Статьи журнала - Высшее образование сегодня

Все статьи: 1548

Рефлексивность как компонент "образа я" личности психолога

Рефлексивность как компонент "образа я" личности психолога

Исаева Зарема Мухамадовна, Мынбаева Айгерим Казыевна, Оспанова Шолпан Талиповна

Статья научная

Рассматриваются понятие «рефлексивность», виды рефлексивности, подходы к описанию структуры «Я-концеции» и «образа Я». Приводятся результаты эмпирического исследования по выявлению уровня рефлексивности психолога как компонента «образа Я» у студентов. Делается вывод о том, что 60 % общей выборки имеет высокий и средний уровни рефлексивности, а 40 % - низкий. На основе использования метода корреляционного анализа делается вывод об отсутствии значимых различий между уровнями рефлексивности обучающихся по специальности «Психология» и другим специальностям. Представлена программа тренинговых занятий для студентов с низким показателем рефлексивности.

Бесплатно

Реформа высшего образования в Узбекистане: трудности и надежды

Реформа высшего образования в Узбекистане: трудности и надежды

Халмурадов Рустам Ибрагимович

Статья научная

Критически анализируется современное состояние высшего образования в Республике Узбекистан. Рассматриваются последствия поспешной реализации некоторых принципов Болонского процесса. Показано, что переход к двухуровневой системе подготовки кадров не принес ожидаемых результатов в деле улучшения качества высшего образования. Предложены новые подходы к реформированию высшей школы. Отмечена целесообразность создания национальной философии образования. Обоснована необходимость реализации субъект-субъектной модели обучения, основанной на мотивации студентов к самостоятельному овладению знаниями. Подчеркнуто решающее значение повышения педагогической, научной и организационной культуры академического сообщества как предпосылки успешного проведения реформы высшей школы.

Бесплатно

Реформы педагогического образования в Великобритании (1990–2005)

Реформы педагогического образования в Великобритании (1990–2005)

Новикова Юлия Борисовна

Статья научная

Рассматриваются реформы педагогического образования в Великобритании, проводившиеся правительством в 1990–2005 годы. Освещается становление и развитие практико-ориентированной модели подготовки учителей на базе школ.

Бесплатно

Речевые акты «похвала» и «одобрение» в франкоязычном педагогическом дискурсе

Речевые акты «похвала» и «одобрение» в франкоязычном педагогическом дискурсе

Головчанская И.И.

Статья научная

В рамках настоящей статьи исследовательский интерес автора направлен на изучение и анализ фонетической составляющей речевых актов «похвала» и «одобрение», реализуемых в франкоязычном педагогическом дискурсе. На первый план выносится ценностный компонент данных речевых актов, способствующих гармонизации, продуктивности и эффективности образовательного процесса, находящегося в прямой зависимости от устно-речевого взаимодействия институциональной пары учитель – ученик. Актуальность лингводидактического ракурса рассмотрения франкоязычных речевых актов «похвала» и «одобрение» определяется потребностью в разработке комплекса упражнений для будущих учителей французского языка уровня бакалавриата, направленного на овладение репертуаром профессионально значимого вокабуляра и совершенствование фонетических, интонационных и дикционных качеств продуцируемой речи. Делается вывод о значимости рассматриваемых речевых актов педагогического взаимодействия, пронизывающих все его этапы и определяющих специфику институционального общения.

Бесплатно

Решение задач ЕГЭ по информатике средствами языка Python

Решение задач ЕГЭ по информатике средствами языка Python

Ильченко Олег Юрьевич, Сырицына Валентина Николаевна, Кадеева Оксана Евгеньевна

Статья научная

Рассматриваются предметные и методические аспекты единого государственного экзамена по информатике. Анализируются особенности решения сложной части заданий единого государственного экзамена по программированию на языке Python, приводятся примеры решения таких заданий.

Бесплатно

Решение задач интенсивного обучения английскому языку с помощью авторской методики построения обучающих коммуникативных ситуаций

Решение задач интенсивного обучения английскому языку с помощью авторской методики построения обучающих коммуникативных ситуаций

Сабельникова Елена Александровна

Статья научная

Представлен авторский взгляд на понятие «интенсивное обучение», рассмотрены цели и особенности интенсивного обучения английскому языку и ключевые задачи разработанной автором методики построения обучающих коммуникативных ситуаций. Представлены этапы формирования иноязычной коммуникативной компетенции на начальном, среднем и продвинутом уровнях овладения английским языком. Описаны педагогические условия эффективности организации образовательной деятельности, принципы отбора учебного материала и построения учебного процесса. Показано положительное влияние авторской методики на формирование иноязычной коммуникативной компетенции и становление личности компетентного специалиста.

Бесплатно

Риски и перспективы развития психологического и психолого-педагогического образования под влиянием современного информационного пространства

Риски и перспективы развития психологического и психолого-педагогического образования под влиянием современного информационного пространства

Коповой Андрей Сергеевич

Статья научная

Показаны новые риски в сфере социализации новых поколений, обусловленные трансформацией таких социальных институтов, как семья и система образования. Отмечается, что в этой ситуации в образовательных организациях становится ключевой фигурой педагог-психолог, организующий психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса, что предъявляет особые требования к его профессионализму. Рассматриваются противоречия в подготовке бакалавров по направлениям подготовки «Психология» и «Психолого-педагогическое образование», обусловленные изменениями нормативно-правовой базы их будущей профессиональной деятельности и рисками в информационной сфере. Обоснована целесообразность разграничения задач, решаемых педагогом-психологом и психологом. Высказана точка зрения о перспективах развития психологии как науки и сферы деятельности, ключевой для будущего в условиях научно-технологической революции.

Бесплатно

Ролевая игра как проблемный метод обучения, способствующий успеху профессиональной подготовки студентов

Ролевая игра как проблемный метод обучения, способствующий успеху профессиональной подготовки студентов

Бобкова Леся Николаевна

Статья научная

Рассматривается ролевая игра в процессе профессиональной подготовки на занятиях по иностранному языку. Характеризуется практическое применение проблемного метода обучения, нацеливающего студентов на достижение ситуации успеха.

Бесплатно

Ролевые игры в профессиональном аспекте подготовки иностранных студентов

Ролевые игры в профессиональном аспекте подготовки иностранных студентов

Батраева Ольга Матвеевна

Статья научная

Рассматриваются подходы к проблеме внедрения в образовательный процесс интерактивных методов обучения (ролевых игр в профессиональном аспекте). Освещаются принципы взаимодействия традиционных и инновационных педагогических технологий в методике преподавания русского языка как иностранного. Анализируются основные факторы влияния ролевых игр на совершенствование речевой деятельности иностранных студентов в профессиональной сфере общения.

Бесплатно

Роль аналитического чтения в развитии коммуникативной компетенции студентов-международников

Роль аналитического чтения в развитии коммуникативной компетенции студентов-международников

Степанова Юлия Викторовна

Статья научная

Рассматривается одно из направлений преподавания английского языка на старших курсах университета - обучение приемам аналитического чтения. Определено понятие «аналитическое чтение», показано значение данного аспекта для развития коммуникативной компетенции обучающихся. Приводятся схемы анализа статей из средств массовой информации и проведения занятия по аналитическому чтению у студентов четвертого курса направления «Международные отношения».

Бесплатно

Роль высших учебных заведений в формировании кадрового потенциала организаций отдыха и оздоровления детей и молодежи: результаты мониторинга

Роль высших учебных заведений в формировании кадрового потенциала организаций отдыха и оздоровления детей и молодежи: результаты мониторинга

Владимирова Татьяна Николаевна, Лесконог Наталья Юрьевна, Шаламова Любовь Федоровна

Статья научная

Показано, что в России сложилась традиция активного участия студентов в деятельности организаций летнего отдыха детей и молодежи в форме студенческих педагогических отрядов, играющая существенную роль в обеспечении кадрами детских учреждений. Отмечается, что с учетом накопленного опыта Правительством Российской Федерации определены основы государственного регулирования и государственного контроля организации отдыха и оздоровления детей, положившие начало организованной подготовке вожатских кадров в педагогических вузах. В этом контексте характеризуются разработка и реализация примерной программы учебного модуля по ключевым аспектам вожатской деятельности для студентов, получающих педагогическое образование. Приведены данные о масштабах подготовки вожатых и организации их летней практики. Указано на нерешенные проблемы в данной области.

Бесплатно

Роль геймификации при организации самостоятельной работы студентов по английскому языку в режиме онлайн

Роль геймификации при организации самостоятельной работы студентов по английскому языку в режиме онлайн

Ганюшкина Е.В., Золотова М.В., Карпова Ю.Н., Скурихин Н.А.

Статья научная

Рассматривается вопрос внедрения геймификации в процесс преподавания английского языка в неязыковом вузе при организации самостоятельной работы студентов в режиме онлайн. Описываются преимущества, цели, средства и механизмы данного процесса. На основе проведенного авторами исследования и анализа его результатов делается вывод о том, что использование геймифицированного обучения делает процесс изучения английского языка более эффективным, повышает мотивацию студентов к обучению, формирует навыки самостоятельной работы.

Бесплатно

Роль гуманитарных дисциплин в вузе художественной направленности (на примере профессионального образования в области традиционного прикладного искусства)

Роль гуманитарных дисциплин в вузе художественной направленности (на примере профессионального образования в области традиционного прикладного искусства)

Теплицкая Анна Аркадьевна

Статья научная

Показано, что создание высокохудожественных авторских произведений в области изобразительного искусства невозможно без опоры на глубокие теоретические знания в области мировой материальной культуры. Приводятся результаты опроса студентов, направленного на определение уровня их знаний в области русского языка и литературы, и оценки значения этих знаний для дальнейшей профессиональной деятельности.

Бесплатно

Роль знаково-контекстной технологии обучения в развитии учебно-профессиональной мотивации студентов экономико-управленческого профиля

Роль знаково-контекстной технологии обучения в развитии учебно-профессиональной мотивации студентов экономико-управленческого профиля

Селиверстова Светлана Юрьевна

Статья научная

Рассматривается роль технологии знаково-контекстного обучения в развитии учебно-профессиональной мотивации и формировании профессиональных компетенций студентов.

Бесплатно

Роль и место ударов в технике самозащиты без оружия

Роль и место ударов в технике самозащиты без оружия

Калашников Константин Павлович, Бычков Михаил Васильевич, Бычков Вадим Михайлович

Статья научная

Рассматривается специфика нанесения боевых ударов и их место при самозащите без оружия. Приводятся результаты анализа учебно-методических пособий по боевому разделу самбо и рукопашному бою. Большое внимание уделяется особенностям обучения болевым приемам стоя. Характеризуются методика обучения, его основные этапы и условия эффективности учебного процесса. Представлены основные виды болевых приемов и ударов, особенности их применения в зависимости от положения тела. Раскрыты особенности обучения бою с применением ударов без оружия, присущие различным этапам развития боевых искусств.

Бесплатно

Роль инженерного образования в повышении производительности труда в России

Роль инженерного образования в повышении производительности труда в России

Михненко Павел Александрович

Статья научная

Поднимается вопрос о ведущей роли высшего инженерного образования в решении важнейшей народнохозяйственной задачи - повышении производительности труда в российской экономике. Анализируются основные положения паспорта национального проекта «Производительность труда и поддержка занятости». Обосновывается актуальность интерпретации навыка управления повышением производительности труда в качестве специфической компетенции в системе высшего образования в России. Предложена методика количественной оценки контекстуального соответствия федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования в области инженерного дела, технологий и технических наук уровней бакалавриата, магистратуры и специалитета актуальным компетенциям в сфере производительности труда. Делается вывод о недостаточном внимании системы высшего инженерного образования к проблеме повышения производительности труда в экономике. Предлагается включить в тексты перспективных образовательных стандартов новые компетенции, ориентирующие выпускников на решение задачи повышения производительности труда с учетом ее восприятия на общекультурном уровне в логике общественно признаваемых норм, ценностей и традиций трудового поведения.

Бесплатно

Роль искусственного интеллекта в обучении школьников математике

Роль искусственного интеллекта в обучении школьников математике

Осинцева М.А.

Статья научная

Проведен анализ существующих образовательных технологий и платформ, использующих искусственный интеллект, для определения вызовов и возможностей, связанных с их применением. Выявлено, что такие ресурсы значительно повышают качество преподавания математики благодаря мгновенной обратной связи, персонализированному подходу, применению современных инструментов для активизации познавательного интереса. С помощью технологий искусственного интеллекта преподаватели могут своевременно обнаруживать пробелы в знаниях учеников, оперативно корректировать учебный процесс, добиваясь лучших результатов. Построение индивидуальных траекторий обучения на основе потребностей школьников и их уровня знаний способствует развитию мотивации. Делается вывод о значительном потенциале рассматриваемых ресурсов в повышении эффективности математического образования, а также об определенных ограничениях в их применении.

Бесплатно

Роль искусственного интеллекта в современной системе высшего образования

Роль искусственного интеллекта в современной системе высшего образования

Медведев Александр Владимирович, Головятенко Татьяна Альбертовна, Подымова Людмила Степановна

Статья научная

Представлено определение искусственного интеллекта, выделены основные направления его использования в системе высшего образования. Отражен опыт внедрения и использования искусственного интеллекта в отечественном и зарубежном образовательном пространстве. Перечислены преимущества и обоснована необходимость применения искусственного интеллекта в процессе обучения студентов в режиме онлайн. Авторы приходят к выводу, что искусственный интеллект является необходимым инструментом для организации эффективного образовательного процесса, позволяющим применять интеллектуальные адаптивные платформы обучения, а также упрощать и совершенствовать различные процессы в высших учебных заведениях.

Бесплатно

Журнал