиоматериалам, картам наблюдения, выполнено сравнение с оптимальными параметрами. Подобные исследования в библиотеках России ранее не проводились, однако есть описания аналогичных действий за рубежом. Одно из них, проведенное в США в 2018 г., легло в основу данной работы.

Бесплатно

Исследование процесса формирования взрослеющей идентичности в ходе кризиса четверти жизни (на отечественной выборке)

Исследование процесса формирования взрослеющей идентичности в ходе кризиса четверти жизни (на отечественной выборке)

Ярыгина Н.Ю., Балыкова М.В.

Статья научная

Целью исследования являлось изучение психологического содержания кризиса четверти жизни как кризиса идентичности на отечественной выборке. Авторами была сформирована выборка, состоявшая из 40 человек в возрасте от 18 до 28 лет, обратившихся за психологической помощью и обучающихся по программам высшего образования; при этом наличие запроса на психологическую помощь рассматривалось как возможное проявление кризиса четверти жизни. Полученные эмпирические данные подвергнуты кластерному анализу, по результатам которого выделены кластеры, обозначенные с опорой на статусы идентичности. Результаты убедительно демонстрируют у опрошенных наличие кризиса идентичности на разных стадиях его прохождения. Показано, что кризис четверти жизни действительно выступает нормативным кризисом идентичности, при этом его главным новообразованием является взрослая идентичность.

Бесплатно

Исследование психологического типа субъектов образовательного процесса

Исследование психологического типа субъектов образовательного процесса

Минахметова Альбина Зульфатовна, Ахметшина Энзе Накиевна

Статья научная

В статье рассматриваются психологические типы личности учителей и учащихся как субъектов образовательного процесса. Сходство их психотипов способствует повышению продуктивности образовательного взаимодействия. В ходе анализа обнаружено, что учащиеся с разной степенью успеваемости отдают предпочтение преподавателям с определенным психологическим типом личности. Результаты исследования показали сходство типов личности педагогов и учащихся по группам интуитивных и сенсорных типов темперамента.

Бесплатно

Исследование ретестовой надежности психодиагностических методик в системе "Диагностика внутренних конфликтов"

Исследование ретестовой надежности психодиагностических методик в системе "Диагностика внутренних конфликтов"

Дедов Николай Петрович, Комиссарова Ольга Александровна, Фанталова Елена Борисовна

Статья научная

Ретестовая надежность является одним из важнейших диагностических критериев, подтверждающих эффективность психологической методики и доказывающих ее практическую значимость. Объектом исследования являлась психодиагностическая система «Диагностика внутренних конфликтов» (ДВК), разработанная отечественным психологом Е.Б. Фанталовой. Данная система представляет собой комплекс психологических методик, включающих в себя взаимосвязанные друг с другом тесты «УСЦД», «Семь состояний», «Шкала оценки дискомфорта», «Свободный выбор ценностей». Целью эмпирического исследования являлось определение ретестовой надежности психодиагностической системы «Диагностика внутренних конфликтов». Для количественного анализа полученных данных применялся метод математической статистики - коэффициент ранговой корреляции Спирмена. Обработка результатов позволила подтвердить, что итоговые показатели системы «Диагностика внутренних конфликтов» соответствуют необходимым требованиям ретестовой надежности, вследствие чего ее можно использовать в практической психологической деятельности для диагностики психических состояний.

Бесплатно

Исследование ретестовой надежности психодиагностической методики "доминирующий криминальный мотив"

Исследование ретестовой надежности психодиагностической методики "доминирующий криминальный мотив"

Малюшина Юлия Алексеевна, Федорова Ольга Борисовна

Статья научная

В статье представлены результаты изучения ретестовой надежности психодиагностической методики «Доминирующий криминальный мотив», разработанной одним из авторов - психологом Ю.А. Малюшиной. Данная методика представляет собой опросник, содержащий 52 утверждения. Целью эмпирического исследования являлось определение ретестовой надежности обозначенной методики. Для количественного анализа полученной информации авторы применяли методы математической статистики, в том числе коэффициент ранговой корреляции Спирмена, для проверки корреляционных связей - психодиагностические методики. Доказано, что показатели методики «Доминирующий криминальный мотив» соответствуют всем необходимым требованиям ретестовой надежности и, соответственно, рассматриваемую методику можно использовать в практической деятельности психологов, педагогов, социальных педагогов, сотрудников правоохранительных органов при проведении мониторинга состояния преступности несовершеннолетних, а также в рамках профилактической работы с подростками.

Бесплатно

Исследование роли современной информационной среды в формировании образа мира у современных школьников

Исследование роли современной информационной среды в формировании образа мира у современных школьников

Сердюкова Елена Федоровна, Шаповалова Маргарита Львовна, Никулина Светлана Анатольевна

Статья научная

Ключевыми понятиями данной статьи являются «образ мира» и «информационная среда». Отмечаются различные точки зрения на их дефинирование в науке. Установлено, что имеющиеся исследования разрознены и посвящены лишь отдельным компонентам образа мира на разных этапах возрастного развития человека, а некоторые аспекты его формирования у подростков учеными вообще не рассматривались. Обнаружено влияние информационной среды на формирование образа мира индивидов, вступивших в пубертатный период. С помощью ряда методик, примененных к респондентам двух исследовательских групп из числа учащихся 7-8 классов общеобразовательных школ г. Грозного (n = 52), установлено, что информационная среда определяет аксиологическую систему подростков, их морально-нравственные установки, психоэмоциональный фон и способствует выработке ими своей коммуникативной стратегии и модели жизненного пути.

Бесплатно

Исследование связи между стрессом, количеством проводимого в Интернете времени и удовлетворением потребностей с помощью Интернета среди студентов

Исследование связи между стрессом, количеством проводимого в Интернете времени и удовлетворением потребностей с помощью Интернета среди студентов

Кирилл Олегович Галин

Статья научная

Целью статьи является изучение связи между стрессом, количеством проводимого в Интернете времени и удовлетворением потребностей студентов с помощью Всемирной сети. В исследовании приняли участие 74 обучающихся Педагогического института. На основе полученных данных авторы приходят к выводу, что между уровнем стресса и временем, проводимым в виртуальном пространстве, есть взаимосвязь. Помимо этого, обнаружена корреляция между временем в Интернете и реализацией престижных и духовных потребностей на его площадках. При этом биологический возраст респондентов имел меньшее значение при оценке удовлетворения этих потребностей. Установлена взаимосвязь между показателями уровня стресса, самоощущением одиночества и удовлетворением экзистенциальных потребностей. Отсутствует существенное воздействие стресса и времени в виртуальном пространстве на те потребности, которые опрошенные удовлетворяли в Интернете. Обозначены перспективы дальнейшего изучения данной проблемы

Бесплатно

Исследование социально-психологической зрелости студентов с помощью методики «Я-метафора»

Исследование социально-психологической зрелости студентов с помощью методики «Я-метафора»

Погорова Райшат Исмаиловна

Статья научная

В статье приводятся результаты исследования изменений, происходящих в выраженности социально-психологической зрелости студентов, обучающихся по различным направлениям в образовательных учреждениях Северного Кавказа и Западной Сибири, за период подготовки в вузе. Автор использует методику «я-метафоры». Выявлено, что особенность становления социально-психологической зрелости студентов-психологов в сравнении со студентами-естественниками и гуманитариями состоит в ориентации на характер социального запроса к своей профессии.

Бесплатно

Исследование социальной дистанции в этнических молодежных группах на основе применения методики «семантический дифференциал»

Исследование социальной дистанции в этнических молодежных группах на основе применения методики «семантический дифференциал»

Дыня А.О.

Статья научная

В статье рассматриваются стереотипы, которые определяют тенденции развития большой социальной группы в региональном обществе, понимаемой в контексте исследования как некое образование, объединяющее в своем составе однородные элементы в виде субъектов, относящихся к одному этносу. Содержание и выводы работы основываются на результатах применения методики «Семантический дифференциал» для изучения восприятия и специфики оценки представителей различных этногрупп молодежи, проживающих на территории Иркутской области, друг друга по национальному признаку. Отмечено, что значения изучаемых показателей репрезентируют социальную дистанцию между сообществами, составляющую предмет изучения в рамках данного исследования. Обнаружена дифференциация больших социальных групп региона по параметрам восприятия форм взаимодействия друг с другом и распространенности социально-культурных стереотипов, что выражается в разных оценочных суждениях со стороны представителей молодежных этнических групп, касающихся качеств личности, активности и степени доминирования в общественном пространстве. Заключается, что социальная дистанция между такими образованиями в этнических молодежных группах характеризуется вариативными проявлениями социально-культурных стереотипов.

Бесплатно

Исследование степени удовлетворенности основных потребностей у работников университета

Исследование степени удовлетворенности основных потребностей у работников университета

Еремицкая Ирина Алексеевна

Статья научная

В статье изложены результаты исследования степени удовлетворенности основных потребностей у работников университета. Определяется иерархия потребностей и степень удовлетворенности пяти групп потребностей: материальных, в безопасности, социальных (межличностных), в признании и в самовыражении. Проводится сравнение степени удовлетворенности основных потребностей у двух групп работников университета: административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала и профессорско-преподавательского состава.

Бесплатно

Исследование стрессоустойчивости старшеклассников

Исследование стрессоустойчивости старшеклассников

Верещагина М.В., Хасханова М.Т., Юрченко Т.А.

Статья научная

В статье представлено обоснование изучения стрессоустойчивости личности в старшем школьном возрасте, а также возможности влиять на ее развитие. Дается определение и понимание авторами стрессоустойчивости личности в контексте современных концепций и теорий. Сама работа посвящена изучению особенностей стрессоустойчивости в старшем школьном возрасте с помощью теста Т. Иванченко с соавторами «Инвентаризация симптомов стресса», теста «Вероятность развития стресса» Дж.Х. Тейлора в адаптации Т.А. Немчина, теста самооценки стрессоустойчивости С. Коухена и Г. Виллиансона, методики определения доминирующего состояния Л.В. Куликова. Представлены результаты диагностики стрессоустойчивости старшеклассников, вероятности развития у них стресса, инвентаризации симптомов стресса и доминирующих состояний, а также корреляционные связи исследуемых переменных. Приводится анализ эффективности разработанной авторами программы по повышению показателей стрессоустойчивости личности в старшем школьном возрасте, реализуемой в условиях общеобразовательной школы.

Бесплатно

Исследование структуры внутриличностных детерминант юношей и девушек разного виктимного типа

Исследование структуры внутриличностных детерминант юношей и девушек разного виктимного типа

Башанаева Гулизар Гаджиевна, Субботина Рузанна Арцруновна

Статья научная

В статье представлены результаты определения структурной организации внутриличностных детерминант юношей и девушек разных виктимных типов. С помощью кластерного анализа данных выделены группы испытуемых с различными проявлениями ролевой виктимности (гипер-, средне- и невиктимные). Для установления значимых различий между группами был использован однофакторный дисперсионный анализ. Для выявления структурной организации личностных характеристик испытуемых разного виктимного типа применен факторный анализ. Сделан вывод о том, что психологические характеристики личностных детерминант юношей и девушек разных типов различаются спецификой и качественным своеобразием.

Бесплатно

Исследование структуры природной идентичности

Исследование структуры природной идентичности

Мдивани Марина Отаровна

Статья научная

Усилившееся в последнее время внимание к антропогенному воздействию на окружающую среду интенсифицировало исследовательский интерес к явлениям, описывающим связь человека и природы. В статье приводятся результаты изучения эстетической составляющей природной идентичности. На первом этапе работы было проведено сравнение уровня развития у респондентов эстетического чувства со структурой переживания ими единения с природой. Обнаружено, что испытуемые описывают как эстетические переживания, не связанные с развитием чувства гармонии, цвета, композиции и т.д. На втором этапе исследования сравнивалась структура единения с природой с уровнем природной идентичности при помощи русифицированного опросника (EID). Выявлено, что эстетические переживания, испытываемые респондентами при единении с природой, обусловлены психотерапевтическим эффектом такого взаимодействия. Заключается, что притягательность природы для человека связана не с красотой, а с расслабляющим воздействием на психику.

Бесплатно

Исследование уровня самооценки и особенностей социально-психологической адаптации студентов-мигрантов в условиях вуза

Исследование уровня самооценки и особенностей социально-психологической адаптации студентов-мигрантов в условиях вуза

Пилюгина Екатерина Ивановна, Тараненко Оксана Николаевна

Статья научная

В статье представлены количественные и качественные результаты констатирующего исследования уровня самооценки студентов-мигрантов, раскрываются особенности их социально-психологической адаптации в условиях вуза. Предложена структура факторов, приводящих к возникновению трудностей в процессе адаптации личности студента-мигранта в образовательном пространстве вуза. Обозначены ключевые сферы проявления проблемных ситуаций у студентов-мигрантов.

Бесплатно

Исследование функционального аспекта организационной культуры регионального предпринимательства

Исследование функционального аспекта организационной культуры регионального предпринимательства

Кураков Е.Ю.

Статья научная

В статье представлены результаты социологического исследования организационной культуры субъектов малого и среднего предпринимательства в Белгородской области. Диагностирован функциональный аспект организационной культуры регионального бизнеса через исследование опосредованных управленческих функций субъектов предпринимательства.

Бесплатно

Исследование характера взаимоотношений в воинском коллективе как фактора успешности выполнения служебных задач

Исследование характера взаимоотношений в воинском коллективе как фактора успешности выполнения служебных задач

Михновец Нина Николаевна

Статья научная

При современном уровне развития Вооруженных сил особое значение приобретает человеческий фактор, поскольку между людьми, а именно военнослужащими, в любом случае формируются межличностные отношения. Следует отметить, что воинский коллектив отличается рядом характерных признаков, которые в первую очередь связаны с экстремальными условиями профессиональной деятельности и проявляются в состоянии постоянной боевой готовности военнослужащих. Обладание всем спектром знаний в области специфики установления благоприятных или негативных отношений внутри производственного коллектива позволяет своевременно предотвращать угрозы конфликтного взаимодействия, нивелировать социально-психологические факторы, препятствующие развитию, успешности сотрудников организации. Автор предпринял попытку исследовать характеры военнослужащих в контексте их взаимоотношений с другими военнослужащими подчиненного и управленческого составов. Анализ специфики отношений между военнослужащими проводился с использованием проективной социометрической методики «Джунгли». В разных подразделениях ведущую роль играли военнослужащие с различными типами характеров. Разработаны практические рекомендации, которые направлены на улучшение межличностных отношений воинского коллектива и повышение успешности выполнения служебных задач.

Бесплатно

Журнал