Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи

В разделе "Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения"
Практическая ценность интенсивного обучения, используемого в развитии коммуникативных навыков студентов математиков на профессиональном английском языке
Социальные сети и экологическое просвещение
Psychological and pedagogical conditions for the formation of sustainable learning motivation in primary school learners
Особенности ассоциаций и представлений будущих преподавателей физической культуры относительно основных понятий сферы физической культуры и спорта
Fostering student motivation through didactic games
Organization of distance learning in mountain climate conditions in universities of Kyrgyzstan
Интерактивное обучение методике преподавания биологии в Гянджинском государственном университете
Роль и функции многообразия типов и форм знания в образовательном дискурсе
Эмоциональный интеллект: особенности проявления при решении неопределённых задач
Основные прототипы когнитивных матриц в познании и образовании
Педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста из социально-неблагополучных семей
Изучение подходов к формированию общеучебных умений для построения программы универсальных учебных действий обучающихся
Основные теоретико-методологические подходы к проблеме развития художественно-творческой активности студенческой молодежи в социально-культурной деятельности вуз
Особенности процесса профессионализации управленческих кадров
Формирование гражданской активности студента в процессе изучения правовых дисциплин
Развитие креативных способностей студентов в информационно-исследовательской среде вуза
Педагогические условия формирования культуры межэтнического взаимодействия студентов технического вуза
Локальное компетентностное образовательное пространство высшего учебного заведения и его составляющие
Внедрение информационных технологий в образование: достаточность или необходимость?
Воспитательный потенциал начального хореографического образования в детской школе искусств
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp