Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи

В разделе "Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения"
Реализация компетентностного обучения на основе проблемного подхода в программной среде
Повышение математической компетентности студентов гуманитарных специальностей средствами информационных технологий и квалиметрия математической культуры
Алгоритмы информационно-средового взаимодействия субъектов в системе образования
Управление рисками e-learning проектов
Выполнение самостоятельной работы студентом по технике "виртуального микроскопа"
Социальное партнерство - один из механизмов совершенствования социально-инновационной деятельности вуза
Автоматизация управления качеством образовательного процесса в дополнительном профессиональном образовании
Высокие технологии в информационно-образовательном процессе университета
КТ в обучении: взгляд сквозь призму трансформаций
Персональные учебные среды в управлении региональным развитием
Дидактический потенциал цифровых образовательных ресурсов для младших школьников
Информатизация непрерывного педагогического образования в Швеции
Мультимедийная тестирующая система контроля знаний
Особенности компьютерных учебных программ для подготовки дошкольников с задержкой психического развития к школе по математике и обучению грамоте
Конструирование электронных образовательных ресурсов как средство развития универсальных учебных действий в процессе подготовки будущих учителей информатики
Оптимизация управления инновационными образовательными технологиями при формировании инновационно-исследовательской компетентности средствами MS Excel
Мультимедийные учебные программы как средство активизации учебной деятельности студентов при изучении немецкого языка как второго иностранного
Реестр компетентностей как инструмент формирования образовательно профессиональных программ и систем сертификации
Способы интеграции цифрового контента в электронном учебном курсе
Электронная обучающая система на основе единой базы знаний
Применение технологии обучения с элементами моделирования для обучения созданию векторной графики
Развитие электронных и дистанционных образовательных технологий в Нижегородском государственном университете
Об электронной образовательной среде и системе оценки качества образовательной деятельности в Тверском государственном университете
Информационная система формирования индивидуальных образовательных траекторий студентов высших учебных заведений как составная часть е-дидактики
Неформальное образование в интернет: от сетевых сообществ к массовым открытым онлайн-курсам
Мониторинг эффективности результатов деятельности учителя: педагогическая техника
Внеаудиторный текущий интернет-контроль качества обучения
Применение информационных технологий в математическом образовании
Реализация концепции полнофункциональной предметно-ориентированной среды обучения
Разработка сайта как условие освоения и применения специалистами дошкольного образования информационно-коммуникативных технологий
Методика оценки уровня сформированности компетентности студентов в области разработки электронных образовательных ресурсов
Анализ перспектив развития информационно-коммуникационных технологий обучения студентов высших учебных заведений
Образовательный портал вуза как социальная сеть: стратегии поведения преподавателей и студентов как пользователей социальной сети
Эффективное построение курса дискретной математики в системе MathBridge
Инструменты оценки эффективности обучения по стандартам SEFI в e-learning системе Math-Bridge
Дидактическая компьютерная флэш-игра как средство интенсификации обучения
Опыт организации проектного обучения на образовательной программе «Прикладная математика» в МИЭМ НИУ ВШЭ
Методология Design Thinking как основа для проектирования среды совместного обучения
Информационно-аналитическая система поддержки электронного обучения по направлению «Безопасность жизнедеятельности»
Портал электронного обучения СКИФ в системе взаимодействия школа-вуз: опыт ДГТУ
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp