Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи

В разделе "Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения"
Первая железная дорога в Нижнем Поволжье: к 175-летию открытия
Бессмертный полк педагогов-фронтовиков
Воспитание познавательной активности дошкольников в проектной деятельности
Воспитание правосознания учащихся начальных классов
Технологические приемы выработки компетентностей у учащихся начальных классов
Волгоградское отделение Российской ассоциации учителей географии: создание, функционирование, потенциал горизонтального обучения
Анализ результатов единого государственного экзамена по обществознанию в 2020 году: опыт Волгоградского региона и перспективы его совершенствования
Путешествие в удивительный мир танца: вводное занятие по хореографии
«Преемственность» и «Готовимся к школе. Перспектива» – современные системы подготовки к школе и залог будущей школьной успешности
Формирование гендерной идентичности дошкольников в условиях кружковой деятельности
Современные подходы к содержанию учебного предмета «Музыка» для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
О проблеме повышения мотиваций студентов-биологов педагогического вуза в курсе общей физики
Особенности деятельности учителя физической культуры и тренера
Перспективы государственной политики в сфере модернизации российского образования
Психолого-педагогическая коррекция трудностей в развитии личности ребенка-дошкольника в театрализованной деятельности
Проект «Я понимаю мир. Мир понимает меня» в общеобразовательном учреждении
Создание единого банка эффективных общеобразовательных практик в условиях реализации национального проекта «Образование» и обновленного ФГОС основного общего образования
Качество школьного урока
Моделирование внутренней системы оценки качества образования в дошкольных организациях
Особенности преподавания английского языка в архитектурно-строительном вузе
2022 год: новые цели и приоритеты
Сетевые механизмы повышения качества естественно-научного и инженерно-математического образования на основе междисциплинарного подхода
Потенциал русских сказок в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста
Методологические особенности организации инновационного образовательного процесса
Поведенческая методология управления проектами в образовательных процессах
Методологические особенности организации инновационного образовательного комплекса
От "игры вообще" к междисциплинарной деловой игре
Проблемы построения информационно-образовательной среды в области изучения информационных технологий
Автоматизация процесса проведения контроля знаний
Методология и методы исследования состояния и причин неуспеваемости у современных школьников
В помощь классным руководителям по военно-патриотическому воспитанию
Контент-анализ государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»
Духовно-нравственное воспитание студенческой молодежи в рамках современных социогуманитарных исследований
В новый учебный год – с уверенностью в успехах!
Использование информационно-коммуникационных технологий в музыкальной деятельности детей дошкольного возраста
Организация дошкольного образовательного процесса по экологическому воспитанию детей на экологической тропе
Полифункциональное развивающее пособие «Думать. Размышлять. Упражняться. Дорисовывать. Любопытствовать»
Формы и методы взаимодействия учителя, классного руководителя и родителей по преодолению неуспеваемости учащихся
Патриотические проекты военно-исторического клуба и их влияние на становление личности кадет
Педагогические СМИ в диссеминации научных достижений и эффективных практик
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp