Статьи журнала - Высшее образование сегодня

Функционально-операционная характеристика профессионально ориентированных задач в туристском вузе

Арсений Роман Михайлович, Питюков Владимир Юрьевич

Статья научная

Представлен взгляд на применение профессионально ориентированных задач в туристском вузе на основе функционально-операционного подхода. Выделены общие функциональные направления применения профессионально ориентированных задач в учебном процессе. С целью реализации представленных функций приведены примеры наиболее распространенных операций.

Бесплатно

Функциональность социальной сети Instagram при обучении иностранному языку

Ивкина Марина Игоревна

Статья научная

Представлена методика использования социальной сети Instagram в обучении русскому языку как иностранному. Описан ряд функциональных возможностей данной социальной сети, которые позволяют размещать образовательный материал в психологически комфортной среде, стимулируют учащихся-подписчиков развивать коммуникативные и речевые навыки пройденного ранее материала. Установлено, что Instagram предоставляет уникальную возможность для виртуальной языковой коммуникации с носителями языка или отработки грамматического и лексического материала с преподавателем.

Бесплатно

Характеристика оценочного компонента информационно-коммуникационной компетентности учителя иностранного языка

Скакунова Виктория Александровна

Статья научная

Представлено определение информационно-коммуникационной компетентности учителя иностранного языка. Рассмотрена ее структура, включающая концептуальный, организационно-содержательный, технологический и оценочный компоненты. Выделены уровни сформированности (базовый, продвинутый и профессиональный) данной компетентности у педагога. Дана подробная характеристика оценочного компонента учителя иностранного языка.

Бесплатно

Характеристики онлайн-курсов иностранных языков

Широких Анна Юрьевна

Статья научная

Рассматриваются интегративные компоненты онлайн-курсов и их влияние на усвоение и запоминание информации в курсах по обучению иностранному языку. Анализируются частотность предъявления контекстов употребления слов и грамматических явлений, наполняемость онлайн-курсов, вариативность в зависимости от целевой аудитории, частотность обновления контента, соотношение теоретической и практической части курса по иностранному языку. Затронуты вопросы смешанного обучения, критерии отбора текстового материала, технического оснащения занятий. Отмечены такие черты онлайн-обучения, как автономия студентов и спиралевидный характер подачи материала. Обсуждаются предпосылки успешности онлайн-обучения и дидактическая значимость онлайн-курсов. В качестве основного недостатка интернет-технологий по сравнению с модулями живого педагогического общения названо снижение эмоционального компонента.

Бесплатно

Цели и задачи джазового сольфеджио в профессиональной подготовке музыкантов

Комиссарова Нина Александровна

Статья научная

Обсуждаются значение и педагогические возможности джазового сольфеджио в учебно-воспитательном процессе вуза.

Бесплатно

Цели подготовки по физике в техническом вузе в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов

Ан Александр Федорович, Соколов Владимир Михайлович

Статья научная

Рассматриваются вопросы целеполагания при проектировании учебной дисциплины «Физика» для бакалавров в области техники и технологий с учетом требований образовательных стандартов. Определены обобщенная конечная и конкретные цели подготовки. Приведены примеры средств оценки степени достижения конкретных целей обучения физике студентов, осваивающих образовательные программы радиоэлектронного профиля.

Бесплатно

Цели профессионально-мотивирующего художественно-промышленного образования

Илькевич Борис Владимирович, Илькевич Константин Борисович

Статья научная

Рассматриваются нормативно-правовая база и педагогическая система российского художественно-промышленного образования. Освещаются основные идеи концепции профессионально-мотивирующего художественно-промышленного образования, развивающие характерные признаки гуманистической педагогики сотрудничества.

Бесплатно

Ценности в диалектике структурной и средовой составляющих университета

Цхадая Николай Денисович, Безгодов Дмитрий Николаевич, Беляева Оксана Игоревна

Статья научная

С опорой на понимание феномена системы, обоснованного в социальной философии Никласа Лумана, предложена концептуализация внутренней среды организации. В отношении университета как системы внутренняя среда интерпретируется как образовательная среда и организационная культура. Обосновывается ключевое значение внутренней среды университета в воспроизводстве университетских ценностей, которые, в свою очередь, рассматриваются как ключевой фактор в коммуникативном воспроизводстве университета как системы. Диалектика структуры и среды университета иллюстрируется примером развития сети интеллектуальных досуговых клубов Ухтинского государственного технического университета.

Бесплатно

Ценностно-нормативный подход к изучению мотивации научно-исследовательской деятельности аспирантов

Орехова Виктория Ивановна

Статья научная

Рассматривается методология построения и содержание диагностической методики, позволяющей оценить уровень развития мотивации аспирантов и прогнозировать эффективность и удовлетворенность процессом и результатами научно-исследовательской деятельности.

Бесплатно

Ценностно-нравственный императив категории «дом»: контекстный анализ

Акутина Светлана Петровна

Статья научная

Представлен контекстный анализ научного понятия «дом». Освещается значимость изучения курса «Семьеведение» в формировании ценностей семьи и дома.

Бесплатно

Ценностное самоопределение будущих журналистов в профессиональной культуре

Ольховая Татьяна Александровна, Саблина Татьяна Александровна

Статья научная

Рассматривается специфика профессиональной культуры журналиста с позиций аксиологического подхода. Представляются ценности профессиональной журналистской деятельности. Освещаются сущность, содержание, а также педагогические условия ценностного самоопределения будущих журналистов в профессиональной культуре.

Бесплатно

Ценностные ориентации защищаемого лица как отражение жизненного пространства личности

Скосырская Ю.А.

Статья научная

Нравственная, мировоззренческая составляющие жизненных принципов личности, являются компонентами ценностных ориентаций. Формирование ценностных ориентаций обусловлено рядом факторов, в свою очередь ценностные ориентации воздействуют на поведение личности, ее социальное взаимодействие. Рассматривается проецирование социальной среды, в которой находится личность, на формирование ее ценностных ориентаций, а также их влияние на жизненное пространство личности. Целью данной статьи является рассмотрение ценностных ориентаций защищаемого лица через призму их взаимовлияния и отражения в социальной структуре личности. Изучены ценностные ориентации категорий защищаемых лиц, дана оценка выдвинутой гипотезы об обусловленности ценностных индивида его социальным статусом, который в свою очередь связан с жизненным пространством личности. Делается вывод о наличии различий в характеристиках личностей в зависимости от социальной группы, о том, что ценностные ориентации являются отражением жизненного пространства личности. Полученные результаты имеют практическую значимость для осуществления психологического обеспечения безопасности защищаемых лиц, а также для формирования универсальной программы психокоррекционных и психопрофилактических мероприятий с разными социальными категориями.

Бесплатно

Ценовая политика предприятия в условиях валютных рисков

Сметанов Александр Юрьевич

Статья научная

Рассматриваются методические аспекты обоснования валютной цены новой транс-портной техники на стадии выбора варианта ее производства с точки зрения экономической заинтересованности производителя и покупателя (эксплуатанта). Освещаются нестабильность валютных курсов и целесообразность страхования валютных рисков при оценке экономической эффективности импортных приобретений.

Бесплатно

Центр развития компетенций в высшей школе - ресурсная площадка профессионализации личности

Амирова Людмила Александровна, Боронилова Ирина Геннадьевна, Мустаев Алмаз Флюрович, Мустаева Елена Рафаэльевна, Шаяхметов Винер Абдульманович

Статья научная

Раскрывается опыт деятельности центров развития компетенций как ресурсных площадок для профессионализации личности будущего учителя в условиях педагогического университета.

Бесплатно

Цифровизация вуза: реальность и ожидания

Шабанов Григорий Александрович, Растягаев Дмитрий Владимирович

Статья научная

Обобщается опыт создания вузовских корпоративных информационных систем для обеспечения функционирования электронной образовательной среды, автоматизации образовательного процесса, ведения кадровой, финансово-экономической деятельности, интеграции с информационными системами министерств, ведомств, других учреждений и организаций. Анализируются проблемы, снижающие эффективность цифровых технологий, проявляющиеся прежде всего в необходимости дублирования информации, представляемой в различные инстанции, и прикрепления к электронным формам отчетов и документов на бумажных носителях, а также недостаточное использование цифровой подписи руководителя, сбои в хранении персональных данных и др. Рассматриваются перспективные направления повышения эффективности цифровых технологий, связанные с созданием и развитием единой модели цифровой образовательной среды, объединяющей все уровни образования, интеграционной платформы непрерывного образования, реализацией принципа «одного окна» и др.

Бесплатно

Цифровизация и "-омики" - новые подходы к подготовке научных кадров

Титова Екатерина Сергеевна, Шишкин Сергей Сергеевич, Крицкий Михаил Сергеевич, Камионская Анастасия Михайловна

Статья научная

Рассматриваются новые подходы к подготовке научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре. Эти подходы представлены в контексте цифровизации образования и с учетом особенностей нового этапа биологической науки, связанного со становлением геномики и других «-омик». Охарактеризованы ключевые аспекты реализации образовательной программы подготовки аспирантов по направлению «Биологические науки» в Федеральном исследовательском центре «Фундаментальные основы биотехнологии» Российской академии наук.

Бесплатно

Цифровизация как условие развития персонализированного обучения в вузах Китая

Дэн Шуюй

Статья научная

Рассматривается цифровизация как условие внедрения персонализированного обучения в вузах Китая. Представлены новые подходы к организации образовательной деятельности, связанные с применением искусственного интеллекта.

Бесплатно

Цифровизация образования на примере разработки языкового онлайн-курса для бакалавров

Антонян Мери Азатовна

Статья научная

Рассматривается процесс внедрения цифровых технологий в системе образования. Обозначены трудности в деле применения электронных средств обучения. На примере разработки языкового онлайн-курса по дисциплине «Основы деловой и публичной коммуникации» проанализирована деятельность Финансового университета при правительстве Российской Федерации в сфере цифровизации образования. Освещены новые роли и возможности преподавателей в цифровой среде, затронута проблема психологического восприятия нового формата обучения студентами.

Бесплатно

Цифровой волонтер в сфере образования

Прокубовская Алла Олеговна, Чубаркова Елена Витальевна, Суслова Ирина Александровна, Колясникова Людмила Викторовна

Статья научная

Рассматривается новый участник процесса образования - цифровой волонтер. Предлагается определение понятия «цифровой волонтер». Анализируются различные подходы к трактовке его места и роли в образовательном процессе, представленные в отечественной и зарубежной научной литературе. Характеризуются подходы к подготовке цифровых волонтеров и их деятельность в условиях режима повышенной готовности в период пандемии коронавируса.

Бесплатно

Цифровой полигон дистанционного интерактивно-производственного обучения специалистов нефтегазодобывающей отрасли

Кульчицкий Валерий Владимирович, Мурадов Александр Владимирович, Оганов Александр Сергеевич, Ильичев Станислав Алексеевич, Щебетов Алексей Валерьевич

Статья научная

Показано, что Российский государственный университет нефти и газа (национальный исследовательский университет) имени И.М. Губкина совместно с ОАО «Славнефть-Мегионнефтегаз» и сервисным предприятием ОАО «Научно-исследовательский и проектный центр газонефтяных технологий» реализовал кластерную инициативу создания цифровой платформы дистанционного интерактивно-производственного обучения нефтегазовому делу. Раскрыты преимущества дистанционного интерактивно-производственного обучения, охарактеризованы его принципы и роль в становлении профессионализма будущих инженеров. Представлены цели, задачи и содержание деятельности Полигона дистанционного интерактивно-производственного обучения инженерным и проектным работам.

Бесплатно