Статьи журнала - Высшее образование сегодня
Все статьи: 1287
Статья научная
Обоснована важность обучения педагогов технологии проектирования персонализированного образовательного пространства. Рассмотрены этапы и содержание технологии проектирования педагогической деятельности в данном пространстве. Обозначены и описаны психологические барьеры педагогов, работающих в персонализированном образовательном пространстве.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена характеристике особенностей технологии реализации педагогических условий формирования социального опыта у обучающихся во внеурочной деятельности. Рассмотрены педагогические условия эффективности ее реализации: учет возрастных и психологических особенностей обучающихся начальной школы; использование комплекса форм, методов и приемов, направленных на формирование социального опыта младших школьников; сочетание различных видов деятельности детей в процессе внеурочной деятельности. Представлена модель формирования социального опыта у детей младшего школьного возраста.
Бесплатно
Статья научная
Отмечено, что изменения внешней среды общеобразовательной организации обуславливают повышение степени неопределенности и риска, сопровождающих ее деятельность. Представлена эффективная технология управления общеобразовательной организацией, реализующая алгоритм стратегического управления системой сбалансированных показателей. Рассмотрена технология сбалансированных показателей как элемент конкурентной стратегии общеобразовательной организации, эффективная методика реализации общей концепции развития организации, ее инновационная стратегия.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается педагогическая технология формирования профессиональной мобильности студентов-логистов средствами иностранного языка. Освещаются данные диагностики социально-психологической адаптации студентов отделения транспортной логистики Самарского государственного аэрокосмического университета имени академика С.П. Королева, уровня владения иностранным языком для профессионального общения, а также профессиональной идентичности студентов, обучающихся по специальности «Транспортная логистика». Анализируются критерии, показатели и уровни сформированности профессиональной мобильности студентов-логистов.
Бесплатно
Типы сельского туризма в профессиональном образовании
Статья научная
Рассматриваются различные типы сельского туризма и вопросы их освоения в процессе обучения студентов этому виду туристской деятельности в рамках высшего профильного образования. Приводятся примеры знаний, умений и навыков, которые должен иметь специалист, обучаемый по программе подготовки специалистов по сельскому туризму.
Бесплатно
Традиции и инновации в проектировании высшего педагогического образования
Статья научная
Изложены методологические подходы к проектированию педагогического образования. Рассмотрены идеи К.Д. Ушинского, Л.С. Выготского, В.А. Сластенина к содержанию и формам подготовки учителя. Проанализированы возможности использования антропологического и культурно-исторического подходов к проектированию современного педагогического образования. Особое внимание уделено современным подходам к проектированию педагогического образования, а именно персонификации и открытости воспитательного пространства педагогических вузов.
Бесплатно
Традиции физического воспитания подростков в православии и исламе
Статья научная
Рассматриваются религиозно-культурологические традиции православия и ислама в отношении физического воспитания подростков, использование которых в светских образовательно-воспитательных учреждениях обусловлено необходимостью укрепления духовно-нравственного и физического здоровья подрастающего поколения и всего современного общества в целом.
Бесплатно
Статья научная
Дается описание исследовательских традиций анализа проблем поликультурной образовательной среды. Рассмотрена специфика актуальной социокультурной ситуации. Обсуждаются ценностные ориентиры трансформации образования в ведущих странах Запада и в России.
Бесплатно
Статья научная
Представлены результаты эмпирического исследования мнений педагогов об их профессиональных дефицитах и образовательных потребностях. Дано понятие профессиональных дефицитов, проведен их сравнительный анализ относительно сфер успешности педагогов. Выявлены барьеры, препятствующие восполнению профессиональных дефицитов педагогов в системе непрерывного профессионально-педагогического образования, а также предложены условия преодоления указанных барьеров.
Бесплатно
Транспрофессиональные компетенции педагогов в условиях неопределенности: взгляд изнутри
Статья научная
Представлены результаты исследования готовности педагогов к овладению транспрофессиональными компетенциями в условиях инноваций, связанных с цифровизацией образования. На основе анализа данных анкетирования педагогов представлена иерархия кластеров транспрофессиональных компетенций в цифровой среде и обозначены условия профессионального саморазвития педагогов в системе непрерывного образования
Бесплатно
Трансформация личности студентов вуза в условиях изучения иностранного языка
Статья научная
Рассмотрены проблемы формирования и трансформации языковой личности. Отмечается, что несмотря на значительный эвристический потенциал этих проблем они остаются малоизученными, а лингвоперсонология как относительно самостоятельная область знаний развития пока не получила. Приводятся результаты эмпирического психологического исследования, которое было проведено с целью изучения трансформации личности студентов и лиц, находящихся в условиях углубленного изучения языков и их использования. Представлены данные, согласно которым изучение иностранных языков влечет за собой изменения не только в когнитивной сфере, но и оказывает влияние на личностные особенности обучающихся. Показано, что эти личностные особенности закономерно возникают в условиях интенсивного изучения и пользования иностранным языком и могут быть рассмотрены как вторичная языковая личность.
Бесплатно
Статья научная
Описаны принципы отбора необходимого объема знаний по специальности для студентов нефилологических специальностей первого года обучения в российских вузах по искусствоведческим направлениям подготовки. Актуальность работы определяется тем, что без должного внимания остаются специальности творческих направлений, обучающиеся по которым нуждаются в профессионально ориентированной подготовке по русскому языку. Выделены основные критерии отбора профессиональной лексики и профессионально маркированных фоновых знаний для студентов нефилологических специальностей гуманитарного профиля. Данная работа может послужить основой для дифференцированного подхода при описании требований к различным группам иностранных студентов нефилологических специальностей и создании для них материалов по русскому языку как иностранному в рамках профессионально ориентированного обучения.
Бесплатно
Статья научная
Освещены результаты исследования содержания государственных и федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по подготовке кадров строительного профиля за период с 1994 года в контексте инженерно-графического образования. Представлены материалы анализа требований профессиональных стандартов к трудовым действиям, знаниям и умениям выпускников вузов строительного профиля. Показана тенденция к сокращению объема фундаментальных знаний в содержании инженерно-графической подготовки бакалавров-строителей, что затрудняет их профессиональное становление и ведет к снижению качества подготовки кадров. Сформулированы предложения о путях преодоления этих проблем.
Бесплатно
Статья научная
Знание профессиональной лексики является необходимой составляющей компетентности молодого ученого. В данном исследовании рассматриваются особенности организация работы с профессиональной лексикой в рамках дистанционной поддержки курса «Профессионально-ориентированный иностранный язык» для магистров Казанского национального исследовательского технологического университета. Использование дистанционной поддержки для тренировки лексических навыков основывается на возможности дополнительной отработки лексических навыков при помощи тренировочных заданий, видеоматериала и автоматизированного контроля. В качестве лексического материала отбирается профессиональная лексика в соответствии с направлением обучения студентов. Среди особенностей организации работы над лексикой английского языка с использованием дистанционной поддержки выделяется дифференцированный подход к обучению, построение курса по модульному принципу, поэтапное изучение лексического материала в рамках каждого модуля и оценка знаний студентов, усиление роли самостоятельной работы обучающихся и развитие самодисциплины как у студента, так и у преподавателя.
Бесплатно
Статья научная
В качестве главного результата школьного образования выделяется готовность учащегося к самообразованию, самоконтролю и самоуправлению. Приводятся результаты исследований, доказывающие, что ключевым фактором, вызывающим стресс, в образовательном процессе являются оценки и сравнение результатов обучающихся между собой. Цель проводимой нами работы -создание нового бесстрессового способа оценивания достижений учащихся - трехмерной рейтинговой системы, ориентированной на развитие самоконтроля и самоуправления. Делается вывод об эффективности участия учащихся в оценивании, предоставления им права выбора уровня обучения, последовательного суммирования оценок ученика по каждому модулю предметов, его достижений в исследовательской деятельности, а также во внеучебной творческой деятельности, включая самоуправление.
Бесплатно
УГАТУ: реалии и перспективы трансформации в инновационный университет мирового уровня
Статья научная
Представлены основные направления деятельности Уфимского государственного авиационного технического университета, его лучший опыт и достижения. Охарактеризован его потенциал, показан вклад в подготовку кадров, выполнение научных исследований и реализацию инноваций. Особое внимание уделено освещению конкретных мер по укреплению связей с производством, усилению практической ориентации обучения студентов. Раскрыта стратегия развития учебного и исследовательского процесса, обоснована ее главная цель: превращение Уфимского государственного авиационного технического университета в инновационный вуз класса 4.0.
Бесплатно
Другой
Бесплатно
