Статьи журнала - Высшее образование сегодня
Все статьи: 1242
![Программа методического обеспечения дисциплины "Физическая культура и спорт" для лыжной подготовки и спортивного ориентирования Программа методического обеспечения дисциплины "Физическая культура и спорт" для лыжной подготовки и спортивного ориентирования](/file/thumb/148321209/programma-metodicheskogo-obespechenija-discipliny-fizicheskaja-kultura-i-sport.jpg)
Статья научная
Представлена авторская программа дисциплины «Физическая культура и спорт» для студентов вузов, где реализовано методически обоснованное сочетание занятий лыжным спортом и спортивным ориентированием. Охарактеризован учебный план курса, который базируется на методиках освоения техники лыжных ходов и технических навыков для кроссовых дисциплин спортивного ориентирования, совершенствования мастерства в этих видах спорта. Приведены данные, основанные на исследовании тестирования спортивно-технической подготовленности студентов по кроссовым дисциплинам спортивного ориентирования, необходимого для создания фонда оценочных средств.
Бесплатно
![Программно-целевая система управления качеством технического образования в процессе исследовательской подготовки студентов Программно-целевая система управления качеством технического образования в процессе исследовательской подготовки студентов](/file/thumb/148321334/programmno-celevaja-sistema-upravlenija-kachestvom-tehnicheskogo-obrazovanija-v.png)
Статья научная
Обоснована необходимость реализации программно-целевого подхода к управлению качеством образования. Определены условия и этапы перехода на программно-целевую систему управления. Рассмотрен процесс формирования развивающей образовательной среды технического вуза в процессе реализации программно-целевой системы управления качеством образования.
Бесплатно
![Проект "Московское долголетие" как фактор развития социальной активности граждан старшего поколения Проект "Московское долголетие" как фактор развития социальной активности граждан старшего поколения](/file/thumb/148325978/proekt-moskovskoe-dolgoletie-kak-faktor-razvitija-socialnoj-aktivnosti-grazhdan.jpg)
Проект "Московское долголетие" как фактор развития социальной активности граждан старшего поколения
Статья научная
Рассматриваются социально-психолого-педагогические аспекты проблемы социальной активности граждан старшего поколения, условия, способствующие ее развитию. Представлен опыт реализации проекта «Московское долголетие», направленного на решение данной проблемы. Обоснована необходимость дальнейшего совершенствования проекта и постоянного пополнения знаний по психологии, разработке и внедрению новых технологий работы со страшим поколением у реализующих его специалистов.
Бесплатно
![Проект «Входной контроль» в вузе: цель, технология, результат Проект «Входной контроль» в вузе: цель, технология, результат](/file/thumb/148324890/proekt-vhodnoj-kontrol-v-vuzecel-tehnologija-rezultat.jpg)
Проект «Входной контроль» в вузе: цель, технология, результат
Статья научная
Выделяется проблема: значительная часть первокурсников имеет пробелы по школьному курсу математики и не умеет учиться. Рассматривается вопрос: существует ли хотя бы гипотетическая возможность создания и реализации такого проекта, в рамках которого первокурсники самостоятельно обнаруживают пробелы в своих знаниях и самостоятельно приступают к их ликвидации? По мнению автора, положительным ответом на этот вопрос является образовательный проект «Входной контроль». Его успешность невозможна без системного подхода и качественного исполнения каждого его элемента: содержание вопросов и ответов; сценарий тестирования; большой объем банка вопросов и ответов; предоставление первокурснику по окончании тестирования индивидуальных учебных материалов для самостоятельного устранения обнаруженных пробелов; состязательность; наличие повторного тестирования к концу семестра для проверки результатов самообучения. По итогам реализации проекта в 2021 году делается вывод о росте уровня знаний первокурсников по школьной математике.
Бесплатно
![Проект интеллектуальной истории и наследие Сергея Аверинцева (статья вторая) Проект интеллектуальной истории и наследие Сергея Аверинцева (статья вторая)](/file/thumb/148321393/proekt-intellektualnoj-istorii-i-nasledie-sergeja-averinceva-statja-vtoraja.png)
Проект интеллектуальной истории и наследие Сергея Аверинцева (статья вторая)
Статья научная
Предлагается использовать общую рамку интеллектуальной истории в качестве достаточно значимого и релевантного дисциплинарного контекста в отношении ряда работ С. Аверинцева. Отнесение наследия Аверинцева к интеллектуальной истории обосновано его исследованиями интеллектуальной культуры Европы в ее «большом времени», включая Античность и Средневековье. Ключевыми теоретическими и культурно-историческими понятиями интеллектуально-исторической оптики Аверинцева являются понятия «рефлексивный традиционализм», «христианский аристотелизм», «риторика», «риторический тип рациональности».
Бесплатно
![Проект интеллектуальной истории и наследие Сергея Аверинцева (статья первая) Проект интеллектуальной истории и наследие Сергея Аверинцева (статья первая)](/file/thumb/148321375/proekt-intellektualnoj-istorii-i-nasledie-sergeja-averinceva-statja-pervaja.jpg)
Проект интеллектуальной истории и наследие Сергея Аверинцева (статья первая)
Статья научная
Предлагается использовать общую рамку интеллектуальной истории в качестве достаточно значимого и релевантного дисциплинарного контекста в отношении ряда работ С. Аверинцева. Отнесение наследия Аверинцева к интеллектуальной истории обосновано его исследованиями интеллектуальной культуры Европы в ее «большом времени», включая Античность и Средневековье. Ключевыми теоретическими и культурно-историческими понятиями интеллектуально-исторической оптики Аверинцева являются понятия «рефлексивный традиционализм», «христианский аристотелизм», «риторика», «риторический тип рациональности».
Бесплатно
![Проектирование как целостный процесс и компонент системы профессиональной подготовки в вузе Проектирование как целостный процесс и компонент системы профессиональной подготовки в вузе](/file/thumb/148320705/proektirovanie-kak-celostnyj-process-i-komponent-sistemy-professionalnoj.png)
Проектирование как целостный процесс и компонент системы профессиональной подготовки в вузе
Статья научная
Рассматриваются вопросы проектирования. Освещаются проблемы дидактического проектирования и его роль в профессиональной подготовке будущих специалистов.
Бесплатно
![Проектирование компетентностно ориентированных формализованных заданий для студентов технических вузов Проектирование компетентностно ориентированных формализованных заданий для студентов технических вузов](/file/thumb/148320891/proektirovanie-kompetentnostno-orientirovannyh-formalizovannyh-zadanij-dlja.png)
Статья научная
Рассматривается процесс проектирования формализованных задач для студентов технических вузов, направленных на формирование у них дескрипторов профессиональных компетенций, соответствующих видам профессиональной деятельности выпускника.
Бесплатно
![Проектирование модульной программы компетентностного обучения студентов технических вузов Проектирование модульной программы компетентностного обучения студентов технических вузов](/file/thumb/148320839/proektirovanie-modulnoj-programmy-kompetentnostnogo-obuchenija-studentov.jpg)
Проектирование модульной программы компетентностного обучения студентов технических вузов
Статья научная
Проведен анализ возможных подходов к определению модуля в компетентностном обучении. Предложен метод определения оптимального количества модулей в обучении студента технического профиля на основе обобщенных профессиональных задач. Определен подход к заданию дидактических целей модулей в виде ведущих профессиональных компетенций. Представлена структура модульной программы на примере подготовки бакалавра радиотехнического профиля.
Бесплатно
![Проектирование содержания дисциплины "Общее материаловедение и технологии конструкционных материалов" на основе патентных исследований Проектирование содержания дисциплины "Общее материаловедение и технологии конструкционных материалов" на основе патентных исследований](/file/thumb/148321232/proektirovanie-soderzhanija-discipliny-obshhee-materialovedenie-i-tehnologii.jpg)
Статья научная
Раскрываются особенности подготовки студентов по дисциплине «Общее материаловедение и технологии конструкционных материалов». Предлагается на основании патентных исследований вносить в содержание дисциплины темы, получившие наибольшее развитие в последнее время. Представлена методика обучения, основанная на контекстном подходе и повышении роли самостоятельной работы студентов.
Бесплатно
![Проектирование учебной дисциплины "Математика" в контексте требований образовательного стандарта к подготовке бакалавров технических направлений Проектирование учебной дисциплины "Математика" в контексте требований образовательного стандарта к подготовке бакалавров технических направлений](/file/thumb/148321378/proektirovanie-uchebnoj-discipliny-matematika-v-kontekste-trebovanij.jpg)
Статья научная
Рассматривается подход к проектированию учебной дисциплины «Математика» для бакалавров технических направлений подготовки, обеспечивающий количественно обоснованную дифференциацию учебного материала, содержание и уровни усвоения которого способствуют успешному освоению студентами профессионально ориентированных дисциплин, формированию профессиональных и универсальных компетенций выпускника.
Бесплатно
![Проектирование элективного курса в рамках реализации образовательных программ с учетом индивидуальных траекторий обучения Проектирование элективного курса в рамках реализации образовательных программ с учетом индивидуальных траекторий обучения](/file/thumb/148321050/proektirovanie-jelektivnogo-kursa-v-ramkah-realizacii-obrazovatelnyh-programm-s.png)
Статья научная
Рассматриваются вопросы актуализации новой модели высшего образования с учетом индивидуальных траекторий обучения. Показана структура учебного плана, особое внимание уделено содержанию вариативного модуля. Приводится характеристика элективного курса. Проанализированы результаты анкетирования обучающихся и представлены первые промежуточные итоги реализации новой элективной дисциплины.
Бесплатно
![Проектная стажировка преподавателя-инженера по технологиям дистанционного интерактивно-производственного обучения Проектная стажировка преподавателя-инженера по технологиям дистанционного интерактивно-производственного обучения](/file/thumb/148320907/proektnaja-stazhirovka-prepodavatelja-inzhenera-po-tehnologijam-distancionnogo.png)
Статья научная
Рассматривается роль и значение проектной стажировки преподавателя-инженера по технологиям дистанционного интерактивно-производственного обучения. Освещается эксперимент, который показал оптимальный путь модернизации отечественного нефтегазового образования в соответствии с индивидуальными запросами личности педагога и тенденциями развития российского топливно-энергетического комплекса.
Бесплатно
![Проектно ориентированная технология конкурсного профессионального самоопределения молодежи Проектно ориентированная технология конкурсного профессионального самоопределения молодежи](/file/thumb/148321274/proektno-orientirovannaja-tehnologija-konkursnogo-professionalnogo.jpg)
Проектно ориентированная технология конкурсного профессионального самоопределения молодежи
Статья научная
Рассматриваются проблемы профессиональной ориентации молодежи, освещены ее актуальные аспекты в высшей школе. Охарактеризованы задачи вузов в сфере профессиональной ориентации с учетом потребностей в высококвалифицированных специалистах конкретного региона и необходимости развития личностных качеств обучающихся. Раскрывается сущность «волнового» характера процесса формирования профессиональных предпочтений представителей новых поколений. Представлена проектно ориентированная технология конкурсного профессионального самоопределения молодежи на основе интеграции различных подходов и с учетом региональной составляющей. Охарактеризованы положительные стороны использования этой технологии для всех участников ее осуществления. Изложен опыт ее реализации в Международном институте экономики, менеджмента и информационных систем (экономическом факультете) Алтайского государственного университета.
Бесплатно
![Проектно-сетевая модель инновационной инфраструктуры подготовки педагогов в контексте стратегии научно-технологического развития России Проектно-сетевая модель инновационной инфраструктуры подготовки педагогов в контексте стратегии научно-технологического развития России](/file/thumb/148326816/proektno-setevaja-model-innovacionnoj-infrastruktury-podgotovki-pedagogov-v.jpg)
Статья научная
Рассматривается проблема построения новой инфраструктуры подготовки педагогических кадров в партнерстве с образовательными организациями разных уровней образования, научно-производственными компаниями и предприятиями на основе проектно-сетевой модели. Показана ключевая роль современного педагога и качества его профессиональной подготовки в решении стратегической задачи в области обеспечения технологического суверенитета страны - в повышении мотивации и готовности детей и молодежи к инженерно-технологической деятельности. Представлена проектно-сетевая модель инновационной инфраструктуры подготовки педагогов, включающая три пространственные зоны, объединенные в единое организационно-методическое пространство бесшовной интеграции и эффективного взаимодействия сетевых инновационных площадок разного уровня. Обоснованы в терминах проектно-преобразующей сетевой парадигмы современного образования два механизма, обеспечивающих эффективность представленной модели подготовки педагогов - проектно-деятельностная кооперация субъектов образования и проектно-сетевое управление их совместной деятельностью.
Бесплатно
![Проектный метод обучения студентов фармацевтического факультета: разработка и внедрение модели подготовки Проектный метод обучения студентов фармацевтического факультета: разработка и внедрение модели подготовки](/file/thumb/148321372/proektnyj-metod-obuchenija-studentov-farmacevticheskogo-fakultetarazrabotka-i.jpg)
Статья научная
Рассмотрено применение проектного метода в образовательном пространстве вуза в обучении студентов пятого курса фармацевтического факультета. Приведены особенности составления стандартных операционных процедур по фармацевтическому консультированию и информированию населения. Обоснована необходимость открытия классов симуляционных технологий обучения. Представлены основные этапы алгоритма составления документа в процессе применения проектного метода в обучении специалистов-фармацевтов. Приведены графические схемы составления проектов по разработке стандартных операционных процедур по фармацевтическому консультированию.
Бесплатно
![Противопоставление русских согласных по твердости/мягкости на иноязычном фоне: лингводидактический аспект Противопоставление русских согласных по твердости/мягкости на иноязычном фоне: лингводидактический аспект](/file/thumb/148322232/protivopostavlenie-russkih-soglasnyh-po-tverdostimjagkosti-na-inojazychnom-fone.png)
Статья научная
Представлено аналитическое описание категории твердости/мягкости в русском консонантизме на иноязычном фоне в контексте лингводидактики. Показано, что целый ряд ошибок иностранных учащихся в русской речи обусловлен трудностями в усвоении, во-первых, противопоставления русских согласных по твердости/мягкости, а во-вторых, – функционирования русских твердых и мягких согласных. Предложены методические рекомендации, направленные на устранение ошибок иностранцев в области произношения русских твердых и мягких согласных в различных позициях. В разработке методики работы над произношением твердых и мягких согласных важную роль играет использование особенностей фонетической системы родного языка. Обосновано положение о том, что опора на родной язык позволяет повысить эффективность работы, связанной с преподаванием русской фонетики в иноязычной аудитории. Особое внимание уделено использованию противопоставления согласных по твердости/мягкости в турецком языке в практике обучения турок русской фонетике
Бесплатно
![Противоречия и парадоксы в развитии российской высшей школы на современном этапе Противоречия и парадоксы в развитии российской высшей школы на современном этапе](/file/thumb/148321068/protivorechija-i-paradoksy-v-razvitii-rossijskoj-vysshej-shkoly-na-sovremennom.png)
Противоречия и парадоксы в развитии российской высшей школы на современном этапе
Статья научная
В процессе модернизации российского высшего образования, которая проходила в ходе присоединения к Болонской декларации, оно оказалось в промежуточном состоянии: де-юре перестало быть профессиональным, но де-факто по-прежнему к нему тяготеет. В статье обсуждаются противоречия и парадоксы в российской высшей школе, которые объективно порождаются сложившейся в ней двойственностью.
Бесплатно
![Прототипирование как метод обучения студентов машиностроительных направлений и специальностей работе с профессионально ориентированными компьютерными программами Прототипирование как метод обучения студентов машиностроительных направлений и специальностей работе с профессионально ориентированными компьютерными программами](/file/thumb/148321187/prototipirovanie-kak-metod-obuchenija-studentov-mashinostroitelnyh-napravlenij-i.jpg)
Статья научная
Отмечается, что практически все технические вузы включают в образовательные программы изучение профессиональных графических пакетов в соответствующей профессиональной области. Указывается на то, что содержание этих программ, как правило, ограничивается образовательными задачами инженерной графики, тогда как вопросы анализа и прочностного расчета изделия остаются за рамками обучения. В связи с этим предлагается использование прототипирования как метода изучения программного расчетно-графического комплекса Autodesk Inventor Professional студентами машиностроительных направлений и специальностей технических вузов. Показано, что основной задачей метода является формирование межпредметных связей дисциплины «компьютерная графика» со смежными дисциплинами. Предлагается отвечающая этому методу структура учебного задания, позволяющая не только создавать 3D-модели деталей и сборки, получать ассоциативные чертежи и спецификации, но и проводить анализ их напряженнодеформированного состояния.
Бесплатно