Русская литература - 821.161.1

Научные статьи

В разделе "Русская литература"
Джойсовский редукционистский дискурс как принцип формирования реальности в романе В. Пелевина "Transhumanism Inc."
Образ младшего брата в европейской сказочной традиции
Удовлетворенность качеством социальных услуг в учреждениях социальной защиты населения в городе Кемь
Стихотворения В. Ф. Одоевского и Л. Н. Модзалевского в удмуртских учебниках второй половины XIX - начала XX века
Античный код романа Аси Володиной «Протагонист»
Америка в творческом сознании А. П. Чехова
Авторская модальность в романе Б. Шлинка "Возвращение"
Цикл рождественских песен И. А. Бродского
Античный код в дилогии Г Л. Олди «Золотой лук»
Рождение жанра и риторические стратегии дневника писателя 1873 года
Авторские примечания в поэтике произведений А. С. Пушкина 1830-х годов
Полифония идейно-тематической и мотивно-образной системы в современных текстах (на материале романов М. Шишкина и В. Шарова)
Особенности нарративной организации романа А. Матвеевой «Каждые сто лет: роман с дневником»
Психопатическая личность и особенности ее изображения в книге А. В. Амфитеатрова «Психопаты: правда и вымысел»
"Мой идол, мой учитель, мой недосягаемый образец!": И. С. Тургенев - читатель А. С. Пушкина
«Человек создан быть опорой другому, потому что ему самому нужна опора»: переписка Л. Н. Толстого и Н. А. Некрасова
Визуальные доминанты Урала в фотографических изображениях конца XIX - начала XX века (по материалам путеводителей и почтовых открыток)
Воздействие «московского текста» на образ героя в современной отечественной прозе
Беловодский сюжет русской прозы 1920-х гг.: философский контекст утопического идеала
К жанровой интерпретации сказки М. Е. Салтыкова-Щедрина «Кисель»
Переписка Л. Н. Толстого и Ю. Ф. Самарина: новые контексты и проблемы взаимоотношений двух современников
Алексей Ремизов: учитель и его ученики (к истории смыслообраза «учитель музыки» в контексте нового искусства XX века)
Ненадежная наррация и ненадежная фокализация в произведениях неклассической парадигмы художественности
Журнал «Сибирские записки» как метатекст: система идеологических импликаций (1918-1919 гг.)
Отражение полемики вокруг оды Г. Р. Державина «Изображение Фелицы» в горацианских переложениях В. В. Капниста
Автобиографическая повесть С. А. Зайцевой «Детскими глазами на мир» в контексте литературной традиции Л. Н. Толстого («Детство»)
О персонаже Семен Башкин в романе Б. Житкова «Виктор Вавич»
Мотив полета в лирике А. Д. Раевского
Субъектная структура стихотворения Р. Рождественского «Марк Шагал»
Художественный мир философской сказки: реалии в творчестве Г. М. Цыферова и С. Г. Козлова
Дихотомии анализа комического текста
Рассказ «Старый учитель» В. С. Гроссмана: анализ мотивной и лексической организации текста
«Ночная ведьма», дева-воительница, советская женщина: образ военной летчицы в литературе соцреализма (М. Чечнева «Боевые подруги мои»)
Этико-эстетическая концепция Ф. М. Достоевского и проблема русской национальной идентичности в романе А. Понизовского «Обращение в слух»
Средства создания диалогичности в русской поэзии (на материале произведений А. А. Вознесенского, Е. А. Евтушенко, Р. И. Рождественского)
Церковнославянский vs рутенский: о языке Виленской псалтыри
Детская литература в «толстых» журналах: к вопросу о трансформации модели детского чтения
Идиллические образы и мотивы в лирике В. Я. Брюсова
Чеховские образы и темы в альбоме группы «Звери» «Одинокому везде пустыня»
«Ополченский романс» Захара Прилепина: новое слово о войне