Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Статьи журнала - Общество: социология, психология, педагогика
Все статьи: 2943
Исследование ощущения счастья у людей разных социальных категорий
Статья научная
Статья посвящена описанию результатов исследования проблемы связи ощущения счастья с личностными характеристиками людей, непосредственно влияющими на благополучие мужчин и женщин в столь непростой период пандемии. Выборка включала респондентов обоих полов разного социального и семейного статуса в возрасте от 23 до 56 лет. Выявлена связь ощущения счастья с оптимизмом и удовлетворенностью жизнью. При этом с возрастом оптимизма не прибавляется, что связано с накоплением человеком усталости от работы, а вот количество детей, напротив, пропорционально положительно сказывается на ощущении респондентами счастья. Молодые люди более оптимистичны по сравнению со старшим поколением, представители которого удовлетворены жизнью в большей степени, чем молодежь и ярче ощущают счастье. Ожидаемо сильнее выражена удовлетворенность жизнью у более счастливых респондентов. При оказании психологической помощи людям, испытывающим жизненные трудности, важно обращать внимание на их уровень удовлетворенности жизнью и оптимизм. Результаты проведенного исследования могут найти в этом направлении свое практическое применение.
Бесплатно
Исследование познавательной активности будущих инженеров в процессе обучения математике
Статья научная
Внедрение компетентностного подхода в организацию обучения студентов в современной России направлено на стимулирование их познавательной активности. Хотя многочисленные исследования этой проблемы имеют длительную историю, ее актуальность не вызывает сомнения. Статья посвящена анализу уровня познавательной активности студентов младших курсов высшей школы, которые изучают математику в условиях ограничения объемов аудиторных занятий в период пандемии COVID-19. Цель эмпирического исследования заключается в определении уровня познавательной активности студентов, а также выявлении личностных особенностей, соответствующих этому уровню. При проведении работы использовалась модификация опросника изучения уровня познавательной активности учащихся Б.К. Пашнева. Автором в результате анализа эмпирического материала обозначены особенности обучающихся с низким, средним и высоким уровнями познавательной активности.
Бесплатно
Статья научная
В статье излагаются результаты экспериментального изучения предпосылок развития наглядно-образного мышления учащихся младших классов с умственной отсталостью. В качестве предпосылок развития этого вида мышления рассматривается умение детей мысленно дробить образ, мысленно его поворачивать, подвергать агглютинации (склеиванию) части образа. Констатирующий эксперимент был нацелен на выявление специфики наглядно-образного мышления умственно отсталых детей средствами специально созданной авторской методики, включающей три серии заданий. Испытуемые в экспериментальных ситуациях выполняли задания, при решении которых проявлялось их умение мыслить на образном уровне (мысленно поворачивать и дробить воспринимаемый образ, объединять его элементы). Полученные экспериментальные данные свидетельствуют о выраженных нарушениях в развитии наглядно-образного мышления младших школьников с умственной отсталостью. Психологический анализ как недостатков, так и успешности выполнения заданий учащимися на основе мышления в образном плане открывает перспективу в определении методических условий оптимизации процесса обучения детей с умственной отсталостью.
Бесплатно
Статья научная
В статье проводится анализ проблемы дефицита грамотности персонала в области управления организации, отсутствия системы сформировавшихся деловых управленческих качеств выпускников вузов, связанных с постоянно возрастающей потребностью организаций в компетентных специалистах в области экономической деятельности, отвечающих современным условиям российской экономики. На основании проведенного авторами анкетного опроса выявлены и обоснованы представления и знания кубанского студенчества в области управленческой деятельности. Анализ результатов социологического исследования позволил получить информацию о представлениях студентов об основных профессиональных задачах, стоящих перед работниками сферы управления. В статье освещены основные механизмы формирования готовности будущих управленцев и менеджеров к профессиональной деятельности, главные профессиональные задачи в сфере управления персоналом в организации; определена система мер, способствующих приобретению полных структурированных представлений студенчества об управленческой деятельности.
Бесплатно
Исследование представлений о супружеской измене среди брачных партнеров: кросс-культурный анализ
Статья научная
Статья посвящена психологическому анализу понятия «супружеская измена» и ее места в системе социальных процессов в современном обществе. В статье представлены результаты эмпирического исследования, полученные на основе полустандартизированного интервью, авторской анкеты «Мотивы вступления в брак» и проективной техники «Рисунок супружеской измены». Проведен кросс-культурный сравнительный анализ среди русских и азербайджанских семей, обратившихся за профессиональной психологической помощью в результате кризиса семейных отношений, вызванного фактом супружеской измены. Автором выделены три подхода к пониманию супружеской измены среди брачных партнеров: позитивный, негативный, нейтральный (амбивалентный). На примере сравнительного анализа русских и азербайджанских пар описаны мотивы вступления в брак. Выявлены внутриличностные (психологические) и внешние (социальные) детерминанты супружеской измены.
Бесплатно
Статья научная
С ускорением процесса урбанизации скульптура как важная часть паблик-арта играет все более заметную роль в трансляции городской культуры и повышении эстетического уровня жителей. С точки зрения искусства она представляет собой не только материальное выражение городской культуры, но и эффективный инструмент для воспитания художественной грамотности и стремления к эстетическому познанию у молодого поколения. Через анализ городской скульптуры студенты творческих специальностей могут научиться интуитивно чувствовать взаимосвязь между формами искусства, материалами и пространством, что стимулирует их художественное творчество и эстетическую восприимчивость. В настоящем исследовании рассматриваются социальные функции и культурные ценности современных китайских городских скульптур, анализируется их потенциал для применения в преподавании искусства и роль в процессе эстетического воспитания студентов. Анализируя конкретные примеры, такие как скульптурная группа в пекинском парке «Храм Неба» и скульптура «Пять овец» в Гуанчжоу, автор рассуждает, как с помощью них можно развить в студентах способность к художественной оценке и культурное познание.
Бесплатно
Статья научная
Статья содержит обзор основных концепций, исследующих проблему идентификации и самоидентификации личности с позиции социальных оснований бытия индивида. Акцент делается на концепции идентификации личности известных социологов: Э. Дюркгейма, Ч.Х. Кули, Н. Лумана, Ю. Хабермаса, П. Бергера, Т. Лукмана и др. Совокупный анализ рассмотренных концепций позволяет выделить такие социальные основания идентичности, как принадлежность к профессиональным сообществам, отношение к труду, уровень социальной активности, национальность и пр. Идентификация реализуется индивидом в процессе его социализации, где приоритетную роль в формировании идентичности играет институт образования. Таким образом, идентичность - это социально необходимое качество личности, которое дает ей возможность адаптироваться в обществе, сознательно осуществлять целенаправленную деятельность и инициировать социальные преобразования. Процессы идентификации протекают под влиянием общества в течение всей жизни индивида, могут управляться извне и во многом служат гармонизации общественных отношений.
Бесплатно
Исследование пространственной знаковой навигации в публичной библиотеке
Статья научная
Статья посвящена исследованию качества пространственной знаковой навигации в библиотеке Архангельска. Среди примененных методов - технология GoPro, которая позволяет максимально полно изучить поведение участников эксперимента в процессе выбора пути при решении поставленной задачи, а также протокол «Think aloud» (думать вслух), с помощью которого участники сопровождают свой выбор комментариями и озвучивают сомнения. В ходе проведенного исследования 4 группы по 3 человека, оснащенные экшн-камерами GoPro HERO7 и трекерами, провели поиск в библиотеке, выполнив задания по нахождению в здании: помещения, информации, выставки, книги в открытом фонде. Анализ результатов проведен по видео- и аудиоматериалам, картам наблюдения, выполнено сравнение с оптимальными параметрами. Подобные исследования в библиотеках России ранее не проводились, однако есть описания аналогичных действий за рубежом. Одно из них, проведенное в США в 2018 г., легло в основу данной работы.
Бесплатно
Исследование профиля отношения к собственному телу: возможности и перспективы
Статья научная
В статье рассматривается проблема комплексного исследования отношения к собственному телу с учетом когнитивного, эмоционального, поведенческого и оценочного компонентов. Актуальность темы обусловлена ростом неудовлетворенности внешностью среди женщин в условиях усиления социокультурного давления и влияния медиа. Новизна работы заключается в подходе к построению индивидуального профиля отношения к телу, подразумевающего как субъективное переживание неудовлетворенности собственным телом, так и воспринимаемое влияние телесности на различные сферы жизни. Представлен обзор современных психодиагностических методик исследования образа тела и аспекта отношения индивида к собственному телу. В качестве примера представлено эмпирическое исследование, проведенное среди женщин в возрасте ранней зрелости, показавшее наличие выраженной неудовлетворенности собственным телом и его отдельными частями у большей части испытуемых, а также анализ отдельных профилей отношения к собственному телу. Сделан вывод о необходимости комплексного подхода к диагностике и разработке профиля отношения к телу с возможностью его применения для последующей психологической помощи.
Бесплатно
Статья научная
Целью исследования являлось изучение психологического содержания кризиса четверти жизни как кризиса идентичности на отечественной выборке. Авторами была сформирована выборка, состоявшая из 40 человек в возрасте от 18 до 28 лет, обратившихся за психологической помощью и обучающихся по программам высшего образования; при этом наличие запроса на психологическую помощь рассматривалось как возможное проявление кризиса четверти жизни. Полученные эмпирические данные подвергнуты кластерному анализу, по результатам которого выделены кластеры, обозначенные с опорой на статусы идентичности. Результаты убедительно демонстрируют у опрошенных наличие кризиса идентичности на разных стадиях его прохождения. Показано, что кризис четверти жизни действительно выступает нормативным кризисом идентичности, при этом его главным новообразованием является взрослая идентичность.
Бесплатно
Исследование психологического типа субъектов образовательного процесса
Статья научная
В статье рассматриваются психологические типы личности учителей и учащихся как субъектов образовательного процесса. Сходство их психотипов способствует повышению продуктивности образовательного взаимодействия. В ходе анализа обнаружено, что учащиеся с разной степенью успеваемости отдают предпочтение преподавателям с определенным психологическим типом личности. Результаты исследования показали сходство типов личности педагогов и учащихся по группам интуитивных и сенсорных типов темперамента.
Бесплатно
Статья научная
Ретестовая надежность является одним из важнейших диагностических критериев, подтверждающих эффективность психологической методики и доказывающих ее практическую значимость. Объектом исследования являлась психодиагностическая система «Диагностика внутренних конфликтов» (ДВК), разработанная отечественным психологом Е.Б. Фанталовой. Данная система представляет собой комплекс психологических методик, включающих в себя взаимосвязанные друг с другом тесты «УСЦД», «Семь состояний», «Шкала оценки дискомфорта», «Свободный выбор ценностей». Целью эмпирического исследования являлось определение ретестовой надежности психодиагностической системы «Диагностика внутренних конфликтов». Для количественного анализа полученных данных применялся метод математической статистики - коэффициент ранговой корреляции Спирмена. Обработка результатов позволила подтвердить, что итоговые показатели системы «Диагностика внутренних конфликтов» соответствуют необходимым требованиям ретестовой надежности, вследствие чего ее можно использовать в практической психологической деятельности для диагностики психических состояний.
Бесплатно
Исследование ретестовой надежности психодиагностической методики "доминирующий криминальный мотив"
Статья научная
В статье представлены результаты изучения ретестовой надежности психодиагностической методики «Доминирующий криминальный мотив», разработанной одним из авторов - психологом Ю.А. Малюшиной. Данная методика представляет собой опросник, содержащий 52 утверждения. Целью эмпирического исследования являлось определение ретестовой надежности обозначенной методики. Для количественного анализа полученной информации авторы применяли методы математической статистики, в том числе коэффициент ранговой корреляции Спирмена, для проверки корреляционных связей - психодиагностические методики. Доказано, что показатели методики «Доминирующий криминальный мотив» соответствуют всем необходимым требованиям ретестовой надежности и, соответственно, рассматриваемую методику можно использовать в практической деятельности психологов, педагогов, социальных педагогов, сотрудников правоохранительных органов при проведении мониторинга состояния преступности несовершеннолетних, а также в рамках профилактической работы с подростками.
Бесплатно
Статья научная
Ключевыми понятиями данной статьи являются «образ мира» и «информационная среда». Отмечаются различные точки зрения на их дефинирование в науке. Установлено, что имеющиеся исследования разрознены и посвящены лишь отдельным компонентам образа мира на разных этапах возрастного развития человека, а некоторые аспекты его формирования у подростков учеными вообще не рассматривались. Обнаружено влияние информационной среды на формирование образа мира индивидов, вступивших в пубертатный период. С помощью ряда методик, примененных к респондентам двух исследовательских групп из числа учащихся 7-8 классов общеобразовательных школ г. Грозного (n = 52), установлено, что информационная среда определяет аксиологическую систему подростков, их морально-нравственные установки, психоэмоциональный фон и способствует выработке ими своей коммуникативной стратегии и модели жизненного пути.
Бесплатно
Статья научная
Целью статьи является изучение связи между стрессом, количеством проводимого в Интернете времени и удовлетворением потребностей студентов с помощью Всемирной сети. В исследовании приняли участие 74 обучающихся Педагогического института. На основе полученных данных авторы приходят к выводу, что между уровнем стресса и временем, проводимым в виртуальном пространстве, есть взаимосвязь. Помимо этого, обнаружена корреляция между временем в Интернете и реализацией престижных и духовных потребностей на его площадках. При этом биологический возраст респондентов имел меньшее значение при оценке удовлетворения этих потребностей. Установлена взаимосвязь между показателями уровня стресса, самоощущением одиночества и удовлетворением экзистенциальных потребностей. Отсутствует существенное воздействие стресса и времени в виртуальном пространстве на те потребности, которые опрошенные удовлетворяли в Интернете. Обозначены перспективы дальнейшего изучения данной проблемы
Бесплатно
Исследование социально-психологической зрелости студентов с помощью методики «Я-метафора»
Статья научная
В статье приводятся результаты исследования изменений, происходящих в выраженности социально-психологической зрелости студентов, обучающихся по различным направлениям в образовательных учреждениях Северного Кавказа и Западной Сибири, за период подготовки в вузе. Автор использует методику «я-метафоры». Выявлено, что особенность становления социально-психологической зрелости студентов-психологов в сравнении со студентами-естественниками и гуманитариями состоит в ориентации на характер социального запроса к своей профессии.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются стереотипы, которые определяют тенденции развития большой социальной группы в региональном обществе, понимаемой в контексте исследования как некое образование, объединяющее в своем составе однородные элементы в виде субъектов, относящихся к одному этносу. Содержание и выводы работы основываются на результатах применения методики «Семантический дифференциал» для изучения восприятия и специфики оценки представителей различных этногрупп молодежи, проживающих на территории Иркутской области, друг друга по национальному признаку. Отмечено, что значения изучаемых показателей репрезентируют социальную дистанцию между сообществами, составляющую предмет изучения в рамках данного исследования. Обнаружена дифференциация больших социальных групп региона по параметрам восприятия форм взаимодействия друг с другом и распространенности социально-культурных стереотипов, что выражается в разных оценочных суждениях со стороны представителей молодежных этнических групп, касающихся качеств личности, активности и степени доминирования в общественном пространстве. Заключается, что социальная дистанция между такими образованиями в этнических молодежных группах характеризуется вариативными проявлениями социально-культурных стереотипов.
Бесплатно
Исследование степени удовлетворенности основных потребностей у работников университета
Статья научная
В статье изложены результаты исследования степени удовлетворенности основных потребностей у работников университета. Определяется иерархия потребностей и степень удовлетворенности пяти групп потребностей: материальных, в безопасности, социальных (межличностных), в признании и в самовыражении. Проводится сравнение степени удовлетворенности основных потребностей у двух групп работников университета: административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала и профессорско-преподавательского состава.
Бесплатно
Статья научная
Авторами статьи предпринята попытка осуществить теоретический обзор исследований локуса контроля и стратегий совладающего поведения. Выявлены значимые различия между показателями шкал исследования стратегий совладающего поведения личности с разным локусом контроля у сотрудников закрытого производственного предприятия. Получены значимые различия по шкалам самоконтроля и планирования решения проблемы. Женщины целенаправленно сдерживают и подавляют эмоции, анализируют ситуацию и возможные варианты поведения, также более ответственно относятся к своему здоровью по сравнению с мужчинами. Обнаружены значимые различия между показателями шкал «Поиск социальной поддержки» у инженеров-конструкторов и инженеров-технологов. Такой характер способа совладающего поведения в трудных жизненных ситуациях у инженеров-конструкторов проявляется в получении полезной информации или совета, эмоциональной поддержке и понимании близких людей и коллег. Полученные значимые различия по шкале «Из» указывают на то, что женщины в большей степени считают себя ответственными за свое здоровье и, как правило, тщательнее, чем мужчины, следят за ним. Полученные результаты в дальнейшем позволят провести исследование на предмет изучения структуры связей стратегий совладающего поведения и локуса контроля у женщин и мужчин производственного закрытого предприятия и разработать программу тренинговых занятий, направленных на снятие эмоционального напряжения.
Бесплатно
Исследование стрессоустойчивости старшеклассников
Статья научная
В статье представлено обоснование изучения стрессоустойчивости личности в старшем школьном возрасте, а также возможности влиять на ее развитие. Дается определение и понимание авторами стрессоустойчивости личности в контексте современных концепций и теорий. Сама работа посвящена изучению особенностей стрессоустойчивости в старшем школьном возрасте с помощью теста Т. Иванченко с соавторами «Инвентаризация симптомов стресса», теста «Вероятность развития стресса» Дж.Х. Тейлора в адаптации Т.А. Немчина, теста самооценки стрессоустойчивости С. Коухена и Г. Виллиансона, методики определения доминирующего состояния Л.В. Куликова. Представлены результаты диагностики стрессоустойчивости старшеклассников, вероятности развития у них стресса, инвентаризации симптомов стресса и доминирующих состояний, а также корреляционные связи исследуемых переменных. Приводится анализ эффективности разработанной авторами программы по повышению показателей стрессоустойчивости личности в старшем школьном возрасте, реализуемой в условиях общеобразовательной школы.
Бесплатно
