Войти
Регистрация
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
\
Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения
Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02
Научные статьи
В разделе "Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения"
Искусство как средство коррекционно-развивающей помощи детям с нарушениями в развитии
Педагогические кадры для реформирования социально-психологической составляющей системы подготовки ремесленников-предпринимателей
Феномен интеграции: историко-педагогический аспект
Интегрированное воспитание и обучение детей с особыми образовательными потребностями в условиях отечественной системы дошкольного образования
Активизация мыслительной деятельности детей дошкольного возраста в процессе проблемного обучения
Целевое единство воспитательных систем школы и семьи как основа становления учащихся субъектами самоуправления
Принципы организации самостоятельной работы студентов как фактор повышения эффективности обучения
Педагогические условия формирования личностного компонента медиакомпетентности студентов
Метод моделирования как основа педагогического исследования
Роль мониторинга в формировании художественно-творческих способностей учащихся в системе дополнительного образования
Развитие художественно-творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста в условиях взаимодействия семьи и ДОУ
Формализация педагогического процесса развития предпринимательских способностей учащихся сельских школ в рамках учебного предмета «Технология»
Реализация программ здоровьесбережения студентов в образовательном процессе вуза
Формирование педагогической культуры студентов в сфере семейных отношений
Информационная культура и информационная безопасность личности
Решение проблем инновационной практики педагогов дополнительного образования
Формы и методы духовно-творческой самореализации детей дошкольного возраста (на примере приобщения к художественным традициям православных книг)
Духовно-нравственное развитие личности студента в ходе иноязычной коммуникативной деятельности
Технология включения ребенка с особыми образовательными потребностями в систему интегрированного воспитания и обучения
Участие в научно-исследовательской деятельности как условие личностного роста студентов
← Предыдущая
Следующая страница →
1
|
...
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
...
|
В конец
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.