Статьи журнала - Artium Magister
Все статьи: 397
Обучение анализу перевода реалий в видеоиграх (на примере перевода игры Fallout: new Vegas)
Статья научная
Видеоигры стали частью нашей жизни. Они плотно «вклинились» в массовую культуру и имеют большое значение для людей, наряду с кино, книгами и другими видами досуга. Обучение переводу видеоигр представляется весьма актуальным, что обусловливает необходимость выработки теоретических и практических знаний в этой области. В данной работе рассмотрены различные аспекты перевода реалий в видеоиграх на примере перевода ролевой игры от первого лица Fallout: New Vegas, выпущенной в 2011 г. и получившей официальную локализацию от компании 1С. В статье представлена классификация безэквивалентной лексики и реалий. Изложены результаты анализа переводов реалий видеоигры. Выявлены переводческие трансформации, примененные в процессе перевода имен собственных, а также установлены самые частотные трансформации.
Бесплатно
Обучение аудированию в русле коммуникативной методики
Статья научная
В данной статье автор рассматривает проблему обучения аудированию школьников среднего звена и доказывает роль коммуникативного подхода при обучении аудированию. В работе представлены объективные группы трудностей, базовые механизмы аудирования, а также подчеркивается необходимость использования интернет-ресурсов для формирования аудитивных навыков обучающихся. В качестве примера выбраны онлайн-платформы Puzzle English, Ororo.tv, которые были использованы автором во время педагогической практики. На основе данных платформ автором предлагается подготовительное и речевое упражнение для тренировки аудирования, которое заинтересует школьников в дальнейшем изучении английского языка.
Бесплатно
Статья научная
Статья рассматривает основные аспекты и трудности обучения латинскому языку иностранных студентов в медицинском вузе. Целью статьи является анализ особенностей обучения иностранных студентов латинской клинической терминологии на русском языке. Выбор и сочетание различных методов обучения напрямую влияет на мотивацию студентов, а также на уровень знаний и навыков, приобретаемых студентами по окончании курса. Авторами подмечен тот факт, что разный уровень владения русским языком учащихся напрямую влияет на скорость изучения латыни, а перед преподавателем стоит задача вызвать у обучающихся на занятиях по латыни осознанный познавательный и практический интерес. Авторами подробно рассматриваются такие методы образовательного процесса, как метод ассоциативных связей, метод визуализации, метод поиска схожей латинской морфемы в терминах русского языка, а также метод мозгового штурма. Кроме того, были выделены пути решения обозначенных проблем и условия наиболее эффективного изучения клинической терминологии в курсе латинского языка. В заключение ставятся задачи дальнейшего исследования вопроса преподавания латыни иностранным студентам-медикам на русском языке.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются основные электронные средства и интернет-ресурсы, которые используются переводчиками для повышения скорости, эффективности и качества выполняемых переводов. Авторами дается четкое представление о возможностях использования информационных технологий будущими переводчиками для овладения необходимыми профессиональными компетенциями
Бесплатно
Ознакомительная практика как средство формирования профессиональных компетенций у будущих педагогов
Статья научная
С введением новых федеральных государственных образовательных стандартов возрастают требования к практико-ориентированной подготовке будущих учителей иностранного языка, в связи с чем организации разного вида практик уделяется особое внимание. В данной статье рассматривается роль и место учебной ознакомительной практики в вузовской системе подготовки учителя иностранного языка, вопросы ее организации и основные этапы, ориентированные на комплекс умений, способствующих формированию профессиональных компетенций будущих педагогов. В статье подчеркивается необходимость более раннего погружения студентов в профессиональную деятельность и формирования у них положительного профессионального опыта. Авторы приходят к выводу, что ознакомительная практика является важной составляющей процесса подготовки будущих учителей иностранного языка к производственной педагогической практике, призванной продемонстрировать готовность выпускников к педагогическому взаимодействию с субъектами образовательного процесса. Обобщение опыта проведения учебной ознакомительной практики приводит авторов к пониманию проблем, которые необходимо решить, чтобы улучшить организацию и содержание данного вида практики, что в конечном итоге должно способствовать повышению качества подготовки будущих учителей, росту их профессиональной мотивации, становлению их педагогических убеждений и развитию их творческого потенциала.
Бесплатно
Организация системы повышения квалификации в сфере информационных образовательных технологий
Статья
Бесплатно
Основные закономерности творческой деятельности студентов и способы ее активизации
Статья научная
В данной статье представлено исследование автора по проблеме актуализации творческой деятельности студентов при изучении курсов «Информационные технологии» и «Информатика». Творчество рассматривается как способ познания. Обучение же студентов способам познания представляет собой одно из направлений современной высшей школы. При этом творческий процесс может быть наиболее эффективным в том случае, если студенты сотрудничают друг с другом и с преподавателями. Творчество является одной из форм проявления активной личностной позиции, в результате реализации которой студенты не только создают новое для себя, но и приобретают важные личностные качества.
Бесплатно
Статья научная
Данная статья посвящена рассмотрению вопросов, связанных с выполнением заданий по учебной дисциплине «Общая семантика и лексикология» студентами, обучающимися по лингвистической специальности уровня бакалавриата. В статье приводятся конкретные этапы выполнения практической работы, связанной с рассмотрением теоретических аспектов синонимии на материале английского языка. Целью выполнения работы обучающимся является достижение образовательных целей при освоении соответствующего раздела учебной дисциплины. Автором предлагается поэтапное выполнение конкретного задания и решение обучающимся целого ряда задач. Для успешного достижения поставленной цели студентам рекомендовано рассмотреть предложенные лексические единицы; доказать возможность формирования из них синонимического ряда; применить метод дефиниционного анализа; обосновать выбор доминанты синонимического ряда как наиболее нейтральной в стилистическом плане; на основе доступного материала проанализировать семантические особенности лексических единиц рассматриваемого синонимического ряда. В ходе выполнения заданий студент демонстрирует полученные на лекционных занятиях лекции, демонстрирует знания терминологического аппарата лингвистики, учится самостоятельно решать поставленные задачи, овладевать академическим дискурсом, делать выводы на основе анализируемого материала. В результате выполненного задания обучающийся формирует необходимые компетенции, которые учтены при составлении рабочей программы дисциплины. Данный вид задания способствует поддержанию мотивации в ходе овладения теоретическими и практическими знаниями, навыками и умениями, способствует более глубокому пониманию динамических процессов лексической системы языка в целом, и английского в частности, учит обоснованно делать выводы на основе полученных результатов.
Бесплатно
Статья научная
В статье описывается специфика преподавания курса «Базы данных» для направления подготовки бакалавриата «Прикладная информатика». Приводится вариант построения курса, используемый автором в работе.
Бесплатно
Статья научная
В статье раскрываются особенности преподавания курса «Финансовая математика» для направления подготовки бакалавриата «Экономика», отдельное внимание уделяется развитию творческих способностей студентов в процессе изучения данной дисциплины.
Бесплатно
Статья научная
В статье описывается специфика преподавания курса «Теория вероятностей и математической статистики» для направления подготовки бакалавриата «Социология».
Бесплатно
Статья научная
Основной целью преподавания дисциплины «Основы менеджмента» является подготовка специалистов-профессионалов, обладающих прикладными и теоретическими методами в области менеджмента и использующих свои знания для решения практических задач, направленных на обеспечение рационального ведения хозяйства на уровне фирмы, предприятия, организации в современных условиях. Успешное овладение дисциплиной «Основы менеджмента» позволит применить полученные знания в практической работе менеджера-профессионала.
Бесплатно
Особенности перевода разных видов информации в педагогическом дискурсе (на примере лекции)
Статья научная
В статье описаны особенности перевода разных видов информации в педагогическом дискурсе. На примере лекции проанализированы особенности когнитивной (фактологической), оперативной, эмоциональной информации в речи преподавателя, лектора. Определены характеристики педагогического дискурса: массово направленный обучающий характер, однообразие речи участников процесса, разнообразные способы воздействия на слушателей речевыми методами, организующий характер, речевые действия преподавателя / лектора, наличие моделирующих и организующих жанров, речевых жанров. Описаны характеристики когнитивной информации: объективность, абстрактность и плотность (компрессивность). Оперативная информация в тексте лекции представлена как побуждение (призыв) к совершению определенных действий, эмоциональная охарактеризована с точки зрения выразительности, образности речи преподавателя-лектора. Приводятся языковые средства передачи эквивалентного перевода на русский язык по каждому виду информации.
Бесплатно
Особенности подготовки и проведения семинарских занятий в высших учебных заведениях
Статья
Бесплатно
Особенности представлений о партнере, супруге и родителе у юношей и девушек
Статья научная
Институт семьи и брака претерпевает перемены в своей структуре в связи с упразднением престижа и ценности семьи, а также из-за изменения в социально-экономических условиях. В результате этого увеличивается количество разводов, распространяются альтернативные формы брачно-семейных отношений, наблюдается снижение репродуктивных установок, также изменяются представления о семейной роли женщины и мужчины. Данная ситуация подтверждает актуальность исследования, которое заключается в том, что радикально меняются ценности и представления об идеальном партнере. В связи с этим возникают проблемы на этапе построения семьи, как у мужчин, так и у женщин, которые вытекают из незнания потребностей партнера. Для удовлетворенности браком важным условием является учет значимых аспектов семейной жизни и ценностей друг друга. В настоящей работе с помощью анкеты, составленной на основе результатов пилотажного исследования, метода описательной статистики и однофакторного дисперсионного анализа, был выявлен идеальный образ партнера в представлении современной молодежи. Были установлены некоторые значимые характеристики образа идеального партнера. В целом идеальный образ жены заключает в себе те же качества личности, присущие идеальному образу матери, а также такое качество, как верность. На фоне идеального образа матери и жены образ идеального партнера не рассматривается как объект для продолжительных отношений, что в свою очередь может говорить только о сексуальной направленности во взаимоотношениях. Было выявлено, что у девушек требования к образу отца и мужа выше, чем к образу партнера, предположительно эти образы идеализируются. Уровень притязаний будет выше, если речь идет о серьезных продолжительных отношениях. Полученные данные могут быть полезны в комплексных программах просвещения и формирования ценностей семейной жизни у подростков и студентов.
Бесплатно
Статья научная
В работе рассматривается методика преподавания курса «Компьютерная графика» в различных вузах, в том числе в ВолГУ. Показаны особенности преподавания курса студентам разных специальностей.
Бесплатно
Особенности создания портфолио университетского преподавателя
Статья научная
Статья описывает особенности современного этапа развития образования в России, указывает на необходимость создания педагогом собственного портфолио для акцентуализации собственной профессиональной деятельности. Автор рассматривает структуру портфолио, его значение в профессии педагога и выделяет положительные стороны применения портфолио для субъектов образовательной деятельности.
Бесплатно
