Образование в сфере культуры и искусства. Рубрика в журнале - Вестник Восточно-Сибирского государственного института культуры

Публикации в рубрике (149): Образование в сфере культуры и искусства
все рубрики
Организация инклюзивной образовательной среды в вузе культуры

Организация инклюзивной образовательной среды в вузе культуры

Редько Татьяна Леонидовна, Сергеева Елена Борисовна

Статья научная

В данной статье рассматриваются особенности организации и возможности образовательной среды вуза культуры для включения инклюзии в образовательный процесс. В статье приводятся данные, на основе которых строится инклюзивное образование с учетом требований, регламентирующих порядок организации образовательного процесса и специальных условий для лиц с инвалидностью и ОВЗ.

Бесплатно

Организация самостоятельной работы студентов в процессе формирования профессиональной компетентности в классе фортепиано

Организация самостоятельной работы студентов в процессе формирования профессиональной компетентности в классе фортепиано

Степанова Светлана Геннадьевна

Статья научная

Содержание статьи направлено на освещение вопросов формирования профессиональной компетентности будущих музыкантов-исполнителей и преподавателей музыкальных дисциплин. Автор обращается к анализу условий овладения студентами высшего учебного заведения комплексом методологических основ, профессиональных компетенций и методических навыков, приобретаемых в классе фортепиано в процессе самостоятельной работы.

Бесплатно

Основные принципы подбора учебного репертуара для вокального коллектива

Основные принципы подбора учебного репертуара для вокального коллектива

Шаренда Олег Геннадьевич

Статья научная

В статье рассматриваются вопросы подбора репертуара для учебных вокальных коллективов. Определяются основные принципы подбора репертуара, соблюдение которых, по мнению автора, позволит руководителю вокального коллектива сделать учебный процесс более результативным и интересным.

Бесплатно

Особенности кейс-технологии как метода обучения студентов

Особенности кейс-технологии как метода обучения студентов

Жигжитова Ирина Валерьевна

Статья научная

В статье дается понятие кейс-метода, рассматриваются и сущность и преимущества применения кейс-технологии, этапы создания кейса, возможности интеграции разных методов при организации работы с кейсом.

Бесплатно

Особенности организации дошкольного образовательного учреждения в США

Особенности организации дошкольного образовательного учреждения в США

Сахина Любовь Александровна, Андреева Лариса Алексеевна

Статья научная

Статья посвящена вопросам организации детского дошкольного образовательного учреждения в США. Представлен анализ американских образовательных программ, описаны особенности содержания дошкольного образования. В работе говорится о требованиях к личности воспитателя и важности профессиональной подготовки.

Бесплатно

Особенности формирования фонда оценочных средств производственной практики

Особенности формирования фонда оценочных средств производственной практики

Неманова Элеонора Аллековна

Статья научная

В статье автором рассматриваются вопросы реализации компетентностной модели обучения и роли фонда оценочных средств при анализе освоенности компетенций, приведены ключевые принципы оценивания.

Бесплатно

От научно-технической информации до цифровизации в образовании

От научно-технической информации до цифровизации в образовании

Арбатская Ольга Александровна

Статья научная

Работа посвящена истории становления и развития направления подготовки кадров в области информатизации социально-культурной сферы в Восточно-Сибирском государственном институте культуры. Эта история отражает этапы развития информационного общества в нашей стране: от концепции научно-технической информации до концепции цифровизации на уровне федерального проекта. Прослеживается становление научной и педагогической школы, отмечается инновационная деятельность по внедрению современных информационных технологий в культуре и образовании.

Бесплатно

Оценка значимости дисциплины "История мировой культуры" и качества ее преподавания в вузе культуры (отчет по результатам исследования)

Оценка значимости дисциплины "История мировой культуры" и качества ее преподавания в вузе культуры (отчет по результатам исследования)

Татарова Светлана Петровна

Статья научная

В статье приведены итоги опроса студентов, изучивших курс «История мировой культуры и искусства». Вопросы, заданные студентам, касались содержания курса, методов преподавания, влияния данного курса на их профессиональное и личностное развитие.

Бесплатно

Педагогические технологии в преодолении клипового мышления студентов

Педагогические технологии в преодолении клипового мышления студентов

Езова Светлана Андреевна

Статья научная

Раскрыт авторский опыт обучения студентов на кафедре библиотечно-информационных ресурсов ФГБОУ ВО «ВосточноСибирский государственный институт культуры» понятийному, критическому мышлению, выстраиванию причинно-следственных связей изучаемых этико-коммуникативных явлений, уважению к личности Другого, потребности в саморазвитии и т.д. Акцентируется внимание на плюсах и минусах клипового мышления студентов.

Бесплатно

Педагогический опыт и современные подходы в преподавании учебных дисциплин творческой направленности

Педагогический опыт и современные подходы в преподавании учебных дисциплин творческой направленности

Кабанова О. А.

Статья научная

Данная статья обобщает результаты методической работы на факультете искусств и опыт внедрения инновационных образовательных технологий в преподавании специальных дисциплин с целью совершенствования качества подготовки специалистов: дизайнеров среды, художников декоративно-прикладного искусства, режиссеров эстрады и театрализованных представлений, режиссеров народного театра.

Бесплатно

Педагогическое мастерство и исполнительские традиции в хореографическом образовании

Педагогическое мастерство и исполнительские традиции в хореографическом образовании

Степанова С. Г.

Статья научная

Статья посвящена портрету педагога-хореографа, отметившему свой 80-летний юбилей – заслуженному работнику культуры РФ, доценту кафедры хореографического искусства Восточно-Сибирского государственного института культуры А. И. Каржаубаевой. Прослеживая творческий и педагогический путь, автор отмечает, что преемственность в системе художественного образования определяется сложившейся практикой многоуровневой подготовки в хореографическом образовании, особенностями традиций исполнительского мастерства хореографа, а также, во многом зависит от личности педагога и роли его наставничества.

Бесплатно

Перспективные направления студенческих проектов в сфере декоративно-прикладного искусства

Перспективные направления студенческих проектов в сфере декоративно-прикладного искусства

Батуева Э.Б.

Статья научная

В статье поставлена задача рассмотреть практико-ориентированную направленность студенческих проектов, которые ярко отвечают вызовам времени. Выполненные проекты свидетельствуют об актуальности и значимости постановки задач. Обращено внимание на состояние изучения родного языка, развитие коммуникативных навыков с применением средств мультимедиа и способы популяризации устного народного творчества бурят в условиях современной цифровизации.

Бесплатно

Перспективы социального партнерства ФГБОУ ВО ВСГИК - ГКОУ СКОШИ №2 VIII вида г. Улан-Удэ

Перспективы социального партнерства ФГБОУ ВО ВСГИК - ГКОУ СКОШИ №2 VIII вида г. Улан-Удэ

Нагайцева Нина Дмитриевна, Коновалова Анна Викторовна

Статья научная

Работа в проекте «Перспективы социального партнерства ФГБОУ ВО ВСГИК - ГКОУ СКОШИ №2 VIII вида г. Улан-Удэ» позволит существенно преобразовать образовательную программу обучения гуманитарного цикла (история, этика), внеся в нее главный компонент - практическую составляющую. В качестве причин, позволяющих эффективно использовать средства музейной педагогики, можно назвать приоритетные направления новых образовательных стандартов.

Бесплатно

Повышение интереса к чтению как один из путей решения функциональной неграмотности

Повышение интереса к чтению как один из путей решения функциональной неграмотности

Шаньгинова Галина Алексеевна

Статья научная

В статье раскрывается деятельность различных зарубежных организаций, направленная на решение проблемы функциональной неграмотности и чтения. Основное внимание уделено рассмотрению проектов, благодаря которым значительно возрастает спрос на книги.

Бесплатно

Повышение профессиональной компетентности как необходимое условие формирования современного специалиста

Повышение профессиональной компетентности как необходимое условие формирования современного специалиста

Ажимов З.Р.

Статья научная

В статье автор утверждает, что успешность деятельности специалиста тесно связана с личностным ростом и профессиональным развитием. Рассматривается сформированность специалиста: интерес, потребность, осознанность выбора профессии. Автором делается вывод о том, что способности индивида выражаются в умении развивать и использовать собственные психические ресурсы.

Бесплатно

Полилогическое общение в публичной библиотеке

Полилогическое общение в публичной библиотеке

Езова С.А.

Статья научная

Статья посвящена осмыслению специфики организации группового общения с пользователями в процессе библиотечно-информационной деятельности. Этому способствуют разработанные автором интеллект-карты. Акцент делается на характеристике ряда коммуникативных практик, основывающихся на диалоге и полилоге, их влиянии на пользователей, предпосылках оптимизации полилогического общения. Уточняются различные формы общения в коммуникационной деятельности библиотеки. Рассматривается вопрос о значимости компетенций, регуляторов отношений и поведения библиотекаря в процессе полилогического общения.

Бесплатно

Практический опыт применения интерактивных форм обучения и методов оценивания знаний студента

Практический опыт применения интерактивных форм обучения и методов оценивания знаний студента

Дементьева Виктория Викторовна, Санжеева Лариса Васильевна

Статья научная

В статье рассмотрен практический опыт применения интерактивного подхода с методом ролевой игры на лекции по дисциплине «Теория культуры». Предложен метод оценивания деятельности студентов в процессе формирования компетенций на занятии в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами третьего поколения (ФГОС).

Бесплатно

Презентация как средство обучения будущих библиотекарей

Презентация как средство обучения будущих библиотекарей

Езова Светлана Андреевна

Статья научная

В статье освещается опыт применения презентаций и самопрезентаций в подготовке библиотечных специалистов, акцентируется внимание на достоинствах презентаций без компьютера (с интеллект-картами), презентаций, основывающихся на «живом» общении.

Бесплатно

Преподавание немецкого языка в образовательных учреждениях Бурятии: состояние, проблемы и перспективы

Преподавание немецкого языка в образовательных учреждениях Бурятии: состояние, проблемы и перспективы

Хобракова Л.М.

Статья научная

В статье описываются состояние, проблемы и перспективы, связанные с преподаванием немецкого языка как иностранного в образовательных учреждениях Республики Бурятия. Автор приводит статистические данные, свидетельствующие о значительном сокращении численности изучающих немецкий язык в регионе. По мнению автора, совместная деятельность германистов образовательных учреждений республики с коллегами из Федеративной Республики Германия, Швейцарии, Австрии по реализации международных проектов в области образования, науки и культуры, активизация работы Региональной ассоциации учителей и преподавателей немецкого языка способствуют популяризации немецкого языка и расширяют возможности для его обучения и изучения.

Бесплатно

Применение лексического подхода "Иероглиф как основная единица" при обучении китайскому языку как иностранному

Применение лексического подхода "Иероглиф как основная единица" при обучении китайскому языку как иностранному

Ян Ли

Статья научная

В течение многих лет преподавание китайского языка как иностранного всегда основывалось на подходе «слово как основная единица», хотя данный подход достиг в определенной степени признания специалистами, но в целом результат обучения по данному методу не очень оптимистичен, и существует проблема, что устные способности учащихся не соответствуют письменным. Автор считает, что метод обучения «иероглиф как основная единица» должен быть принят в лексическом подходе обучения, то есть «иероглиф» является основной единицей, и следует принцип «из иероглифа создавать слово, а из слова образовывать предложение». В этой статье рассматривается применение подхода «иероглиф как основная единица» в преподавании для начинающих изучать китайский язык, а также выдвигаются предложения по улучшению способностей понимания и чтения у учащихся, эффективности преподавания китайскому языку.

Бесплатно

Журнал