Биологические науки в целом - 57

Подразделы для УДК 57

(Биологические науки в целом)

Научные статьи

В разделе "Биологические науки в целом"
Использование современных автоматизированных дактилоскопических систем при работе со следами пальцев рук: проблемы исследования и достоверность результатов
Долженко Н.И., Руденко Д.А.
Иммунный статус коренных жителей ХМАО-Югры
Кучин Р.В., Нененко Н.Д., Стогов М.В., Бондарева А.А.
Анализ рынка альтернативного мяса в России и за рубежом
Монгуш С.В., Бойцова Ю.С., Орлова О.Ю.
Использование моделей на уроках окружающего мира как способ активизации мыслительной деятельности младших школьников
Кравченко Н.Н., Захарова А.В.
Жизнеспособность ядросодержащих клеток в размороженных лейкоконцентратах
Исаева Н.В., Минаева Н.В., Утемов С.В., Попонина Е.А., Шерстнев Ф.С., Зорина Н.А.
Анализ геномной гетерогенности CBF-ОМЛ с использованием метода высокопроизводительного секвенирования
Мотыко Е.В., Кириенко А.Н., Кустова Д.В., Бакай М.П., Успенская О.С., Карягина Е.В., Шуваев В.А., Волошин С.В., Сидоркевич С.В., Мартынкевич И.С.
Элементы занимательности в обучении студентов-медиков латинскому языку
Анциферова О.Н.
‘Normal physiology’ for international students in VSMU Burdenko Voronezh Medical University: teaching practice
Bayeva Ye.S., Tyunina O.I.
Опыт обучения латинскому языку и основам медицинской терминологии в условиях реализации ФГОС 3++ по направлениям подготовки 31.05.03 Стоматология, 32.05.01 Медико-профилактическое дело, 33.05.01 Фармация
Ефимова Т.В.
Явление интерференции при обучении иностранным языкам в медицинском вузе (на материале пары языков английский-латынь)
Бернгардт О.В., Сурьянинова Ю.А., Бернгардт А.В.
Методика организации самоконтроля на уроке химии
Сараева Р.А.
Генетический полиморфизм толл-подобного рецептора 6 при ревматоидном артрите
Цуканова Мария Александровна, Попов Роман Вячеславович, Евдокимов Александр Викторович, Девальд Инесса Валерьевна, Сташкевич Дарья Сергеевна
Полиморфизм гена IL-6 у больных COVID-19 русских Челябинской области
Беляева Светлана Валерьевна, Сташкевич Дарья Сергеевна, Баландина Светлана Эдуардовна, Мякотина Дарья Эдуардовна
Опыт практического применения фермента альфа-амилазы в реставрации текстиля
Хребтова Юлия Викторовна
К вопросу о различных подходах к определению экологической безопасности
Беляева Г.С., Брицкая Н.Б.
Использование игровых технологий на уроках биологии, как средства развития творческих способностей обучающихся
Богаевская Т.Я., Квартыч Е.И.
Роль учебника в самостоятельной деятельности студентов медицинского вуза при изучении химии
Макарова О.А., Мендубаева З.А.
Становление школы микробиологии Астраханского государственного технического университета
Гущина К.Н.
Динамическая рефрактометрия живых клеток
Дам Тхе Лали Хунговна, Семин П.А., Кретушев А.В.
Элементы однородной структуры афферентного синтеза (САС)
Кардашова З.Р.
Выдающиеся ученые в развитии Каменной степи
Абанина О.А., Беспалова Н.С., Кивва С.Ю.
Формирование нравственной идентичности обучающихся посредством эковолонтерской деятельности
Картушина Л.Е.
Новые подходы по формированию экологического воспитания студентов современного вуза
Мелитовская И.Н.
Методические подходы к защите археологических памятников Притомья от биологических повреждений
Сазанова К.В., Зеленская М.С., Власов Д.Ю.
Features of the organization and use of a physiological experiment in biology lessons
Omarbek A.B.
Uticaj harmonizacije MSFI na finansijske performanse malih i srednjih preduzeća
Aničić Jugoslav, Miletić Vuk, Aničić Dušan
Метафизика: от космологии к квантам
Тимашов В.В.
Применение 3D-моделей при обучении студентов-химиков
Пустовит С.О.
Цифровые новости как экосистема в рамках экологического подхода
Шуи Ц.
Особенности назначения судебной молекулярно-генетической экспертизы
Файзуллина А.А.
Вклад генов цитокинов в вариабельность психопатологических проявлений при синдроме раздраженного кишечника
Сташкевич Д.С., Иванова Е.Л.
Лабораторные работы как средство развития регулятивных универсальных учебных действий на уроках биологии в 8-9 классах
Кравец Д.А.
Профориентация учащихся на базе химической лаборатории университета
Пустовит С.О., Ларионова В.М., Никулина Ю.С., Пяткина А.В.
Интегративный in-silico профиль BMP2K
Олейников А.А.