Войти
Регистрация
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
Язык. Языкознание. Лингвистика. Литература
Общие вопросы лингвистики, литературы и филологии - 80
Подразделы для УДК 80
(Общие вопросы лингвистики, литературы и филологии)
Просодия. Стихосложение. Вспомогательные науки и источники филологии
Риторика. Эффективное использование языка
Научные статьи
В разделе "Общие вопросы лингвистики, литературы и филологии"
Влияние антропологического дискурса на систему художественных жанров
Структурная характеристика хиазматических конструкций в разноструктурных языках
Лозунг «Да - городу! Нет - поселению!» как ключевая идея PR-кампании 2004-2005 гг. в печатных СМИ г. Рыбинска (Ярославская область)
Два полюса массовой коммуникации: провокативные жанры заботы и признания
К вопросу о мотивационном компоненте фразеологического значения (на материале немецкого и русского языков)
Сравнительный анализ понятий «речевая деятельность» и «речевое поведение»
Лексико-семантические особенности военного сленга в американском варианте английского языка
Сравнительно-типологические исследования на современном этапе развития лингвистики
Специфические признаки современного немецкого протестанского проповеднического дискурса
Использование вторичной номинации при создании прозвищных наименований
Актуализация периферийных признаков концепта Родина (на материале текстов педагогического дискурса начала XXI века)
Об особенности судебной речи
Признаки экзоглоссного характера развития языка
Лингвистическая концепция эмоций и эмотивности текста
О когнитивном анализе системных значений
Перечислительные ряды в речевом жанре buttenrede
Прагматический потенциал коммуникативной тональности
Об изменении значения когнат при заимствовании в европейских языках
Лексическая дублетность и ребрендинг как виды семантических переходов
Языковые и политические функции писем Екатерины Второй к Вольтеру
← Предыдущая
Следующая страница →
1
|
...
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
...
|
В конец
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.