Страница 4. Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения УДК: 37.02

Образовательный портал вуза как социальная сеть: стратегии поведения преподавателей и студентов как пользователей социальной сети

Сергеев Алексей Николаевич

Эффективное построение курса дискретной математики в системе MathBridge

Сыромясов Алексей Олегович

Инструменты оценки эффективности обучения по стандартам SEFI в e-learning системе Math-Bridge

Новикова Светлана Владимировна, Новикова Ксения Николаевна

Дидактическая компьютерная флэш-игра как средство интенсификации обучения

Браницкая Лидия Леонидовна, Браницкая Галина Александровна

Опыт организации проектного обучения на образовательной программе «Прикладная математика» в МИЭМ НИУ ВШЭ

Белов Александр Владимирович, Манита Лариса Анатольевна, Прогонова Евгения Вячеславовна

Методология Design Thinking как основа для проектирования среды совместного обучения

Васючкова Татьяна Сергеевна, Каличкин Артем Олегович, Борзилова Юлия Сергеевна

Информационно-аналитическая система поддержки электронного обучения по направлению «Безопасность жизнедеятельности»

Селихина Александра Викторовна

Портал электронного обучения СКИФ в системе взаимодействия школа-вуз: опыт ДГТУ

Пляскин Кирилл Валерьевич

Информационная поддержка управления качеством образовательной деятельности

Панфилов Степан Александрович, Аббакумов Андрей Александрович

Мультимедийный курс «Религии изучаемого региона» как средство воспитания конфессиональной толерантности студентов

Науменко Евгений Александрович

Проект «Старинные часы» на сайте http://www.Vischool.Rxt.Ru

Резник Н.А., Ежова Н.М., Павлов Н.А.

Анализ проблемы профессиональной подготовки программиста и пути ее решения

Осадчий Вячеслав Владимирович, Осадчая Екатерина Петровна

Организация индивидуального обучения будущих учителей информатики с применением современных информационных технологий

Никитин Петр Владимирович

Современный системный подход и проблема совместимости текстов

Васильева Н.О.

Развитие инклюзивного образования в вузе

Андреева Р.В.

Особенности проведения урока в нетрадиционной форме для начальной школы

Ковалева Оксана Викторовна

Непрерывное образование: практическая эффективность деловых игр

Карпова Елена Алексеевна, Кошелева Татьяна Николаевна

Дидактическая сложность физических экспериментов, изучаемых в школе

Майер Роберт Валерьевич

Оценка дидактической сложности естественнонаучных понятий

Майер Роберт Валерьевич

Моделирование как метод изучения дидактических систем

Майер Роберт Валерьевич

К вопросу о методиках исследования уровня развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста

Максимова Айгуль Сабирзяновна

Как изучать психологию студентам технического вуза?

Федотова Лилия Анатольевна

Особенности преподавания родного (татарского) языка в начальной школе по новым учебно-методическим комплектам

Замалетдинова Зальфира Исхаковна

Training at school and university: results of the imitating modeling

Mayer Robert

The development of the elective course on the theory of Kolmogorov complexity in English for senior students of physical and mathematical profile

Eremeeva Gusel, Antonova Polina, Antonova Lyubov

Electronic manual development for the elective course “Complex numbers” in the Russian and English languages

Eremeeva Gusel, Nurkaeva Lilia

Моделирование образовательной среды личностного развития учащихся

Максимова Наталья Александровна

От разрушительного деформирования российского образования к практике действительного обновления высшей школы

Авдеева Елена Александровна

Грантовое финансирование образовательных проектов - возможность развития у студентов научного познания

Григорьева Любовь Владимировна

Выявление зависимости особенностей монологической речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня от характера детско-родительских отношений

Найденова Наталья Викторовна

Особенности сформированности письма у учащихся второго класса общеобразовательной школы

Федосеева Алевтина Сергеевна

Анализ причин отчуждения студентов от учебной деятельности

Саидов Санжар Шавкатович

Разработка методических рекомендаций специалистам образовательных учреждений по работе с родителями обучающихся с ОВЗ и инвалидностью в условиях введения ФГОС НОО для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на базе БУ ВО "Череповецкий центр ППМСП"

Щукина Ольга Сергеевна, Маркевичус Ирина Викторовна, Шалкина Анна Николаевна

Особенности психического развития детей с ОВЗ (задержкой психического развития) с точки зрения критериев оценки сформированности регулятивных универсальных учебных действий

Ивашнева Анна Романовна, Чабан Татьяна Леонидовна

Доступность качественного воспитания для всех категорий детей в сельской школе

Суворова Татьяна Геннадьевна

Уклад кадетской жизни как средство формирования гражданской идентичности

Ногина Ольга Эдуардовна

Социально-правовое положение одаренных детей в Российской Федерации: исторический аспект

Буркова Виктория Владимировна, Пономарва Валерия Владимировна

Диалогичность воспитания в наследии Я. Корчака: реализация в мировой практике

Гвалдин Александр Юрьевич

Использование мультимодальных методов преподавания и цифровых технологий в процессе обучения иностранному языку в современной школе

Мельникова Ксения Александровна

Формы и методы преподавания английского языка в современной школе

Родионова Валентина Сергеевна

Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи