Статьи журнала - Высшее образование сегодня

Все статьи: 1357

Переход к подготовке кадров по обновленным образовательным стандартам как комплексная проблема

Переход к подготовке кадров по обновленным образовательным стандартам как комплексная проблема

Шабанов Григорий Александрович

Статья научная

Анализируются основные проблемы внедрения обновленных федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. Рассматриваются пути снижения непедагогической нагрузки на преподавателей по переработке учебно-методических материалов, создания инвариантной части учебных планов, оптимального закрепления формируемых компетенций за учебными дисциплинами, разработки содержания учебных дисциплин, реализации единого подхода при определении результатов освоения образовательных программ. Обосновываются предложения к определению результатов обучения по учебным дисциплинам, соотнесению их с индикаторами достижения компетенций.

Бесплатно

Перспективы государственной аккредитации вузов в контексте "регуляторной гильотины"

Перспективы государственной аккредитации вузов в контексте "регуляторной гильотины"

Дарда Игорь Владимирович, Зернов Владимир Алексеевич

Статья научная

В контексте разработки мер по реализации в системе высшего образования «регуляторной гильотины» рассмотрены состояние и перспективы аккредитации основных образовательных программ высших учебных заведений. Отмечается, что аккредитация в существующей форме возлагает на вузы значительную нагрузку, связанную с избыточными контрольными мероприятиями. Показано, что она утратила возложенную на нее роль в контроле качества образования и во многом приобрела формально- бюрократический характер. Обоснованы предложения по отказу от государственной аккредитации и ее замещению профессионально-общественной аккредитацией, а также по улучшению системы и практики контроля и надзора в высшей школе. Высказаны рекомендации по совершенствованию федеральных государственных стандартов высшего образования за счет более адекватного отражения в их содержании требований к подготовке специалистов.

Бесплатно

Перспективы деятельностного подхода к формированию универсальных компетенций студентов

Перспективы деятельностного подхода к формированию универсальных компетенций студентов

Капичникова Ольга Борисовна, Романова Ольга Владимировна, Дидусенко Елена Николаевна, Капичников Александр Иванович

Статья научная

Рассматриваются проблемы, связанные с формированием универсальных компетенций студентов. Показано значение компетентностного подхода как инструмента переориентации высших учебных заведений на повышение результативности учебного процесса в формировании навыков выпускников, адекватных потребностям экономики. Показано, что внедрение универсальных компетенций открывает возможность для сочетания компетентностного подхода с деятельностным и сопряжения обучения с воспитанием.

Бесплатно

Перспективы развития международных программ российских вузов в условиях дистанционного обучения

Перспективы развития международных программ российских вузов в условиях дистанционного обучения

Арсеньев Д.Г., Коваленко Т.И., Краснощеков В.В.

Статья научная

Анализируются проблемы экспорта российского образования в условиях внедрения дистанционных форм обучения. Выявлены группы стран и регионов, которые по разным причинам демонстрируют затруднения в ведении дистанционного образовательного сотрудничества с российскими вузами. Сгруппированы факторы, препятствующие развитию образовательных программ, реализуемых в дистанционной форме, согласно методологии PEST. Представлены проблемы реализации дистанционных образовательных программ для китайских обучающихся. Для анализа привлечены материалы по характеристикам менталитета студентов из Китая, а также собственные данные по реализации образования в дистанционной форме. Относительно краткосрочных образовательных программ для граждан КНР сделано заключение о необходимости смещения акцента с программ изучения русского языка и культуры на программы экономических направлений. Для программ подготовки к обучению в вузе авторы признают перспективной формат удаленного подготовительного обучения, которое сочетает работу в классах в Китае и онлайн занятия с российскими преподавателями.

Бесплатно

Перспективы трансформации модели высшего образования в эпоху искусственного интеллекта

Перспективы трансформации модели высшего образования в эпоху искусственного интеллекта

Громова О.Б., Громова А.В.

Статья научная

Дается оценка используемых в образовательном процессе инструментов искусственного интеллекта, рассматриваются возможности, позитивные и негативные аспекты его применения в системе высшего образования. Предпринимается попытка осмысления влияния новых технологий на суть, задачи и перспективы образовательного процесса. Приведены данные опроса преподавателей и студентов об их отношении к внедрению искусственного интеллекта в сферу образования. Делается вывод о том, что к его интеграции в систему образования следует подходить с осторожностью, пользоваться его преимуществами и учитывать недостатки. Целесообразным может стать создание экспериментальной площадки по внедрению технологий искусственного интеллекта в вузе.

Бесплатно

Плюрилингвистический подход в иноязычном профессиональном образовании: критический взгляд на зарубежные учебники английского языка

Плюрилингвистический подход в иноязычном профессиональном образовании: критический взгляд на зарубежные учебники английского языка

Калугина Т.Н., Тимченко М.В.

Статья научная

Рассматриваются общеевропейские компетенции владения иностранным языком в условиях перехода от мультилингвизма к плюрилингвизму. Представлен анализ типологии заданий, структуры и особенностей подачи материала в современных иностранных учебниках английского языка с точки зрения практического умение-центричного подхода в рамках общеевропейских унифицированных требований к преподаванию иностранных языков. Обоснована нецелесообразность использования зарубежных учебников в качестве основных для подготовки студентов в российских вузах международного профиля. Выделены особенности иностранных учебников, препятствующие языковой подготовке специалиста-международника. Сделан вывод о необходимости создания вузами собственных учебников и учебных пособий с целью формирования и развития языковых профессионально значимых компетенций, в частности, при обучении языку специальности.

Бесплатно

Поведенческий аудит безопасности как инструмент повышения эффективности системы управления охраной труда

Поведенческий аудит безопасности как инструмент повышения эффективности системы управления охраной труда

Майстренко Елена Викторовна, Ибрагимова Наиля Исмаиловна

Статья научная

Рассмотрен опыт решения задач повышения эффективности системы управления охраной труда на производстве. Представлен сравнительный анализ динамики несчастных случаев и травматизма в крупных компаниях до и после внедрения методик поведенческого аудита безопасности. Отмечено, что на большинстве предприятий основное внимание уделяется условиям труда, тогда как проблемы безопасности труда невозможно решить только его техническим перевооружением. Показано, что большая часть производственных травм и несчастных случаев связана с недостатками в системе управления охраной труда, не выявленными вовремя организационными, конструктивными и техническими проблемами. Приведены данные о том, что система поведенческого аудита безопасности обеспечивает не только решение этих проблем, но и способствует коренному улучшению управления охраной труда. Акцентировано значение психологических аспектов обеспечения безопасности трудовой деятельности.

Бесплатно

Повышение роли профориентации участников олимпиад школьников в их дальнейшем образовании и профессиональном самоопределении

Повышение роли профориентации участников олимпиад школьников в их дальнейшем образовании и профессиональном самоопределении

Абрамова Людмила Алексеевна

Статья научная

Рассмотрен процесс профессиональной ориентации школьников в ходе проведения предметных олимпиад, охарактеризованы его основные этапы. Определены механизмы и инструменты повышения роли профориентации участников олимпиад школьников в их дальнейшем образовании. Представлена педагогическая модель совершенствования процесса профориентации участников олимпиад школьников на обучение в образовательных организациях России. Предложена методика реализации этой модели на основе комплекса профориентационных мероприятий и педагогической технологии интенсификации профориентации.

Бесплатно

Повышение стохастической культуры бакалавров в области информационной безопасности

Повышение стохастической культуры бакалавров в области информационной безопасности

Васильева Татьяна Владимировна

Статья научная

Рассматриваются возможные подходы к повышению качества обучения стохастике будущих бакалавров в области информационной безопасности при переходе от федеральных государственных образовательных стандартов версии 3+ к версии 3++. На примере Дальневосточного федерального университета представлены профессионально направленное обучение математике, использование информационных технологий, вовлечение студентов в профессионально ориентированную деятельность. Приведены профессионально ориентированные задачи, составленные и решенные самими студентами.

Бесплатно

Повышение уровня информационной компетентности студентов в процессе обучения в вузе

Повышение уровня информационной компетентности студентов в процессе обучения в вузе

Набокова Ульяна Юрьевна

Статья научная

Рассматривается повышение уровня информационной компетентности студентов вузов в процессе получения образования. Освещаются модель и технология формирования информационной компетентности.

Бесплатно

Повышение уровня самоидентификации у студентов посредством применения метафорических карт

Повышение уровня самоидентификации у студентов посредством применения метафорических карт

Шандлоренко Д.Д.

Статья научная

Описываются ход и результаты экспериментального исследования, нацеленного на поиск эффективных приемов мотивирования студентов к самоанализу и повышению уровня самоидентичности. В качестве стимульного воздействия использовались индивидуальная работа с метафорическими картами и анализ самоотношения обучающихся. Также был разработан бланк для заполнения испытуемыми и структура индивидуальных бесед. Для фиксации умения отождествлять себя с определенной социальной ролью или позицией применялся тест «Кто я?». Сделан вывод о повышении уровня самоидентификации у студентов экспериментальной группы по итогам работы с метафорическими картами.

Бесплатно

Подготовка будущих учителей биологии к экологическому воспитанию старшеклассников

Подготовка будущих учителей биологии к экологическому воспитанию старшеклассников

Недюрмагомедов Георгий Гаджимирзоевич, Раджабова Раиса Валиевна

Статья научная

Рассматривается экологизация учебного процесса в связи с усилением экологического кризиса. Освещаются условия работы школьных учителей, на основе которых выявляются недостатки учебного процесса на уроках биологии. Обосновывается необходимость формирования экологической культуры будущих учителей биологии.

Бесплатно

Подготовка кадров управления в перспективе XXI века (заметки на бегу)

Подготовка кадров управления в перспективе XXI века (заметки на бегу)

Звонников Виктор Иванович

Статья научная

Рассматриваются проблемы повышения качества подготовки кадров в области менеджмента в контексте вызовов XXI века.

Бесплатно

Подготовка кадрового резерва научно-педагогических работников в классическом вузе

Подготовка кадрового резерва научно-педагогических работников в классическом вузе

Стромов Владимир Юрьевич, Сысоев Павел Викторович, Гаврилов Максим Владимирович

Статья научная

Обосновывается важность эффективной подготовки научно-педагогических работников, актуальность данной проблемы кадровой политики высших учебных заведений на современном этапе. Представлен опыт Тамбовского государственного университета имени Г.Р. Державина по разработке и внедрению программы формирования кадрового резерва научно-педагогических работников, ориентированной на студентов, аспирантов и молодых преподавателей вуза. Подробно описан контекст потребностей университета в научно-педагогических работниках нового поколения, цели и задачи программы, перечень компетенций, формируемых у ее участников. Выделены четыре траектории обучения, предметное содержание и условия ученического договора участников программы.

Бесплатно

Подготовка научных кадров как практическая проблема

Подготовка научных кадров как практическая проблема

Насибуллин Равиль Талибович

Статья научная

Рассматривается сложившаяся практика подготовки научных кадров. Анализируются основные противоречия в этой сфере. Показано, что преодоление этих противоречий может дать новый импульс повышению эффективности функционирования системы подготовки научных кадров в России с учетом вызовов, порожденных становлением экономики и общества знаний.

Бесплатно

Подготовка педагогов для steam-образования

Подготовка педагогов для steam-образования

Анисимова Татьяна Ивановна, Сабирова Файруза Мусовна, Шатунова Ольга Васильевна

Статья научная

Рассматривается проблема подготовки педагогов для STEAM-образования (Science - наука, Technology - технология, Engineering - инжиниринг, Arts - искусство, Mathematics - математика) на уровне магистратуры в рамках модулей, объединяющих дисциплины и практики по блокам STEAM, ориентированным на формирование и развитие определенных навыков и компетенций магистрантов. Обосновывается необходимость введения в содержание подготовки педагогов для STEAM-образования ключевой дисциплины «Образовательная робототехника», так как робототехника - это междисциплинарный курс, интегрирующий науку, технологию, инженерное дело, искусство и математику и основанный на использовании активных методов обучения. Показано, что основной целью изучения этого курса является формирование у студентов проектно-исследовательских навыков в процессе создания объектов робототехники, ведущим методом обучения робототехнике должен быть метод проектов. Приводятся результаты экспериментальной работы, которые подтвердили, что поддержка и активное внедрение STEAM-образования должны осуществляться через целевые программы развития, предусматривающие активное вовлечение обучающихся и их наставников в проектно-исследовательскую деятельность.

Бесплатно

Подготовка педагогов к исследовательской деятельности в условиях современной общеобразовательной школы

Подготовка педагогов к исследовательской деятельности в условиях современной общеобразовательной школы

Ведерникова Людмила Васильевна, Левых Алена Юрьевна, Еланцева Светлана Александровна, Поворознюк Ольга Алексеевна

Статья научная

Представлены результаты эмпирического исследования уровня подготовки педагогов средних общеобразовательных школ к научной работе и к организации учебно-исследовательской деятельности учащихся. Показано, что у педагогов городских и сельских школ имеются общие пробелы в подготовке к исследовательской деятельности: недостаточное знание и понимание методологического аппарата исследования; неполное представление об этапах учебного или научного исследования; недостаточное понимание отличия разных видов исследовательской деятельности между собой и от других видов творческой деятельности; недопонимание функции родителей в осуществлении учебно-исследовательской деятельности обучающихся, и в целом - недостаточное понимание места и значения исследовательской деятельности в образовательном процессе школы. Предложена модель взаимодействия вуза и школы по развитию исследовательской деятельности педагогов и обучающихся.

Бесплатно

Подготовка управленческих кадров на переломе

Подготовка управленческих кадров на переломе

Звонников Виктор Иванович

Статья научная

Рассматриваются понятие «бизнесобразование» и проблемы развития образования в области менеджмента, а также факторы, влияющие на этот процесс. Анализируется процесс формирования новой управленческой парадигмы. Освещаются предположения относительно будущего управленческого образования.

Бесплатно

Подходы к использованию сочинений С.В. Рахманинова при обучении китайских пианистов

Подходы к использованию сочинений С.В. Рахманинова при обучении китайских пианистов

Ли И.

Статья научная

Обоснована актуальность проблемы подготовки пианистов в Китае, способных предлагать объективные исполнительские трактовки произведений С.В. Рахманинова. Приведены результаты анализа исследований, посвященных творчеству композитора. Определена цель исследования - разносторонне изучить личность и творчество С.В. Рахманинова, его фортепианное наследие в контексте становления и развития китайской фортепианной педагогики. Выделены основные направления и задачи исследования. Результаты проводимого исследования позволят подготовить квалифицированных, творческих исполнителей, которые смогут оказать влияние на китайскую молодежь - студентов музыкальных учебных заведений и многомиллионную слушательскую аудиторию.

Бесплатно

Журнал