Статьи журнала - Высшее образование сегодня

Все статьи: 1242

Программа методического обеспечения дисциплины "Физическая культура и спорт" для лыжной подготовки и спортивного ориентирования

Программа методического обеспечения дисциплины "Физическая культура и спорт" для лыжной подготовки и спортивного ориентирования

Близневский Александр Юрьевич, Близневская Валентина Степановна, Тарасенко Андрей Петрович, Тарасенко Юлия Вячеславовна, Худик Анна Александровна, Худик Сергей Валерьевич

Статья научная

Представлена авторская программа дисциплины «Физическая культура и спорт» для студентов вузов, где реализовано методически обоснованное сочетание занятий лыжным спортом и спортивным ориентированием. Охарактеризован учебный план курса, который базируется на методиках освоения техники лыжных ходов и технических навыков для кроссовых дисциплин спортивного ориентирования, совершенствования мастерства в этих видах спорта. Приведены данные, основанные на исследовании тестирования спортивно-технической подготовленности студентов по кроссовым дисциплинам спортивного ориентирования, необходимого для создания фонда оценочных средств.

Бесплатно

Программно-целевая система управления качеством технического образования в процессе исследовательской подготовки студентов

Программно-целевая система управления качеством технического образования в процессе исследовательской подготовки студентов

Горшкова Оксана Олеговна

Статья научная

Обоснована необходимость реализации программно-целевого подхода к управлению качеством образования. Определены условия и этапы перехода на программно-целевую систему управления. Рассмотрен процесс формирования развивающей образовательной среды технического вуза в процессе реализации программно-целевой системы управления качеством образования.

Бесплатно

Проект "Московское долголетие" как фактор развития социальной активности граждан старшего поколения

Проект "Московское долголетие" как фактор развития социальной активности граждан старшего поколения

Гордин Александр Владимирович

Статья научная

Рассматриваются социально-психолого-педагогические аспекты проблемы социальной активности граждан старшего поколения, условия, способствующие ее развитию. Представлен опыт реализации проекта «Московское долголетие», направленного на решение данной проблемы. Обоснована необходимость дальнейшего совершенствования проекта и постоянного пополнения знаний по психологии, разработке и внедрению новых технологий работы со страшим поколением у реализующих его специалистов.

Бесплатно

Проект «Входной контроль» в вузе: цель, технология, результат

Проект «Входной контроль» в вузе: цель, технология, результат

Власов Валерий Георгиевич

Статья научная

Выделяется проблема: значительная часть первокурсников имеет пробелы по школьному курсу математики и не умеет учиться. Рассматривается вопрос: существует ли хотя бы гипотетическая возможность создания и реализации такого проекта, в рамках которого первокурсники самостоятельно обнаруживают пробелы в своих знаниях и самостоятельно приступают к их ликвидации? По мнению автора, положительным ответом на этот вопрос является образовательный проект «Входной контроль». Его успешность невозможна без системного подхода и качественного исполнения каждого его элемента: содержание вопросов и ответов; сценарий тестирования; большой объем банка вопросов и ответов; предоставление первокурснику по окончании тестирования индивидуальных учебных материалов для самостоятельного устранения обнаруженных пробелов; состязательность; наличие повторного тестирования к концу семестра для проверки результатов самообучения. По итогам реализации проекта в 2021 году делается вывод о росте уровня знаний первокурсников по школьной математике.

Бесплатно

Проект интеллектуальной истории и наследие Сергея Аверинцева (статья вторая)

Проект интеллектуальной истории и наследие Сергея Аверинцева (статья вторая)

Асоян Юлий Арамович

Статья научная

Предлагается использовать общую рамку интеллектуальной истории в качестве достаточно значимого и релевантного дисциплинарного контекста в отношении ряда работ С. Аверинцева. Отнесение наследия Аверинцева к интеллектуальной истории обосновано его исследованиями интеллектуальной культуры Европы в ее «большом времени», включая Античность и Средневековье. Ключевыми теоретическими и культурно-историческими понятиями интеллектуально-исторической оптики Аверинцева являются понятия «рефлексивный традиционализм», «христианский аристотелизм», «риторика», «риторический тип рациональности».

Бесплатно

Проект интеллектуальной истории и наследие Сергея Аверинцева (статья первая)

Проект интеллектуальной истории и наследие Сергея Аверинцева (статья первая)

Асоян Юлий Арамович

Статья научная

Предлагается использовать общую рамку интеллектуальной истории в качестве достаточно значимого и релевантного дисциплинарного контекста в отношении ряда работ С. Аверинцева. Отнесение наследия Аверинцева к интеллектуальной истории обосновано его исследованиями интеллектуальной культуры Европы в ее «большом времени», включая Античность и Средневековье. Ключевыми теоретическими и культурно-историческими понятиями интеллектуально-исторической оптики Аверинцева являются понятия «рефлексивный традиционализм», «христианский аристотелизм», «риторика», «риторический тип рациональности».

Бесплатно

Проектирование как целостный процесс и компонент системы профессиональной подготовки в вузе

Проектирование как целостный процесс и компонент системы профессиональной подготовки в вузе

Евстигнеев Сергей Михайлович

Статья научная

Рассматриваются вопросы проектирования. Освещаются проблемы дидактического проектирования и его роль в профессиональной подготовке будущих специалистов.

Бесплатно

Проектирование компетентностно ориентированных формализованных заданий для студентов технических вузов

Проектирование компетентностно ориентированных формализованных заданий для студентов технических вузов

Тарасюк Ольга Вениаминовна, Синкина Елена Александровна

Статья научная

Рассматривается процесс проектирования формализованных задач для студентов технических вузов, направленных на формирование у них дескрипторов профессиональных компетенций, соответствующих видам профессиональной деятельности выпускника.

Бесплатно

Проектирование модульной программы компетентностного обучения студентов технических вузов

Проектирование модульной программы компетентностного обучения студентов технических вузов

Смирнова Галина Ивановна

Статья научная

Проведен анализ возможных подходов к определению модуля в компетентностном обучении. Предложен метод определения оптимального количества модулей в обучении студента технического профиля на основе обобщенных профессиональных задач. Определен подход к заданию дидактических целей модулей в виде ведущих профессиональных компетенций. Представлена структура модульной программы на примере подготовки бакалавра радиотехнического профиля.

Бесплатно

Проектирование содержания дисциплины "Общее материаловедение и технологии конструкционных материалов" на основе патентных исследований

Проектирование содержания дисциплины "Общее материаловедение и технологии конструкционных материалов" на основе патентных исследований

Вишнякова Ирина Вячеславовна, Аминова Гузель Абдул-Бариевна, Лапин Илья Владимирович

Статья научная

Раскрываются особенности подготовки студентов по дисциплине «Общее материаловедение и технологии конструкционных материалов». Предлагается на основании патентных исследований вносить в содержание дисциплины темы, получившие наибольшее развитие в последнее время. Представлена методика обучения, основанная на контекстном подходе и повышении роли самостоятельной работы студентов.

Бесплатно

Проектирование учебной дисциплины "Математика" в контексте требований образовательного стандарта к подготовке бакалавров технических направлений

Проектирование учебной дисциплины "Математика" в контексте требований образовательного стандарта к подготовке бакалавров технических направлений

Кутарова Евгения Ивановна

Статья научная

Рассматривается подход к проектированию учебной дисциплины «Математика» для бакалавров технических направлений подготовки, обеспечивающий количественно обоснованную дифференциацию учебного материала, содержание и уровни усвоения которого способствуют успешному освоению студентами профессионально ориентированных дисциплин, формированию профессиональных и универсальных компетенций выпускника.

Бесплатно

Проектирование элективного курса в рамках реализации образовательных программ с учетом индивидуальных траекторий обучения

Проектирование элективного курса в рамках реализации образовательных программ с учетом индивидуальных траекторий обучения

Анкушева Ксения Александровна

Статья научная

Рассматриваются вопросы актуализации новой модели высшего образования с учетом индивидуальных траекторий обучения. Показана структура учебного плана, особое внимание уделено содержанию вариативного модуля. Приводится характеристика элективного курса. Проанализированы результаты анкетирования обучающихся и представлены первые промежуточные итоги реализации новой элективной дисциплины.

Бесплатно

Проектная стажировка преподавателя-инженера по технологиям дистанционного интерактивно-производственного обучения

Проектная стажировка преподавателя-инженера по технологиям дистанционного интерактивно-производственного обучения

Кульчицкий Валерий Владимирович

Статья научная

Рассматривается роль и значение проектной стажировки преподавателя-инженера по технологиям дистанционного интерактивно-производственного обучения. Освещается эксперимент, который показал оптимальный путь модернизации отечественного нефтегазового образования в соответствии с индивидуальными запросами личности педагога и тенденциями развития российского топливно-энергетического комплекса.

Бесплатно

Проектно ориентированная технология конкурсного профессионального самоопределения молодежи

Проектно ориентированная технология конкурсного профессионального самоопределения молодежи

Лепешкина Светлана Викторовна

Статья научная

Рассматриваются проблемы профессиональной ориентации молодежи, освещены ее актуальные аспекты в высшей школе. Охарактеризованы задачи вузов в сфере профессиональной ориентации с учетом потребностей в высококвалифицированных специалистах конкретного региона и необходимости развития личностных качеств обучающихся. Раскрывается сущность «волнового» характера процесса формирования профессиональных предпочтений представителей новых поколений. Представлена проектно ориентированная технология конкурсного профессионального самоопределения молодежи на основе интеграции различных подходов и с учетом региональной составляющей. Охарактеризованы положительные стороны использования этой технологии для всех участников ее осуществления. Изложен опыт ее реализации в Международном институте экономики, менеджмента и информационных систем (экономическом факультете) Алтайского государственного университета.

Бесплатно

Проектно-сетевая модель инновационной инфраструктуры подготовки педагогов в контексте стратегии научно-технологического развития России

Проектно-сетевая модель инновационной инфраструктуры подготовки педагогов в контексте стратегии научно-технологического развития России

Сдобняков Виктор Владимирович

Статья научная

Рассматривается проблема построения новой инфраструктуры подготовки педагогических кадров в партнерстве с образовательными организациями разных уровней образования, научно-производственными компаниями и предприятиями на основе проектно-сетевой модели. Показана ключевая роль современного педагога и качества его профессиональной подготовки в решении стратегической задачи в области обеспечения технологического суверенитета страны - в повышении мотивации и готовности детей и молодежи к инженерно-технологической деятельности. Представлена проектно-сетевая модель инновационной инфраструктуры подготовки педагогов, включающая три пространственные зоны, объединенные в единое организационно-методическое пространство бесшовной интеграции и эффективного взаимодействия сетевых инновационных площадок разного уровня. Обоснованы в терминах проектно-преобразующей сетевой парадигмы современного образования два механизма, обеспечивающих эффективность представленной модели подготовки педагогов - проектно-деятельностная кооперация субъектов образования и проектно-сетевое управление их совместной деятельностью.

Бесплатно

Проектный метод обучения студентов фармацевтического факультета: разработка и внедрение модели подготовки

Проектный метод обучения студентов фармацевтического факультета: разработка и внедрение модели подготовки

Тупикин Дмитрий Владимирович, Архангельская Анастасия Анатольевна, Колтыго Елена Ивановна, Цыганова Ирина Владимировна

Статья научная

Рассмотрено применение проектного метода в образовательном пространстве вуза в обучении студентов пятого курса фармацевтического факультета. Приведены особенности составления стандартных операционных процедур по фармацевтическому консультированию и информированию населения. Обоснована необходимость открытия классов симуляционных технологий обучения. Представлены основные этапы алгоритма составления документа в процессе применения проектного метода в обучении специалистов-фармацевтов. Приведены графические схемы составления проектов по разработке стандартных операционных процедур по фармацевтическому консультированию.

Бесплатно

Противопоставление русских согласных по твердости/мягкости на иноязычном фоне: лингводидактический аспект

Противопоставление русских согласных по твердости/мягкости на иноязычном фоне: лингводидактический аспект

Е.Л. Бархударова, Х.И. Араба

Статья научная

Представлено аналитическое описание категории твердости/мягкости в русском консонантизме на иноязычном фоне в контексте лингводидактики. Показано, что целый ряд ошибок иностранных учащихся в русской речи обусловлен трудностями в усвоении, во-первых, противопоставления русских согласных по твердости/мягкости, а во-вторых, – функционирования русских твердых и мягких согласных. Предложены методические рекомендации, направленные на устранение ошибок иностранцев в области произношения русских твердых и мягких согласных в различных позициях. В разработке методики работы над произношением твердых и мягких согласных важную роль играет использование особенностей фонетической системы родного языка. Обосновано положение о том, что опора на родной язык позволяет повысить эффективность работы, связанной с преподаванием русской фонетики в иноязычной аудитории. Особое внимание уделено использованию противопоставления согласных по твердости/мягкости в турецком языке в практике обучения турок русской фонетике

Бесплатно

Противоречия и парадоксы в развитии российской высшей школы на современном этапе

Противоречия и парадоксы в развитии российской высшей школы на современном этапе

Бордовский Геннадий Алексеевич

Статья научная

В процессе модернизации российского высшего образования, которая проходила в ходе присоединения к Болонской декларации, оно оказалось в промежуточном состоянии: де-юре перестало быть профессиональным, но де-факто по-прежнему к нему тяготеет. В статье обсуждаются противоречия и парадоксы в российской высшей школе, которые объективно порождаются сложившейся в ней двойственностью.

Бесплатно

Прототипирование как метод обучения студентов машиностроительных направлений и специальностей работе с профессионально ориентированными компьютерными программами

Прототипирование как метод обучения студентов машиностроительных направлений и специальностей работе с профессионально ориентированными компьютерными программами

Тимофеева Татьяна Владимировна, Горшков Александр Сергеевич, Горшкова Елена Станиславовна, Казеннова Наталья Валентиновна

Статья научная

Отмечается, что практически все технические вузы включают в образовательные программы изучение профессиональных графических пакетов в соответствующей профессиональной области. Указывается на то, что содержание этих программ, как правило, ограничивается образовательными задачами инженерной графики, тогда как вопросы анализа и прочностного расчета изделия остаются за рамками обучения. В связи с этим предлагается использование прототипирования как метода изучения программного расчетно-графического комплекса Autodesk Inventor Professional студентами машиностроительных направлений и специальностей технических вузов. Показано, что основной задачей метода является формирование межпредметных связей дисциплины «компьютерная графика» со смежными дисциплинами. Предлагается отвечающая этому методу структура учебного задания, позволяющая не только создавать 3D-модели деталей и сборки, получать ассоциативные чертежи и спецификации, но и проводить анализ их напряженнодеформированного состояния.

Бесплатно

Журнал