Искусство. Развлечения. Зрелища. Спорт - 7

Научные статьи

В разделе "Искусство. Развлечения. Зрелища. Спорт"
Неизвестные зарубежные женщины-композиторы XIX века
Оппозиция и взаимодействие массовой и элитарной музыкальных культур в свете развития медиакультуры
История развития выразительного интонирования в искусстве народно-оркестрового исполнительства
Баян в отечественной камерной музыке рубежа XX - XXI веков
Русские женщины-композиторы XIX века
Баян и сакральная тематика
Звучащая музыка как образ природной системы
Традиционные гармошечные наигрыши Тамбовского края («Канарейка»: особенности бытования)
О роли А. И. Алло в развитии исполнительства на народных инструментах в Самарской области
Традиционное музыкальное наследие волжских немцев
Стиль как проблемное поле музыкальной интерпретации
Истоки возникновения и формирования русской комической оперы последней трети XVIII века в тесной связи с изучением народной песни
Позитивное материнство: колыбельная песня и мир звуков ребенка до рождения
Опера С. М. Слонимского «Гамлет» на сцене Самарского театра оперы и балета
Отечественный романс середины ХХ века как диалогическая система
Напевы-формулы в системе музыкально-обрядового комплекса орловской свадьбы: типологическая систематизация напевов
Об особенностях претворения французской речи в вокальных миниатюрах композиторов Франции рубежа XIX - XX веков
Специфические приемы игры в современном сольном репертуаре саксофона
Образовательный дискурс фортепианной музыки Мессиана (на примере цикла «Двадцать взглядов на Младенца Иисуса»)
Особенности музыкальной рефлексии старшего дошкольника как психолого-педагогическая проблема обучения учителя
О единстве технического и художественного начал в процессе самостоятельных занятий скрипача
Мифопоэтика луны в русском искусстве рубежа XIX – XX веков
Об игровом движении скрипача
Из истории русских ложек как музыкального инструмента
Фортепианная интерпретация как процесс
Зарождение искусства балалаечной транскрипции в начале XX века
О роли личности Д. Г. Шаталова в развитии профессионального музыкального образования в Самарской области
К истории стилей фортепианной музыки
Задачи педагога-музыканта в классе специального инструмента на начальном этапе обучения
Исполнительский стиль казаков Верхнего Дона: артикуляционно-акустический код ( на примере вариантов исторической песни «Туча с громом прогремела»)
Этико-эстетические идеалы: синкретический подход
Изучение проблемы преемственности в профессиональной подготовке музыканта-исполнителя
Экзистенциальные основания отечественного рок-андеграунда 1980-х годов
Исполнительский анализ пианиста как основа интерпретации
Рефлексия в деятельности музыканта и педагога
Тематическое решение концертного проекта в филармонической организации
Особенности музыкального стиля самарской свадебной традиции: ритмические структуры напевов
О восприятии информационной насыщенности музыкальных произведений в педагогическом процессе
Основные «инструменты» фортепианной интерпретации
Использование личностно-ориентированных технологий в системе дополнительного музыкального образования