Статьи журнала - Высшее образование сегодня

Все статьи: 1357

Потенциал студенческого научного кружка в развитии исследовательской деятельности обучающихся

Потенциал студенческого научного кружка в развитии исследовательской деятельности обучающихся

Ибрагимов Ильдар Фаисович, Пасмуров Григорий Иванович, Фомина Евгения Владимировна, Абдрашитова Татьяна Викторовна, Габдрахманов Разил Фанзилович, Баченина Елена Александровна

Статья научная

Рассмотрен потенциал работы студенческого научного кружка по изучению проблем биомеханики движений человека в развитии исследовательской деятельности обучающихся. Представлены цель и задачи работы научного кружка, примеры исследований, проводимых студентами на занятиях. Сделан вывод об эффективности проводимой научно-исследовательской работы, выделены количественные показатели, достижения обучающихся и преподавателей кафедры.

Бесплатно

Право на самостоятельность. Размышления о первом опыте самостоятельного присуждения ученых степеней ведущими центрами науки и образования и насущных задачах развития системы научной аттестации в стране

Право на самостоятельность. Размышления о первом опыте самостоятельного присуждения ученых степеней ведущими центрами науки и образования и насущных задачах развития системы научной аттестации в стране

Пахомов Сергей Иванович, Петров Михаил Петрович, Абалакин Константин Сергеевич, Мацкевич Игорь Михайлович

Статья научная

Рассматривается ход реализации новой модели научной аттестации. Анализируется деятельность диссертационных советов, созданных высшими учебными заведениями и научными учреждениями, получившими право самостоятельного присуждения ученых степеней. Показаны проблемы, возникшие в деятельности новой модели научной аттестации, сформулированы предложения, направленные на их решение. Особое внимание уделено правовому и организационно-методическому обеспечению работы по самостоятельному присуждению ученых степеней ведущими вузами и научными организациями.

Бесплатно

Правовое просвещение: концептуальные основы

Правовое просвещение: концептуальные основы

Долинина Ирина Геннадьевна, Шакирова Елена Александровна

Статья научная

Рассматривается правовая культура, которая является обязательным условием и предпосылкой формирования гражданского общества и правового государства. Освещается мониторинг состояния правовой культуры обучающихся, выявивший критическое во многих отношениях состояние правового просвещения.

Бесплатно

Правовое регулирование дошкольного образования

Правовое регулирование дошкольного образования

Масесьянц Елена Петровна

Статья научная

Рассматриваются основы правового регулирования дошкольного образования в России. Представлен анализ основных положений в этой области, содержащихся в Федеральном законе от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Дан обзор основных видов дошкольных организаций. Освещены их ключевые права, обязанности и сфера ответственности.

Бесплатно

Правовые основы охраны труда, их дальнейшая разработка и изучение

Правовые основы охраны труда, их дальнейшая разработка и изучение

Солдунова Людмила Юрьевна, Солдунов Андрей Владимирович

Статья научная

Дан анализ правовых основ обучения педагогических работников по охране труда. Проведено ретроспективное исследование развития правовых основ охраны труда. Произведена оценка достоинств и недостатков принятых правовых норм. Предложены пути их дальнейшего развития.

Бесплатно

Практика реализации технологии педагогического сопровождения профессиональной деятельности преподавателей в цифровом сообществе

Практика реализации технологии педагогического сопровождения профессиональной деятельности преподавателей в цифровом сообществе

Горелова Л.И., Уварина Н.В.

Статья научная

Рассматривается процесс разработки и внедрения электронного образовательного курса «Системы электронного документооборота» в «МИРЭА - Российский технологический университет». Проанализировано значение цифрового сообщества и его влияние на систему образования. Выявлены педагогические условия повышения уровня профессиональных компетенций преподавателей: непрерывное профессиональное развитие, организация учебных сообществ, продвижение института наставничества, стимуляция рефлексивных практик, обеспечение педагогам доступа к образовательным ресурсам и технологиям.

Бесплатно

Практико-ориентированная подготовка социальных педагогов

Практико-ориентированная подготовка социальных педагогов

Лушенков Михаил Сергеевич

Статья научная

Рассматривается специфика методологии практико-ориентированной подготовки социальных педагогов в условиях современного общества. Представлены результаты исследования подходов к подготовке специалистов социально-педагогической сферы на основе проведения практических занятий. Определены роль и значение практико-ориентированной подготовки социальных педагогов среди прочих методов обучения будущих специалистов.

Бесплатно

Практические аспекты формирования социокультурной компетенции у студентов специализированных вузов на занятиях по иностранному языку (на базе англоязычных аутентичных видеоматериалов)

Практические аспекты формирования социокультурной компетенции у студентов специализированных вузов на занятиях по иностранному языку (на базе англоязычных аутентичных видеоматериалов)

Данилова Полина Николаевна

Статья научная

Рассматривается формирование социокультурной компетенции обучающихся с использованием аутентичных видеоматериалов. Освещается методика работы с ними с целью формирования социокультурной компетенции студентов в условиях специализированного образовательного учреждения.

Бесплатно

Практические механизмы формирования готовности будущих учителей к применению мобильных технологий в условиях магистратуры

Практические механизмы формирования готовности будущих учителей к применению мобильных технологий в условиях магистратуры

Капина Анастасия Александровна

Статья научная

Рассматривается роль профессиональной подготовки будущих педагогов на ступени магистратуры в процессе складывания у них знаний, умений и навыков, необходимых для успешного применения мобильных технологий в ходе дальнейшей профессиональной деятельности. Конкретизируется понятие «мобильные технологи», их роль и место в современном образование, доказывается необходимость овладения студентом магистратуры соответствующими знаниями, умениями и навыками, позволяющими использовать мобильные технологии в образовательной практике.

Бесплатно

Превращение высшего образования из элитарного в массовое: последствия и перспективы

Превращение высшего образования из элитарного в массовое: последствия и перспективы

Лобанова Елена Владиславовна

Статья научная

Показано, что одним из достижений XX века является превращение высшего образования из элитарного в массовое. Раскрыты последствия роста контингента студентов. В их числе выделены трансформация организационно-экономических форм деятельности вузов, формирование рынка образовательных услуг, коммерциализация высшего образования, его глобализация и интернационализация. Показана роль международных рейтингов как инструментов конкурентной борьбы вузов. Затронуты вопросы, связанные с освоением в высшей школе новых информационно-коммуникационных технологий. Обоснован вывод о том, что современная система высшего образования переживает переходный период, требующий особого внимания к осмыслению происходящих перемен и перспектив развития.

Бесплатно

Предикторы адаптивности коммуникативно-личностного развития будущего педагога на этапе профессиональной подготовки

Предикторы адаптивности коммуникативно-личностного развития будущего педагога на этапе профессиональной подготовки

Черняева А.В., Шахнубарян А.К.

Статья научная

Рассмотрены основные компоненты коммуникативно-личностного развития студентов. Уточнена сущность феномена «предиктор» применительно к вопросу коммуникативно-личностного развития будущих педагогов. Описан процесс становления целостного коммуникативного облика личности будущего педагога, основанный на анализе ценностных ориентиров и временной перспективы личности студентов. Выявлены предикторы ценностных, временных и коммуникативных ориентаций личности студентов педагогической сферы в системе высшего образования. Сделан вывод о том, что повышение эффективности учебной и профессиональной деятельности будущих педагогов определено влиянием предикторов адаптивности, способствующих коммуникативно-личностному развитию студентов в профессиональной подготовке.

Бесплатно

Предикторы эмоционального выгорания программистов с потребностно-технологическим отношением к профессиональной деятельности

Предикторы эмоционального выгорания программистов с потребностно-технологическим отношением к профессиональной деятельности

Забара Ирина Владимировна

Статья научная

Рассматриваются особенности различных типов отношения программистов к профессиональной деятельности: как к ценности, как к цели, как к средству. Выделена структура отношения к профессиональной деятельности, состоящая из когнитивного, мотивационного, эмоционального и поведенческого компонентов. Определено содержание когнитивного, мотивационного, эмоционального и поведенческого компонентов отношения программистов к профессиональной деятельности. Описано ведущее содержание компонентов потребностно-технологического отношения программистов. Выявлена взаимосвязь содержания компонентов потребностно-технологического отношения с выраженностью фаз эмоционального выгорания. Показано, что у программистов с потребностно-технологическим отношением фаза «Резистенция» наиболее выражена. Определены доминирующие симптомы эмоционального выгорания программистов с потребностно-технологическим отношением. Показано, что усиление того или иного содержания когнитивного и мотивационного компонентов потребностно-технологического отношения программистов к профессиональной деятельности оказывает увеличивающее/уменьшающее влияние на выраженность фаз эмоционального выгорания...

Бесплатно

Предмет психологии: принцип целостности и анализ «по единицам»

Предмет психологии: принцип целостности и анализ «по единицам»

Мазилов Владимир Александрович

Статья научная

Показано, что теоретические исследования по предмету психологии тормозятся из-за существования некоторых традиций в методологии психологии. Утверждается, что одним из препятствий в конструктивном решении проблемы предмета психологической науки является представление о том, что «клеточку» изучать легче, чем целое. В соответствии с такой традицией внимание исследователей направлено на поиск «единиц» психики. В статье подробно проанализировано происхождение методологического подхода, связанного с выделением «единиц». Утверждается, что подобная стратегия неприменима к трактовке предмета психологии как науки. Представлен принципиально иной подход: в качестве предмета психологии предлагается использовать максимально широкое понятие «внутренний мир человека».

Бесплатно

Предмет психологической науки и проблема объяснения в психологии. Статья вторая: на пути к разработке новой концепции объяснения

Предмет психологической науки и проблема объяснения в психологии. Статья вторая: на пути к разработке новой концепции объяснения

Мазилов Владимир Александрович

Статья научная

Обсуждаются проблемы разработки новой концепции объяснения в психологии. Показано, что эти проблемы связаны с дальнейшим развитием психологии как науки, с освоением в ней идей и подходов, сложившихся в процессе становления неклассического и постнеклассического естествознания. Проанализированы особенности объяснения на этапе становления психологии. Представлено новое понимание предмета психологии как внутреннего мира человека. В качестве предпосылки возвращения причинно- следственного объяснения рассматривается его перенос внутрь предмета психологии.

Бесплатно

Предмет психологической науки и проблема объяснения в психологии. Статья первая: трудности объяснения

Предмет психологической науки и проблема объяснения в психологии. Статья первая: трудности объяснения

Мазилов Владимир Александрович

Статья научная

Отмечается, что психологическая наука стоит перед лицом больших вызовов, связанных как с изменениями в реальной психологии человека, так и с глобальными проблемами. В этом контексте поставлена проблема трансформации психологической науки, пересмотра ее предмета и методологии. Причины возникновения данной проблемы и подходы к ее решению рассматриваются на примере объяснения как важнейшей функции науки. На материале концепции объяснения Ж. Пиаже показано, что современная психология во многом все еще не вышла за пределы новоевропейской рационалистической традиции одномерного детерминизма, которая влечет за собой узкую трактовку предмета психологической науки и понимание объяснения исключительно как причинно-следственного, что неизбежно ведет к редукции психического к непсихическому. Сформулирован замысел усвоения в психологии достижений неклассической науки.

Бесплатно

Предметно-языковое интегрированное обучение студентов педагогического вуза: опыт и возможности использования

Предметно-языковое интегрированное обучение студентов педагогического вуза: опыт и возможности использования

Бырдина Ольга Геннадьевна, Долженко Светлана Геннадьевна

Статья научная

Рассматриваются возможности применения CLIL (Content and Language Integrated Learning) - предметно-языкового интегрированного обучения студентов педагогического вуза. Проанализирован опыт использования методики CLIL как в России, так и за рубежом. Описаны особенности и основные компоненты данной методики. Освещены основные преимущества использования CLIL-курсов в педагогическом вузе. Представлен план одного из учебных занятий в формате CLIL-курса.

Бесплатно

Представительство организованных интересов гражданского общества в федеративных государствах: российская и американская специфика

Представительство организованных интересов гражданского общества в федеративных государствах: российская и американская специфика

Степаненков Станислав Валерьевич

Статья научная

Рассматриваются ключевые представительские функции политических партий и заинтересованных групп в России и США как федеративных государств.

Бесплатно

Представления молодежи о возможностях предпринимательства в период экономической нестабильности и санкций

Представления молодежи о возможностях предпринимательства в период экономической нестабильности и санкций

Гараганов Артур Владимирович, Ханова Зоя Гаджиалиевна

Статья научная

Рассматривается комплексная проблема формирования актуальных представлений молодежи о предпринимательской деятельности в период экономических санкций. Уточнены потребности и стратегии решений, свойственных поколению, обладающему цифровыми компетенциями. Даны рекомендации по управлению предпринимательской деятельностью в период экономической нестабильности, давления западных экономических санкций.

Бесплатно

Представления о смысле жизни у подростков, обучающихся в общеобразовательных организациях разного вида

Представления о смысле жизни у подростков, обучающихся в общеобразовательных организациях разного вида

Каширский Д.В., Холодкова О.Г.

Статья научная

Обсуждается специфика личностного становления современных подростков, приводятся результаты исследования их представлений о смысле жизни и глубины осознания смысла жизни. Представлены результаты сравнения рассматриваемых характеристик подростков, обучающихся в средней общеобразовательной школе и гимназии. Отмечается, что в числе значимых смыслов жизни подростки выделяются сфера межличностного взаимодействия, работа и служение делу (идее). У большинства респондентов осмысленность жизни имеют среднюю глубину. Делается вывод об инвариантности становления представлений о смысле жизни у подростков, обучающихся в общеобразовательных организациях разного вида.

Бесплатно

Представления о смысложизненных ориентациях вьетнамских студентов, обучающихся в российском вузе

Представления о смысложизненных ориентациях вьетнамских студентов, обучающихся в российском вузе

Тхи Киеу ань Ф., Караванова Л.Ж.

Статья научная

Представлены результаты исследования смысложизненных ориентаций вьетнамских студентов, обучающихся в российском вузе, направленного на выявление особенностей их мировоззренческих позиций. Выделены теоретические основы исследования, описаны его ход и полученные результаты. В качестве основной методики исследования использовался тест Д.А. Леонтьева, позволяющий определить основные жизненные установки (удовлетворенность жизнью, целеустремленность, мотивация и осмысленность существования). Делается вывод о том, как культурные различия и образовательная среда влияют на формирование смысложизненных ориентаций вьетнамских студентов и их адаптацию к условиям обучения в российских вузах.

Бесплатно

Журнал