Статьи журнала - Высшее образование сегодня
Все статьи: 1242
Применение мультимедийных технологий в обучении бакалавров профессионально-педагогического вуза
Статья научная
Доктор педагогических наук, профессор кафедры правоведения и документоведения Института гуманитарного и социально-экономического образования Российского государственного профессионально-педагогического университета. Сфера научных интересов: профессиональнопедагогическое образование, непрерывная методическая подготовка педагога профессиональной школы, творческий потенциал педагогов и мастеров профессиональной школы, формирование творческого дидактико-технологического мышления педагога, поиск инноваци- онных технологий развития их творческого стиля. Автор более 200 опубликованных научных работ
Бесплатно
Применение студентоцентрированного подхода к обучению иностранному языку в неязыковом вузе
Статья научная
Показано, что применение студентоцентрированного подхода к обучению иностранному языку в неязыковом вузе становится особенно актуальным в связи с возрастающей ролью межкультурной коммуникации в профессиональной деятельности специалистов. Подчеркивается, что переход системы высшего образования на личностно ориентированные технологии, связанные с активными методами обучения, позволяет активизировать образовательный процесс. Отмечается, что личностно ориентированное, или студентоцентрированное, обучение представляет собой основной принцип Болонских реформ, предусматривающий переход от образования, ориентированного на преподавателя, к образованию, ориентированному на студента. Благодаря смещению акцента на результаты обучения студент становится центральной фигурой образовательного процесса, а его интересы и образовательные запросы - основой для формирования профессиональной образовательной программы. Представлена технология обучения в сотрудничестве (cooperative learning), показаны преимущества структурирования совместного обучения в среде изучения иностранного языка. Обосновывается вывод о том, что студентоцентрированное обучение способствует саморазвитию личности и становлению профессионала.
Бесплатно
Статья научная
Отмечается широкое признание как в обучении в целом, так и в обучении иностранному языку в частности теории множественного интеллекта американского ученого Г. Гарднера. Представлены результаты долгосрочных исследований применения этой теории в обучении иностранному языку студентов неязыковых вузов, которые показывают эффективность ее использования в формировании и развитии иноязычной коммуникативной компетенции. Охарактеризована модель обучения иностранному языку на основе теории множественного интеллекта. Применение теории Г. Гарднера рассматривается как один из способов реализации субъектной индивидуализации в обучении иностранному языку.
Бесплатно
Применение техник игрофикации для повышения профессиональной мотивации студентов
Статья научная
Рассмотрена проблема мотивации студентов к обучению в вузе. Показано определяющее значение внутренней мотивации личности. В качестве инструмента ее усиления предложено использовать игрофикацию учебного процесса. Представлен учебный мини-модуль в формате квест-игры, используемый для развития социокультурной и межкультурной компетенций студентов.
Бесплатно
Статья научная
Предложены пути решения проблемы повышения качества подготовки обучающихся по программе подготовки специалистов среднего звена, специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта на основе внедрения в процесс реализации учебной практики технологии проблемного обучения.
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются вопросы, связанные со стимулированием развития в высших учебных заведениях студенческих объединений. Отмечается, что одним из активно востребованных является использование в организации внеучебной работы в высшей школе принципов и форм проектного управления. Представлены результаты исследования проектной деятельности в вузах России.
Бесплатно
Принципы вокального обучения в Китае: исторические традиции и современность
Статья научная
Представлена краткая ретроспектива исторического развития принципов обучения вокалу в Китае. Цель статьи - анализ становления системы принципов вокального образования в Китае в преемственности традиций и современных исследований. Проанализирован вклад молодых китайских ученых-аспирантов российских вузов в формирование и развитие системы принципов вокального образования. Прослежена тенденция опоры китайскими учеными на принципы советской (российской) дидактики и педагогики вокального образования и наполнения их национальными философско-мировоззренческими смыслами и художественно-эстетическими критериями. Подчеркнута необходимость преемственности традиционных национальных и современных принципов вокального обучения в Китае для создания их целостной системы.
Бесплатно
Принципы проектирования инновационного инженерного образования
Статья научная
На основании анализа ключевых проблем модернизации образовательных структур в инженерном образовании предпринята попытка обосновать принципы проектирования инновационного инженерного образования. Для достижения поставленной цели используются методы экспертной оценки и системного структурно-логического анализа. Показано, что недостатком сложившейся системы высшего образования является не отсутствие профессиональных компетенций в содержании образования, а недостаточность инновационных компетенций выпускников. Утверждается принципиальное положение о главенстве академического университетского образования над прикладным. Обосновывается положение о том, что в современных условиях профессиональное образование должно становиться непрерывным процессом, в котором многообразие программ обучения в течение жизни является инструментом решения краткосрочных задач на производстве и средством обеспечения оперативного повышения квалификации. Определены основные принципы проектирования инженерного образования.
Бесплатно
Принципы формирования устойчивой учебной мотивации учащихся в дистанционном музыкальном образовании
Статья научная
Показана роль учебной мотивации как основной движущей силы в достижении успешности обучения. Мотивация рассмотрена как сложная личностная система мотивов и потребностей, детерминируемых внешними и внутренними факторами. Выделено преобладающее значение внутренней мотивации при обучении в дистанционной форме, придающей устойчивость учебной деятельности, которая не всегда сформирована у обучающихся на достаточном для достижения высоких учебных показателей уровне. Изучены возможности современной педагогики по обеспечению высокого уровня положительной учебной мотивации в процессе дистанционного музыкального образования, в частности - принципы практико-ориентированного подхода. Изложены принципы обучения, на которых строится оптимизированная модель дистанционного обучения музыке.
Бесплатно
Проблема влияния психологических особенностей индивида на инвестиционное поведение
Статья научная
Рассматриваются вопросы становления подраздела психологии - психологии инвестиционного поведения. Обосновывается важность данного подраздела в изучении экономического поведения индивида на рынке инвестиций. Делается вывод о необходимости учета иррационального психологического фактора экономического субъекта при прогнозировании поведения индивида на инвестиционном рынке.
Бесплатно
Проблема изучения аффективно-эмоциональной сферы в психолого-педагогических исследованиях
Статья научная
Рассмотрены наиболее актуальные методологические подходы к психологической диагностике аффективно-эмоциональной сферы в психолого-педагогической практике США, стран Европы и России. Описана специфика подхода SEL (США) и его европейских разновидностей, обозначены принципиальные различия между ними. Кратко охарактеризованы ключевые компетенции, оцениваемые в рамках подхода SEL. Дана оценка психодиагностическому инструментарию, используемому в SEL. Выявлены особенности отечественного системно-деятельностного подхода к психологической деятельности, лежащего в основе Федерального государственного образовательного стандарта. Представлены универсальные учебные действия (УУД), на усвоение которых учащимися направлена учебная деятельность, осуществляемая в рамках системно-деятельностного подхода. Проведен сравнительный анализ зарубежного (SEL) и отечественного (системно-деятельностный) подходов к психологической деятельности.
Бесплатно
Проблема индивидуализации обучения английскому языку в корпоративной среде
Статья научная
Проводится анализ актуальности международной деловой коммуникации на английском языке и задач по индивидуальному обучению персонала в условиях значительных изменений внешнеэкономической обстановки. Обозначены выявленные и теоретически обоснованные авторами способы повышения вовлеченности сотрудников корпораций в изучение английского языка, повышающие продуктивность учебного процесса. На основе принципа индивидуализации в обучении определены основные подходы к созданию языковых образовательных корпоративных программ.
Бесплатно
Проблема инициации мышления в теории психологических систем
Статья научная
Рассмотрены основные направления исследования инициации мышления, позиции отечественных и зарубежных психологов по данной проблеме. Впервые проанализированы отечественные исследования инициации мышления и предпринята попытка составить целостную картину всевозможных вариантов инициации мышления. Показано, что для полноценного исследования инициации мышления необходимо изучать не только особенности ее детерминации и регуляции, но и специфику структуры мотивообразования и целеобразования. Полученные результаты могут быть использованы в образовательном процессе для повышения интеллектуальной и творческо-поисковой активности обучающихся.
Бесплатно
Проблема интеграции компьютерного тестирования и традиционных форм педагогического контроля
Статья научная
Рассматривается актуальность проблемы интеграции компьютерного тестирования в сложившиеся формы педагогического контроля. Дается сравнительный анализ использования различных форм педагогического контроля в сочетании с компьютерным тестированием. Раскрываются причины низкой информативности используемых в отечественной педагогике форм педагогического контроля. Анализируются уровни знаний, выделяемые в педагогической науке, на предмет возможности их проверки с помощью компьютерных тестов. Показываются преимущества и недостатки тестовых форм проверки знаний. Предлагается модель интеграции компьютерного тестирования и сложившихся форм педагогического контроля.
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются различные подходы к определению и оценке качества жизни личности в контексте проблем морально-нравственной регуляции поведения. Освещаются результаты пилотажного исследования особенностей представлений о качестве жизни и его субъективных критериях у лиц, проживающих в экстремальных природно-климатических условиях.
Бесплатно
Проблема мотивации студентов экономических специальностей к изучению английского языка
Статья научная
Рассматривается проблема мотивации студентов экономических специальностей к изучению английского языка в неязыковом вузе. Среди прочих педагогических стимулов, повышающих мотивацию, особое место отводится педагогической технологии разноуровневого обучения в группах гомогенного характера, а также внеаудиторной работе в университете.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается нравственная, духовная составляющая национального самосознания, которая проявляется, в первую очередь, в патриотизме, как основе национальной идентичности личности. Авторы, опираясь на духовно-религиозную концепцию патриотизма великого русского философа И.А. Ильина, в которой обозначены ключевые ценностные основы национальной мировоззренческой системы и, одновременно, важнейшие компоненты духовно-нравственного образования и воспитания подрастающего поколения, изучили представления студенческой молодежи (100 учащихся колледжа и 100 студентов вуза) о данных компонентах и отношение к ним. В качестве психодиагностического инструментария представлена разработанная авторами анкета. Приводятся результаты исследования, свидетельствующие о значительных искажениях в представлениях учащейся молодежи о религиозном и патриотическом компонентах национального самосознания. Сделан вывод о том, что предложенная И.А. Ильиным модель национального, патриотического воспитания реализуется на современном этапе не в полном объеме.
Бесплатно
Проблема постановки целей личностью в российских и зарубежных исследованиях
Статья научная
Как отдельная категория с точки зрения психологической науки рассматриваются цели личности, характеристики индивида, способствующие их достижению, приверженности им. Выделены типы целеполагания, способы достижения целей и факторы, влияющие на настойчивость в их достижении, а также программы управления целями и причины отклонения результата движения к цели и целевому образу. Особое внимание уделено процессам самосогласования, выбора и достижения индивидом целей. Раскрываются негативные привычки мышления и ошибки в достижении целей у экспертов и новичков, значение планов по реализации целей и приверженности целям. Представлены модели ожидаемой ценности выбора и изменений в иерархии целей; теории реализации задуманного и постановки целей, феномен декомпозиции целей и эффект пренебрежения целями, концепция кризиса действий, связанных с целями.
Бесплатно
Проблема саморазвития личности в зарубежной педагогике XIX-XX веков
Статья научная
Отмечается, что саморазвитие личности является одной из сквозных тем философско-педагогической мысли от Античности до наших дней. Показано, что осмысление этой темы в рамках педагогики как самостоятельной науки можно приурочить к XVIII веку. Представлен обзор трактовок саморазвития начиная с эпохи Просвещения и до первой половины XX века. Обоснован вывод о том, что педагогические воззрения прошлого на саморазвитие личности не утратили своего значения для педагогической теории и практики образования наших дней.
Бесплатно
